轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，我們對人和事情也有了新的看法，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。為了讓您不再為寫週記頭疼，下面是小編幫大家整理的暑假週記9篇，希望能夠幫助到大家。
暑假週記 篇1
7月，第一週週一，大暴雨
今天，是暑假的第一天。雖然下了大暴雨，但是天氣還是很炎熱。我也因此而感到很煩躁。
早上，我吃過早飯後，就到自己的房間裡面去看書、做作業、讀書。其中我最喜歡的是看書了。我看了《三國演義》、《昆蟲記》以及《中華上下五千年》。這些書能教給我們很多知識，《三國演義》可以讓我知道三國時期的發生的事；《昆蟲記》可以讓我知道昆蟲世界的祕密；《中華上下五千年》可以讓我知道中華五千年的發生的事。
到了中午，我吃完飯後，就上床睡覺休息。
下午，我在電腦裡寫週記和練字。打電腦和練字我都喜歡。練字可以讓我們把字寫好。在電腦打週記，我打完週記後就把它存到我的U盤裡面去，打字可以增快打字速度，U盤還可以幫我把以前打進電腦的作文儲存起來，過後我就可以看看以前寫的作文，所以我喜歡在電腦裡打作文。
晚上，我練完兩篇字帖之後，看看電視，就睡覺了。
這就是我的暑假的第一天的生活，雖然比較枯燥，但是我也很快樂。
7月，第一週週二，多雲
今天，是暑假的第二天。我去書店看書，到了書店，看見書架上有一本書，名叫《虛掩的門》。我覺得很奇怪，隨手一翻，一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”，我迫不及待地讀了下去。
原來，這個故事講的是：資訊時代的天才、微軟電腦公司總裁、美國首富比爾·蓋茨，上國小四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，雖然身材瘦小，但是工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺餘力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣似的把人們放錯位置的圖書挑出來，然後再放回它應該放的地方。後來他家搬到附近另外一個住宅區，他也被轉學離開了圖書館。可他心裡老記著“我走了，誰來整理那些“站錯隊”的書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員，“現在爸爸用車接送我上學，如果爸爸不帶我，我就走路來。”
看完這個故事，我被比爾·蓋茨那認真做事的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則是天下無不可為之事。我想：在許多偉大或傑出的人物身上，總有許多異於常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事蹟中顯現出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之後，人們才想到了他們當初的不凡。但是不管事前或事後的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。
7月，第一週週三，晴
今天，是暑假的第三天。我到小夥伴家去玩，正好也碰到了另幾個小夥伴。
我說：“玩什麼遊戲好呢？”一個小夥伴說：“玩‘老鼠偷油’吧！進行遊戲的方法很簡單，就是一個人扮演貓，守在‘燈油’（燈油指的是在某方地位假作燈油）的旁邊。其他人扮演老鼠，每隻老鼠都要‘偷油’，最後一個‘偷’的，就要扮演貓。”
我和幾個小夥伴一起來石頭剪刀布，來分誰當貓老鼠。第一局東東扮貓。他在“燈油”旁緊守，我們都不能去“偷油”。小俊望了望我們，他忍不住啦！只見他上前罵東東，一直在東東的面前眉來眼去，逗著他。過了一會兒，東東的眼裡閃過一道奸笑。東東在小俊不注意的時候，他出動了。小俊拼命跑，東東拼命追。“燈油”都沒人守，我們就一窩蜂地奔過來。我們取到“油”後，立刻返回。當東東回頭注意時發現上當了，馬上掉頭回來。這時，東東笑著說：“小俊當貓！”聽到著一句，我們才鬆了一口氣。
小俊扮貓了，我的心不由自地打了個哆嗦：他好強，我可能輸。小俊根本不去捉我們，而是放空城計，好象在等好時機。這心理的鬥爭，使我們當老鼠一步都不敢出。我看再這樣下去，就不好玩了。我衝出了“洞”（指貓不能進的界線），小俊見我出來了，就一個勁地追，好像條狗在咬著不放。最後，我還是捉住了。
我扮貓了，我採用的方法十分明顯。出一個，我就捉一個。我在一旁呆了好久，他們沒有出來，只是在躲。嘻嘻，還是有人出來了。丁丁跑出來，說：“來，追我！”我不會那麼笨的。我還是原地不動站著，不動聲色的說：“你來，我不追你！”這時，其他人都過來了。我左一個，右一個。我捉住了樂樂的衣角，我大呼起來：“我捉到樂樂啦！”
這回樂樂捉了……
傍晚來臨了，我們今天度過了一個快樂的一天。
7月，第一週週四，晴
今天，是暑假的第四天，我和爸爸一起去游泳館游泳。
來到游泳館，我迫不及待地換好泳衣，等也不等爸爸就跳下水了。我明知道自己不會游泳卻驕傲自大地跳進水裡，把我嗆得頭暈眼花的。接著，爸爸來了，他走到我身邊，做了幾下健身操，便像一條魚似的條下了水。他洗了一下臉，然後從水中冒出頭來，叫我：“兒子這水很涼爽，快跳下來游泳吧！”我害怕地答道：“我還不會游泳，我去小池那邊去遊吧。”，“那邊是三歲小孩子玩的，你是三歲小孩子嗎？不是的話就在這邊學游泳。”我聽了爸爸的話只好乖乖的下水跟爸爸學游泳。
首先，爸爸做了示範給我看，只見爸爸手一劃腳一蹬便有規律地遊起來了。我也跟著爸爸的姿勢遊起來，先是爸爸抓住我的手遊，然後叫爸爸慢慢的放手讓我自己遊，終於，我學會了游泳了。我高興得喊起來：“我會游泳嘍!”哎呀！我又嗆水了！
7月，第一週週五，晴
今天，是暑假的第五天，我和爸爸媽媽開車去蓮花山公園放風箏。
到了那裡，爸爸先拿著線飛快地跑，然後風箏就慢慢地飛了起來，之後，爸爸就拉著線一拽一拽地。風箏有時高，有時低，真像一隻剛剛羽毛長豐滿的小鳥跟著鳥媽媽練習飛翔。
過一會兒，風箏越飛越高，像一隻展翅的大鳥直衝雲霄。引的公園裡的遊人都注目觀看。時間要到了，因為我還要寫作業呢，所以我只能依依不捨地叫爸爸把風箏拉下來了。
今天，我很高興。下次我還要來放風箏！
7月，第一週週六，晴
今天，是暑假的第六天，我和媽媽去釣魚。
池裡有成群結隊的，色彩斑斕的魚兒。我拿著租來的魚竿，媽媽安魚餌，我把魚鉤小心地放入魚群中，有些小魚很機警地圍著魚餌遊，遊了一會兒，終於有些小魚去吃魚餌了，我非常激動，心想：馬上就能釣到魚了。其它魚兒看見平安無事，也都圍過去。我緊張得很，手輕微抖了一下，魚兒一鬨而散，可氣的是，魚餌也不見了。我傻眼了，原來釣魚不是件容易的`事！我聽著不斷有人高興地說：“又一條魚。”我心裡更著急了：我怎麼釣不到魚呢？媽媽或許也不耐煩了，開始往魚池裡投入搓成綠豆般大小的魚餌。這時，幾條小魚衝過去，毫不猶豫地吞下了魚餌。我一看，有了靈感。把掛著魚餌的鉤沉到水底，果然有一條魚一口把魚鉤咬住了，我馬上提起魚竿，那條魚掙扎著被帶出水面。我興奮地喊了一聲：“我終於釣到魚了！”就這樣，我用這種辦法很快釣了一小桶，圍觀的人說：“看他釣得多快！”媽媽激動地說：“我都供不上搓魚餌了！”我笑了笑，接著釣，簡直是“百釣百中”！第二個小桶很快也滿了，媽媽說：“別釣了，天不早了。”於是，我們付了錢，帶著戰利品回家了。
原來釣魚這麼有趣呀！
7月，第一週週日
今天，是暑假的第七天，我和媽媽到反斗樂園玩。
到了反斗樂園，我買了十二個幣。我拿著幣去玩“拍鱷魚”，就是有假的鱷魚出來，你就拍它，它就進去，你就得一分，最後還有彩票。
我開始拍了。一開始很慢，玩著玩著，就快起來了，我便叫媽媽幫忙，也拍不來。最後，我才得了二十多分，那部機出了幾張票，我覺得很奇怪，就是下來。原來，這些票可以來換東西的。然後，我接著玩，最後得了四十多張彩票。
最後，我和媽媽高興地回家了。
7月，第二週週一
今天，是暑假的第八天。我和爸爸帶華強北買手機。
華強北的手機專賣店可真多呀！讓我琳琅滿目。爸爸走進一家手機專賣店。看著看著，看上了一部金立牌的手機。他問我：“兒子，這部手機怎麼樣？”“不錯嘛！”我說。爸爸問服務員手機的一些功能，絕非人不錯，就買了。
他回到家之後，就把那不舊的手機給了我用。他覺得不妥，問我：“嗯？時間在哪裡呢？”我說：“哦？這麼奇怪？”我弄了半天，才弄出來。
暑假週記 篇2
我在暑假期間我要好好練習我的一本課外書的比賽的語言，不僅要自己練習，還要看看電腦上的20xx年暑假的特別節目，我最喜歡的一本課外書。因為我在今年的暑假，要和我們班的趙昕頔一同去焦作參加今年的我的一本課外書評選。
我推薦的書分別是：《中國歷史故事集》、《三國演義》、《水滸傳》、《綠野仙蹤》、《一百條裙子》、《夏洛的網》、《怪物大師》……十本書我現在已經連得差不多了。其實你們不要說《怪物大師》是爛書，它是冒險類的書，也可以教會我們東西的，像野外生活什麼的，也有不少。中國歷史故事集是林漢達寫的，林漢達的簡介是這樣的：
林漢達（1900—1972）中國民主促進會中央副主席，全國人大代表。曾用名林濤、林迭肯，浙江鎮海人，1900年2月17日生。1924年畢業於上海之江大學，任四明中學教員。1928年任上海世界書局英文編輯。曾編過一套標準國中和高中英語課本，風行一時……建國後，歷任燕京大學教授、教務長，教育部社會教育司司長，中央掃盲工作委員會副主任，中國文字改革委員會委員，教育部副部長，第一至三屆全國人大代表。1956年8月當選為民進第四屆中央副主席。著有《中國拼音文字的整理》、《上下五千年》、《東周列國故事新編》、《前後漢故事新編》等。1972年7月26日在北京病逝。
這就是我國的著名作家林漢達，我在這次的比賽中一定要好好努力，在家裡吧敘述練好，爭取能夠進入總決賽。
暑假週記 篇3
這個暑假我來到了外婆家，每天除的生活除了學習、鍛鍊、娛樂等之外有一項非常重要的任務：做家務。
起初，我先看外婆做，可是看別人做簡單自己做起來就難了。我遇到了不少困難：比如洗碗沒拿穩摔碎了，擇菜遇到有小蟲子會害怕等等。我就來說說我做的掃地拖地這樣的家務活吧。奶奶家的地板是瓷磚的，我拿著掃把東掃掃，西掃掃，把一些藏在角落裡的細小垃圾和灰塵掃了出來，還沒等我把它們掃在一起它們卻飄的到處都是，原來我掃地前忘了關電風扇，唉，前面的辛苦都白費了。我馬上關上的電扇，一個疏忽大意前功盡棄只有重來了。掃好了地，我開始拖地了，我拿著拖把就開始拖起來，“咦，好難拖啊！”，“怎麼髒東西拖不掉啊！”我自言自語著。額頭上的汗水越來越多了。這時外婆來檢查我的“工作”完成情況，看到我這樣，趕快讓我停了下來說：“你前面都是在做無用功啊。”原來我沒在拖地前洗一下拖把，乾乾的拖把拖起來當然沒有什麼效果啦。接下來外婆看著我繼續拖地，我在屋子裡來回拖著，這時候奶奶指出我拖地的方向是不對的，這時候我看到我拖過的地方又被我踩了很多腳印。原來拖地要倒著拖啊。掃完拖完地我長嘆一口氣，整個人趴在沙發上，手已經沒有力氣了。
看似簡單的家務活讓我明白了就算再簡單的事情如果不認真觀察一樣做不好。這也印證了媽媽告訴我的一個道理：簡單的事情重複做，你就是專家；重複的事情用心做，你就是贏家！
暑假週記 篇4
今天，咱們一起去遊玩頤和園。頤和園是乾隆皇帝為了母親慈禧太后夏天避暑而建的，佔地面積有290公頃。我在上四年級上冊時學過一遊記——《頤和園》，算對這兒有點熟悉。咱們從北門進，僱了一個臨時的導遊，就開始向頤和園裡面走。咱們向萬壽山走去。我發現了兩對動物，書上電視上都沒有見過，說它像大樓門口蹲著的兩對石獅子，可它的毛不多、頭不大；說它像老虎，卻比它的毛多。“這是‘貔貅’，它是‘招財進寶、吉祥如意’的象徵”導遊說。“哦！”我說，“相當於中國的‘年獸’”導遊點了點頭。咱們開始爬山。“看這裡！”導遊指著下面說，“看？這裡有四座塔柱，代表著四大天王。”我一看：“這塔柱這麼高呀！”“看，前面就是佛香閣！”導遊說，“由於英國人火燒圓明園和頤和園，所以佛香閣周圍就少了幾座寺廟，多了幾處空地！”咱們來到山頂。“哇！昆明湖好大呀！”
我想：這慈禧太后真會折騰，把皇家園林建得那麼大，幹活的人許多都累死了！不過這皇家園林建得還真漂亮呀！“昆明湖佔了整個頤和園的4/3，頤和園加上昆明湖就比故宮大四五倍呢”“這是御餐樓嗎？”爸爸指著半山腰上的一座塔問。我想：這麼大的一座樓，能夠二十幾個人生活，怎麼可能是一個人吃飯的地方呢？但導遊卻回答道：“是的，這裡是慈禧太后用餐的地方。當年慈禧太后晚年時就在這兒吃飯。慈禧太后一天要吃120種御菜呢！”爸爸說：“聽說慈禧太后每天剝奪軍糧的100兩白銀來吃飯呢！難怪會讓中國人防不住英國人火燒圓明園！”咱們下了山，來到了長廊。
“哇！果然有上千幅，長廊上的圖畫果然都是不一樣的！”長廊上的圖畫有的畫了小鳥站在枝頭上；有的畫了有人在釣魚；有的畫了姑娘在繡花；還有的畫了蝴蝶在採花蜜……各不相同。導遊說：“我的講解到此結束。我該走了，再見。”咱們送走了導遊，繼續向前走。咱們走出長廊，乘船到了南湖島，來到十七孔橋邊。“12345…17，真的有十七個橋洞！”
咱們來到橋上，爸爸說：“看這些獅子！形態都不一樣，而且有500多隻呢！”我想：哇！有這麼多隻呢！課文說它們的形態都不一樣，是真的耶！這些獅子，有的在睡覺；有的在走路；還有的在玩球……形態萬千。走下十七孔橋，咱們走到了南大門，依依不捨地離開了頤和園。
暑假週記 篇5
這個暑假的趣事可真多，就拿奶奶學外語來說吧，就已經使我爆笑了。
“這個時代，外國人在我們中國旅遊，如果他(她)來向我們問路，我不會說外語怎麼辦?”奶奶著急地說，我自告奮勇：“我來教您英語!”“好啊!”奶奶開心極了。
第一天，奶奶就來上課了，我拿出小黑板，寫下了英文字母，“來，跟我一起讀‘A"!”“這不是讀‘啊’嗎?”“我們現在學的是英語，不是中文，要是世界上的語言都一樣，我們還用得著學嗎?讀!”這次終於對了，經過幾個小時的訓練，奶奶已經會念英文字母了。
第二天，我們要學習單詞了，沒想到教單詞給奶奶更辛苦。“school。”“死過?”奶奶有點搞不懂了，“怎麼叫‘死過’呢?”我笑得肚子都快破了，“你的發音錯了，是school。”“那不還是‘死過’嘛?”我快暈了，沒想到奶奶就只會發這個音，哎!“我們學下一個單詞，‘book"，跟我一起讀。”“部落格?不是網上的那個嗎?”“您的見識可真廣，但這個單詞的意思是‘書’，不是‘部落格’
奶奶堅持不懈，現在已經學了好多的單詞，雖然發音有點不準，但她堅持不懈的精神值得鼓勵。從這件事我也知道了，學英語要從小開始，不然以後再學發音會有點不準。
暑假週記 篇6
暑假髮生的事情實在太多了，但有一件事還深深地印在我的腦海裡，那就是那次釣魚的時候了。
那是一個下午，我和爸爸百無聊賴地打起了鬥地主，他打，我看。忽然爸爸突發奇想的說：“不如我們去釣魚吧。”我心不在焉地說：“無聊無聊，還不如打鬥地主呢。”爸爸心意已決，直接一把把我抱到了樓下賣漁具的地方。買啦兩個鉤子，然後拿了把菜刀去竹林切竹子。把線栓上去，這樣就成了一個簡易的魚竿。
開始釣魚了，我們把剛挖上來的蚯蚓做魚餌，扔進水裡。我性子急，沒有耐心，放了一分鐘左右 ，我忍不住了，就把魚竿拿了上來 見蚯蚓少了一點，但沒有看見魚，我再釣，來回幾次，還沒有看到。再看看爸爸十分平靜，一動不動地看著水面，彷彿只要魚露出頭來，就要被抓了。我也學著爸爸的樣子，仍然一直也沒有釣到。爸爸對我說：“要把魚鉤扔遠點，最好在湖中央。”我按爸爸說的去做，果然釣到了很多魚。
這件事情告訴我：做任何事都要有耐心，否則再怎嗎努力也是白費。暑假髮生的是實在太多了但這件事我不會忘記。我喜歡釣魚。
暑假週記 篇7
暑假難忘的一天是去爬豐山的時候，那天一大早我們全家和大伯一起去爬豐山，由於是第一次去路況不熟，因此，耽誤了一些時才到達登山口，我還暈車呢?
要走到登山口時，馬路上都長滿青苔，走上去都會滑倒，我還不小心跌跤。快到登山口的吊橋有一個大蜘蛛網，我一不小心碰到了，好惡心啊!大家都感到這裡沒人來爬過，否則路上怎麼會都是青苔。唉!不管了，即來則安之，走在吊橋上好刺激啊!終於走到對岸，往上一看，哇!居然沒人走過的小徑，到處是咬人貓和蕨類，竟看不到路了，爸爸只好拿刀子在前面開路，一邊爬一邊砍。
天氣很悶熱，爬一下就滿身大汗，加上路況很差，我都感到很不舒服。沿途還要繩索來攀爬，路上又潮溼，好幾次我險些滑倒。走到一半，爸爸的身體不舒服，加上天氣似乎開始變壞了，所以決定先下山，下次有機會再來挑戰。
下山的路一樣又溼又滑，好幾次我都滑倒，好痛啊!走到一半下起雨來了，路更難走了，好不容易到了，坐上車子，結束了這難忘的一天。唉!真是狼狽不堪。
暑假週記 篇8
開封是七朝古都，悠久的歷史、燦爛的文化，給這座古城增添了濃厚的文化色彩，特別是作為北宋的都城，著名畫家張擇端的《清明上河圖》生動地表現了當時開封古都的繁華景象和豐富多彩的民俗。我對這七朝古都向往已久，總想著能去這美麗的古都瞧瞧。
上週六，媽媽帶我去開封遊玩。我們先後遊覽了宋都御街、龍亭公園、天波楊府、包公祠、開封府等景點，每一處景點都有許多優美的歷史故事和傳說。
經過古香古色的宋都御街，我們先來到了北宋的皇宮——龍亭。金碧輝煌的龍亭大殿，好像在訴說著古代皇宮的威嚴。一千多年前，後周皇帝年幼無法處理政事，將士們在陳橋驛發動兵變，擁立趙匡胤為皇帝，建立了北宋，國家從此由分裂走向統一，這就是歷史上有名的“陳橋兵變”。後來，趙匡胤宴請石守信等大將，勸他們放棄兵權，棄官回家養老，鞏固了北宋的統治，這就是“杯酒釋兵權”。看，這個將軍左手端酒杯，右手撕下一根香香的雞腿塞到嘴裡，小心點，別噎著了，這可是最後一次和皇帝在一起喝酒。
天波楊府位於龍亭公園的西鄰，是楊家將的府邸。北宋時期，遼國侵犯北宋，楊家將保家衛國，名垂千古；而奸臣潘美陷害忠良，遺臭萬年。“佘太君楊門選將”的蠟像群栩栩如生，感覺就發生在眼前。龍亭前有兩個湖，東邊的是潘家胡，西邊的是楊家湖，傳說中潘家湖渾濁，而楊家湖清澈。雖然沒有科學依據，但“潘濁楊清”的動人故事，仍然盛傳民間，這也表達了人民群眾對忠奸的態度和感情。在天波楊府裡有很多遊玩設施，我在那裡玩了笨豬跳，感到很快樂。
包公祠是為了紀念宋朝清官包拯而建立的一座祠堂，而開封府則是包拯辦案的地方。包公祠內的龍頭鍘、虎頭鍘、狗頭鍘在當時讓多少壞人心驚膽戰，《鍘美案》蠟像群形象逼真。傳說包公自己造了一個字，執法如山的“法”字。左邊一個三點水，右邊一個廣字頭，下面有一個去字，最下邊是一個烏字。這是什麼意思呢？說包公在斷《鍘美案》時，壓力很大，但因一生清廉，秉公斷案，所以最後自己就造了這個字，意即為了廣民百姓，即使把烏紗帽給丟了，也要為民討個公道。開封府內有一塊大石頭，上面寫著“公生明”，讓人望而生畏。包拯為政清廉、鐵面無私、剛正不阿，令後人景仰。在這裡我第一次聽導遊講了“大紅大紫”的由來。說現在我們看到包公的官服是紫色的，其實一開始按品來分的話應該是紅色的，紫色的官服官品要高，但是包公深得當朝皇上的厚愛，皇上特地賞賜給他一件紫色官服。
一天的遊玩，讓我大開眼界，聽到了很多有趣的傳說，還學到了許多歷史知識，我希望有機會還來這裡遊玩……
暑假週記 篇9
今天是暑假第一天，我剛從睡夢中醒來，迷迷糊糊地抓起手錶一看，可把我嚇醒了：不可能的啊，怎麼會已經十點半了呢？我揉揉眼睛一看，果然是十點半，那手錶上的錶針“滴滴答答”地走著，好像在嘲笑我似的，我無奈地起了床。
到了一樓，我抓起一本書心不在焉地看了起來，就在這時，媽媽出現了，我急忙跑過去，詢問午飯的選單。“今天中午吃毛豆燒雞。”這時，我的肚子又不爭氣地叫了起來，為了早日填飽我的肚子，吃到毛豆燒雞，我只好到廚房裡去侯著毛豆燒雞了。
果然不出我所料，媽媽正準備做菜呢！她先把毛豆洗乾淨，然後把毛豆的殼給剝了，只見她手指輕輕一動，裡面的小娃娃就出來了，看見毛豆剝起來那麼簡單，我也上前幫忙，如果說在媽媽手中的毛豆是小綿羊，那我手中的就是大老虎了，我指甲都痛了，才勉強剝了幾顆。
到了真正做菜的時候啦！媽媽先把雞肉倒進鍋中，翻呀翻，翻呀翻，等雞肉熟一些的時候，一群“調料兄弟”也不甘寂寞，爭先恐後地“跳”進了鍋中，到了雞肉七成熟的時候，小毛豆們也和它們作伴了，當我正想歇一會兒的時候，媽媽叫了起來：“菜好啦！哪隻小饞貓要來吃啊？”我跳了起來，以百米衝刺的速度衝了過去。
我愛暑假！
