在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的一次有趣的比賽作文，歡迎閱讀與收藏。
一次有趣的比賽作文1
一個風和日麗的週六下午，我穿著滑冰鞋來到街上，看到了川流不息的車輛和熙熙攘攘的人群，我在人群中穿梭般地超速行駛，感覺自己就像超人一樣。
一會兒來到了鳳凰廣場，我看見了臺階，三下五除二就跳過了臺階，我心裡想著，每個臺階都是一個忍者，我把它們都戰勝了，我是贏者。
我一回頭，看見了好朋友劉晉升，我們一起比賽，他滑在前面，我心裡不服氣，在拐彎的地方“哧——”我給他來了個“閃電漂移”，他被我甩在後面。誰知他用了一招“狂牛過山”就把我的“尾巴”給撞斷了，他超過了我。眼看就到終點了，他心裡正在洋洋得意，沒想到我用了“刀片超車”，“耶——”我勝利了！
一次有趣的比賽作文2
今天，早操結束了，我們不像往常一樣回教室，而是留在廣闊的操場上練習長繩，因為今天午談時，我們要去操場上進行全年級長繩比賽。
中午我們長繩比賽的時候，兩位男老師向我們走來。一位老師走到普及組王子萱的面前，接過繩子快速地甩了起來。另一位卻走到提高組，給我們加油、鼓勁。
過了一會兒，那位老師給提高組和普及組計時。普及組儘量中間不斷，而提高組注意力特別集中。好的表現讓二（4）班取得了優異的成績，提高組：289個，普及組：143個。真了不起！每一個同學都帶著高興的心情回到了教室。
一次有趣的比賽作文3
12月12日，我們迎來了第三屆跳繩比賽。
比賽開始前，馬老師把衛生和紀律說了一下。比賽開始了，首先上場的是三年級，只聽哨聲一響，跳繩就在空中飛舞。接下來上場的是二年級，他們也不甘示弱。啊！該我們班了，我的心砰砰的跳，生怕我們班輸了，直到今天，我看見我們班好幾個人取得了好成績，我才鬆了口氣。
我們的.老師也跳繩。這回，一向嚴肅的老師也變得像我們一樣活潑，這種感覺真好——我們都給自己的老師喊加油，海老師給我一件大襖讓我儲存，為了不讓衣服挨著地，我乾脆把衣服蒙到頭頂上，海老師跳完了，對我說了聲謝謝，我心裡美滋滋的……
今天雖然我沒有上場，但是我心裡很開心，因為我幫助了老師快樂了自己。
一次有趣的比賽作文4
今天下午，我校舉行了+教師跳繩比賽。
剛放學，我便揹著書包興沖沖地來到了比賽場地，那裡的人太多了。同學們把一個小小的比賽場地，圍了個水洩不通。辦公樓上也沾滿了人，大家揮舞著手臂，揮舞著小黃帽，為老師們加油鼓勁。
賽場內，老師們都換上了運動員行頭，露出了看家本領。你瞧，有的老師在玩金雞獨立，有的老師正在“蹬三輪”，有的老師跳得快而不亂，有的老師跳得慢而不慌，老師們都累得“紅光滿面”大汗淋淋了真是太有趣了。
同學們不停地喊著口號，為老師們加油，真是人聲鼎沸，熱鬧非凡啊！
小小的一場比賽，太有趣了。
