在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的暑假裡作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假裡作文 篇1
在這個暑假裡，我的最佳“美食”，就是每天中午看安徽衛視十一點四十五分準時播放的《男生女生向前衝》。
每天中午，只要時間一到，我都會準時收看。在節目開始之前，主持人都會帶著大家做一些健身操，健身操做完後，精彩的節目也就開始了。
我喜歡看隊員們闖關，女隊員們總是慢慢地、穩穩地過關。可是，她們即使再穩，也會有防不勝防的時候，例如在過第五關時，她們再小心翼翼，也常常會被身後的“大拳”打入水中。她們落水的姿勢真是各種各樣，有趣極了。有的側翻入水，有的斜臥入水，有的像倒栽蔥一樣一頭栽向水裡，也有的在旋轉三百六十度之後落水入中……每當我看到她們落水的姿勢都會忍不住哈哈大笑。
在這個賽道上有輸也有贏。有些人，他（她）們會通過重重險關，“過五關，斬六將”之後終於爬到了那個頂峰——高臺之上，獲取節目組提供的獎品（冰箱一臺）。這時臺下的觀眾都會給他（她）熱烈的掌聲，祝賀他登頂成功。
在這個節目中，最讓我難忘的是一個堅強的女生。她勇敢地通過了前面七道關卡，來到了最後一關，這時她真的是疲憊不堪了，只見她抓住繩子一小步一小步地往上艱難地走著，剛上到一半時，正當她準備再向上走，一個大的瀑布從上面直衝下來，那瀑布真的好大啊，讓我想到了李白詩中的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”呢！
這一下就把她徹底衝倒在地，這時我心裡緊縮成一團，以為她再也沒有力氣爬起來了，認定她會在這裡止步。沒想到她憑著自己頑強的毅力硬是重新站起來了，這時她贏來了臺下雷鳴般的掌聲。在這掌聲中，她一步一步走向高臺，走向成功。
這讓我想到，在學習上，我們要有她這樣的拼搏精神，在困難面前不氣餒，不低頭，堅持下去就是勝利。
這就是我暑假中最好的“美食”，它不僅給我帶來了樂趣，充實了我的暑假生活。更重要的是，讓我明白了做任何事都要不服輸，憑著自己的堅強和勇氣戰到最後，勝利最終必然會屬於我們。
暑假裡作文 篇2
暑假裡，我有一個新朋友，是一種植物，它就是——菠蘿頭。我跟它的緣分可以說是無心插柳柳成蔭。
其實，它是長在菠蘿頭上的葉子，所以我給它取名叫“菠蘿頭”。它的葉片上面與下面的顏色截然不同，上面是綠色的，下面是白色的。很多人吃完菠蘿，就無情的把它當垃圾給扔了，可我，覺得這麼美的葉片扔了，太暴殄天物了！由於於心不忍，我便抱著試試看的態度，將它當水培景觀植物養了起來。
剛開始的幾天裡，見菠蘿頭沒有什麼動靜，我耐不住性子，不斷地問媽媽：“為什麼它還不長根呢？它是不是死了呀？“媽媽笑著回答說：”你要有耐心，心急吃不了熱豆腐！“我心想：”嗯，現在我多花點時間養好它，等它長大後，結了果實，我就有美味的菠蘿吃啦！”懷著對美好未來的憧憬，我耐住性子，每天看看它，摸摸它，給它換水，就當給新朋友洗澡了。功夫不負有心人，到第八天的時候，我驚喜地發現，菠蘿頭底下長出了一截截乳白色的嫩根，像小豆芽兒。嘿嘿，我的菠蘿頭，獲得了新生。
大概又過了四五天，嫩根開始變得細細長長，如果仔細一看，就會發現上面有很多小小的細毛，像一根根藤條，白嫩白嫩的好可愛；又像一條條觸手，似乎在向我招手呢！現在，在我的悉心照料下，根都已經長到瓶底了，看著菠蘿頭茁壯成長，我也是滿心歡喜。我就美美的想著，菠蘿頭快快長大，將來長好多好多的菠蘿，來報答我這個好朋友。哇，做夢也會笑！
這個就是我在暑假裡的新朋友，我的菠蘿頭！希望你好好長大！
暑假裡作文 篇3
時間過得真快呀！兩個月的暑假眨眼之間就結束了。回首這個暑假，感覺挺忙的！收穫也蠻多的！
寫博忙
自從4月25 號上傳第一篇博文開始，我就迷戀上了校信通的寫博平臺。截止到6月30好，我一氣上傳了71篇文章，很不好意思的是隻有一篇被推薦。但正是這一篇被推薦的文章《感謝您———我的王老師》給了我信心和安慰：我一定要繼續努力寫作，爭取自己能寫出更多作品，希望這些作品能得到大家的認可和推薦。
在7月2號，我開始了暑假寫博。 “一分耕耘一分收穫”。到今天為止，我已經上傳了33篇博文，其中有17篇被推薦，如：讀書篇《福與禍的辯證關係———讀《一隻獵雕的遭遇》有感》；博談客論篇《暑假報班之我見》、《愛我就讓我承擔————致老媽的一封信》、《精品網路課堂，引領我們過輕鬆暑假》、《今天，你眾享了嗎？》；書香活動篇《我讀書，我收穫，我快樂！———書香伴我成長》。其中《精品網路課堂，引領我們過輕鬆暑假》《今天，你眾享了嗎？》《我讀書，我收穫，我快樂！———書香伴我成長》還被評為‘博談客論的優秀文章’呢？真是“天道酬勤”啊！
評博忙
開啟校信通網站，登陸，進入我的部落格，就看到很多博友的留言：有的是對我的博文的評價，有的是真摯地邀請。看著博友們對自己的博文的評價，心裡有說不出的感動和感謝。禮尚往來，君子也。我就積極的回訪，仔細地觀看博友們的文章，認真的做點評。在點評過程中，讓我學到了很多，收穫了很多！
我覺得：博友們的文章就像一顆顆璀璨的明珠，閃爍著迷人的光，放射著無言的美，讓我歎為觀止，讓我佩服不已！
收藏忙
剛開始，看到博友們的文章，配有美麗的信紙和動聽的音樂，讓我羨慕不已。我心裡想：什麼時候我也有漂亮的'信紙啊？後來，我發現有的博友把自己製作的漂亮信紙奉獻了出來，我只需要收藏———複製———貼上就行了。對於這些無私提供精美信紙的博友們，表示深深地謝意。
每當看到好的博文，我也偷偷地珍藏起來，分享著！
感謝校信通這一平臺，讓我實現了我的寫做夢；感謝博友們的支援和鼓勵，讓我信心滿懷；感謝這個暑假，讓我忙中又收穫滿滿……感謝的話兒說不完，最後匯成一句話：希望我們在開學後，擠時間也要經常相會在這裡，一起寫博，一起品讀美文！
暑假裡作文 篇4
今天，終於開始放假了，放假的感覺真好。每天只要做好了作業就可以玩，“做的時候認真做，玩的時候盡情玩”，這句話是我媽媽教我的，所以我一直這樣做，今天，我可開心啦！
浙江省平湖市新埭中心國小一年級:徐星月
暑假裡作文 篇5
暑假裡的一天，媽媽從市場“呼哧呼哧”拎回一隻螃蟹。說八月螃蟹剛剛“遊入”市場，這時候買回的最新鮮，又叫我幫她清蒸螃蟹，來鍛練我的廚藝。說完罷，她就把螃蟹放進了盆裡，“丟”給了我。
我打量著這個威武的小傢伙，它的外殼和八隻腿是墨綠色的，兩隻翠綠色的大鉗長約10釐米，因此，每當它“磨刀霍霍”—揮動大鉗時，我就禁不住地發抖。螃蟹的腹部又呈乳白色，一口小小的嘴時不時吐出幾串小水泡。兩隻棗紅的眼睛突出來，又像一架監控儀來回轉動，真是趣味十足！
偶爾，我為討個樂子，用筷子點點螃蟹，它就警覺地支起整個身子，慣性地舒展它帶有嫩紅色茸毛的八支腿，還把自己的兩隻大鉗伸出來，似乎是想恐嚇我呢。有時，我想逗逗它，又將清水倒在了它身上，螃蟹反應出奇地快速，它連忙將眼睛轉進深深的眼窩裡。
要開始煮螃蟹了，媽媽讓我先清洗它。我找來了一把小毛刷，沾上水，小心翼翼地清洗著。它十分愜意地趴著，不時曲伸著八隻腿，好像非常享受著這一次十分“危險”的“洗禮”呢。
接著，我把它放上蒸爐，快速地剪開綁著螃蟹的繩子，又飛快地蓋上鍋蓋，這可不是一個容易的活呀，如果稍微有些差池，這隻螃蟹說不定就要“壯士一去不復返”了。
我開了大火，剛開始，螃蟹並沒有感到熱氣，所以只是動了幾下腿腳。漸漸地，它感到熱氣，開始掙扎了，鍋裡也由此發出“咣咣”的撞擊聲音。隨之，它由墨綠色轉而成了褐色。雖說它已插翅難逃，但仍然想做垂死前的掙扎，它十分用勁地頂了幾下鍋蓋，便死去了。我的心像打翻了的五味瓶，不知是什麼滋味，但手卻依然壓著鍋蓋，螃蟹的顏色愈來愈紅，由褐色又轉為橙色，八支腿的茸毛又由紅轉灰，變得似硬紙板子一般硬。
熟了！我開啟鍋蓋，一股濃重的白色熱氣撲面而來，螃蟹在鍋裡立著，它還是那麼威武——高舉著大鉗，兩隻眼睛鎮靜、沉穩地緊盯著我，十分凶悍。
看著自己做的東西，總覺得不一般，從而賞心悅目，嘗著第一次自個兒親手煮的螃蟹，有一種說不出的滋味。
暑假裡作文 篇6
我仰望在沙發上，凝視牆上的一絲汙漬，悠悠的，綿延的擴散著。在其盡頭，心中藏著情愫的心絃被觸動，調撥著一曲緋紅，閉上眼，靜靜的回想著我今年的暑假。
要知道，我以往的暑假過得太平淡了。平淡的就像是一杯白開水，無論從哪個角度看都看不出任何色彩。我以往的暑假每天除了吃飯，睡覺和看電視大概沒有其它的了。而今年的暑假，我不想過的和以前一樣沒有色彩，我要為這一杯水新增一抹顏色。
我喜歡騰雲駕霧的感覺，像孫悟空駕著跟斗雲那樣。可我不過是一個凡夫俗子，自然不能騰雲駕霧，但我有車——你可別想多了，是自行車，跑車我是不會開的，也不能開，自行車雖然趕不上跑車的速度，但是我還是能夠體驗風馳電掣般的速度與激情。
第二日我便叫上我那兩個好朋友到濱江公園騎車，一陣清爽的風從身邊吹過，那滋味可跟神仙騰雲駕霧有的一拼。可不一會兒，我就被兩個好友甩在後面，技不如人啊，我努力追上去，可沒起多久，只見她倆又回來了：“還以為你車技有長進了呢！”原來是她們看我沒跟上去，便又轉頭回來了，我滿臉的驚喜，卻又假裝生氣的“哼”了一聲，又道：“好了快走吧，要下雨了。”天色已經暗了下來並且地上的碎物也被風捲起。我答應了一聲，隨後我們腿一瞪，趕緊去了避雨的地方。就在我們找到一跟合適避雨的地方而放鬆時，“轟”的一聲我們全被嚇著了，那聲音大的簡直可以嚇死半頭牛，緊接著，被雷聲攜帶而來的便是一場傾盆大雨。雨噼噼啪啪的下了起來，雨中的樹葉被風吹著，被雨打著，樹已經搖搖欲墜，它好像感覺到了危險，嗚嗚的撕叫著……雨慢慢小了，停留在樹葉上的雨水在陽光的照耀下變得晶瑩……
也許是因為我那兩個好朋友，我今年的暑假才會過得那麼充實吧！無論如何我只想我手中的筆靜靜的流淌……
暑假裡作文 篇7
暑假，讓孩子下棋！
每年他放暑假，如何計劃和安排這兩個月的假期生活都令我很費腦筋。去年，由於我忙於工作，只得將孩子扔給他祖父母，孩子的暑假過得不僅毫無生活規律，而且十分空虛，每當下午他祖父母午睡時，他就趁機打起了電腦遊戲，一個假期過後，我們發現他視力嚴重下降，又是心痛又是後悔。我痛下決心，今後再有假期，哪怕自己請假陪他，也要將孩子的假期生活安排好，讓他過得充實健康並有所收穫。
假期剛開始，我徵求他的意見，問他願不願意參加一個棋類俱樂部的培訓班。
他從一年級和他爸爸學會下國際象棋後，就對棋類運動產生了濃厚興趣，如今不僅國際象棋經常贏過他爸爸，還學會了圍棋和中國象棋，舅舅特意送給他一本圍棋書，他經常翻看，用書中的招術來對付他爸爸，他爸爸也不得不自嘆不如。
我曾經建議過他去專門學一學棋，可他和他爸爸都不以為然，怕麻煩是一方面，他爸爸說他既然在學鋼琴，已經很忙了，沒必要再加更多的壓力，還一個方面認為又不想當職業棋手，和自家人下一下，做個業餘愛好就行了。
但是，這次暑假我下定決心要讓他過得有所不同，既然暑假裡有那麼多時間，他對下棋又非常感興趣，下棋對於智力開發、意志的磨練又大有好處，每次上課可以佔去一個上午，他可以有機會接觸更多的孩子，在對弈中不僅學會和平相處，備不住還能交上個把朋友。相比別人家，為孩子選擇各種名目的課業培訓，這種棋類培訓更多的傾向於娛樂興致，對他來說，只有好處沒有壞處。我一再的建議他還是去學棋。
當我把參加棋類培訓班的好處說給他，他首先說不同意，說上課時間太密集——隔天一次，沒時間出去旅遊了。我和他爸爸商量了一下，然後告訴他旅遊的事情可以延後，這個培訓班只在七月開班，結束後，到了八月我們還可以計劃旅遊。為此，我們才在他考完期末考試和暑假剛開始時抓緊時間做了兩次中短途遊。
可去棋類班報名的那天，他還是有些不情願，不過進了教室，一看見老師， 和老師走了幾步棋，馬上自己點頭同意了，看來還是興趣大過天啊。
昨天是第二次上課。他參加的班中，都是國小五六年級的孩子，而且學過好幾年棋了，老師當初說，他沒有系統學過棋，估計會處於這個班的中下等水平，如果他跟不上的話，可以再調到低一級的班。
沒想到的是，他的表現居然不錯。他興奮的告訴我們，說昨天和一個六年級的孩子對弈，一盤他勝，一盤他負，負的一盤他認為是和棋，當時已到下課時間了，是老師過來判那孩子勝的。他說：大概是給他一個面子，因為他學了好幾年了。而且第一盤他勝過那孩子時，“很轟動”，所有的人都圍過來看他們的棋局，他聽到有人說那孩子“學了那麼多年了，輸給個新手。”他還說，老師似乎注意到他，經常過來看看他，還時常誇他“走的很好”。
為此，我和他爸爸當然說“你不要驕傲啊，那孩子很可能是輕敵了呢，以為勝你很容易。好好和別的小朋友學習，大家還可以交朋友，以後約了一起下棋。”不過，私下裡，我們都覺得讓他參加這個棋類班的決定太英明瞭。特別是我，心裡得意非常。
不由得，我對李子自吹起來：媽媽沒讓你去學什麼英語，奧數，夠開明吧，不過，你學好棋，會對學習有促進的，你們鄭老師說過，學棋的這些孩子很多都學習成績很好，有好幾個是大隊長中隊長呢。希望你讀五年級後學習上有更大的提高吧。
