當前位置:才華齋>範例>作文>

【精品】三年級寫人作文集合五篇

作文 閱讀(2.3W)

無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的三年級寫人作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】三年級寫人作文集合五篇

三年級寫人作文 篇1

我的爺爺住在山東的一個農村,他今年已經六十多歲了。他每年都靠賣自己種的農作物掙錢,收入特別少。可是爺爺對我特別好,有多好你們可能想不到,讓我來給你們講講我的爺爺吧。

春天,我的爺爺帶我去田裡播種,去給莊稼澆水。不忙的時候,爺爺就帶我去看剛甦醒的春天——螞蟻、蟈蟈兒、蛇……各種各樣冬眠的蟲子和動物都甦醒了,紛紛從土裡鑽出來。剛發芽的小草隱隱約約藏在泥土中間,遠遠望去就是“草色遙看近卻無”了。

夏天,我的.爺爺帶我去給莊稼除蟲子。天氣越來越熱,“屋外的主人”——蟬,每天從早到晚一直叫個不停,我煩的不得了。到了晚上,爺爺拿好手電筒,帶著我一起出去捉蟬,捉回來的蟬都被我爺爺油炸了,可好吃了!

秋天,我的爺爺帶我去收莊稼,因為爺爺一年的辛勤勞動,莊稼長得可好了,飽滿的稻穀,低著頭的麥子……玉米長得真高呀!我走進去就像進了一片金色的森林,誰都找不到我。這就是我的樂園,爺爺為我建的樂園。

冬天,我的爺爺也不歇著,他帶我去堆雪人,和我一起打雪仗。他還用他所有的錢給我買排骨,買好吃的……而且是每天。爺爺是最愛我的人!

這就是我的爺爺,一年四季都勤勞幹活的爺爺,最愛我的爺爺。

三年級寫人作文 篇2

她是一個7個月的小壞蛋,她的臉和全身都胖乎乎的,眼睛大大的,鼻子有一點直,特別是她的眼睫毛,長長的,真漂亮!

她的眼皮特奇怪,一個雙,一個內雙,真好玩!她是誰呢?她就是我的`妹妹—焦奕欣。妹妹既調皮又可愛!來,讓我給你講講吧!——那是一個陽光明媚的下午,焦奕欣似乎很高興,手裡拿著媽媽新買的“小馬玩具”揮呀揮,把手和玩具蹭到臉上,左眼半閉著小嘴撅著,真可愛!突然,咚的一聲!把我嚇壞了!我好半天才回過神來,是什麼呀?我用疑惑的目光搜尋著。哦!真相大白了!原來是妹妹把它的“小馬玩具”甩到地上了,看到她還在笑呢!看她笑的樣子啊,眼睛變小了許多,鼻子更直了。她笑得時候我也笑了,因為她笑得時候會發出狗吐出舌頭、散發熱氣的聲音。這個小壞蛋!媽媽給她撿起來,過了一會又是咚的一聲!“小馬玩具”又被甩到地上了,我又去給她撿起來。又過了一會,還是咚的一聲,“小馬玩具”再次被甩到地上了,奶奶又給她撿起來,她真調皮,我翻了一個白眼,表示對她的不滿,為什麼不滿呢?因為我當時正在看書,我心想:焦奕欣,這是你自創的“間隔三大炮”嗎?

既調皮又可愛,既“討厭”又乖巧的焦奕欣啊!希望你能快點長大,將來能孝順媽媽,報恩祖國!

三年級寫人作文 篇3

司老師是我們的語文老師,也是我們的班主任,她二十七八歲,圓圓的臉,白裡透紅的面板,彎彎的眉毛下有一雙明亮有神的大眼睛。司老師平時喜歡穿高跟鞋,走起路來咔嗒地響。平時,那些愛調皮的同學聽到這個聲音後,馬上就變得老實了。

司老師講課認真生動,經常把同學們逗得哈哈大笑,我們都喜歡上她的課。司老師對我們非常負責任,每當發現我們作業有錯時,她會細心為我們講解,直到我們完全理解。我上課愛說話,她總是耐心地跟我講道理,幫助我改正錯誤。記得去年冬天的.一個早上,我感冒了,沒有吃飯就去上學,司老師知道後竟然把她的早餐拿出來讓我吃。她還教我學會了許多做人的道理。

司老師就像媽媽一樣關心我們,愛護我們,我想大聲喊一聲:“我愛您,司老師!”

三年級寫人作文 篇4

一天,我和以前一樣,走在上學的路上。我看見大部分清潔工人正在拉著小型垃圾車,每一輛垃圾車上面都裝滿了許多垃圾,他們吃苦耐勞,不嫌髒不嫌臭,一絲不苟地清掃著。這時,從學校傳來了“鈴鈴鈴”的聲音,這是學校的上學鈴,我只好不顧一切跑到學校。

下午,學校已經放學,我蹦蹦跳跳地走向家中,一個清潔工人在一個附近居民常常丟垃圾的.地方清掃,路過這裡的人個個都捂著口鼻。有一隻狗路過,正打算在那裡方便方便,但它受不了,立刻又跑開了。清潔工人忍受著惡臭,絲毫沒有厭惡的表情,把所有的垃圾全都掃進了垃圾車。他正想去其他地方清掃一下,但一個人隨手丟了好幾袋垃圾,明明垃圾車就在旁邊,他偏偏扔到地上,垃圾散落一地。清潔工人一句話也沒有說,就把垃圾全掃進了垃圾車。正是這種默默無聞、無私奉獻的精神,讓我敬佩不已。

清潔工人,我真敬佩你們。

三年級寫人作文 篇5

這場雪下得很大,因為她知道所有人的祕密。

其實,楊逸雪是有一丁點喜歡蘇皓傑的,可是,當她無意間看見小妹的本子上寫滿了蘇皓傑的名字時,她忽然明白了,她不可以喜歡皓傑,因為小妹更需要他。而鍾寒喜歡逸雪這一點卻是真真切切的,只是他那麼不想打擾,努力尋找簡單的快樂,以樂其樂。

蘇皓傑其實是蘇小妹的表哥。開學後一個月,皓傑的媽媽突然問起皓傑“蘇小妹是不是在你們班啊?”於是,皓傑知道了小妹的身世,再加上逸雪在體育館的那些話,皓傑終終於還是把自己玩了一年的武器裝備拿了出來。那裡面的心血是不言而喻的',可他感覺值,為了小妹。

蘇小妹其實也知道,只是,太幼小的心不敢,不敢重新回憶過去的傷疤,不敢讓皓傑知道自己的身世。這裡面的苦楚難以表達,心煩,便把皓傑的名字寫滿了本子。後來,皓傑對她的每一次幫助,一顰一笑都被她藏在心底,佔滿了所有空間。

她沒有叫過一聲哥哥,而皓傑卻叫了一個季節的小妹……