在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的同學之間優秀作文，歡迎閱讀與收藏。
同學之間的友誼是無價的，用多少金錢都沒法買到。友誼像一顆種子，會在我們的心田中生根發芽，結出的友誼之果的清香和甜蜜會永遠留在我們心中。
一天中午，我正在寫作業，活動鉛筆發出吱吱聲，兩截折斷了的鉛筆芯從中滑出，橫躺在桌面上，看著兩根脆弱的筆芯，心裡浮現出一陣傷感，這是我最後一根筆芯了。
我正準備向同桌借，可心想：上個星期，她問我借三角尺，我沒借給她，今天她會借給我嗎？想著，我想開口的話，又咽了回去，伸出的手也縮了回來。我坐立不安、左顧右盼，希望哪個好心人借我一根呀。坐在一邊的她早已看見了，她二話不說，塞給我一根筆芯，說：你拿去用吧。我輕輕地說了聲：謝謝。她朝我笑了笑說：沒關係，助人為樂嘛。我感動極了，心裡像海浪一樣翻騰。我深深為我以前的行為後悔。
同學之間的友誼，像冬天的火爐，像夏天的涼水，是一種無形的體貼。
同學之間優秀作文2我今年已經上國小三年級了，這三年來，我和我班的同學們從陌生到熟悉，其間發生了很多有趣的故事，下面的一則對我來說是印象最深刻的。
有一次，我的同學周潤卿的腳受了重傷，行動很不方便，但是她還是堅持著來上學，他的毅力得到了老師和同學們的稱讚。為了避免她中午去食堂吃飯的不便，班主任老師就安排了我每天給他送飯到教室。起初是我和其他同學一起去食堂，將飯菜和湯一道打回教室，這樣周潤卿在等飯菜的期間有些孤單。後來由我先下去到食堂打好飯菜和湯，等我送回到教室時，其他同學再下樓去吃午飯，然後我也飛奔回到食堂，端起飯碗，狼吞虎嚥地吃起自己美味的飯菜……過了一段時間，周潤卿的腳傷漸漸地好了起來，並且能夠自己到食堂吃午飯了。我能在她有困難的時候給與她一點幫助，我很自豪。通過這件事，我和周潤卿還成了一對好朋友，我很開心。
我覺得，同學之間如果有困難就要互相幫助，那樣你的朋友也會變得還要多了，那樣的話該有多好啊！
同學之間優秀作文3每當我開啟文具盒看見那支黑色水筆時，腦海裡不由地會浮現出與學而思同學袁玥發生的那場誤會。
記得那一天，第一節下課時，我去倒了杯水，第二節課要考試，我的黑色水筆突然不見了，同桌袁玥看見了對我說：“先考試，下課再找吧！”
考試後，我的橡皮掉在了地上，當我從地上撿起來的時候，看見了在袁玥的桌洞口靜靜地躺著一支黑色水筆，我立即拿起來對袁玥質問道：“這不是我的黑色水筆嗎？你為什麼要偷我的筆？”袁玥一臉茫然，停頓了一秒後，大叫起來：“這不是我乾的，我才不是那種人！”這一幕被任老師看見了，她連忙對我解釋道：“下課時候，我在袁玥課桌底下撿到了這支水筆，以為是她的，就放在了桌洞裡。”
聽到這話，我不由地低下了頭，整個臉燙得像火燒一樣漲得通紅通紅，並對袁玥說：“對不起，我不該冤枉你。”沒想到，袁玥非常大度地回答：“沒關係，只要把事情搞清楚就好了。”
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，教室裡又恢復了寧靜。
通過這件小事，讓我學到了任何事情沒有弄清楚前不能冤枉別人，同學之間要互相信任，團結友愛。
同學之間優秀作文4高興是一杯茉莉花茶，總帶來一股清香；難過是一杯烏龍茶，苦中帶一點澀；友誼是一杯無比濃郁的茶，裡面帶著關愛和幫助。
有一天上學的時候，到了學校後，我發現鋼筆沒帶，心裡很是後悔：要是昨天整理書包仔細點該多好，就不會出現這種丟三落四的情況了。馬上就要上課，打電話叫媽媽送來已經來不急了，我該怎麼辦呢？我急得抓耳撓腮，左顧右盼，差一點眼淚就要留下來了。這時，坐在我前面的小季看到了說“是不是沒帶鋼筆？”我羞愧地說“是的”。之後,她迅速地從鉛筆盒裡拿了一隻鋼筆給我。我感激地說“謝謝！”叮鈴鈴，上課了，果真這節課的'內容就是練習抄寫生字。幸好小季借給我，不然，還得受到老師批評呢？我拿起小季的鋼筆趴在桌子上寫起來,她轉身對我微笑，她的微笑讓我心裡感到熱乎乎的。
放學的時候，我把鋼筆還給了小季，再一次地對她說“謝謝！”“沒什麼，我們是同學，這是應該的。”小季笑眯眯地說。回到家裡，我心裡想：我能交到這麼好的朋友真是榮幸啊！我一定要珍惜這份友情，同學關係融洽相處讓我感覺真快樂！
同學之間優秀作文5友誼如一道美麗彩虹，無處不在， 在好朋友之間，同學之間，鄰居之間，使人們的心中永遠充滿著溫暖和快樂!
我的朋友是林辰熙，我和他還是同桌,有一次，我沒帶墊板，快要默寫了，他見我焦急的神情，連忙拿出一塊嶄新的墊板，我還沒說謝謝已經開始默寫了：“背脊。”下課後，我對他感激不已，連聲說：“謝謝，謝謝!”“沒關係!”林辰熙微笑的說“幫助別人是我應該做的!”一開始，我還沒有對他有友情的感覺，可是，就在今天，我們的友誼建立起來一件小屋子。
有一天，林辰熙沒帶橡皮，正急著呢!我急忙拿出橡皮給林辰熙，我微笑面對他，他好似看懂了我的心思，拿起橡皮擦了起來，下課後，他也對我說：“謝謝你!”“不用謝，同學之間要互相幫助嗎，再說上次你也借給我了墊板呢!”…….
友誼之間有許多的事情，任何一件如沙子般的小事到後來都有可能變成終止一個人和另一個人之間的美好友誼，所以，好朋友之間要好好相處，謙讓他人，只有最後堅持、真心的人，才能創造的美好的友。
同學之間優秀作文6事情是這樣的，語文課快結束的時候，曹老師讓我們抄寫生字，話音剛落，就響起了下課那溫柔的音樂聲。我抄了一會兒，想去看看姚鑫抄到哪裡了，沒想到，一個小小的誤會就在那個時候慢慢地向我靠近。在我走過去的時候，突然有一個同學快速在我身後跑過，並且撞了我一下，把我推到了姚鑫的身上，害他不小心用自動筆在自己的本子上劃了一筆，他十分氣憤，對我說：“你幹嗎啦!”我裝著一付對不起他的樣子，說：“對不起，我不是故意的，是別人不小心撞了我一下。”可是，他覺得我這樣子是裝出來的，然後越想越氣，就說：“我不和你好了!”聽了這句話，我的心一下子沉了下去，像掉到了萬丈深淵。後來的一節課裡，我的腦子裡不斷的出現那個情形，我覺得心裡很難受，心想：如果當時我不往那裡走，該有多好啊!如果我的態度再好一些，他就不會這麼生氣了，所以，我決定下課再向他道歉。
溫柔的下課鈴又響了，我馬上起身向他道歉，誠懇地對他說：“對不起，姚鑫，剛才都是我不小心，我們和好吧。”“沒關係，不用為小事而計較了，我們還是好朋友。”姚鑫說。
後來的半天，我倆在下課的時候，又玩得十分開心了。
同學之間優秀作文7又是一個雨天，我撐著雨傘，聽著小雨滴打在花傘上的聲音，不經讓我回想起過去的事情。
那是一個週五的傍晚，天空上下著暴雨，我揹著書包，“怎麼辦哪？我沒帶傘啊！怎麼辦！”我急得都快哭出來了，“媽媽今天她說她今天下班晚！不能來接我了！她不在家！”我直跺腳。看著一個個同學都一個個被接走了。我的心更急了，我難過的摸了摸腦袋，靠著門房間的窗臺上。
漸漸地，只剩下秦曉彤，吳逸淳和我了，“我這次死定了！”我垂頭喪氣地說道。秦曉彤一聽，連忙說：“別喪氣呀！陳禾佳！”秦曉彤笑著從口袋裡掏出一張皺巴巴的1元。“我去打電話，我讓家長拿2把傘，怎麼樣？”我點了點頭。等了一會兒，家長還沒來，我問秦曉彤：“你家長沒忘記吧！”過了一分鐘，家長來了。我和秦曉彤撐著一把傘，到家了，我跟秦曉彤說了再見，走進了門棟。
同學之間優秀作文8大家都知道，同學之間友好相處在學校裡是最快樂的，因為大家開開心心地在一起學習。玩耍，是多麼美好呀！然而，如果同學之間不和，那麼後果將會怎樣呢？就來聽聽我的報道吧：
就在昨天的第二節語文課，有眾多的老師來我們班聽課，就在老師講的最投入的時候―謝申和仝耀華髮生了一些爭執，由於有許多老師在著聽課，老師不便當麵點他們的名字。終於等到下課了，就在鈴聲響起的那一剎那，所有的同學都圍了過來，一會兒，謝申忍不住哭了。()這時，老師走了過來，問道：“怎麼了？”原來，在數學課上，他們就發生了一些小矛盾，仝耀華一氣之下把謝申的數學書撕下了兩頁。結果，仝耀華被老師狠狠的批評了年一頓。這不，他們到現在還在鬥氣呢！
是啊，同學之間如果不好好相處，種種的問題。矛盾都會出現。就拿這件事來說，再怎麼樣，你也不能撕人家的書呀，讓人家哭得這麼傷心。即使是他的不對，同學之間好商量嘛！我們畢竟是有緣分的，不要不屑一顧地去“報復”，大家在一起的日子不多了，我們即將畢業。請你快樂地對待每一天！
同學之間優秀作文9“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。”每當我聽到這首歌，就會想起我那可愛的班集體。
有一次，剛上好語文課，我把下一節課的書本放在桌子上，這時，我正好看見我同桌愁眉苦臉的樣子，我好奇地問：“你怎麼了？”“我的藍筆丟了。”同桌回答，“這樣的話，今天就不能寫字了。”我說：“那我來幫你找吧！”我開始找起她的藍筆來。我一會兒向這位同學打聽同桌藍筆的下落，一會兒向那位同學打聽藍筆的下落，只可惜的是，他們都說不知道。這可怎麼辦呢？我只好自己去找了，我左顧右盼，東瞧西瞧。啊！原來是其他小朋友看見掉在地上的那隻藍筆已經髒了，以為是故意扔在地上的。自從這件事發生以後，我和我的同桌更加友好了，而且幫助了人以後，我感覺非常開心，心花怒放。
“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。”也就是說：予人玫瑰，手留餘香。不是嗎？
在我們和同學相處的過程中，難免會出現一些小誤會，不過解釋清楚就沒事了,
同學之間優秀作文10同學，多麼美好的字眼，他是我兒時的夥伴，陪我學習，陪我成長，更給予了我無微不至的關切，讓我感到了溫馨，讓我感到了溫暖。記得有一次上體育課，我跳完繩，熱得把校服一脫，隨手就放在旁邊的欄杆上，就和其他同學一起玩了。下課後我回到教室才發現外套忘拿了，急的我一下子衝出了教室，向操場奔去。“你幹嗎去啊？就要上課了。”站一旁的吳瑜琦問道。我把衣服忘拿的事講給她聽後，吳瑜琦主動說：“快走！我陪你一起找。”吳瑜琦和我就來到操場上可找了好幾圈都沒找到，急的我直撓頭，心想：這回回家可定要挨老爸一頓臭罵了。正當我垂頭喪氣地走回教室時，就看見蔣晨旭一手拿著衣服一手在向我揮手：“李蔡天豪，你跑到哪去了？我看見你衣服沒拿，我幫你拿回來了。”頓時，我緊張不安的心一下子鬆弛了下來，我激動地說：“謝謝你。”可他卻滿不在乎地說：“就這麼點小事，謝啥。”三年的學習生活中，我發現我們同學之間深厚的友誼是從一點一滴的小事裡結成的。我知道了，原來這個世界上有一種感情是最真摯的，那就是——同學之間的友情。
同學之間優秀作文11在我的同學中，於我最和諧默契的莫過於仲偉民了，我倆無話不談，有快樂一起分享，有痛苦一起分擔，他成了我形影不離的好朋友。
有一次，擔任語文課代表的他來收本子，正在檢查人數時，發現少了一本，核對了名單後知道沒有我的，於是提醒我快把本子交上去。我對他大聲吼道：“我交了!”他把眼睛睜得滾圓，疑惑的問：“你真的交了嗎？讓我幫你找找。”他沒有把我的埋怨放在心上，而是認真地幫我找了起來。先仔細的翻了我的課桌，又翻遍了我書包的每個角落，可就是尋不著。我垂頭喪氣地坐在位子上，心想：這次肯定要挨批評了，仲偉民一邊安慰我，一邊急切地詢問著，希望能得到一點蛛絲馬跡。看著他滿頭大汗的樣子，我不禁心潮起伏，感慨萬千。他真是急他人所急，想他人所想啊!下一節課是英語課，當我開啟英語時，本子重書本里滑落下來，這時我和仲偉民才恍然大悟。
時間過的真快，一轉眼到了下午。因為我本子交遲了的關係，他被老師批評了。我感到十分內疚。突然我想到了一句培根的至理名言：當你把你的憂愁告訴一個朋友，你的憂愁將被分掉一半。於是我奔向仲偉民的座位……
同學之間優秀作文12我們班以前有位可愛的小女生，她有一雙葡萄似的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一個白裡透紅的臉蛋，說話甜甜的，我們是好朋友，她就是我們班以前的班長—陳曦。
我來說說我們之間的一件事吧。在一個星期五的下午，我們放學了，那時每到星期五學校附近的家長就非常多，奶奶來接我，我和奶奶隨著人群向前移動，忽然，我和奶奶被擁擠的人群衝散了，人群走後，我已經看不到奶奶了，以為奶奶在前面，便向前跑去，我邊跑邊找奶奶，跑了幾十米遠也沒看見奶奶，我因為害怕，所以哭了起來。這時陳曦和她的爸爸正好也走過這裡，她見我在這兒哭，便問道：“你為什麼在這兒哭？你的家長怎麼不在你身旁？”“我和奶奶走散了，現在也不知道奶奶在哪裡。”我邊哭邊說。“別哭，別哭。”陳曦安慰我，“我幫你給媽媽打電話吧。”陳曦用她爸爸的手機和我媽媽取得了聯絡，媽媽及時趕了過來。
雖然我和其他同學的事已經忘了，可我對這件事卻記憶猶新。因為父母的原因陳曦轉學了，但我永遠不會忘記她在我最困難的時候，伸出了援助之手。
同學之間優秀作文13同學之間不是要和諧相處嗎？不是要團結一致嗎？但是我們班有些人卻和這相反，他們為了一個誤會而結束了友誼。我覺得她們不該這樣。我們班有幾個同學，因為一個誤會，而和***成為了一個永遠不說話的結局。現在不好好珍惜，恐怕後悔也來不及了，何況現在也上六年級了，差不多就要畢業了，就是要分開了，應該好好在一起了！不管***以前做了些哪些不好的事情，那已經過去了，已經離開了，到了現在，是時候忘記了，不能再斤斤計較了。老師也找她們談話了，那時候，讓我振奮的是，她們答應了，而讓人憎恨的是，她們的其中有一個朋友在那挑撥，說了很多***以前做的不好的事情，讓她們不要跟***和好，最後卻讓她們之間的仇恨越深。我覺得她們的朋友不應該在那挑撥，應該支援她們和好。而且她們也不應該把她們朋友的話聽進去！我真誠的希望她們能夠和好，像以前那樣，每天一起玩，一起學習，那樣該有多好啊！以其在那鬥氣，不如和好，那樣又能快樂的在一起，又不用費力氣去鬥氣。大家一定要和諧相處，團結一致。俗話說：團結就是力量！
同學之間優秀作文14同學之間一個陽光明媚的下午，我來到何老師家補作。我到了何老師，家我發現我第一個來，那，我心裡高興極了。因為距學習的時間還早，於是，何老師就讓我下去玩，過了一會兒，李英傑來了，於是他放了文具盒和本子，下來陪我玩。過了一會兒，同學們陸陸續續地來了。然後，我們就玩熊貓寫字。過了一會兒。我發現李英傑和阮鈺奇在講臺上，於是我就風跑過去，沒想到，我剛一轉頭想看看後邊的情況，就和樹來了個“親密擁抱”，這時，我頭上出現一個很大很大的“肉包子”，還流了鼻血。同學們見此情況，就立即頂報老師，老師也被阮鈺奇他們帶了過來。這時，我心裡非常感動。接著，我被何老師帶回了他的家，她用冷水把紙打溼，拿到冰箱裡凍了一會兒，就給我敷在臉上。這時，我再次感動了。過了一會兒，我變成了“熊貓眼”。回到家，媽媽就用一大口袋的冰敷在我臉上，那時天又冷，我也非常冷，再加上冰，就等於雪上加霜。經過這次意外，我深深體會到同學之間的友誼。
