當前位置:才華齋>範例>作文>

關於奮鬥的作文【精】

作文 閱讀(1.42W)

在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的關於奮鬥的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於奮鬥的作文【精】

關於奮鬥的作文1

中國的歷史,如此坎坷,一開始強盛,到之後的衰弱。如今,又成為了富饒而強大的發展中國家。以往的“東亞病夫”;以往別人對我們的侵略;以往我們的團結……我們都銘記於心,歷經滄桑得到的這一切,如何不叫人珍惜沒齒難忘

70多年了,經歷了70多年的風風雨雨,有苦有甜。人們依舊沒忘記1949年10月1日,就在宣佈“中華人民共和國中央人民政府在今日成立了!”的一剎那,全國人民都沸騰了,是啊!那是人民過的都是水深火熱的日子,但我們最終還是解放了。

90年代的我們依然沒有忘記一箇中國人民該有的團結。雖然,我們搗蛋,雖然,我們讓教師很無奈,但在祖國母親的面前,我們沒有忘記該與祖國共奮進。

回憶如今年代,我們也經歷了許多事件。

2008年5月12日28分14秒,四川汶川大地震使我們難以忘懷,在那一時刻,我們喪失了多少同胞多少感動的事蹟產生還是學生的我們,雖然只能盡我們的微薄之力,可是我們的零花錢,我們的私藏物品,全都捐了出去。因為我們相信,多一個人多一份力量。同一年的8月8日晚8時,第二十九屆奧運會在中國北京拉開帷幕,中國是獲得獎牌最多的國家。雖然,我們只是隔著電視機觀看直播現場。可是我們歡呼,我們興奮。為中國的勝利歡呼,為我們的將來更加幸福更加完美而歡呼雀躍。緊之後,2008年9月,世界金融危機,儘管我們平時盡情揮霍,但在那時我們堅信:沒有錢是萬萬不可能的。所以,我們學會了省錢,為自我的家,為我們的國家,節儉那麼一點點資源。最近,中日問題仍在繼續。可是我們13億同胞都進取維護祖國的主權獨立和領土完整。

如今,我們中學生所該做的是:適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強熱愛祖國的情感和振興中華的職責感,樹立民族自尊心和自信心;要弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮鬥,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。珍惜和抓緊童年的每一秒,抓緊鍛鍊身體和培養高尚品德,掌握豐富的知識,為建設、振興中華做準備,也我們的祖國共奮進!

關於奮鬥的作文2

有一種追求,它承載著希望,雖然看不見、摸不著,卻能在心中產生巨大的力量,這就是夢想。時代更迭,歲月變遷,每個人都有一顆追逐夢想的心。

夢想的實現,源於不懈的奮鬥。

五十多年前,一個大山裡的孩子,為了求學,從家到學校,要步行數十公里。為了不耽誤週一上課,他必須在每個週日下午返校。隆冬時節,天寒地凍,朔風呼嘯,枯草悲鳴。黃昏時分,殘陽西斜,野狼的嚎叫,在空曠的山林裡迴盪,他獨自一人行走在崎嶇荒涼的山路上,生怕肩上揹著的煎餅卷被野狼叼去,那樣的話一週就要餓肚子了。貧困的家境,艱難的求學之路,堅定了他的夢想。他不負眾望,終以優異的成績考入山東大學物理系,後遠渡重洋,留學日本,獲得博士學位,被日、美等國聘為教授。因為他在大氣輻射、溫室效應以及全球變暖的研究領域做出的卓越貢獻,於兩千一一年當選為院士。他,就是我的校友,中國科學院大氣物理研究所的石廣玉院士。

兩千一二年的金秋,六十週年校慶典禮上,我有幸聆聽了這位老校友的報告。老人用樸實的方言,滿懷深情地講述了上世紀五十年代他求學的經歷,全場那麼安靜,上千師生竟然忘記了為老人的精彩報告鼓掌,大家都被他實現夢想的苦苦奮鬥所感染。是啊,不經歷風雨,怎能見彩虹。執著的堅守和不懈的奮鬥,最終鑄就了院士輝煌的夢想。為勉勵後輩,石院士欣然為母校題詞:“奮鬥,奮鬥,再奮鬥!”最樸實的人,最樸實的語言,最樸實的回憶,最樸實的人生哲理才是至高無上的。

我也生在山村,長在山村。作為後輩學子,當以前輩為榮,更當以前輩為楷模,用奮鬥的汗水,澆開燦爛輝煌的夢想之花。第一次出門遠行,第一次參加這樣高規格的比賽,第一次站在這樣的舞臺,實現夢想的道路上,我邁出了最堅實的這一步。此刻,我心潮激盪。回望來時的大山,那片貧瘠土地上漫山的海棠花啊,早早地就開始滿懷對春天的嚮往,悄無聲息地含苞,悄無聲息地綻放,起伏連綿的群山都被它映紅。那一閃一閃的光亮,就是我放飛的夢想。

關於奮鬥的作文3

人生在世,“奮鬥”二字。作為一個頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程,這是一個值得思考的問題。

是碌碌無為,虛度韶華?還是踏踏實實,拼搏奮鬥?這取決於自己。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!當人們還沒省悟過來之時,時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不抓緊時間,奮鬥進取,拼搏出屬於自己的一片天地,那麼你將會是一個既可悲又可憐的人。因為你的人生畫卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。本來應該由你塗抹的畫卷,卻因為你的虛度而被白白地棄用。你自己說到底可悲不可悲?

鑄劍師十年磨一劍,為的就是“劍快至倚天”的境界。削髮如泥者,利也。漫長的十年,在鑄劍師眼裡是那樣短暫,因為他早已將歲月忽略,遺忘,在自我構築的碉堡中精心研究鑄劍。可以這樣說,他沒有浪費光陰,他可以自豪地說,“為了一劍活十年,我無怨無悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽,君不見李帆天長日久搞網戀,君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態下,他們能夠安心下來,搞點事業也就不錯了,怎麼敢奢望他們“十年磨一劍”!

“奮鬥”二字,意蘊無窮。為了理想,你務實進取實幹,這是奮鬥;為了父母家人,你拼搏職場,身兼數職,這也是奮鬥;為了貧窮的學童再現校園,你奔走呼告,遊走街頭,這更是奮鬥。與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。

若干年後,當步入暮年,你可以對自己說,“我的青春沒有虛度,我的人生終於有所成就,我高興,我自豪。”這是一個理想的結果,事實上許多人到老的時候,往往感到很失落,很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹,讓他們後悔莫及。凡世沒有後悔藥,一錯過成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫過於此。

人生若白駒過隙,忽然而已。歲月匆匆,無情地流逝著。我們應該靜下心來,抓住時間的尾巴,乘風破浪,直掛雲帆,享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候,我們能夠平靜地說,“我來過,我無悔,我快樂。”

不要將遺憾留下,抓緊時間奮鬥吧!

關於奮鬥的作文4

孫中山先生說:“人類要在競爭中求生存,更要奮鬥。”

人的一生是奮鬥的一生,人們為了取得成功都在不斷地努力著,成功是奮鬥的結果,而奮鬥是成功的必經之路。

誠然,誰也不能否認,奮鬥的最終目的是將來有一天能獲得成功,在自己蒼白的生命中留下輝煌的一筆。然而,並不是所有的奮鬥都能換取成功。其實,在奮鬥的過程中,嚐到的無論是成功還是失敗,都有意義,都值得被珍藏。成功者,或許會為最後的成就而欣喜若狂,但可以讓他們在往後的歲月中細細回味的是那段浸透了淚水和汗水的奮鬥經歷。

偉大的居里夫人奮鬥了一生,得到了許多榮譽,她成功了,但她留給後人的不僅是成功背後的榮譽,更主要的是這鍥而不捨的奮鬥精神,值得後人學習。司馬遷身受宮刑,嚐盡屈辱,但他沒有被逆境擊倒。出獄後,他以驚人的毅力,用自己的生命詮釋了“奮鬥”,創作出了流傳千古的《史記》。

古今中外的成功者都是用奮鬥鑄寫榮耀的.,而如今的我們呢?曾幾何時,幾道題就讓我們退縮;作業本上老師留下的鮮紅的錯號都讓我們內心煩躁;父母的責罵,更是讓我們失魂落魄,暗自神傷……難道就因為這些而退縮嗎?不,我們應把這些化為奮鬥的動力,去拼搏,去收穫。

屈原曰:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”追尋真理的路很長,但不是要我們不擇手段、不遺餘力地去探索。在學習上遇到問題,我們應該慶幸,因為這是一個探索真理的過程。無論如何,有奮鬥的人生必有收穫。

在花季的少男少女為了未來、為了前途而拼搏時,卻有一個人,沒有手臂,身體也不是很靈活,但她那時候才剛好17歲,每天來到學校,受到他人另類的眼光,這使她內心嚴重受挫,但她心中卻有著信念:我要用我的頭腦去讓我的身體變得更加完美。她只相信,只有不停的儲存知識,讓頭腦豐富起來,才能在今後的人生中衝的更快,跳的更高。就這樣,一天天過去,她用腳趾代替手臂,完成了人生中的一個轉折點,在付出比平常人多出百倍的努力情況下,她成功了,順利考進中央財經大學,現在已是一名海歸博士,但記者採訪到她時,她滿臉自豪的說:“我不知道我的未來會怎樣,也許很渺茫,但是隻要在你年輕時用汗水去鑄造未來,用辛勤去付出,定會有一天衝得更快,跳得更高。”

人活一世,不求轟轟烈烈,但至少,要有它存在的意義。不要枉費青春,在人世像過客般白走一遭,如果能生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美,或仰不愧天,俯不怍於人,那麼此生無憾!

關於奮鬥的作文5

父親退休時已有60多歲了。在那以前,他做了大約30年的鄉間郵差,一個星期有6天他都跋涉在佐治亞州東部的山區裡,為人們送信。

在他80歲生日時,我送給他一封信,信中特別說了幾句表示孝心的話。我說我們全家人都希望他身體健康,心情愉快,能夠在歡樂中安度晚年。總之,我希望他永遠快樂。最後,我建議他和我母親不要再幹活了,應當完全放鬆自己,好好歇息。我認為,父親操勞了一輩子,現在他們終於有了舒適的家和豐厚的退休金,幾乎有了他們想要的一切,應該學學如何享受生活了。

後來,父親回信了。他首先感謝了我的好意,然後筆鋒一轉:“雖然我很感謝你的讚美,但是你讓我完全放鬆自己卻嚇了我一跳。”父親承認沒有人喜歡走坑窪不平的路,就像他走了30年的崎嶇山路那樣,“但是如果我們事事都順心如意,從來都碰不到困難的話,那或許是世界上最糟糕的事了。”

父親在信中寫道:“人生的意義不在於馬到成功,而在於不斷求索,奮力求成。每一件有意義的事都需要我們以堅強的信念去完成,這樣,我們的生活才會更加充實,意志更加堅強。”

從他流暢的行文中,我似乎看到了父親寫信時高興的表情:“我們一生中最美好、最愉快的日子,不是還清了所有欠缺的時候,也不是我們真正得到這套靠血汗換來的住所的時候,這些都不是。我記得在很多年前,我們全家擠在一套很小的住宅裡,為了餬口,我們拼命工作,根本分不清白天還是黑夜。你還記得嗎?我最多每天只睡4個小時。直到現在,我都不明白當時為什麼不知道什麼叫黑,又怎麼會覺得生活是那麼美好。我想大概是因為我們那時是在為自下而上而奮鬥,是為保護和養活我們所愛的人而拼搏吧。”

“在奮鬥中求成功這方面,我認為最有意義的,不是那些獲得成就的偉大時刻,而是那些小小的勝利,或是那些遇到挫折、僵局甚至失敗的時刻。我想,假如人人都輕而易舉地成功了,那麼我們就不是人生的參與者,而是生活的旁觀者了。要記住,重要的是追求,而不是到達。”

關於奮鬥的作文6

總有人聲名遠揚,鮮花掌聲無數,也總有人獨自撐傘,走過一段段瀟瀟的冷雨,只為心中的那輪明月。或寂寞中的開出的花,更加鮮紅,更加綺麗。

九十三歲科學家,隱姓埋名數十載,是真寂寞時光,無家人書信問暖,也無兒孫繞膝之天倫,亦無世人之鮮花掌聲——是真無名,也是真寂寞。然而那沉寂的歲月不負人,中國核潛艇問世,事業大成。試問如此之成,幾行辛酸淚?這寂寞中開出的花,確乎舉世讚譽,千秋共仰。

聲名仍身外之物,早在莊周論逍遙,便有“定乎內外之分,辨乎榮辱之境。”意在贊宋榮子舉世譽之不加勸,舉世非之不加沮。是了,為人有物我之分,榮辱皆為身外之事。大丈夫皆欲求功名,可回首四望,“功”已在,“名”不過是俗世浮雲。油畫大家梵高,過身後畫作方為世人賞識,名垂千古。或嘆惋生前無名,而又何妨呢?他已我手畫我心,已觸碰到心中之月,“功”已達,聲名仍身外之物。

追逐於心中之事業,聲名不過是浮世雲煙,無論顯赫與否,仍臨溪而漁,釀泉為酒。鮮花與掌聲固然歡悅人心,但醉心於心中的那一輪嬋娟,豈不更是妙哉?——沉寂的是歲月,開出的是成功之花。諾貝爾獎評選落幕前,於大眾眼中,屠呦呦不見經傳。但正是這沉寂歲月,釀出了最為甘甜的美酒。千千萬萬遍,青蒿素終被提取完畢,這寂寞中開出的花,確乎更豔更美,不為著聲名,亦不為萬貫傍身,只為著回首時,明月高照,一路星辰璀璨。

那些寂寞歲月,使花開更豔。於寂寞中默默開放的,或更加純粹,無世俗浮塵所擾,築玲瓏高閣,看明朔晦暗,千里一色。建國之初,國弱民貧,激起萬千學子之鬥志,或留洋歸來,或決心為祖國添磚加瓦,鄧稼先便是其中的一員,從此走進大漠,沉澱在那些寂寞歲月裡。家人不知他去何地,亦不知他何時歸,如此,他便從此無家書,只有大漠黃沙滾滾,孤日青煙。幾十載的沉澱,那黃沙裡終是開出花來,且那花嬌豔欲滴,足以成為史冊輝煌的一筆——寂寞中開出的花,更純,更豔。

總有人聲名遠播,讚美追捧無數。也總有人匍匐在山路,一步一叩首,只為早一日擁抱太陽。總有一天,有明月高照,清風繞腕,於那寂寞中開出花來,純粹,優雅。

關於奮鬥的作文7

快開學了,不少同學對暑假生活戀戀不捨,同學之間開玩笑,“哎,痛苦的日子就要來臨了。”好事者則會接上一句:“呦,找個富二代,一切煙消雲散”。眾人冷笑,回到座位上背單詞。

這不禁使我想起社會上一些頹廢的現象,比如在吃飯時,你旁邊坐的那個人與你相識,或者你已經小有名氣,不巧的是那人卻是個無賴,他想訛你,於是呼,說一些不入耳的話。令你噁心,可想而知,那個無賴,想讓你包了他的這頓美餐,原因是,誰讓你碰見他了。很無奈吧。我是厚臉皮,要是我,我便會這樣解決:無賴是無賴,我是我,我是不會為一群無賴浪費Mony。但是我是一名學生,我同樣為那些受不了訛詐的人感到擔心。

我向大人們尋求幫助,他們說:“社會是個大染缸,什麼人都在裡面,要學會忍耐。”

我不想忍耐,多難受呀,象一把刀,割在胸膛,卻又拔不掉,等好了以後,留下的傷疤,碰它時還會隱隱作痛,我多想變成一個天使,拿著仙女棒,實現人們的願望。

當我看見有人在尋找富二代,追求好的生活時,拿這仙女棒,向他一揮,我幫你,這樣有多方便呀,這人不用在尋找,更不用拖人找,省下多少眼淚和汗水,和一些讓人辛酸的目光。

當我看見有人象神經病似的,發了瘋的找工作。什麼央視主持人,白領,外交官等等。我幫你,多好,這樣省得讓不少人絞盡腦汁,人格扭曲。

當我笑著把我的想法給媽媽講,她笑了說:“可惜你不是”。忽然間,我醒了,對呀,我不是,我只是一名普通的學生,來學校追求夢想,施展抱負,我沒有仙女棒,只有一根硬筆頭,對社會上的一些頹廢的陋習,我無能為力,我現在選擇的只有忍耐。

但是,我同樣希望那些染上陋習的人,可以回心轉意。回到奮鬥的時代,雖然苦,但是卻完善了自我。不要說自己不行,低下頭看看自己的那雙手,想一想,它們是用勤奮鑄造的,請不要用懶惰,頹廢淹沒它們。

我經常會照鏡子,不僅是喜歡,更是激勵,我會說:“陸煜,你真棒,你行的”。因為我決定選擇勤奮,為了媽媽,為了自己,我希望所有的人可以和我作一樣的選擇,我們一起為世界鑄造輝煌,如果你不,那我同樣祝賀你,我希望你有足夠的運氣去實現你的理想,但是記住“法不可違”。

關於奮鬥的作文8

對於攀登者來說,失掉往昔的足跡並不可惜,迷失了繼續前時的方向卻很危險。不為失敗找理由,要為成功找方法。

奮鬥是什麼?我想許多人對於這個話題都不陌生了。大家都會這樣說:奮鬥好比七彩石,能夠擊出我們的青春蓬勃。

我個人認為奮鬥是一種信念。每個人都具備、擁有這種信念,許多名人、英雄的故事中無一不顯示奮鬥這個字眼。在他們認為奮鬥是無時無刻不在自己身邊的。正是擁有這種信念他們才會成功。當年三萬萬中國人團結一致,奮鬥了十來年才取得了勝利。由此可見,奮鬥是多麼艱辛而漫長的過程。所以如今我們只有擁有這種信念才能夠成為成功的主人,大學的大門才會向我們開啟。

從牙牙學語開始我們就學習知識,學士人世間的酸甜苦辣。有的同學說:奮鬥這個詞聽起來好聽,可我實在受不了了,這個過程好痛苦。是,奮鬥是一個苦差事。可不經風雨,又怎會見彩虹呢?何況我們已經做了一半,不把它做完,損失就更大……

擁有夢想只是一種智力,實現夢想才是一種能力。讓我們把奮鬥表現在生活得點點滴滴。

偉大的理想

"水激石則鳴,人激志則巨集。"

如果人生是一部樂曲,理想就應該是這部樂曲的主旋律。你的主旋律越是高昂激越,你的樂曲就會充滿了進行曲,不然則會是小夜曲。理想是人生的航標,它的實現需要經受坎坷,埋頭苦幹。但是,理想中最有價值,最有意義的就是追求理想的過程。

不斷的奮鬥

"路漫漫其休遠息,吾將上下而求索"。每一個人自出生,都會設下那樣或這樣的理想。但是光有理想,沒有行動也是白費的,終就不會成功。汗水是滋潤靈魂的甘露,勤奮是理想飛翔的翅膀。我們在有了一個明確的目標後,要朝著這個目標不斷奮鬥,以至達到成功的彼岸。

最後的成功

"千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金",努力過,奮鬥過,終將成功。當你成為了一名聞名遐邇的人士,接過的是鮮花,聽到的是掌聲,但請一定記住:成功過後,不要驕傲,它只是登高臨遠的驛站,更大的挑戰還在後面。這樣,你才能獲得更大的成功。

朋友,知道成功者和失敗者最大的區別是什麼嗎?

對,最大的區別在於成功者知道:偉大的理想+不斷的奮鬥=最後的成功。而失敗者在做之前,沒有好好考慮這三步。

關於奮鬥的作文9

那些天的小升中的時光令我很難忘,悲傷、高興……

我總以為國小隻要畢業了,就能得到一個放鬆的日子,可並未有如我所願。

在這最後一學期日子裡,小升中也伴隨著時間到來了,望著面前那堆成山海的卷子,筆尖也不得已的揮動起來,儘管做不來,可這題總還是要做的,哪怕是想上幾個小時,也得把這堆卷子做完,裡面包含了父母對我的期望,可小時候的我總以為只要國小畢業了就可以痛痛快快的玩了,可現實總是殘酷的,小升中對於別人來說可能是美好的,可對於我這個數學成績一團糟的人是黑暗的,每天總是沉浸在題中,筆不停的刷刷的寫著,望著那一堆零散的卷子,從我的眼前飄過,這次能考上一個好成績嗎?

考試還有幾天就要開始了,而我的心裡總是沉沉的,要是我沒考好,是否辜負了父母對我的期望,那這些卷子不是白做了嗎?

考試讓人的精神崩潰,到了考場,這是我最後考好學校的機會,如果落選了,那時的我該怎麼辦?現在的我只想以平時的心態去面對這考試,去盡我最大的努力考好,手中的筆一直不停地刷刷的寫著,考卷上,草稿子上都佈滿了密密麻麻的字,這些字都能關係到我的命運,可我不知是對還是錯?讓人緊張的180分鐘終於過去了,現在的我真得想放鬆一下,想徹底釋放我壓抑已久的心情,不去再憂慮考試的成績,不管考了多少分,最重要的是現在的事,以後的事那以後再去想,我現在就來短暫的放鬆一下自己的神經,遠離一下那書海的氣息,不要去悲傷以後的事……

在踏入學校的時候,參加畢業典禮,看著同學們那燦爛得笑容,我的精神也暢快了一下,現在的我心想:不管考試如何,都要接受這一切呀,畢竟人生不會有太多的順心事,總有一件事會不如意,但都要笑著接受,不是嗎?我以愉快的心態走進教室,坐在教室上,豎著耳朵聽老師念全班前十名的人,那一刻我笑了,笑的比任何人都舒心,因為我在裡面聽到了有我的名字,那一刻我才知道我這些天的努力沒有白費。

我高興地跑回家告訴家裡人,本以為我會真真正正的玩一場,但這突然其來的訊息讓我的神經不禁又繃緊了起來,又要參加升學考試,現在的我又沉浸在書海的濃烈的氣息中,但我又不知這次是否能玩一個暑假?還是繼續……?

複習仍在繼續中,這次的升學考試完後,可以拋開一切心扉,去玩嗎?雖然我一直反覆的問自己,但我心裡已有了答案,苦盡甘來嘛,等我真正的完成了,一定可以如願的。

人生不就是這樣嗎?但我永遠不會忘記那些天的努力奮鬥。

關於奮鬥的作文10

我可以不誇張地說,有夢的人總會有作為,有夢的的人總是很快樂,有夢的人的生活會充實幸福。

哪怕一無所有,但只要有夢想,就像有了翅膀,帶我飛翔,衝向未來的目標。在這之前,需要拼盡全力為自己所想的而努力奮鬥!

有夢想的種子會頑強生長,有夢想的小蟲會辛勤勞作,有夢想的花朵會忍耐寒冷,等待來年春天的綻放。那麼人呢?人是一種會思考的動物,有人曾說過“人就算是一棵蘆葦也要比其他動植物高尚的多,因為那是一棵會思考的蘆葦。”心有多高,夢有多遠。這句話無疑是人類的一個例證。

夢想就是一個又一個階梯,需要我們努力攀登,而每個人的目標不同,願望不同,所以行走的道路也不同,但唯一相同的是,每條路上都有攔路的荊棘,每條路上都有懸崖峭壁,必須經歷過這些風吹雨打,千難萬險後,才能到達理想的彼岸。

蝸牛慢慢地爬行,雖然烈日當頭,但它相信堅持就是勝利;蜘蛛沒有翅膀卻可以把網結在空中,因為它知道,夢想是最堅固的羽翼,葉子在風雨中飄搖,卻依然堅守在枝頭,因為它相信,一生執著的綠色肯定會換來一個金色的秋天。

在夢想剛剛開始時,每個人都在奔跑,但漸漸地也出現了停怠的人,放棄的人,腳步加快的人……形形色色。然而每個人卻也按照自己的生活方式有條不紊的繼續。周圍的風景似乎也逐漸吸引你的眼球。我更加無法猜想,我到底會以怎樣的姿態給我的夢想畫上一個該有的句號。我開始不斷地回顧著日記本中凌亂的理想,看著她們透出那樣溫暖的字跡,每每凝望,清醒地發現彼此隔著崇山峻嶺的距離。我感覺得到,那些沉甸甸的字句,不是生活中鍛造一次便可輕而易舉扛起的分量啊!它需要時間的沉澱,需要知識的階梯,需要精神永不枯竭的毅力!前進的步伐開始凝重了,每一步都會踏出或深或淺的腳印,在那個多面體的年代。

總想說,是年華的更替讓我們進化了夢想,總想說,是歲月的流逝讓我們剝開了夢想。聽著聖賢氣壯山河的志向,品著偉人驚天動地的誓言,讀著英雄飽經滄桑的故事,不知,是否它們在你心中也留下過什麼,是否也那樣地揮之不去。

我不知道,這趟夢想的旅程終點止於何時何地,我只是記得,我曾重重地寫下一句話,安靜地寫在人生的扉頁:“讓夢想照進現實。”

關於奮鬥的作文11

關於青春的作文:奮鬥與青春

青春是歌,譜寫人生最美的篇章。

青春是朝陽,充滿著未來與希望。

青春是鷹,展翅搏擊無際長空。

青春是花蕾,散發著令人炫目的光彩。

青春如同雨後斑斕的彩虹,如同黑夜中燦爛的煙火,青春很短,但不應該是匆匆過客,青春充滿著激情,充滿著希望,我們應該把握青春,為充滿希望的未來奮鬥。

“花有重開日,人無再少年”一生能有幾個青春,青春消逝即逝,別等消逝了,發出“白了少年頭,空悲切”的感慨。花草的種子先要穿越沉重黑暗的泥土,才得以在陽光下發芽微笑;小鳥要躍打,失去無數根羽毛,才能錘鍊出堅硬的的翅膀;就連上帝,也不過是曾經在地獄走了最長的路掙扎最艱難的那個人。

人生亦是如此,人生不平的,人生是坎坷的,但我堅信:在人生中只有奮鬥中曲線前進的快樂,沒有直線上升的成功。奮鬥的激情如六月的烈火,前進的腳步若江濤海浪,遇山開山,遇水截水!抓住青春的一分一秒,勝過虛度的一年一月。

巴基斯坦人講:不抗爭而活,是恥辱;不抗爭而死,是懦弱;抗爭而生,是光榮;抗爭而死,也是甘心,在青春中奮鬥,就算失敗,亦無怨無悔,青春無畏,我怕誰,青春是種積極向上的心態,是一種不可抵擋的力量,如果你有奮鬥的夢想,那麼向全世界都會為你讓路。

人生,最寶貴的莫過於光陰,人生,最璀璨的莫過於青春,人生,最快樂的莫過於奮鬥。青年人,要看到明天,抓住今天,在奮鬥中前進,也許在明天旭日出山之前,你又創造了奇蹟。永遠不要平息那一刻奮鬥的心。

我們有青春,我們還年青,我們擁有世界上最雄厚的資本。人生,就是要闖出自己的路,開拓一片自己的天,也許你會說,歲月無長,誰知走的對不對。是,我們無法預知未來,但只求問心無愧!人生,因為有青春,才有無限功力;人生,因為有奮鬥,才有卓越追求。

積極奮鬥,百分之一的希望也有可能實現,消極的等待,百分之九十九的把握也會泡湯。你還在等什麼,把握今天,才有更美好的明天,還在青春年少的我們,奮鬥吧!

關於奮鬥的作文12

有一個故事很令我感動:馬雲並不是學習的天才,他會考考了兩次,大學聯考考了三次,才勉強考上了一所普通的大學。

他也不是創業的人才,他揹著麻袋販賣過禮品、鮮花,他當過教師,開過翻譯社。

然而現在,他是“阿里巴巴”電子商務網站的創辦人和執行長。

“阿里巴巴”的橫空出世在網際網路界開創了一種嶄新的模式,被國際媒體稱為第四種網際網路模式,為馬雲贏得了大量的財富和榮譽。馬雲的成功靠得是什麼?靠得是頑強拼搏的精神和永不言棄的信念。他常說:“人生的成功不在於取得了什麼結果,而在於克服了多少困難,經歷了多少災難。”有一個人物是我們學子的楷模:洪戰輝12歲那年,父親患病,母親離家出走,年幼的弟弟和妹妹需要照顧。面對這一切,12歲的他,勇敢地挑起了整個家庭的重擔,靠打工掙學費、撫養妹妹、為父親治病。在困苦的環境下,洪戰輝艱苦學習,最終憑著優異的成績成了一名大學生。是什麼給了他無窮無盡的力量來挑戰苦難呢?是永不言棄的信念,是積極向上的人生態度。還是一個星期前的事情,我在做奧林匹克數學題的時候,遇到了一道難題,我換了兩種演算法都得不到解答,就放棄了,喪氣地把筆一擱,想到明天老師會在課堂上分析的,何必現在絞盡腦汁呢?我騙媽媽說作業已經完成了,就開電腦進入了遊戲。第二天到了學校,和同學們交流的時候,才發現同學們大部分都攻克了這道難題,而且演算法各有千秋。我感到不可置信,就問一位剛參加奧林匹克學習的同學:“這樣的難題,你都能順利完成?”那位同學一臉的得意:“我整整思考了大半個晚上,前前後後換了十幾種方法來嘗試,才得出這麼完美的答案。”看著他臉上的神情,想到他們正在咬筆頭苦思冥想的時候,我卻在網路遊戲裡逍遙,難怪我學習奧林匹克數學題時間不短,可成績還是一塌糊塗。現在,讀著《找準人生的北斗星·奮鬥篇》裡的這兩個人物事蹟,我的心靈有了更深的感動:是啊,靈感總是關照那些艱苦奮鬥的人,機會總是眷顧那些有所準備的人。對比馬雲和洪戰輝,我的生活條件優越太多了,為什麼我不能做得更出色呢?掩卷長思,我提筆在紙上寫下了我的座右銘“以艱苦奮鬥為榮”貼在書桌旁的牆壁上。

是啊,艱苦孕育著希望,奮鬥昭示著成功,有了對這一點的認識,我的人生一定更加精彩。

關於奮鬥的作文13

人生,是一個奮鬥的過程。有時,奮鬥是人生的補充劑。為著一個立下的夢想、目標,而奮鬥著!從前有兩隻小青蛙,溜到農民的房子裡玩。它們站到一個罈子沿兒上跳舞時,不細心滑進裡面。應對那黏糊的油,它們變得束手無策,但較小的青蛙卻一向用四肢划動著,與死亡對抗著。經過幾百次的奮鬥,黃油凝固了,較小的青蛙獲得了生存的機會。

人們常說:患難出人才。也許奮鬥中也會遇到挫折,但總是能化險為夷,迎來成功。愛迪生在99次失敗後,努力奮鬥,總結經驗,向著他偉大夢想的方向前進,最終發明了電燈,為人類作出了巨大貢獻。

中國的一批先進分子,在不斷奮鬥、探索中,找到了民族的求生之路,為新中國的明天開拓了紀元。……有時,奮鬥是信念的必須。奮鬥中,馬克思固守清貧,探索鬥爭,揭示真理;奮鬥中,文天祥直指南方,談笑而死,凸顯風骨;奮鬥中,比爾蓋茨毅然休學,愛其所愛,創立微軟。

有藍天,鳥兒將會自由自在;有大海,魚兒將會無憂無慮;有綠色,生命將會充滿期望……有奮鬥人生將會出奇絢麗。人生,需要競爭支撐,也需要奮鬥作伴。就像感動中國20xx年度獲獎者洪戰輝所說:“貧窮不是搏得人們同情的資本,奮鬥才是最重要的。”雖然誰都無法說清“是苦難造就了天才,還是天才熱愛苦難”,但我還是堅信:是奮鬥使天才克服了苦難,困難最進取的作用,也僅僅是磨練了天才的意志,使他更具韌性。所以,一個人最重要的,不是天才,更不是苦難,而是奮鬥。天下沒有免費的午餐。一個人並不能因為諸如貧窮、殘疾等因素而向人搖尾乞憐,所謂“嗟來之食”,其實際意義也可是是一紙出賣靈魂的“賣身契”。作為一箇中國人,更應當明瞭並繼承這種勇往直前、不畏不懼的奮鬥精神。要奮鬥,還需要堅強的意志。所以,就離不開苦難即逆境的作用。當然,也並非苦難才能使人意志堅強,事實證明,苦難是磨練意志的最好方法。愛迪生曾說過:“天才=1%的天分+99%的汗水。”

由此可見,一個人要取得成功,主要是靠奮鬥。我們不可能奢望誰會在我們飢餓時送來美味佳餚,那是無助,疑慮,恐怖,甚至憎惡。要想不被餓死,就得握緊拳頭去奮鬥,去拼搏那一份屬於你的未來。當一個人來到這個世界上時,他就應當明白奮鬥對於人類是多麼的重要。

有人說:魯迅的人生是吶喊人生,胡適的人生是實用人生,林語堂的人生是幽默人生,梁實秋的人生是雅緻人生,郁達夫的人生是充沛的人生……何不把我們的人生變成奮鬥的人生

關於奮鬥的作文14

人生像激流中行駛的帆船,必定會有奮鬥,為了戰勝激流而奮鬥,而“激流”代表的則是理想。

人的一生中或多或少總會有些理想。在少年時,人們的理想是好好學習,考入一所好的大學;到了青年,人們的理想便是找一個好的工作;到了中年,人們的理想便是想讓自己的工作更加出色,更上一層樓;到了晚年,人們的理想便是想讓自己能夠安逸晚年。在這些理想的背後,有的是人們的奮鬥,人們的努力,人們的艱苦。有了理想必然會有奮鬥。

努力是通向理想的必經之路,而奮鬥是通向理想的必要條件。

奮鬥可以使人充實。

在我們的生命中,最多的可能只是奮鬥了吧!學習時要奮鬥,工作時要奮鬥……生命若缺少了奮鬥,那麼就像是寶石失去了光彩,像螢火蟲不會發光。奮鬥可以使生命得到價值,可以使自己變得自信,可以使自己變得充實。

理想是人生的一個終點。

人們在不同的階段有不同的理想,而這些理想合起來只有一個,那就是人生的最頂峰。世上每個人都有理想,而這些理想的目的都是為了使自己變得更好而定立的一個目標。為了理想而奮鬥,因為奮鬥而產生了理想。

理想如燈,照亮了我的前程;

理想如水,看清了努力的方向;

理想如路,引領我走進人生的頂峰。

奮鬥如茶,理想如杯,二者不可缺一,只能互相存在。

理想為奮鬥指引了方向,而奮鬥為理想奠定了基礎。只有努力奮鬥,不斷地學習,使自己變得充實,才能向理想之門出發。

奮鬥與理想相輔相成。只有掌握好自己的人生之舵,才能向洶湧的激流中前進,努力戰勝激流,激流的另一邊便是理想。

只有不懈的努力與奮鬥,才能戰勝人生中的激流,找到那條理想之路,跳過理想之門,找尋屬於自己奮鬥而得來的果實。

微山縣第二中學高一:晨曦文學社(王淦)

點評:優美生動的語言是散文成功的重要條件,“理想如燈,照亮了我的前程;理想如水,看清了努力的方向;理想如路,引領我走進人生的頂峰。”這樣的排比句讀起來朗朗上口,給人極大的愉悅感。“理想與奮鬥”是個很寬泛的主題,若缺乏事例支撐會顯得泛泛而談,給人留不下深刻的印象,建議精選幾個例項放在文章,這樣會充實飽滿很多,祝越來越進步!

關於奮鬥的作文15

就快要開學了,就要和小菏暫別了,有點不捨吧。!不過,我每週都會回來看看你的。這些天煩得很,家長們整天在我耳邊不停的唸叨著:你要怎麼怎麼好好學習,你可是爸媽的希望,你要當我們葉家人的第一個大學生啊!~~~

寫到這裡。我不禁想起了那一天,得知自己能上一間自己做夢也沒有想到的,最好的中學時,那般的高興呦!要知道那好似多少人夢寐以求的啊!我的親朋好友知道後,除了向我表示祝賀,還不忘囑咐上幾句,我感謝之餘都快要煩死了。那時候就在想是不是我錯了,是不是我跟本不配做那間中學裡的一員,是不是我比別人笨……我也不曉得那時候我怎麼會萌生那樣的想法,是我高興過頭了,還是擔心過頭了,反正啊,那時候的我,肯定迷失了自我,迷失了方向。想想也是,來自外界的壓力那麼大,我已法承受。

現在離開學越近,這種感覺就越是濃烈。有時候,我甚至不知道能去一間好的中學是福還是禍?要說好呢?師資強,學生生源好!這樣一來,絕大部分的學生都是“狠角色”那麼壓力必然就大,其實壓力本身對於我來說就是一種考驗,我就是怕自己遇到這些考驗的時候會退縮,控制不好自己,跟不上節拍。

如果真是那樣的話,我害怕自己會頹廢。那樣子以後走上社會既沒有文憑,又沒有什麼一技之長。在殘酷的競爭面前就必定要被強者淘汰。那又有什麼用呢?我很清楚自己的不足之處,也很清楚自己應該怎麼做。我媽說:“天道酬勤,要有信心,勤能補拙,謙虛禮貌待人,勇敢面對困難。既不能對自己完全沒有信心,也不能看不起別人。”我知道這些我做不到,就算是為了明天,我也要盡力。

假若上了中學還這麼吊兒郎當的,其它的暫且不論,最直觀的結果就是一張無情的退學通知書。從現在開始,我要立志,不管怎麼樣都不辜負了父母對我的期望。多想告訴他們,你們的女兒不比別人差。可是我覺得現在說這些話,都太早了,等到我學有所成的時候,不用我說他們也會為我喝彩的。(我就經常做這種白日夢)。

不能再像以前一樣了。我要戒驕戒燥,努力奮鬥!