在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的成長的煩惱國中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的煩惱國中作文1
隨著年齡的增長，煩惱也隨之而來，以前無憂無慮的性格也不翼而飛，我的成長煩惱。接下來的是顧忌，今天顧忌考得好不好，明天顧忌作業全做對了嗎，沒完沒了。有時候放下手中的擔子，望望蔚藍的天空，甚至有點羨慕那小鳥，舒暢地自由地飛翔。
有一次考試失誤，數學只考87分。一直數學成績優等的我被這突如其來的打擊驚呆了，久久的，我愣住了。但我沒有哭，我知道，哭解決不了問題，還會讓人取笑。這，就是顧忌，為了自己的成長而顧忌。回到家後，媽媽沒有批評我，只是輕輕地嘆了口氣，說：“勝敗乃兵家常事，不用傷心了。”我看得出，媽媽很失望。那個暑假我沒有出門，因為考試的成績讓我所有的好心情不翼而飛。我努力嘗試忘記那個可怕的數字，可是我做不到。有時候想出去散散步，卻被媽媽用各種理由給搪塞了。我理解媽媽的苦心，這就是成長的煩惱。
我的爸爸媽媽關心我，但不理解我。他們認為我只是一個讓人疼、讓人寵的小女孩，一旦離開了父母的照顧，就像一隻在籠裡呆久了的小鳥，習慣衣來伸手、飯來張口，如果飛回大自然，就不懂怎樣生存。有一次，我騎著自行車與同學出去遊玩，不知不覺，已經很晚了，回到家後，媽媽很不高興地說：“你才學會騎自行車，你不知道外面很危險嗎？怎麼這麼不懂事！”我聽了很委屈，當時，我想不就是出去玩了一會，用得著大發雷霆嗎？事後我慢慢明白媽媽是為我好，只是表達方式不對，以為我是小孩子，總是長不大。媽媽不理解我，過年買新衣服的時候，也不問問我的意見，只要媽媽看中了，就給我買下。有一次把我氣惱了，說“是給你買衣服還是給我買！”自己的事情不能作主，這，就是成長的煩惱。
時光如梭，我已經十一歲了，媽媽特別注重我的成績。稍有下滑，就會被“剝奪”一天的看電視和休息時間來複習功課。自從三年級開通了國小生英語課，媽媽每天都讓我聽半小時至一小時的英語，有時候，我覺得自己很累、很煩。
每到這時，我都會想起一首歌：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照”我羨慕那童年，那沒有煩惱的童年。不過，那只是個遙遠的夢，現實是殘酷的，那一些煩惱還是會接踵而至的，一個個浮現在腦際
讓我們忘掉煩惱，笑對人生，快樂地唱起那美麗的童謠：小小少年，很少煩惱。
成長的煩惱國中作文2
“它好乖，一直讓著貓兒吃，還會傻傻地跟著我從外婆家跑到大姨家，小羅是我的好朋友……”泛舊的作文字上，一句句稚嫩的話語撞擊著我的心靈，牽起了嘴角，也牽起了回憶。
十歲的女孩很艱難地趴在自行車上，勉強握住那不聽話的車把，後面的小白狗慢悠悠地邁著步子，不時地嗅嗅路邊的野花野草。“哎喲喂”隨著一聲慘叫，女孩連車一起掉進了小路旁的水田。狗兒一下子精神起來，歡叫著也往水田撲，不一會兒，不識趣的它就被狼狽的主人一把扔了回去。女孩剛想開口教訓，目光被不遠處的“小房子”吸引了，就和狗兒一起跑了過去。
那是臨河新造的墓。白狗兒專注地舔著墓前的瓷碗，想舔出點肉味兒。這時，它看見有個人像也在專注地看著它，警覺地狂吠不止。“小羅，別無禮！”女孩一本正經地合上手掌，虔誠地拜了拜說：“我們真有緣吶！”。她望望那條小河，接著神祕地說：“其實我是觀世音轉世啊，我來助你度過忘川河吧，阿彌陀佛。”女孩假裝念著“咒語”，在墓前跳起舞來，活脫脫一個不知天打雷劈的瘋丫頭。
繼續走著，女孩放下自行車，跟看見寶貝似的從地裡撿起一個地瓜，往自己衣服上一擦，大口大口地啃了起來，嘴角殘留的口水滋潤了腳下的花草。“要吃，自己去挖啊！”，女孩躲閃著白狗兒熱烈的乞求，把地瓜挪了好幾個位置。“噗通！”“啊！”兩個聲音同時發出，只見無辜的半個地瓜在“戰鬥”中壯烈犧牲，還是在一堆動物的屎上，旁邊的女孩已氣急敗壞地抓起狗兒，打它屁屁，毫無形象地叫著“要死啦你，連可愛的一條生命都要損在你的便便上！”狗兒委屈地低叫了幾聲，似在說“那個不是我的。”
把本子放了回去，心裡不是滋味。一直喜歡和小羅到田邊嬉耍，享受自由自在的快樂。後來，一夜之間，我長大了。小羅還是小羅，我卻已不再是我，從學會淡淡地看它撒嬌，從更願意觸控遙控板……得知小羅死的那天，便覺得身體被抽去了一部分，和小羅一起埋在冰冷的河裡，一起沉澱入我的心底。
我的煩惱不多，因為我知道要用平和的心去面對成長要經歷的事，我不喜歡懷念，過去是正在發生的進行時，懷念沒用。但我還是願意接受她，因為她給我安慰。當初，我也是這樣天真爛漫；當初，我身邊也有絢麗的太陽。
聆聽著《月西江》那優美的旋律，我跨過了那些成長的煩惱……
成長的煩惱國中作文3
人們常說“成長是一件很漫長的事情”，可是在我看來成長在有些時候卻也只是一瞬間的事情，一瞬間就會明白一些事情，一瞬間就感覺自己長大了。
可是在那一瞬間之前，我們是迷茫的，是煩惱的。
身為國中生的我，卡在了一個奇妙的點，我們沒有了國小時候的天真無邪，無憂無慮；卻也沒有高中的目標堅定。卡在這個青春期的高峰，卡在了這個迷茫且會抓狂的時段。
每一天，我都在煩惱，我準備去往哪裡？我為什麼一定要聽從別人的安排？老師為什麼不能理解我？這幾個問題似乎在我這裡成為了無解的命題，但是當時的我卻並不知道，這些都是會過去的，並且這些也稱之不上什麼煩惱。
上了國中之後，我時不時會想，我以後要去往哪裡？我的夢想是什麼？可是思緒了很久但是卻沒有什麼答案。直到有一天，我對老師的安排有些不滿意，所以當時下定決心，我以後要做一名老師，我要推翻現在老師的這種做法。那一天，我就那麼知道了自己的夢想，知道了自己的方向，知道了我要去往的地方。
青春期的我是很叛逆的，所以父母的安排也好，老師的安排也罷，我總是不願意接受的，我不想逆來順受，我想要為我自己做主。可是正當我自己給我自己做主的時候，我卻創下了禍，在那一次，我才突然的想明白，我之前所煩惱的事情其實是我自己找的煩惱，明明大人們比我懂得更多，他們的安排在有些時候大概就是最好的。
老師為什麼不能理解我？在老師的眼裡，我似乎也是不好的，甚至老師也常常覺得我成績不好是因為我自己不夠努力，可是我卻總以為是我自己努力了，而是命運不讓我成績有所上升。也一直覺得老師從來沒有理解過我，可是我卻沒想過，老師也是從這個時候過來的，他們也曾經經歷過我們所經歷的，既然別人可以，為什麼我自己不可以？
很多時候，我們所煩惱的其實並不是什麼煩惱，而身為國中生的我可能有青春期的有些叛逆，但是我在這個時候所遇到的煩惱，其實也並不是什麼煩惱。成長也的確是一件漫長的事情，但是你卻真的能在一些瞬間明白很多事情，然後才明白，成長有煩惱是正常的，沒煩惱也是正常的，因為這些我們所謂的煩惱，並不是什麼真正的煩惱，總有一天它們都會過去的。在成長中，我們所有一些困惑是正常的，也是不奇怪的。
成長的煩惱國中作文4
成長，就好比我人生中的一手艘小船，行駛在波面。有時風平浪靜，有時也會遇到澎湃洶湧的海浪。但在我的成長之舟上，並非是一帆風順的，其中也經歷了各種風波。對我而言，有哭有笑，有悲有歡，有甜有苦。
我的成長之舟，從我啟航那一刻起，就帶給我不少的快樂與煩惱，讓身為國中生的我，即渴望快點見
和別人一樣，我也是一個剛出海的“水手”，在出海的同時，身邊就多了許多煩惱。或許，這就是人們常說的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”也正是因為我在長大，正在長成大人，所以在家長的眼中，我，已經不再是小孩子了，不再是那個天真的我了，我已經變得有意識，有膽量，有知識了，現在的我無論做什麼事，自己都要選擇好常規路線，任好“羅盤針”，都必須有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待。如果稍有差池，隨時都有暴風雨來臨。大人們在責罰我們時，也會非常習慣地加上一句：“你長大了，應該好好學習，乖乖聽話。”我不想，在長大的日子中被“長大”兩個字束縛，生活在它的交際圈裡，被推動著前進。
回想起小時侯，那時還是個孩子的我生活的多麼輕鬆快樂，但歲月的流逝，前方的浪也更大了，前面也更波折了。成為一名中學生後，就註定了那個“我”早已經不復存在了吧
往日的友情也隨著“我”一起煙消雲散。猶記得曾經幾何，我們在一起笑過，鬧過，哭過，
走過屬於我們的那一段時光。我們也在彼此的記憶中留下了深深的烙印。我不能相信，六年的時光比不上國中一年的分離；我不能相信，你定格在我微笑面前的冷漠的臉；我不能相信，此時的你和我已形同陌路。真的，回不到那過去了嗎？也許吧，我和你曾經的友誼已經塗抹在了那一份畢業照上，也正如這一份畢業照??已經丟失了。
回憶像一場電影，看過了便又要面對未來。縱使你已乘載成長之舟，你也不能逆水而上，劃回美好的彼岸。但是，我們也會在途中看到另一個美好的海岸。正如成長，有得有失。
身為孩子的我，雖然生活得很自在，可是我卻處處受到長輩的約束。走路時，有父母攙著；摔倒時，有父母扶著。我根本就無法來發表自己的建議。海上的路，完全不是由我在導航。但是我知道，我知道在自己長大後，我就變成大人了，與兒時不同了。
成長的煩惱國中作文5
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，有哭有笑，有悲有歡，有甜也有苦。
我的這艘成長之舟，從我起航那一刻起，就帶給了我不少的快樂與煩惱，讓這身為國中生的我，即渴望快點見識一下天邊的風浪，但又有些厭倦，害怕面對它。
和別人一樣，我也是一個剛出海的“水手”，在這出海的同時，身邊就多了許多的煩惱。或許，這就是人們常說的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”吧！也正因為我在長大，正在變成大人，所以在家中長輩們眼中的我，已經不再是小孩子了，不再是那個無知，但天真的我了，變得有意識，有膽量，有知識了。現在的我無論做什麼事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待。如果稍有差池。隨時都會招來暴風雪的來臨。東一句“你已經長大了！”西一句“不再是小孩子了！”讓我聽得頭都疼了。
回想起自己小的時候，那時還是個小孩子的我，生活得多麼輕鬆，考試吧無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨著歲月的.流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，成為一箇中學生了，往日那個我已經蕩然無存了。我的個子高了，上學的時間長了，回家的作業增了，學習的科目多了，我的雙肩漸漸地背起了更重的書包。心中的壓力也不斷地在加重。如果是小時候，我無論做錯什麼事，必然沒有人會來責怪我，因為我還小，不懂事麼，再加上還有父母為我當“嚮導”。可現在的我，要長大了，也要懂事了，更要適應獨立了，凡做事都要小心翼翼，三思而後行。這與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。唉！成長的煩惱還真不少，但是其中令我渴望已久的快樂也夾藏了不少，我偶而也會有陽光明媚，風平浪靜的日子。
成長是會給我帶來不少的煩惱，可又想自己快快地變成大人。小時候一樣，現在也一樣。身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。我根本就無法也無權利來發表一下自己的見解，海上的路，
根本就不能由我來導航。但是我知道，我知道在自己長大了後，我就變成大人了，與小時候不同了。
成長的煩惱國中作文6
每次來到淹城春秋樂園，總會在古色古香的“小鎮”上見到一名商人。他面前的金屬大碗中盛滿了水。他總是吆喝著：“快來看，水在碗裡會跳舞噢!”說著，就用手摩擦大碗的金屬把手。那水神奇的很，竟隨著他手的移動上下跳躍，濺起了水花!人們紛紛駐足欣賞，甚至有人花上10元親自體驗一番。為什麼會這樣呢?商人的碗有魔法嗎?還是運用了某些科學原理?
一回到家，我就匆匆奔向廚房，準備先用實驗來證實我的猜想。我從櫃子裡翻出了一個小時侯用的金屬小湯碗，向裡面裝自來水，大約到離碗口5cm時，我把它放到了一塊小毛巾上。我看著小碗，回想著商人的做法。我小心翼翼地把中指的指肚貼在小碗的邊緣輕輕地摩擦，一邊緊盯著小湯碗裡水的變化。令我驚訝的是，水面只是有一些小小的波動，但那怕連一滴水也沒有彈起來，更別提濺起水花了。怎麼會這樣呢?我加大了力度使勁摩擦，卻也只是徒勞，反而把水給打翻了。我百思不得其解，明明與商人的手法一模一樣呀!難道，商人果真有魔法?我開始有些懷疑。
就在我的問號一個又一個地冒出來時，我想到了第一節科學課老師說過的話：“凡事都有它的科學原理，我們應該崇尚科學，通過科學的角度去看世界!”是呀，會不會是我的操作過程出現了問題呢?我再一次細細地回想著商人的動作，過程。先裝水，擦手，把碗放到毛巾上------呀!我忘了擦乾手!我趕緊用紙巾擦乾了手上的水，重新開始我的實驗。這一次，我用飽滿的食指和中指指肚搭在碗沿，輕輕地來回移動。我屏息凝神，仔細地盯著水面。三下，四下，五下------“嚶——嚶!”突然，我感到手指下有一絲癢癢的感覺。同時伴隨著金屬小碗發出的悅耳聲響，平靜的水面迸發出了許多晶瑩的水珠。它們頑皮地在水面上來回地蹦跳，些許還濺到了我的臉上。我的實驗成功了!
原來，在雙手的摩擦之下，金屬小碗會進入一種規則的振動狀態，而當這種規則的振動滿足一定的頻率時，就會引起碗中水的共振，因此就有水花濺出。春秋樂園裡的商人用了金屬大碗，摩擦大碗的把手，取得了相同的效果，吸引顧客，賺取利益。
其實，生活中處處隱藏著科學。如果你有一雙善於發現，善於觀察的眼睛，就一定能找到更多生活中的科學，用科學試驗來證明一切!
成長的煩惱國中作文7
一個人靜靜的躺在臥室的床上，怔怔地看著天花板。以往此時我總會在一盞盞壁燈上發現許多有趣的事物，讓我看上許久------
而現在躺在床上，心中充斥著鬱悶與些許的狂躁，嘴裡喃喃著心裡一個勁的發洩著苦悶。唉，不知咋的，最近的脾氣不是十分的穩定。就像大盤上的股票一樣，漲跌不定。只要有人稍微觸碰到自己的逆鱗，自己就如同一個被點燃的火藥桶一般，心中的無名業火不知道從什麼地方一下就全部都竄出來了。不是想罵人，就是相對那人一頓暴K。過後往往又令我追悔莫及。綜合以上元素，我可能成了一名特殊的宅男：不想出門，不注重自己的打扮，朋友很多但真心的就只有那麼幾個，QQ號很多但掛網上的就那一個，喜歡的女孩不少，心儀的就那麼一個。以此，我不愛與人交際，校外與同學聚會時，在校上課時，總是想把自己隱藏，不希望被重視。事實與理想狀態相反，就彷彿那能被忽略但不能被抹去的摩擦力般。老師那如同鷹凖的目光總能掃描到諸如我之類的人。我一直感到偶爾有一些目光盯著我讓我很不自在，但又不知道是誰，這或許是神經有一點敏感吧。通過網上的搜尋，與我類似的症狀應該是廣大少男少女在青春期說患的“社交恐懼症”。嗯，有心理專家解釋這似乎是不好的症狀，但通過自身控制是可以克服的。
國中階段的學習剩下不多的時間了。會考啊，會考。讓人惶恐又讓人期待，夾雜著這種矛盾的心理我們還將度過漫長的兩個月，如今不上早晚自習了，各學科的家庭作業就如同一座座“大山”向我靠近。我感覺自己的自制能力太差，晚上不想做作業，只想上上網，聊會兒天，但同時心中又有一點點的慌張和恐懼：“啊！那堆積如山的作業咋辦，我不是愚公，你不去‘挖’，那堆積如山的作業是要漲的，他會成為第二座‘喜馬拉雅山’。但在我的另一種思維裡，我又很牛的認為：‘一切盡在掌握’。”唉！九年級啊！再奮鬥半學期就可以得以暫時的解脫了。但之後又得升入高中甚至大學。想到這些心裡又再一次感到惶恐。
嗯？總感覺自己與同齡人相比少了一份青春的朝氣。是不是很久沒與國小的同學接觸，脫離了那一份稚氣，還是自己感覺長大了。這裡的長大不是年齡而是心理的成熟，這需要一個契機。人嘛，深沉、穩重一點是好事，但太過深沉就顯得死氣沉沉了。
讓成長中的煩惱的暴風雨來得更猛烈些吧！我深信不經歷風雨，怎麼見彩虹。成長是要付出代價的，那就是蛻去那童年的稚氣的蛹，用自己稚嫩的背脊，去托起屬於我們明天的燦爛的羽翼吧！
成長的煩惱國中作文8
時光的年輪不停的旋轉，歲月中我一天天長大，一天天懂事。可在這長大的快樂中，也夾雜著我的煩惱。
“丁零……”鬧鐘發出刺耳的尖叫聲，我知道這聲音常被人們形容為清脆，但對於睡眠不足的我們，算不上悅耳。就這樣我被殘酷地驚醒了，可還是躲在被子裡不想出來。突然記起昨天要做的事還沒完成，便條件反射般的一下子坐了起來，高三了，怎麼還能誰懶覺。我用飛一般的速度洗刷完畢，然後朝教室跑去，開始了一天的緊張生活。
我不知道這樣的生活是苦還是充實。小時侯的我總盼著長大，看著大哥哥大姐姐們生活的那樣自在，聽著他們講述大學裡的美好生活，我多麼希望快點長大，像他們一樣生活。可如今我長大了，眼前的一切並不是我想象的那樣，童年畢竟是幼稚的，要知道每個夢想的成真都要付出艱辛的代價。大學聯考在即，面對大學聯考。我覺得很渺茫，我能走進自己理想的大學嗎？
在我小時候的記憶中，爸爸總是那樣的和藹可親，只要他一有空，就會騎上自行車，一手扶龍頭，一手抱著我，帶我去兜圈子。夏天的中午我是最喜歡的，爸爸每次睡午覺前都要我幫他撓癢癢，撓一下就是一分錢，一百下就是一元錢，這樣每天中午我多會跑進小賣部，買好吃的。三年級時，我拿著“三好生”的獎狀回到家，爸爸開心極了，特意把牆上的大鐘拿了下來，把我的獎狀貼在最顯眼的地方。爸爸說要我拿很多獎狀，就算把牆上的東西都拿下來，把家裡的都貼滿了也行。
我曾經做了個夢，夢見家裡的牆上都貼滿了獎狀，我開心極了，爸爸更是笑得合不攏嘴。好多年過去了，牆上的獎狀只有幾張，最新的一張是國小六年級的，從那以後就再也 沒有新的貼上去了。慢慢我長大，爸爸像變了個人，我很少看到爸爸笑，我們之間距離越來越遠。會考考的不好，爸爸把我送進創新，可我很不爭氣，讓他最後的希望都破滅了。我變的害怕他，在家裡也很少跟他說話，放假回家只要他一下班我就會很快躲到樓上去，爸爸的脾氣變的很暴躁，生活的艱辛使他變的老了很多。我知道爸爸對我的愛沒有少一分，只是我讓他太失望了
小時候的我是那樣的無憂無慮，童年的我多麼盼望著長大，可現在我長大了，自己卻多了煩惱。也許人生就是這樣，長大了。就要學會承受。
成長的煩惱國中作文9
白駒過隙，享受著陽光沐浴後的溫暖……站在川流不息的馬路上，耳邊傳來喧囂在也不能讓我平靜的心翻起一絲波瀾
站在最繁華的街道看著光鮮亮麗的人群，來來往往的背後有多少心酸與無奈。所有人都有屬於自己的故事吧……不一樣的人生不一樣的路，有人生而平凡只有委屈求全奮發圖強才有一絲希望登上人生的巔峰；有些人生來就已經在終點了。
過去的日子裡，我的時光屬於馬路。總在風雨間和避難所之間徘徊......
第一次離開家時，眼睛裡充滿著對未來的迷茫與彷徨無助.....做在摩托車時的喧囂聲纏繞在我心頭久久揮之不去，看著遠去的老屋、村莊逐漸成為地平線上的一條線，遙不可及。喧囂聲停了我的命運也在逆轉，家已經成為了遙遠的歷史。我緊緊抓住父親的衣角，躲在他的身後，咬著嘴脣卻沒有哭。我第一次發現原來悲傷的表達可以不用哭泣，而是麻木了。在父親的背影和摩托車的喧囂中我想我品味到了人生中的第一個味道——苦。
一個電話打來，父親平平淡淡的語氣對我說了句話：你沒有辦法決定你的現在如果你委屈就去忍著直到你可以改變未來
夜裡的下雨天被人趕出家門，恐懼和對這個世界的恨在我心裡瘋狂的蔓延生長。流的淚水帶著恨意似乎要將這個世界淹沒，看著同齡的孩子被家人摟在懷裡的樣子除了羨慕還有自卑。沒有家的小孩，沒有父母的小孩，沒有人愛的小孩......一切的一切籠罩著我內心。淚水流淌在嘴角發現原來眼淚是鹹的，童年的記憶裡有人生的味道———鹹。
上國中了，父親和我開始轉輾於城市的每個角落。從凌晨開始尋找直到正午，陽光火辣辣的打在我的臉上。一道一道目光赤裸裸的看著我，一遍一遍刺激我敏感脆弱的自尊心。我開始抱怨，用厭惡的目光看著父親，最後哭著鬧著。父親把車停在了路上，炎熱的陽光烤打著我。父親問我：“熱嗎？”我緘默不語，他用深沉的目光看著我說：“為什麼我們要顛沛流離是嗎？為什麼別人不要？為什麼！你來回答我。我的乾裂的嘴脣儒動了卻沒有開口，“我來回答你，是為了你自己。前半生你沒有辦法選擇，因為我們的家庭是這樣的。可是以後是不是這樣你可以改變。屬於人生的一種味道———在父親的話裡。
所有的顛沛流離只為成就更好的自己，我們別無選擇只有不斷的磨練自己。
成長的煩惱國中作文10
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在海面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。我的成長之舟，也並不是一帆風順的，其中也經歷著各種風浪。
作業之多“難為”了嬉戲之少；老師之嚴格“阻擋”了歡聲之渺；壓力之沉重，“造就”了我們——成長的煩惱。
今天，我們去外婆家看望外公和外婆。爸爸和媽媽還有我都拎著大包小包的東西。媽媽的袋子裡是給外公、外婆吃的保養品；爸爸的袋子裡是一些零食、炒貨；而翻開我的袋子——一本、兩本、三本……好多作業本；一支、兩支、三支……好多支筆。
到了外婆家，我跟外婆、外公簡單寒暄了幾句後，便跑到樓上做作業。北風颳得很大，直吹得我的作業本沙沙作響，在我聽來，這就是噪音。“嘻嘻嘻，哈哈哈”一陣歡笑聲從不遠處傳來，我站起來一看，原來是一群小孩子在下面玩耍，我便又坐了下來，接著做作業。這時，其中一個小孩子對我說：“姐姐，你下來跟我們一起玩吧！”我開心地笑了起來，從座位上站了起來，剛要邁出步子，就被作業牢牢地拉住了，我只好悲哀地說：“算了，你們去玩吧。”我雖這樣說著，但心裡是多麼希望擺脫所有作業，痛痛快快地玩一場啊！哪怕是一個小時。
一陣陣歡聲笑語漸漸飄遠，天色也慢慢暗下來，我做了一天的作業，總算也做完了，但不知怎麼的，我還是開心不起來。
在回家的路上，我悶悶不樂，媽媽發現了我的異常，便問我：“怎麼啦？”我說：“我長大了，可煩惱冶隨之增多了。”媽媽笑笑說：“是作業吧！”我無奈地點點頭，媽媽語重心長地說：“孩子，你的作業量雖然多了，玩耍的時間少了，可你在不斷地汲取知識啊！難道獲得知識沒有樂趣嗎？”聽完媽媽這一席話，我豁然開朗。
陽關總在風雨後，不經歷風雨，怎能見彩虹？怎麼能夠成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤洶湧，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛鍊到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正瞭解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂！
成長的煩惱國中作文11
成長是歡樂，亦是痛苦。但痛苦與快樂交織沉澱下來時，你會驚異地發現，那是可遇而不可求的珍貴禮物啊！
——題記
“太陽、太陽，七彩的陽光，照耀著我們，多麼可愛……我們帶著七彩的夢，走向未來。”我們幾乎是唱著這首歌長大的。是啊！我們的生活確實充滿著七彩的夢。然而即使在陽光普照的時候，也難免會出現短暫的烏雲。成長中的我們，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱也在伴隨著我們的成長。
小時候，穿著連衣裙，帶著蝴蝶結，揹著米老鼠書包，高高興興地去學校。那時的生活多麼幸福。我常常拽著媽媽的衣角問“媽媽，媽媽，我怎麼還長不大”媽媽說“多吃飯”小時候多麼渴望長大，如今我長大了，生活中，煩惱卻一直籠罩著我。
可是真正等到自己長大了，卻出現了許許多多的煩惱。長大了，作業漸漸像小山似的多起來。放學後，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當晚上回家複習時，我望著一大堆的書，真不知該去複習哪一科，是語文？還是數學？還是地理？還是……
“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。”這句話，在國中以來，一直伴隨著我。一次考試的失敗。老師便會嚴厲的批評道“你怎麼回事？只考了這麼點。看看這個，這麼簡單，你都不會。再看看看這個，我上課都講過的呀！很不知道你上課幹什麼去了？你太令我失望了……”此時，煩惱與失敗同時湧上心頭。考砸了，我一樣的自責，當時我多麼想得到一點安慰。而換來的是責罵、批評。真是煩死了！
我又是英語課代表。老師每天都會出一黑板的題。讓我過去提，同學們都斥責道“你就不能過去提嗎？”我說“躲得過七年級，躲不過十五”每次收作業，那可是個難啊！作業都收不齊。不是少這個就是少那個。如果只抱幾本。那老師就又要批評我。哎！又是一個煩！
開運動會了，又要煩了。該報什麼專案，哎！簡直要煩死了，怎麼長大了，就有那麼多的煩惱啊！
其實煩惱並不可怕，關鍵是要正確對待。成長是歡樂，亦是痛苦。但痛苦與快樂交織沉澱下來時，你會驚異地發現，那是可遇而不可求的珍貴禮物啊！
成長的煩惱國中作文12
望著碧藍無垠的天空，看著小鳥無憂無慮地的翱翔，總想著自己何時也能插上一對翅膀飛向無邊無際的天空。渴望著自己能夠早點長大。成長的煩惱讓我止步前進，太多的事情，我們要顧慮，難道這就是懂事的代價嗎？如果是這樣，我寧願不要長大。
我的家並不是什麼富裕家庭，一家五口的生活重擔是如此沉重，壓逼著我家透不過氣，我不是家裡的獨生女，我有一個弟弟，一個妹妹，打我懂事起，我就知道姐妹中，我是最大的，我要聽話.要乖。我更清楚明白爸爸媽媽們的關心.愛護不是我的，我不能撒嬌，不能任性，我要照顧弟弟妹妹，要知道爸爸媽媽的難處，要懂得體諒他們。這些，我都知道。看見讀育兒園的小孩嬌嗲的向父母撒嬌，說：“我要這個玩具，我要嗎....。”我不禁傻傻地笑，回憶起童年時，爸爸早起，從外工作回來，已經是晚上9點.10點了。一看爸爸回來的身影，我們三姐妹可歡喜了，一擁而上，圍著爸爸，開始撒嬌起來，弟弟妹妹吵著.鬧著，要爸爸買玩具給她們。而我，卻停下了，沒有上去，只是靜靜的望著她們。但讓我欣慰的是，爸爸媽媽並沒有忽視有我這麼一個女兒的存在。在弟弟妹妹開心的玩新玩具的時候，爸爸就會把我叫到他房間，在書桌旁，爸爸慢慢的點燃一支菸，語重心長的對我說：“女兒呀，爸爸知道你是家裡最大的，也是加了最懂事的，不是嗎？你最聽話了，要是爸爸媽媽以後老了，賺不到錢養活你們，這個家了。你可要幫著點爸媽分擔呀。現在，你上國中了，要好好讀書，可不能像爸爸媽媽，要上大學，將來才有出息........。”爸爸繼續吸著他的煙，但眉頭仍是緊鎖，從不曾舒展過。看著爸爸的樣子，聽著他說得每一字每一句，我都記在心上。
從此，我勤奮學習，每一次拿100分，每一次拿第一，每一次拿獎，我都為看見爸爸臉上那一抹笑容而不斷努力。但即使如此，也不能讓我的煩惱減輕一點，更因為這樣讓我的煩惱加深。一次，聽見爸爸媽媽在房間裡商量事，“孩子他爹，咱們是不是該存點錢，好讓大女兒上大學是備用啊，瞧見他成績還不錯，孩子也用功，要是因為家裡沒錢，供不起他念書，企不是毀了女兒的大好前程。”“孩子他媽，你說的也對，可咱家生活也困難，實在沒多餘的錢........”。聽到這話，我心涼了。現在的我不知所措，對於前方。我一片迷茫。我也不知道我是不是不要讀書 早點出來打工 幫爸媽減輕負擔。為此，爸媽好像更辛苦了。
成長的煩惱，像一把沉重的枷鎖，讓我對前方的路感到畏懼……
成長的煩惱國中作文13
時光的流逝將我的美好童年，像小河一般帶入了時光的流裡。童年的消失，隨之而來的卻是我成長的煩惱，這煩惱悄無聲息的侵略著我的快樂，使我越來越看不清自我。
步入國中生活，告別了國小時代，但對比而來國中生的心理充滿了煩惱，國小的一切都已成為往事，留下的只有回憶。國中的科目比從前多了一倍，課餘時間逐漸變小，而壓力卻越來越大。有時，因為一個小小的難題;一件不愉快的事情;一個小小的挫折等等都會給我帶來巨大的煩惱。然而，最讓我煩惱的還是父母給我定製的目標和壓力。
記得有一次，我興高采烈地拿著九十一分的考卷回家，原以為會換來父母的誇獎。當我回到家把考卷拿給父母時，滿心的期待著他們的誇獎，但誰知當他們看到鮮紅的九十一分時，臉上沒有一絲的喜悅，反倒對我說到，為什麼沒有考到九十五分以上？我聽到那刺耳的答覆，心中的興奮此時立刻煙飛雲散，留下的只有那深深的悲傷。我低下頭，沮喪地拿回那張考卷，失望地走進房間。而他們卻不知我的心在流血，只知道給我制定更高的目標，而且總對我說你看別人家的孩子考的多好。
現在的我像一隻被囚禁在籠子的小鳥，飛不出去，只能望著那蔚藍的天空。但我真心對你們說：國中生正處青春期，內心充滿矛盾以及煩惱，而這煩惱總像魔鬼一樣纏著我，拘束著我，使我越來越失去快樂，越來越看不清自我。但我迫切的想找回從前那快樂、無憂無慮的自己，沒有過多的煩惱。我希望你們能理解我，瞭解我內心的想法，能讓我不再被煩惱所拘束;希望你們能適當地降低對我的要求，讓我得以放鬆;希望你們以後不總要在我面前說別人家的孩子，每當你們提起時我的心都在流血;希望你們……這也許能為我減少一些煩惱，能一點一點找回從前快樂的自己。希望現在你們能明白我所需要的並不是第一，而是快樂的青春，但我的成績也不會讓你們失望，還是會保持在優以上，請不用擔心。
逝去的美好童年就讓它成為往事吧，讓我們珍惜這充滿煩惱、矛盾的青春，即使有一點點缺陷，但不讓這青春成為永遠的遺憾。
成長的煩惱國中作文14
“你怎麼這麼粗心，英語的單三怎麼又忘了：語文默寫還總是錯……成績就是沒提高!”媽媽的怒吼，從六年級開始就天天響徹我的耳畔。
誰不想要把成績提高上去啊?可生活卻不能稱心如意，不是這一科失手，就是那一科敗下陣來……這些也都是我始料未及的。可我有能有什麼辦法呢?誰不想拿一個優異的成績啊，可每個人的能力不同，先天條件不同，所以收穫的“果實”也就不會相同啊。因此，我也只能說“盡力而為”了。為人學子，我一直告訴自己成績不能太差：為人子女，我總是告訴自己不能讓父母大失所望……漸漸地，煩惱也就越來越多。
如果說成長是一片海域，那麼少年時期就只是海面上行駛的一葉孤舟。生活時常風平浪靜，但總有狂風大作，海浪滾滾的時候。而我，就在這波瀾起伏的生活中品嚐著這生活中的酸甜苦辣鹹。我在不停成長，而煩惱之牆也在漸漸壘高，讓人整天都生活在煩悶之中。
夜深了，在這個只屬於我的世界，我躺在床上，沒有絲毫倦意，靜靜的回想著白天所發生的一切。早上我迎來是這學期的第一次語文單元考。早讀課上，我直視著課本，可心緒卻飄到了九霄雲外，思索著即將來到的的“世界末日”。枯燥無味的上課鈴將我的思緒拉回，英語課開始了。我心不再焉得聽著，心緒再次飄出窗外。腦海裡，教輔書唰唰的翻著，昨晚慘不忍睹的模擬試卷，讓我有些底氣不足，想想開學到現在，還不到一個月，我不大的腦袋裡被塞滿了各科知識……不知過了多久,下課了，曾經親愛的下課鈴現在卻成為了世界末日的倒計時。5分鐘，4分鐘……1分鐘，60秒，59……1，0。語文考試開始了，面對這些或是爛熟於心或是似曾相識的題目，我洋洋灑灑的在規定的時間內做完了。我交出題卷後，剛想走出班門，去透口氣，可數學課代表的一句話卻差點把我打回地獄：下午考數學!鬱悶啊!上午才剛考完語文，下午就要考數學!我拖著疲憊的身軀走出數學考場，在毛毛細雨中漫步回家，煩惱的心情被雨後的空氣緩和……
我多想我的一生中沒有煩惱，可人不可能沒有煩惱，唯一能解決煩惱的方法就只有學習。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。雖然學海無涯，但我們應以快樂為舟，駛向幸福的彼岸，學著在煩惱中成長!
成長的煩惱國中作文15
如果成長是一張白紙，那麼煩惱就是白紙上的黑點；如果成長是一塊碧玉，那麼煩惱就是碧玉上的一絲瑕疵；如果成長是一片晴朗的天空，那麼煩惱就是一片漆黑的烏雲……
你也有煩惱嗎？我可是有不少呢。
長不高的我
身高也一直是我的一個痛處。看著同年級的同學從我身邊走過，一米六、一米七的多的是，但我卻不在這取值範圍內，所以我只好從他們身邊尷尬地跑過去。
記得劉老師曾一次次地說過：“今年這麼高，明年那麼高，後年比我都高。”看著劉老師的手不停地上升，可我仍沒有一絲變化，這未免有些說不過去吧！就是小花小草，天天唸叨，也該長高了吧！
身高沒長多少，可我發現，學習上的任務確是一天比一天高了！
題海苦鬥
看著一本本發下的練習冊，看著一張張發出的試卷，我不禁打了個冷顫，感覺我們每天都在發奮的寫並不是學習、看書，每當快放學的時候我們班的後黑板上有一堆“密密麻麻”的東西，那是黑板報嗎？不是的，那是作業！“哎呀，看的我頭都大了。”不過這也不是一兩天了，我們寫過的各種作業估計都快有我高了，難道它們是要和我比身高嗎？’
拋開這一點，還有一件事，讓我更頭痛不已。
媽媽的緊箍咒
“思思，早上過馬路要注意！”“上課要認真聽講！”“回家要先寫作業！”媽媽每天都像唐僧一樣，每天都念一次緊箍咒，搞得我這個“孫悟空”好生的頭痛，雖然我知道媽媽都是為我好，但是總讓我覺得有些嘮叨，所以有時，也會和她頂嘴，於是我們母女倆之間的氣氛經常鬧得不太和睦。
不過，一邊抱怨著煩惱著，日子也像流水般逝去了，我慢慢有了新的發現。功課雖多，但只要我不打馬虎眼，認真對待，最後成績也一定不會虧待我的。媽媽雖嘮叨，但正因為她，我避免了很多犯錯的可能，媽媽知道我為長不高而煩惱，不是還經常煮牛奶給我喝嗎？
其實，成長中的煩惱就像無限不迴圈小數一樣，不但不重樣，而且還特別多。但是隻要我對過去的錯誤負起責任，對現在的困難勇敢的去面對，對未來的成功充滿著信心，那麼，那些成長中的煩惱又能算什麼呢？
