在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級的冬的作文，希望對大家有所幫助。
四年級的冬的作文1
1月15日，我們乘公共汽車去汕頭華英學校舉行冬令營。雖然冬令營的活動時間只有5天。然而，在這短短的五天裡，我學到了很多，最難忘的早晨是參加我朋友陳嘉的生日聚會。
冬令營的第二天，我的同學陳嘉碰巧在那所公寓裡。那天晚上男生宿舍很熱鬧。我們把八個床頭櫃放在一張大桌子上，上面放著從食堂買的零食和飲料，還有一個大蛋糕。參加生日聚會的有來冬令營的學生和老師，還有從澄海坐公交車來華英的學生。每個人都給了陳嘉各種各樣的小禮物：有他最喜歡的新專輯jj林俊杰，班長林挺為她寫了一首詩……當所有的學生都到了，生日聚會開始了。點燃蠟燭後，老師走到按鈕前，關掉了燈。這時，陶珍大聲說：“快唱《生日歌》！”大家一起唱：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”然後，陳嘉答應吹滅蠟燭，用塑料刀把大蛋糕切成許多塊，分發給每個人。老師忙著給大家拍照，很多來探營的家長也來湊熱鬧。每個人的臉上都充滿了微笑，微笑充滿了祝福。學生們談笑風生很開心，但是時間過得太快了，已經9點了。父母幫忙收拾宿舍後，就回澄海了。
第一次參加冬令營的生日聚會，讓我感受到了師生戀，這是我在冬令營最特別的收穫。
四年級的冬的作文2
昨晚，不知道什麼時候颳起了大風。醒來的時候只聽到冷風的嗚嗚聲，讓外面的樹枝都亂了。一些枯枝經不起強風的襲擊，折斷了。
早上起來，溫度下降了好幾度。我穿上衣服，和爸爸一起去買早餐。當我下樓時，一陣冷風颳傷了我的臉。唉，冬天的風好討厭。
道路兩旁，樹枝上的葉子變黃了，曾經生機勃勃的小草撐不住了。有的倒了，有的黃了。山上除了松柏依舊青翠，其餘全是黃黃相間的景緻。
路上行人很少。有的人戴著圍巾和手套小跑著，有的孩子用雙手捂著耳朵，避開聚光燈，向後走。我覺得這些都是北風造成的。我對爸爸說：“如果冬天沒有風就好了！”
爸爸說：“冬天沒有北風，就不會帶來寒流，也不會冷，也不會凍死害蟲。所以，寒風是冬天的靈魂，世間萬物都有其存在的理由。”
四年級的冬的作文3
冬天帶著翅膀回來了，帶來了美好的東西。
春天沒有花鳥，夏天沒有熱情，秋天沒有收穫。冬天只是默默地給人帶來陣陣笑聲。
寒風呼嘯，雪花飄落，大地變成了粉妝玉潤的世界。有些雪花像褐色，落在瓷磚上；有的像銀灰色，掉在地上；別人落在我的.花衣上變成了晶瑩的露珠，很美。那些一簇簇的雪花，看起來像是被白色絨毛扎著的小花。
風一吹，雪的盡頭像玉屑一樣飄揚，像白蝴蝶一樣飛舞。一切都是如此迷人和令人嚮往。田野銀白色，麥苗好像穿著棉襖。原來“冬女”好心地給麥苗套上棉襖，用厚厚的雪被把整個田地都蓋了。看，“麥苗哥”睡得正舒服。就像一個孩子躺在媽媽的懷裡，進入了一個甜蜜的夢鄉。
校園花園裡，笑聲如鍾。原來一群群小女孩在花園堆雪人。他們動作熟練，好像受過專門訓練。不一會兒，一個大大的“雪娃娃”就堆了起來。但是，如果沒有鼻子呢？一個聰明的小女孩撿起一小塊木頭，它終於好了。他們圍著雪人盡情歌唱。操場上，一群男生在扔雪球，天上的雪球交錯成白色的絲帶，校園裡迴盪著朋友們的笑聲。
冬天給地球帶來無與倫比的美麗；給農作物帶來無限生機；冬天帶給我們無盡的樂趣。我愛潔白無瑕的冬天，我愛那個帶給我們無盡快樂的冬天。
四年級的冬的作文4
你見過濟南的冬天嗎？如果沒有。今天帶你去濟南看看吧！如果你問我濟南的冬天和這裡的冬天有什麼區別，我會毫不猶豫的告訴你。那裡更漂亮。更奇怪的是天氣晴朗。想了解更多，冬天帶你去濟南吧。
濟南，一個美麗而優雅的地區，冬天非常美麗。濟南冬天沒有風，不要驚訝。那裡的冬天仍然陽光明媚，所以不要認為它和我們的一樣。在中國北方，冬天很少有陽光明媚的天氣。
冬天，如果有一點小雪，矮鬆就會照在山上。如果矮鬆上有幾層雪，它就像樹頂上的一個白色花朵的小圓麵包。遠遠望去，整座山全是白色的。山坡上，有的雪稍微厚一點，地上的草有一點點小頭。看來你對濟南這個美麗的冬天也很好奇。過來看看。
在這個古老的濟南，城外的城市是那麼的狹小寬敞，山上住著好幾個村子。看，屋頂上有幾朵雪白的雪花，白的黑的，彷彿有一幅名人畫的錦繡山，很美！
中間有一條河，不僅不結冰，還流得很慢。隱約可以看到河裡綠色明亮的藻類。這是濟南的冬天。
濟南的冬天好漂亮，好奇怪，好好奇
四年級的冬的作文5
冬天來了，校園更溫暖，更美。
早上，所有的學生都穿著厚厚的衣服，臉凍得通紅，但我們的心總是溫暖的。鳥語花香，綠樹成蔭，為我們美麗的校園增添了無限生機。看，桃花多麼耀眼，多麼豔麗.邊走邊看，同學們都在認真學習。老師多有活力啊，一定準備了很多知識要傳給同學！走進41班的教室，同學們熱情得會問：“今天早飯吃了什麼？”
中午同學們一個個拿出餐具包，排隊吃飯。洪老師一直很關心我們：“天冷，我們必須趁熱吃米飯！”楊老師總是那麼幽默：“有什麼‘要’的飯嗎？”
下午，學生們完成作業，出來玩。他們又笑又唱，把寂寞的校園變成了熱鬧的校園。鈴響時，學生們帶著各種書包回家了。
校園生活悲歡離合。這個冬天我再也看不到校園了！
四年級的冬的作文6
我遇到了江南的冬雨。她沒有我想象的那麼大，也沒有我想象的那麼急。
臘月二十七早上，我起床後，看著小雨從天而降。雨很細，像銀針和銀髮。雨中有雪花。小雪花在風中飄動，就像小娃娃不規則地跳舞，落地的一眨眼就消失了，就像淘氣的孩子跟我玩捉迷藏。雨雪交織形成層層繡花的薄紗。遠處的房子和樹木披著薄紗，看起來朦朧而像仙境。
河裡的小鴨子要麼快樂地游泳，要麼站起來用力拍打翅膀，要麼用扁嘴梳理羽毛，嘎嘎叫，彷彿在說“小雨，小雨，歡迎，歡迎。”河邊的雞已經回來避雨了。
為了讓我們過一個乾淨的春節，奶奶還在河邊淋雨洗衣服；在路上，總有一些人在街上搶著買年貨；仍然有一些人在地裡為明年的大豐收而努力工作.
江南的雨很美，勞動人民更美！(結束)
四年級的冬的作文7
一個冬天非常冷，一棵大樹上住著一隻小松鼠吉爾和她的媽媽。
“終於，”松鼠媽媽說。她把吉爾叫到身邊，對他說：“我織了一條圍巾，試了試。”吉爾，把它戴在脖子上正合適。他說：“你能再織一個嗎？”“是的，”松鼠媽媽說。
松鼠媽媽發現了一個空瓶子。然後裝了一瓶熱水。擰緊蓋子，放進吉爾的懷裡。吉爾對她媽媽說：“你能再做一個暖手器嗎？”“是的，”媽媽回答。松鼠媽媽找不到空瓶子了。我只找到一瓶滿滿的果汁。吉爾對媽媽說：“我的嘴渴了。”
我媽也說：“我口乾舌燥。”
於是吉爾和她媽媽喝完了這瓶果汁。裝滿水，做成暖手器。
吉爾的媽媽做了一個核桃蛋糕給吉爾吃。吉爾剛想吃，突然說：“你能再做一個嗎？”媽媽說：“是的。”於是我媽把手伸進核桃鍋裡。我什麼都沒碰。媽媽抱歉地說：“沒有核桃了。”
天氣越來越冷了。突然，松鼠媽媽以為下面有一隻熊，松鼠媽媽縫了一條被子，剪了一條。來熊家。我看到那隻脖子上圍著圍巾，手裡拿著暖手器的熊，吉爾吃著核桃蛋糕。
松鼠媽媽終於意識到吉爾是一個有愛心的孩子。
四年級的冬的作文8
20xx年，從11月的冬天開始，就沒下過雪。但是12月15日，下了一場雪，這使得乾旱地區有了足夠的水，讓農民們很高興。
那天第三節課，我們在做眼保健操，我沒心情做，躺在桌子上。雖然有些人和我一樣，但大多數學生都在認真做。這時，不知道誰喊了一聲：“下雪了！”我立刻坐起來，看著窗外。我看到大雪像棉花、水晶和紙片一樣飄落在天空。我們歡呼，有的喊：“下雪了！下雪了！”有些人興奮地跳著舞，而另一些人則不停地往外看，希望站在外面欣賞雪，教室裡沸騰了。雪娃似乎聽到了我們的歡呼聲，越來越大。
下課後，我們立即跑到操場。在雪地裡，我們自由地歡呼，自由地玩耍，自由地玩耍。風吹著雪，陪伴著我們。我發現袖子上粘了幾粒雪，我仔細觀察了一下。發現都是六邊形，而且都是成組的。
這時，鈴響了，我依依不捨地回到教室。“我希望這個班是免費的，”我愚蠢地想。下午2點左右，雪停了。
雖然短暫的下了4個小時的雪，卻給我們留下了美好的回憶。
冬天不僅是一個下雪的世界，也是一片歡樂的海洋。你期待冬天的第一場雪嗎？
四年級的冬的作文9
冬天到了，冬爺爺吹口哨，坐著雪橇來了。他用雪被覆蓋草地，並在樹上放上雪衣。這是溫特爺爺送的禮物。嘿，我們的禮物呢？看，在這裡。
董爺爺過河，河面凍成一大塊冰。孩子們立即穿上冰鞋，在冰上滑行，擺出漂亮的姿勢。
董爺爺來到學校，看到同學們努力學習，心想：原來同學們這麼努力學習啊！我應該給他們一個驚喜，所以董爺爺開始下雪了，建築物、樹枝和操場都覆蓋著白色。“叮”的一聲，上課鈴響了，學生們衝到操場上，像一群被解散的小鳥，有的打起了雪仗；有的堆雪人；其他學生抬起頭，張開嘴品嚐雪花。董爺爺見我們這麼開心，滿意的去了下一個地方。
董爺爺來到電廠，見風電機沒轉，就喊北風。突然，發電廠外面颳起了大風，但風力發電機轉得很快。這時，許多家庭都通了電，暖氣又開始運轉，家裡的孩子們發出一陣笑聲。
董爺爺送了我們很多禮物，但他只想看到我們幸福的笑臉。
