在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的同桌作文300字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的同桌作文 篇1
我的同桌是個女孩，叫鄧勤，她瘦瘦的，高高的，面板有點黑，像一根又細又長的甘蔗。她有兩個“特點”，讓我來和你說一說吧!
（一）作業不好好寫
說起她的'作業，誰看了，都會深深地嘆一口氣。因為啊，如果你翻開她的作業本，就會看見一個又一個圈!還有，那個字啊，有的像螃蟹爬，有的在爬樓梯，還有的是小的不能再小，都快看不見了!
（二）太粗心
要說她的試卷，老師都不想改了。比如：判斷題是“李白是唐朝的大詩人”， 她居然在括號裡寫了個“錯”這個字。還有，題目是：在錯誤的讀音或字下畫“—”，她倒好，在對的讀音或字下畫了一個勾。沒辦法，只好得到老師的大紅叉，這是給她的教訓，誰讓她這麼粗心哩!
哎，這就是我的同桌。我只想對她說：“鄧勤，如果你上課能用心聽講，那就不會招來那麼‘災難’了!”
我的同桌作文 篇2
每當看到花水杯，我便想起了送花水杯的好同桌萌萌。
一個風和日麗的下午，我和萌萌一起到公園玩，玩得滿頭大汗，不亦樂乎。這時，萌萌從小揹包裡拿出花水杯喝水，我蹲下玩泥巴。突然，我打了個噴嚏，一揮手，泥巴沾上了花水杯，花水杯變成了“小花臉“。
我驚呆了，不知所措，萌萌默默無語，生氣了嗎？我連忙拿出溼紙巾擦花水杯上的泥巴，可是，越擦泥巴越多，乾脆帶回家好好沖洗，萌萌點點頭。
回到家，我用沾了水的紙巾擦花水杯。這下好啦！擦乾淨的'花水杯閃閃發光，像盛開的鮮花。我趕快把花水杯放到窗沿上，不料，花水杯彷彿腳下一滑，哐當！掉在地上破碎了！
怎麼辦？我從家裡拿出另一個差不多的水杯，準備送給萌萌，作為賠賞。不料，門鈴響了，萌萌站在家門口，一臉奇怪地看著我的水杯，說：“我的花水杯送給你了！“
花水杯送來了萌萌的友情，珍貴的友情！
我的同桌作文 篇3
亂糟糟的頭髮，水汪汪的大眼睛，直挺挺的鼻子，紅彤彤的臉頰，胖嘟嘟的身子，這就是我的同桌----鄭顥煊。
我的同桌一天到晚就知道傻笑，從不生氣，一副好惹的模樣。但是，人不可貌相，他不僅自尊心很強，而且還有許多優點呢!其中，最讓我欣賞的是他的寬容大度。
記得那天早晨，大家都在班長的指揮下整齊.響亮地早讀。可是，遲來的鄭顥煊一開口，全班就亂了套，他讀得太快啦!班長跑過來用力拍他的桌子，大吼一聲“你慢點好吧?”“哦。”同桌輕輕答道。我忍不住埋怨“都怪你，為什麼不讀慢點呢?”他只是向我做了個知錯的表情，絲毫沒有不開心。
早讀結束後，我就有點後悔，我實在太沖動也太小心眼了，要是別人這麼不給面子地指責我，我不生氣才怪呢。可我的`同桌卻能坦然接受，真是宰相肚裡能撐船啊!
我的同桌是一個有著可愛外表和廣闊心胸的男孩。
我的同桌作文 篇4
從國小一年級開始，我們班級經常調換位置，因此我和好多個同桌相伴學習，現在你想知道我的同桌是誰嗎？她呀！是個調皮、可愛、喜歡逗人笑的小姑娘叫張勵娜。她非常有個性，的確與眾不同。
當你受傷的時候，她就會過來安慰你，如果安慰不成功，她還樂意帶你去老師那裡， 和 老師一起安慰你。當看到你哭的時候，她會講個笑話給你聽，她就像我眼中的開心果，讓我開心。她是一個害羞的小女孩，比如，上課時，老師問她問題時她就有一些咔口或者是不敢開口，“呆若木雞”的樣子十分令可笑。她不但會這個樣子，而且還是個八卦新聞記者呢！她如果聽到或者看到什麼別人的囧事，都會來跟我說讓我哭笑不得，真像我身邊的`小喇叭。
她還是個有小脾氣女孩，如果她不高興了，千萬不要去“惹”她，此時如果你去“惹”她，你一定接受不了。
她是我最喜歡的同桌，我期望我們倆在國小或者將永遠是同桌。
我的同桌作文 篇5
我的同桌是個女孩子，她叫範佳妮，是我們班的班長，她有一張微胖的小臉，腦後扎著一個馬尾辮，一雙炯炯有神的眼睛顯得特別聰明，一張櫻桃小嘴笑起來可甜美了。
她不但學習好，每次考試在班上總是名列前茅。她下國際象棋下得特別棒，獲得了許多校內校外的榮譽。最關鍵的是她還樂於助人呢！
有一次上美術課的.時候， 李 老師叫我們拿出剪刀來剪紙，我開啟文具盒一看，呀，剪刀沒帶！這可怎麼辦好呢？可把我急死了，可再急也沒有辦法了。只能傻傻地坐著。這時候旁邊伸過一雙胖乎乎的小手來，手上拿著一把剪刀，原來是同桌把自己在用的小剪刀讓給了我。有了這把小剪刀我倆才上完了這節課。
我的同桌是我的好朋友，也是我學習和趕超的榜樣。我要學習她的愛學習，樂於助人的精神。
我的同桌作文 篇6
“救命啊！我同桌又開始扁我了！”我稍不留意，就會惹惱我的同桌，就會遭到她的一頓拳腳。
你問我的`同桌是誰？噓，別讓她聽見，她叫耿詩琪。她學習努力，熱愛班級，是很多同學的好夥伴，更是老師眼中的好學生。可她對我——就是她的同桌卻常常橫眉冷對，總那麼凶。
有一次，我在寫作業時胳膊不小心過了桌子上的“三八”線，於是遭到一陣秀拳狂轟。她邊捶邊說：“叫你侵佔我的領地，叫你侵佔我的領地”。我邊躲邊叫：“我的命為什麼這樣苦啊！”她則看著我暗自竊喜。
還有一次她不知為什麼生氣了，我剛巧從她身邊經過，她以為我在看她笑話，又對我一陣雙拳猛鑿。你說我一個男子漢怎麼能跟她計較？趕快逃之夭夭——溜了。
不敢多說了，要是被她知道，我可又要遭殃了。你一定要替我保密哦！
我的同桌作文 篇7
在幾年的國小生活中，同桌即是我學習的搭檔，又是我的好朋友。
可這學期我和女生李某為同桌。說起來也真是冤家路窄，我和她是死對頭。她人長得挺秀氣，水汪汪的大眼睛下面有一張櫻桃似的小嘴，可她有些潑辣。
唉，我和她“隔河相對”可能要嚐嚐“河東獅吼”的滋味了。我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“越界”，就要吃不了兜著走。天長日久，我倆誰也不想在這“軍事對爭”的地方待下去。
一次數學課，我遇到一道題不會，便問四周的同學，哪知同學們都不知道。無奈，我只得問她，沒想到她竟“不知抬舉”，幾乎連題都不看，就說：“我這種‘笨人’怎麼做得出‘天才’都不會的`題呢？”哼，她嘴上怎麼說，但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片，我知道她在欺負並嘲笑我。
我真想“軍事打擊”，可是如果她拿出“女鐵砂掌”，再一招“排山倒海”，集結著一招“雙龍出洞”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。
我喜歡我的同桌，永遠留在我心裡。
我的同桌作文 篇8
同桌，一個多麼美好的稱呼，讓人感到特別親切！
我就有這麼一個可愛的同桌，他個頭不高，小平頭下一張娃娃臉，他有一雙明亮的透著智慧光芒的眼睛，高挺的鼻樑下鑲嵌著一張能說會道的嘴巴。
他的`成績一直在班上名列前茅，就這點，他成了我學習的榜樣！每次別的同學如有困難，他就會挺身而出，幫助同學解決困難。記得有一次，我班的一位同學與其他班同學發生衝突，他立馬往前一站說：“我已經告訴老師了，老師馬上就來，不想罰站的趕緊走人。”其他班的同學一聽嚇得臉色都變了，拔腿就跑。等他們跑遠了，他卻在那哈哈大笑著說“傻瓜，我又不是飛毛腿，哪有這麼快告訴老師！哈哈哈……”
這就是我同窗三年的同學——錢啟傑！
我的同桌作文 篇9
你們知道我的同桌是誰嗎？讓我告訴你吧！他就是可愛男生——林逸暉了！
他的個子中等，留著烏黑的平頭，臉圓圓的，面板白裡透紅，可愛極了！他的一對眉毛濃濃的，像兩個彎彎的'月亮。他有一雙炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，好像會說話一樣。鼻樑高高的，嘴巴紅紅的、大大的，能說會道。耳朵大大的，大家都說他有福氣。
他的愛好是看書，桌肚、桌面、書包裡都是不同的書。有《智力大王》《創想號》《名師指導作文》等。有一次，大家出去玩了，他在那兒專心致志地看書，無論外面怎麼吵，他就當沒聽見，依舊在那兒看書。
他還很守誠信，從不食言。有一次，一位同學下午美術課問他借2張卡紙，他答應了。下午他果然帶了2張卡紙給了那位同學。從這件事，大家都知道他守誠信。
我喜歡我的同桌，在這裡我要對他說：“我要向你學習愛看書、講誠信的好習慣。”
我的同桌作文 篇10
我的同桌是齊士軒，很聰明！
齊士軒他是我上個小組長，雖然他在課下喜歡和別的男孩子一起鬧！但是上課時，老師讓小組討論總是他來說自己的觀點有時候還非常正確！他帶著眼鏡，大大的嘴巴，漆黑的.頭髮，黃色的中國臉！他也是我們班中最高的一個了！
他最不喜歡的就是跑步了吧！每次我都能看到齊士軒落到了後面！而且他還格外的聰明，每次都能進錢十名，但是這次不同了！讓我最奇怪的是？為什麼在課上他經常舉手但是他的成績很好呢？別看他不舉手可是老師佈置的作業，他能保質保量的完成。
我的數學是很差的，但是我不會的題他都能把他的思路給我說，而且我從中發現了他還是特別有耐心！誇了他這麼多！我也要說說他最大的缺點——紀律不好！每次田老師說宿舍裡誰搗亂了每次都會有他，哎！我就納悶了！怎麼每次都是他呢？課間每次都能聽見他在哪裡說話，當然有的時候不是啦！希望我的同桌能找人改掉著個壞毛病！
聰明、不愛運動、紀律差、樂於助人的齊士軒，也是我的同桌。
我的同桌作文 篇11
我的同桌是剛從外校轉來的，扎著長長的辮子，帶著一副黑色的近視眼鏡，看上去文質彬彬的，不像十多歲的孩子，倒像一個成熟穩重的大姐姐。
她性格內向，不善言語，給人一種高冷的'感覺。開始我不敢給她說話，怕吃閉門羹。直到有一天，我的筆丟了，別人都在寫字，我卻坐在位置上發呆，她看見了，問我怎麼不寫字，我說我的筆丟了，她聽了二話沒說就把她的筆借給我用了，我的字寫錯了，她還幫我糾正。她很少笑，一副嚴肅的面孔。
有一次，老師講了一則笑話，全班人笑得前俯後仰，有的捂著肚子，有的笑出了眼淚，她卻依舊一臉嚴肅的樣子，不聲不響坐在位置上寫作業，我問她：“你怎麼不笑？”她把眼睛往上一扶，盯著我問：“可笑嗎？一點也不可笑。”我真佩服她那麼容易控制自己，那麼可笑的事在她看來一點兒也不覺得可笑，也許她的笑點太高了吧。
這就是我的同桌，聽了我的介紹，你是不是很想和她交朋友呢？
我的同桌作文 篇12
高高的個子，胖胖的身材。臉蛋兒胖嘟嘟的，鼻樑高高的，眼睛小小的`，嘴巴大大的。有時，我用手輕輕地把他的臉蛋兒往上一擠，他那雙小眼睛馬上就消失了。他最愛吃學校門口炸的臭豆腐。他就是我可愛又有趣的同桌——楚智超。
楚智超性格開朗活潑。他從不打人，不惹事，也不和同學生氣。有一次，楚智超的《品德與社會》書沒有帶，這時上課正要用，他面帶微笑討好地說：“小同桌，求求你，求求你，書給我看看。”我剛說“好”，他就一跳三尺高。
我的同桌還很熱情，樂於助人。有一次，我的鋼筆不小心掉地上摔壞了，我向他借鋼筆，我同桌一句話不說，就把鋼筆借給了我。接著他還幫助我仔細修鋼筆，雖然沒修好，但是我還是要感謝他。
我的同桌就是這樣一個活潑開朗、樂於助人、熱情又可愛的人。你是不是也迫不及待地想和他做朋友呢？
我的同桌作文 篇13
我的同桌叫冉冉，今年九歲了，身材胖胖的，紅撲撲的臉蛋，炯炯有神的雙眼，高高的鼻樑，櫻桃似的嘴巴，美麗的“馬尾巴”總是紮在腦後，美麗極了！
記得有一次數學課上，老師讓做數學題，我很快就把前幾題做完了，該做最後一題了，我讀了讀題，不會做，我端著腦袋左思右想，這恰恰被冉冉看見了，冉冉看透了我的心思，就移了移身子，教我該怎麼列式，用哪一套公式，教我懂了哪些數字在這道題中有用，哪些數字在這道題中沒用，直到我把這道題理解對，冉冉才回到座位上，寫自己的`數學題。
這就是我的同桌，她活潑開朗，但是在對學習上還是一絲不苟的，十分認真，我要向我的同桌——冉冉學習，在上課時認真聽講，積極回答問題，希望老師下學期還讓我們兩個坐同桌。
我的同桌作文 篇14
這學期的第2天，老師讓我和他做同桌，一開始我就想，一個胖子怎麼和我做同桌呀！
第3天，倒黴的事發生了。我的新書不知怎麼丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻。早讀課，我只好呆呆得坐著。這時，同桌似乎發現了什麼，伸出友誼之手，關切地問：“怎麼了？”
我心煩地看了他一眼，說：“沒什麼，語文書丟啦！”
“書丟啦?”他驚訝地問。接著，他拿出嶄新的'語文書，把書遞給我，說：“書給你，以後別毛手毛腳的啦。”
“什麼，給我？”我不敢相信自己的耳朵，我一慣瞧不起胖子，居然說出這種話。“給我，你怎麼辦？”我半天才擠出一句話。
“不要緊，我有辦法。咱們可以一起看。”於是我們倆就認真地早讀起來。
瞧！這就是我的同桌，我覺得他真有一顆金子般的心。
我的同桌作文 篇15
我的同桌真小氣，真煩人，別人都說他的頭大，我也這樣覺的，但是他學習不錯，無論是班級裡，還是在年組裡他都是名列前茅，老師們也都很欣賞他，跟他一桌也還行，我不會的題他這個“大腦袋”還可以教教我。
吃飯了，他還真挑剔。給他盛了肉，反而不愛吃，看他那瘦不啦嘰的樣。他的爸媽也很擔心，因為他不愛吃飯，這兩天正在打滴流呢！他也真是個擔心鬼他回家了，第二天一早來了，問我有沒有寫詞語和句子，我告訴他：“沒有”,看他疑神疑鬼的樣子，我可真無話可說。
今天這個小氣鬼又給我出了一個大難題，他吧，看見了一園錢掉到了地上，使勁喊了我一聲，你錢掉了。我一掏口袋沒掉啊！又過了一會又從他口袋裡掉出一元錢，他說：“哎呀怎麼是我的呢？”我真不知道他腦子裡是不是進水了，還是少肉了。自己的.錢丟了都不知道。
我的同桌好玩吧!那麼我悄悄告訴你他叫“段小飛”。我可真是苦笑不得呀！
我的同桌作文 篇16
王哲涵是我同桌，他長著一顆圓溜溜的腦袋，一雙烏黑明亮的眼睛，一眨一眨的。最好玩的是他那鼻子，又大又紅，和別人不一樣。在鼻子下面有一個小小的嘴巴，他很愛笑，一笑就露出潔白的`牙齒。
我這個同桌很搞笑，總能讓我們哈哈大笑。一次，吃午飯的時候，王哲涵吹牛起來：”我其實早死了，已經轉胎為王哲涵了，以前我是王維，寫過很多詩。“看了看我們，又說：”我以前還是毛澤東的老婆，你們別以為諸葛亮有多聰明，他那草船借箭什麼都是我想的。“我們聽到這裡，一邊覺的搞笑，一邊用不相信的眼光看著他。
我這個同桌也不喜歡斤斤計較。一次，上課鈴聲響了，我看到顧銀川(是我們班最壯的)好像和王哲涵鬧了什麼矛盾，狠狠的用拳頭打王哲涵的背，臉上充滿了恨意，王哲涵回到坐位上，滿臉通紅，雖然這樣，王哲涵不僅不生氣，而且還風趣的說：”他剛剛給捶背，真舒服啊!“
這就是我同桌，一個搞笑，又不喜歡斤斤計較的人。
我的同桌作文 篇17
我的同桌叫陳鐵軍，他有一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的頭髮。他不但是我們班的紀律委員，還是勞動委員。
今天早上，嚴格鐵軍又開始了一天的衛生檢查了。大家都坐在自己的座位上大聲朗讀課文，只見他邊讀課文，邊掃視著班級的地板。突然，他把目光定在了陳藝玲的作座位上了。
“陳藝玲，你的座位下有張紙，趕緊撿起來丟進垃圾桶裡去。”鐵軍嚴厲地說。藝玲特別害怕這個勞動委員，立馬撿起來紙張丟進了垃圾桶。
鐵軍不但要管理班級衛生，還要監督同學們是否佩戴好紅領巾。下午，鐵軍仔細地看了同學們的紅領巾佩戴情況，誰沒戴呢？他仔細地觀察了起來。“陳佳順，你的'紅領巾哪裡去了？”鐵軍走到佳順面前問道，佳順立馬從書包裡抽出紅領巾系在脖子上。
這就是我的同桌，一個嚴格又盡職的同桌。
我的同桌作文 篇18
致：我的同桌，如果你看到了，請你把它讀完。請原諒我，我真的不善於口頭安慰人。所以現在，我只能用這種方式，來請求你的原諒。
同桌，你還記得嗎？
曾經的`我們，是最好的朋友，
一起笑過，悲傷過，
一起被罰抄課文，一起在考試後歡呼，
我們之間，彷彿在無意中萌發了一顆友誼的種子，
可是卻在那一夜之間，
猛然破碎，碎了一地的殘片，
或許那件事，我真的做得太過了，
但我們之間，真的沒有挽回的餘地了嗎？
或許你能忍受這種冷戰，但我真的等不了
等不了沒有你並肩作戰的時候……
請原諒我，原諒我所傷害的……
後記：同桌——楊佳林，如果你還記得我們曾經所度過的那些美好的事，值得一笑的事……
那麼請你原諒我，好嗎？
我的同桌作文 篇19
我同桌的名字叫李新芳。她是個好女孩，考試總是第一，老師都很喜歡她。她有很多優點，精通閱讀、繪畫和舞蹈，所以我們也喜歡她。
她的愛好是閱讀。我記得我又一次和她去玩了。她正在看書。我跟她開了個小玩笑，把凳子疊好。我故意大聲說：“我去買果汁了。”我回來的'時候，她還在看書，我把果汁放在她面前，她卻一直盯著書，好像書比果汁好喝。我覺得不好意思，又悄悄把凳子放下。過了一會兒，她終於看到我了。她說：“你怎麼來了？”我說：“我來早了，你沒看見。”她不好意思的笑了，我看到她笑就笑了。
她的優點是寫字工整，因為老師在全班表演過她，我也想向她學習。而且，李新芳上課認真聽講，積極發言，還教了我一些難題。她也很大方，全班都喜歡她。
有一次，我忘了帶筆，她想都沒想就把筆借給了我。我被一道數學題難住了，她總是耐心幫我解答。
這是我的同桌。我喜歡她。你喜歡她嗎？我喜歡她！
我的同桌作文 篇20
我的同桌叫文汝南，她有時好，有時壞。要是別人罵了她一句，這時候，她的嘴巴一定會變成重機槍射子彈一樣，說很多罵你的話。
吃中飯的時候，洪老師走進來把家庭作業寫在黑板上。耶！數學作業只有學法第六面。文汝楠說：“今天可是星期五。”我想起我數學學法第六面不是快做完了嗎？然後我就把學法拿出來。等我翻到第六面的時候。文汝楠正好看見了，說：“你快做完了，我告老師去！嗯——你給我抄答案，我就不告老師。”可惡，居然敢威脅我，你給我等著，下一次我一定要報復你。
文汝南有時候還挺好的。星期四的早上，我一醒來就頭暈嘔吐，在上學的.路上，媽媽給黃老師打電話請假。我發燒了，媽媽就租了一輛車，到了醫院。檢查完後，買點藥，就去學校裡了。我把書包放下，交完作業，就拿出英語基礎訓練，然後文汝楠告訴我是在一百零一面。
文汝楠真是又好又壞，不明白她是怎麼的。
我的同桌作文 篇21
六年時光過去了，我同桌依然那麼獨特。老師為防止同桌之間上課說話，給不少同學換了座位，而我，想換個同桌，但老師覺得我同桌學習那麼好，為什麼不學習學習？
一年級的我對國小生活感到興奮，覺得這必將成為我人生中的一條星光大道。上課時她認真聽講，做筆記，幫助同學，在老師眼中是一個聽話的好學生。下課後如同變了一個人，和同學抽二條，把組長收拾好的書本全部打亂，有時還把我的筆全部拆掉，再與自己的好姐妹交流課堂筆記，同學都覺得她是一個調皮的'女生。
一天上午，我來到學校，剛把作業交給組長，她就來到組長邊，偷偷的把好幾個同學的作業拿走，由於組長已經檢查完作業數量，於是抱著作業就交了。下午，老師檢查完說有好幾個同學沒交作業，一讀名字，結果就是我們幾個，不約而同的在桌鬥裡發現了作業，一同交了上去，但還是受到了老師的批評。
上課認真聽講，下課調皮搗蛋，有時還會搞一些惡作劇，這就是我的同桌。
我的同桌作文 篇22
在我們班，有一個活潑聰明的男生。他經常戴著一頂藍色的棒球帽，有著一頭烏黑的短髮。瘦弱的臉上長著一個小巧的鼻子和一雙水靈靈的大眼睛。每當思考問題的'時候，他的眼珠便在眼眶中骨碌骨碌直轉。
他特別愛笑，笑起來臉上會跑出來兩個小酒窩。有一次。我正在給他講故事，“從前有一個女孩，她的父母在外地打工……”，故事還沒講完他就捧腹大笑，我丈二和尚——摸不著頭，他依然在笑。越笑越往後靠，直接把後面的桌子連拉帶拽地推倒了。
他最喜歡玩老鷹抓小雞。有一次，他當老鷹，我當小雞。遊戲開始了，他左撲右抓，但被母雞有力的翅膀擋住了。忽然，老鷹調轉方向，向我們小雞撲過來。我連連後退，可他的速度比我更快，大手飛快地抓住了我。我輸了，氣得直跺腳，他卻哈哈大笑。
你們猜猜他是誰?他就是我最好的同桌裴致遠。
我的同桌作文 篇23
我的同桌是個男生，他每時每刻都不停地在動，每天的生活都好像在“打仗”。有一天，早自習時，同桌剛在座位上坐好，就開始賊眉鼠眼地“偵察”起來了。
他發現老師和班長都沒來，這才長舒了一口氣，剛才那偷偷摸摸的表情立刻來了個180度的'大轉變，毫無顧忌地跟前後左右“聯絡”起來，大談特談昨晚的足球對抗賽。就在這時，只聽教室的門“咯吱”一聲開了，是老師來了。同桌反應真快，立刻就閉上了嘴，剛才那神采飛揚的樣子沒了，換上了一副忠厚老實的神情，還拿起筆在本上划著，好像在認真地寫作業呢！上課了，老師要進行一次小測驗，同桌這下傻眼了。
他硬要抄我的。被我拒絕後，他又換了一招，頻頻發出“干擾波”，讓我寫不下去，哎，這個壞小子！終於熬到下課了，這回同桌來了神，撒歡似的跑出教室，拉上了幾個男生，來到足球場上，向對方球門發起了“衝鋒”……你看，我同桌的一天是不是像“打仗”呢？
我的同桌作文 篇24
他，又高又胖，眼睛又大又亮，整天笑眯眯的，是我的桌子。
這學期第二天，他從外地調到我們學校。別看孫的大肚子，他能跑沒問題，我最大的擔心就是跑。每次我在體育課上跑步，不到半圈，我就累得大汗淋漓，但孫在我面前看起來輕鬆輕鬆。跑了一圈後，我幾乎是躺在地上，但孫還在和其他同學有說有笑，充滿了活力。我真的'說服了他。以後我會向他學習，加強訓練和跑步。
有一次，我們在操場上玩得很開心。突然想起來下一節課是語文，忘了帶課本！我像熱鍋上的螞蟻一樣匆忙。回家拿已經太晚了。我沮喪地回到教室。孫見了我，問道：“你怎麼了？”當我把原因說出來的時候，孫立刻把課本給了我，並從書包裡拿出一本破舊的語文書看了起來。我很感動，眼睛都溼了。
這是我的同桌，也是我最好的朋友。
我的同桌作文 篇25
每天早上，我和同桌都會在教室裡放映一部“前所未有的”“武打片”。然後和我一起去現場看看.
她五官端正，經常留短髮；沒什麼大不了的。不，你被她的外表欺騙了。其實她滿腦子壞水，打架不比男生差；不，這是個好節目。
我看到了“英雄”(我):“啊！”1“女惡魔”(同桌？何磊)用他那“燃燒的手”給了我一個“貓狗”，我就擺出了我的“姿勢”？貓爪魔法”給了她一個“到處找牙”，一滴口水居然滴到了我手上。媽呀~ ~ ~ ~昨天吃臭豆腐了還是好幾天沒刷牙了？好臭！最後，我們跟著鏡頭看最後的殘局——。往下看，“劍斷了”(筆)；抬頭，“天書下天書”(書)；兩邊都是黑色和藍色.真的忍無可忍！
她打架不賴，吵架也不掉隊。聽——
“我是你惹你的.？你想死嗎？……"
“你面板癢，小心你媽老k……”
唉！
能和這樣的同桌在一起真是福氣！
我的同桌作文 篇26
前幾天，我剛換了一個同桌，他的名字叫李翔。
他長著烏黑烏黑的頭髮，一對長長地眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，一張伶俐的小嘴。他的身材很瘦，平時喜歡穿黑色的上衣和藍色的褲子。
他喜歡跑步、打籃球、踢足球和打羽毛球，是一個十足的運動小達人呢！他還很樂於助人。有一次，我的數學沒有考好，他耐心的安慰我。他的成績很好，總是在班上的前三名。一次，我們班上美術課的時候，老師讓我們拿出自己的'水彩筆，我把書包翻了個遍都沒有找到水彩筆。正當我束手無策時，他主動的借給我他的水彩筆。
他有時候非常調皮。不過，只要老師一提醒，他就會馬上改正。上體育課的時候，我們也總能看到他在操場上跑步的身影。還有一次上語文課時，我的圓珠筆沒水了，他知道後主動的借我一支筆。
這就是我的活潑、聰明、可愛的同桌。我喜歡這樣的同桌，你們喜歡嗎？
我的同桌作文 篇27
我的同桌有著一頭短髮，小眼睛，大嘴巴，還有一張胖乎乎的臉，你們知道他是誰嗎？對了，他就是我的同桌康子睿。
康子睿特別喜歡看書，只要一有時間他就在看書，甚至上課的時候，他也在看書，這時我便會提醒他，康子睿好好上課，不要看書了。他最喜歡的一冊書就是《丁丁歷險記》，他已經把那一冊書全部看完了呢！
他有優點也有缺點，缺點就是非常不愛乾淨，抽屜裡面就像垃圾桶一樣髒，找書經常也找不到，有的時候要找很長很長時間才能找到。不過因為他看了這麼多書，好多字都認識，就像一本活字典，我有什麼不認識的.字全都找他問。
他的性格很好，從來不欺負我，不像我們前面那一對同桌，天天打來打去的，想一想我還是挺喜歡跟他做同桌的。
看吧，這就是我的同桌。
我的同桌作文 篇28
我有一個幽默的同桌孫焓正。他的臉蛋兒有點方，頭髮又黑又密，還長著一雙又大又有神的眼睛。他平常喜歡穿紅色的衣服，白色的'褲子和黑色的球鞋。孫焓正在我心中就是一名大帥哥。
為什麼我說孫焓正幽默呢？因為他經常和我開玩笑。比如下課的時候，他在我面前假裝暈了過去，然後又醒了過來，他說：“哎，這裡不是二（2）班嗎？我要回二（9）班！”說完他又“暈”了過去。我被孫焓正的笑話逗的前仰後合的。
我和孫焓正經常玩的遊戲就是剛出生，剛滿月。這是一個兩人玩的遊戲，並且兩個人都要一邊說：“剛出生，剛滿月，不是人，是鬼魂”一邊手上出數字。等到自己和對方出的數字是一樣的，要測年齡的那個人年齡就是我們說的那個歲數。這個遊戲真好玩！我和孫焓正都玩得很開心。
孫焓正，有你這樣的同桌，我真高興啊！
我的同桌作文 篇29
我同桌名叫馬夢瑤。他個子不高，但面板很白，高鼻樑、雙眼皮，有一個很深的酒窩，看上去十分甜美。
馬夢瑤成績不錯，幾乎每次考試都在95分以上，但她有一點小潔癖，見不得髒，她的尺子掉了，還要仔細地擦來擦去。
她脾氣有點大，絕不允許別人說她的'缺點。我和馬夢瑤已經好幾次化干戈為玉帛，有時候是死對頭，有時候又是好朋友。
剛上二年級的時候，我和她關係很不好，有幾次吵架，讓班級秩序亂成了一鍋粥。媽媽終於忍無可忍，約馬夢瑤外婆帶她一起到大摩廣場玩。我問她：“你為什麼老是對我不滿？”她說：“誰叫你老是幫助別人，不幫助我？”我只好對她解釋：“我是對事不對人，沒幫助別人！”接著，我問她能不能與我和好？她爽快地答應了。從此以後，今天她借給我書看，明天我教她做題，我們相處得很愉快。
我的同桌有點怪，但又很可愛。
我的同桌作文 篇30
我的同桌是一個性格外向的女孩兒。她整天大大咧咧的，看上去總是一副無憂無慮的樣子。她濃眉大眼，就像是化了妝似的。高高的鼻樑下嵌著一張能說會道的櫻桃小嘴，一對招風耳，圓圓的`大腦袋特別惹人喜愛。
別看她性格這麼外向，但她可小氣了。每當我動他東西，無論是筆、文具盒、書包還是衣服等，她都不讓我摸。當然有一點，她也從不隨意動別人的東西。
她學習可認真了，考試的分數也都比我高。她樂於助人，每當我遇到不會做的題，她都會耐心地給我講解。她就是這麼一個善良的女孩兒。每天放學路上，她都會去超市買一些麵包和牛奶，開始我還以為她回家不吃飯，就愛吃小食品呢。後來我弄清楚了，原來她買這些食品是來喂一些流浪的小動物。和自己的浪費一對比，我自慚形穢。從那以後，我也變得特別關愛小動物了。
這就是我的外向、認真、善良的同桌張雅茹。
我的同桌作文 篇31
我的同桌叫江雨，她喜愛把自己打扮得花枝如玉。但我覺得她很自私，一點點小事她就以為只要自己是對的，他人是完全錯的。
今天上午，我正在學校寫字。遽然我的筆芯斷了，就把它放到座位上預備做我想要的東西。江雨見了二話不說，拿起筆芯就丟了。我氣憤地對她說：“你幹嗎，我要做東西！”而她卻不以為然地說：“就這一點點東西你也要！”我把道理講給她聽，可她卻把道理當作耳邊風，左耳朵聽，右耳朵出，把我氣個半死。我想：這個瘋丫頭，別當一個文文靜靜的女孩了，爽性當個脾氣暴躁的男孩罷了。
還有一次，正在上英語課，咱們組的分猛扣。同桌就洩氣了。我悄悄地碰了碰她，她如同沒發覺什麼，持續搞小動作。還好這一次沒扣她的'分，可是總有一次會扣分的。在她的行動上讓我感到她很自私。這就是我的同桌，一個自私的同桌，我期望她今後都別再自私了，做一個令人喜愛的女孩吧！
我的同桌作文 篇32
我的同桌白宇昕是一個助人為樂的快樂女孩，她有一顆水晶都換不來的心。
她中等身材，今年9歲，有一雙會說話的漂亮的大眼睛。她還愛學習，熱愛班集體。
有一天，我們正在掃衛生區。很快，白宇昕掃完衛生區了，正要走的時候，看見我還在掃衛生區，趕快跑過來幫我掃衛生區，我說：“謝謝你，不用了。我自己可以掃完的`，你回去吧！”她二話沒說，回去把垃圾桶提過來繼續掃。就這樣，不出十分鐘，我們掃完了，我說：“謝謝你，如果沒有你，我還不知道什麼時候能掃完呢。”
此時，我也在恨那些亂扔垃圾的壞孩子。
放學了，我沒事幹，想找好朋友一起玩，可是，哪裡都沒有人，突然，白宇昕出現在了我的面前，我對白宇昕說：“和我一起玩吧！”白宇昕高高興興地說：“好吧！”說著我們玩了起來。
這就是我的同桌，一個助人為樂，能和別人有好相處的快樂的陽光女孩。
我的同桌作文 篇33
陳澤宇是我的同桌，他比我高一點，身上總是校服背心，褲子總是捲起一節。烏黑的頭髮下面嵌著一對會說話的眼睛，雖然不大，但很精神。厚厚的嘴脣經常開啟，一天到晚總是說個不停。
陳澤宇最大的優點就是誠實。有一次，我帶了一本《兒童漫畫》去，一進就馬上坐下來津津有味地讀了起來。過了一會兒，陳澤宇來了，他看我看書看得入神，就主動說：“你能借給我看一下嗎，明天就還你。”我看出他有一點緊張，我想：反正他如果明天不還給我，就讓他賠我一本。於是，我就借給了他。第二天，他果真把書還給了我，從此，我就信任他了。
還有一次，我帶了一塊漂亮的'橡皮到學校，我把橡皮拿在手上，左看右看、愛不釋手。上完廁所回來，我開啟袋一看，啊!我的橡皮怎麼不見了?我連忙問：“陳澤宇，是不是你拿了我的橡皮啊?”他立刻道歉說：“對不起，是我拿的。”我原諒了他。
這就是我的同桌。
我的同桌作文 篇34
我的同桌是一個女孩，她叫楊文靜，是一個堅強勇敢的女孩，她扎著一個彎彎的馬尾辮，眼睛大大的，她的學習非常好。
每次上課她都能做到認真、專心，而我卻是一個坐不住的調皮搗蛋鬼，每當我做小動作的時候，她都會提醒我：“別玩了，會被老師批評的，而且你的學習會跟不上的'。”我聽了之後打心眼兒裡非常感謝這位同桌，記得一次上安全課，我們都吵著要看光碟，見同學們都要求，於是我也跟著起鬨，沒料到楊文靜站起身來，惡狠狠的對我說:“看來，我的話你沒聽進去，”我被她的這的突然間的這一舉動鎮住了，嘴裡只是小聲說：“我只聽進了一點，以後還要繼續努力，”說著倆人都笑了起來。
從此以後，我慢慢地開始變得聽話了，懂事了，上課也認真聽講了，我的學習也一天比一天進步了，前不久，老師還表揚我了呢。不過我知道，這一切都歸功於我的這位同桌。我要在這裡鄭重的說一句：“楊文靜，謝謝你，我希望能永遠和你是同桌。”
我的同桌作文 篇35
提起我的同桌，全班是無人不知，無人不曉啊！他長著一雙不大不小的眼睛，雞蛋頭，鼻樑高高的，想知道他的一些趣事嗎？請聽我給你們說說吧。瞧！說曹操，曹操就來了！
記得有一次，一位同學告訴王老師說，我的這位同桌在放學回家的.路上罵來接他的爺爺，王老師瞭解事實後，很嚴厲地批評他說“你怎麼這樣不懂事呢？爺爺每天接送你多辛苦呀，一個不懂得尊重家人的孩子，怎麼會尊重老師和同學呢”？老師懲罰了他，讓他在上課時站著聽課，這天對他來說就像是“世界末日”，他傷心的哭了！
還有一次，他拿著塊汽車模型橡皮，逢人就炫耀，我也情不自禁地湊了過去，這時，上課的鈴聲響了，老師還沒有來，他又舉著橡皮搖頭晃腦地擺弄著，這時老師進來了，一眼就看見了他的樣子，猛地叫了他一聲，嚇的他趕忙將他的心愛之物藏了起來，看著他那滑稽可笑的樣子，我偷偷地笑了起來，他就是我的同桌蔡樹澤。
我的同桌作文 篇36
我的同桌是個男生。他的個子比較高，他長著一雙水靈靈的大眼睛。
記得有一次，上體育課時，他和幾個同學一起玩，不小心把一個同學的頭碰到了，他卻很不在乎，不管那個同學，換個地方繼續玩。和他一起玩的另外幾個同學對他說：“你碰到了同學，應該道歉，要不我們今後都不和你玩了。”
後來，我看到他一直很擔心的樣子，我想，他一定是在想剛才那件事。於是，我對他說：“知錯就改才是好學生。你既然怕失去好夥伴，那快去道歉吧！”他聽了以後，想了一下，下課時果然去向那個同學道歉了。他說：“對不起，剛才是我不好，是我不小心碰了你的`頭，請你原諒我。”那個同學很高興地說：“沒關係，我們不但是同學還是朋友，應該互相諒解的。”我的同桌說：“謝謝你能原諒我，我們一起去玩吧。”“好啊！”那個同學說。
這件事告訴我，犯了錯誤要及時改正，對別人犯的錯誤要諒解，給別人改正的機會。
我的同桌作文 篇37
我的同桌是一位鬼靈精怪的小女孩丁瑩，她是大家班國小二年級的中隊長。
她長著一張瓜子臉，一對大大的`雙眼炯炯有神，她扎著一個馬尾辮，高高的鼻樑下一張小嘴一看就能說會到。
她很喜歡畫畫，每一次美術課她都會認真的上課，她的畫也很漂亮漂亮，國小二年級的時候她的作品常常被老師表彰。
她的學習也非常不錯，每次默寫她都能默得好老師都會表彰她，她的寫作能力也非常強，每次寫作老師都會說她寫得好表彰她。
她也是個頑皮的女生，我記得有一次課間我和丁瑩在樓下玩警察抓小偷遊戲，她當警察，我當小偷，剛開始丁瑩沒抓到我，到了最後我累了跑不動了，被丁瑩抓住了，丁瑩說，嘿！嘿！終於被我抓住了吧！
這就是我的同桌丁瑩，她是個喜歡學習頑皮又討人喜歡的女孩子。
我的同桌作文 篇38
我的同桌長著一個胖乎乎的臉，一眼睛睛小小的，一個精巧的鼻子下有著櫻桃小嘴。雖然他長得胖乎乎的，但他十分熱愛籃球。
天天上體育課時，都可以看到他在操場上奔跑的樣子，臉上一直洋溢著甜甜的微笑，下課時，臉上一直流著很多汗，但這也泯滅不了他對籃球的喜歡。
我的同桌也喜歡唸書，每當我從圖書角接回來的書，他都要看看有沒他喜歡看的書，假如沒他喜歡看的，就放在我的桌上，假如有喜歡看的，他會先問我同不一樣意再去拿書。
我感覺我的同桌的特徵，就是助人為樂了，有一天我忘記帶鉛筆盒了，我問我的同桌借黑筆，他非常爽快地答應了，當大家寫英語試題的`時候，我忽然寫錯了一題，我害怕他不借我便十分著急，像熱鍋上的螞蟻一樣，就在這個時候我的同桌問我啥事，我說我寫錯答案了，也沒修正帶，他趕忙把他的修正帶借我了，還說如何不早告訴他。
這就是我的同桌一一倪翔宇，一個熱愛籃球，助人為樂的同學。
我的同桌作文 篇39
在學校，和我朝夕相處，最親密的人就是我的同桌。
我的同桌叫周子軒，一眼睛睛小小的`，但透著聰明和智慧。他最善於畫國畫，畫畫的時候一直先閉目考慮，將他要畫的映在腦子裡，再動筆。他可是大家班的國畫高手哦！
有一次美術課，我和周子軒早早地就完成了美術作業。離下課還有一點時間，我就拿畫紙折了一把小扇子。我想：假如在扇子上畫上畫，是否會更好呢？我看了看周子軒，他正在畫他拿手的山水畫。我靈機一動，說：“周子軒，你想不想在扇子上畫國畫，成為2、個
蘇東坡呢？”他表示贊同。
只見他考慮了一會，拿起筆，一會兒濃墨塗抹，一會兒輕筆細描。非常快，幾座連綿起伏的大山，出目前扇面上。“哇！畫得真好，栩栩如生！”我稱讚道。他搖搖手說：“不怎麼樣，還要再加點什麼。”他又在上面畫了一個暖暖的太陽、幾隻小鳥做點綴，這才認可地址了點頭。我對他豎起了大拇指。
我目前也在學國畫，我要向周子軒同學學習。
我的同桌作文 篇40
同桌小龜是一個“小書迷”。他有短短的頭髮，一對淡而彎的.眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下面是一張櫻桃小嘴。
他非常愛看書。有一次我去圖書館玩，在圖書館的二樓，我見到了同桌小龜。他看見我，趕緊把我拉住，他拉著我跑到座位上說：“我們一起來看書吧？”“好呀。”我高興地回答。過了一會兒，我坐不住了，就對小龜說：“小龜，我們回家吧？”但小龜卻說：“等一等，讓我把這本書看完。”一直到天黑了，小龜才念念不捨地離開。
還有一次，午休時間到了，我們準備去操場玩遊戲。這時，我看見了小龜獨自坐在位置上，就說：“小龜，我們一起去出去玩吧。”“不了，我還要看書呢。”小龜回答。我在操場上看到小龜一直坐在位置上看書。因為他愛看書，所以每次考試小龜都是全班第一。
每當我看到小龜看書時，我就覺得他像一條小魚在知識的海洋裡游來游去。我也要向小龜學習，成為一個愛看書的人。
我的同桌作文 篇41
我的同桌名叫小紅，兩肩上扛著一個大腦袋，國字臉，一雙又大有圓的眼睛，好像老在注視著什麼，一張大嘴常在說個不停，他平時講話很幽默，大家都很喜歡他。
記得有一次數學課上，老師在講一道數學題，當分析題目的數量關係時，老師要求同學們舉手發言，許久，班裡仍是鴉雀無聲，老師再三提示啟發，同學們還是一言不發，這下，老師生氣了，說話聲更大了，火氣挺重的，同學們更不敢舉手發言了。這時候，我的同桌小紅把手舉得高高的說：“老師，你別急，我才想起來呀！”這一下，把大家逗得哈哈大笑，老師的氣也消了一半，課堂上的緊張氣氛化解了，小紅站著分析，說得有板有眼的'，老師的臉上也開始露出了笑容。
當小紅講完題後，向老師深深地鞠了一個躬，說：“老師我解得怎麼樣？”老師被他逗得笑彎了腰，說：“好好好。”這時班裡又爆發出一陣愉快的笑聲。
這就是我的同桌。
我的同桌作文 篇42
淡淡的睫毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。這就是我的同桌——小紅。她在班上的'成績個不是吹的。雖然沒機會當班長，但是老師很喜歡她。她樂於助人，經常幫助我：我不會寫的字她總能教我寫。我不會做的題目，她總細心地教我。我不知道該怎麼做事時，她總提醒我，所以我也很喜歡她。
記得有一次，我和小紅吵架。我倆陷入了僵局。到了下午，我和小紅在看書，她有個字不知道怎麼讀了，便問我。我當時也不記得是和她在吵架了，便讀給了她聽。突然，她說：“我倆現在好象在吵架吧！”我望了望她，就這樣，我倆又恢復了“和平”。
小紅——我的同桌，她帶給我了好多的樂趣，她帶給我了好多的歡樂，她帶給我好多的快樂，她帶給我的好多好多……我的同桌就是這麼文靜，惹人喜歡的人！
我的同桌作文 篇43
只聽轟隆一響，我又被同桌從椅子上踹了下來，雖然這不是第一次被他從椅子上踹下來，而且我也知道是我先造他的謠的，可難忍的疼痛再加上心情本來不大好，便和他大吵了一通，之後我們誰也不理誰。
到了放學，大家都回家了。我卻被老師留了下來打掃衛生。我心中憤憤不平，全班六十五個人，為什麼是我？就在這時，外面忽然雷雨大作。我想：今天真是倒黴事一件接一件，沒帶傘，今天回到家肯定是隻落湯雞了。正當我萬分懊惱時，我的同桌來了。原來他忘了拿東西，一見我便知道了我沒帶傘。他熱情地把傘借給了我，好像上午的事沒發生似的。頓時，我的心裡滿是溫暖，一股暖流從我心中湧起，我激動得說不出話來。
正如雨果所說的.：世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。我想，我再也不會和他計較一些小事，我要和過去的我徹底說baibai！
我的同桌作文 篇44
在我們學校裡，有許多有趣的事。今天，我來說一說我的同桌。
我的同桌是一位女生，但她性格不像女生，而是像一頭野蠻暴躁的肥豬。她有一雙長著肌肉的`手臂，強壯而有力氣。我姑姑是我們班學生，喜歡叫她臭豬，我同桌聽了，就會笑一笑。說真的，她蠻可愛的，我也喜歡她。
我們在戶外玩時，姑姑會拉著臭豬一起玩，今天，我們玩的遊戲是第五人格，我當空軍，臭豬當醫生，我們是求生者。
遊戲開始了，“哇！”傑克在後面向我開了一槍，眩暈5秒，我的心臟不再跳了，但傑克打了我一下，謝天謝地醫生來為我治療。好開心，現在要破密碼機了，我破了2個，臭豬破了3個，這下還剩下個大門，我和她一起去破了……
這次遊戲，我們玩得很開心，同學感情也加深了，收穫重大！我多麼盼望下一次遊戲能夠快一點到來。
我的同桌作文 篇45
我的同桌是周希，她的臉圓圓的。眉毛濃濃的，頭髮烏黑光亮。眼睛大大地，嘴圓圓的，胖嘟嘟，長得水靈極了。她的性格是開朗的、活潑的、爽氣的。很多人都非常喜歡她的性格，當然，我也非常喜歡她，所以，我也是其中之一。她的性格有一些我是形容不出的。因為她太活潑可愛了。
我的'同桌喜歡偷偷看我的作業。數學課的時候，老師讓我們互相交換作業批改，改完的時候。互相換回來，我就看到周希在看我的作業。我說：“周希，你怎麼老是看我的作業啊？”她就有點不好意思，害羞的笑了。
她的愛好是練毛筆，她在練毛筆的時候，我偷偷地瞄了一下，她在練毛筆的時候，手如流水般通順。
我喜歡我的同桌——周希，一個開朗的，又讓我喜歡的女生。
我的同桌作文 篇46
“啦啦啦啦……”天啊，我那同桌又在賣弄他那副破嗓子。真是的，也不看看唱得那叫什麼歌，都成古董了還唱。無語啊！
有一次，別人告訴我，說他的髮型很像西瓜皮。我聽後，立馬回座位，盯著他看了整整一分鐘。當他正自戀地摸著自己的'臉問：“是不是發現我長得很帥？”時，我突然拍手大喊：“哎呀，這太像了這！”他嚇了一跳，沒好氣地瞪我一眼：“像像像，像什麼啊！”我一臉無辜地說：“像西瓜皮……”“什麼？”他一下子跳起來，驚訝無奈悲哀地說：“我怎麼會像西瓜皮？“我‘啪’地一拍桌子，“你急什麼啊，話還沒說完呢！我是說你的髮型像，又沒說你人長得像……笨哪！“我的……髮型……像西瓜皮？”他小聲嘀咕了一會，又摸摸頭髮，終於，以一副“敗給你了”的表情，悲壯地說：“做人哪，觀察力就別那麼敏銳。這事可不準說出去啊，否則我就完了……”“好！一定不說！”誰叫你平時總跟我鬥！知道錯了吧！
關於他的故事，還有很多很多……
我的同桌作文 篇47
我的同桌是一個自信的男孩。他有一張瓜子臉，眉毛月亮似的彎，眼睛又黑又亮，像兩顆發亮的黑珍珠，很帥氣。
他是一個樂於助人的人。這次期會考試，我發現自己忘了帶尺子。考試有畫圖題，怎麼辦啊？我急得團團轉。這時，同桌遞來一把嶄新的尺子，說：“你用吧。”我不好意思地說：“這是新的，我怎麼好用呢？”“沒關係，你就用吧。”我很感動，撓撓頭髮，說：“我考試結束後還你。”考試時間到了，我走進考場開始考試，我專心做題。
考試結束後，我發現找不到同桌借我的尺子了。我心急如焚，這把尺子是他爸爸送給他的生日禮物，他昨天還跟同學們說，這是他爸爸從打工的.地方買來的，我到什麼地方弄來一把這樣的尺子呢？”我回到班後就開始找。他看我找來找去，問我怎麼回事，我告訴了他實情。誰知他不但沒生氣，而且還說：“下次再買就好了。”我不知道說什麼好。
有他這樣的同桌真好，我也要學習他這種樂於助人、心胸寬闊的美好品質。
我的同桌作文 篇48
自從上了三年級以後，我的同桌就換成了一個又、又矮、又黑的小女孩，名叫張聽雨。
自從她來了之後，我對她就很不順眼，三年級第一次考試，我得了滿分100，而她呢，不及格的46。5分，老師發下試卷，她瞪大了眼睛一看，傷心地哭了起來，我連忙去安慰她，她卻一把把我推開了，絲毫不領我的情。我傷心極了，決定不和她交往了。
不過後來，我卻發現，其實她是一個熱心腸的人，一次，一次，我沒帶鉛筆，她毫不猶豫地把一支鉛筆借給了我，英語課上我用了它，下了課，英語老師批評了她，事後，我才知道，她是用水筆做的`作業，第一次，一個人為我而捱罵。我流下了感動的淚水。
最後的一個學期，我和她成為了好朋友，而她，也是在那一年轉走了……
她，就是這樣一個樂於助人的人，我一下沒有忘記這位同桌摯友。
我的同桌作文 篇49
我的同桌叫解昊穎，他高高的高個，瘦瘦的，頂著一頭烏黑的頭髮，他眼睛不大，但很水靈。
我的同桌解昊穎學習可厲害了，老師上課時，他每次都能認認真真的'、集中精神聽課，老師提問問題時，他都能積極舉手回答問題。而且還把課堂筆記記得清清楚楚。我的同桌解昊穎很幽默，每次下課都給我們講一些幽默的故事，逗得我我們哈哈大笑。這說明他平時閱讀課外書量很大。我的同桌也很可愛，有一次，他從家裡帶了一些小零食放在書包裡，悄悄的對我說:賈子陽，一會下課我請吃好吃的。我嚇得眼睛睜得大大說：老師不是不讓把吃的帶到學校嗎？你怎麼還......我話還沒說完，他趕快把手放到嘴上做了一個噓的動作，小聲說：別說話，咱們下課了偷偷吃，不讓老師看見。哈哈，你說他可愛不可愛。
這就是我的同桌解昊穎。
我的同桌作文 篇50
大家好！今天我想大家介紹一下我的號同桌----劉奧博。
雖然他個子低低的，但是他很愛幫助老師，替老師排憂解難。有一次，我和他在去辦公室的路上，見宋老師抱著一大堆作業，好像要把自己給淹沒似得，劉奧博說：我覺得宋老師手中的作業下一秒就會掉！果然，只聽見一聲呯呯的聲響，一大推作業亂糟糟灑在了地上。劉奧博像風一般的速度跑到那裡，急急忙忙地撿地上的作業。到了班裡，老師就表揚了他。
劉奧博是一個脾氣溫和的.人，他從不和別人發脾氣。我記得有一次，我們班同學李明軒罵了劉奧博，可他的臉上卻沒有憤怒，我很好奇，便問他：你為什麼不生氣？劉奧博卻掛著笑容說：管不了他就不管了，時間長了他就覺得沒意思，就不會說了。
這就是我的同桌-----劉奧博，你喜歡嗎？
我的同桌作文 篇51
我的同桌是一個男孩。他很胖。和他在一起我感到不舒服。但他也有一個值得學習的優勢。也就是說，他對他所做的事很認真。他語文和數學都很好，但英語一點也不好。你知道他是誰嗎?他是張帥。
張帥是一個胖男孩。他臉上有許多小黑點，小眼睛，高鼻子和大嘴巴。他的臉看起來又胖又軟，看著很可愛(注意，我不是在稱讚他)。
他做任何事都很認真。他必須一次完成所有的事情。他一定很認真。一天下午，數學老師讓我們做數學練習本。天哪!他做完了所有的工作，還在做他沒做的事。然後，他用鋼筆在他的.筆記本上寫字。我一直在想他在幹什麼。聽數學老師說他寫完後要檢查，我明白他是在檢查，因為他在筆記本上列出了很多數學測試。我想了想，就衝過去檢視。
你認為我的同桌是個認真的年輕人嗎?
