在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的四年級寫事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級寫事作文 篇1
還記得某次回外婆家，舅舅問我們太陽系有幾大行星?這個時候我不禁開心了一下……心想，這題我會，我得意的回答：“有九大行星!”還把所有行星都講出來。心想：“舅舅等一下一定會誇獎我是一個聰明的小孩…沒想到舅舅“拍了一下我的頭很痛，可是我還是不知道我為什麼會被打!舅舅解釋著：“冥王星已經不屬於九大行星之中。”於是這個美好的白日夢在我的腦裡活不到五秒鐘就破滅了……
雖然有些小失望，但是我知道不提出來問，我將會得不到想知道的答案，從小我就知道我抱著一顆熱愛探索、發問的心，也許會被笑“笨”，但是不管別人用什麼眼光看我，我就是想要問“清楚”，瞭解到最深入。我知道我並不笨，只是腦子偶爾動得有點慢，答案長在“嘴巴”上，也許“問”就會有答案，答案長在“眼睛”上，也許“觀察”就能找到答案，答案長在雙手上，只要我會操作，沒有什麼可以難得倒我。
那麼一次的“當頭棒喝，我開始研究自然，想知道的知識就動手查，動口問，甚至是天天觀察，找到時，我會找家人分享知識，沒找到的時候，會很沮喪……舅舅就像我的老師一樣敲醒了我，把我不懂的都問他，假如我們都不知道，我們也會積極找答案，尋求知識是快樂的，與家人分享更快樂。
四年級寫事作文 篇2
一個陽光明媚的早晨，燦爛的陽光灑在一個小村莊裡。一位年近80、頭上裹著黑布和耳朵上帶著銀環的'苗族老奶奶正坐在家門口的小凳子上，彎著腰在費勁地搓洗著一大盆的衣服和被子。在她的身邊放著一根柺杖，顯然這個老奶奶行動不方便。這個老奶奶，家境不太好，子女常年在外打工。所以，村民們時常看到孤獨的老奶奶一人坐在家門口望著村口的小路發呆。
這時，一群年輕的少男少女們向老奶奶走來，他們有禮貌地向老奶奶問好：“老奶奶，您好。我們是青年志願者，讓我們來幫你吧。”還沒等老奶奶反應過來，一個女孩已搶過老人手中的衣服，勤快地刷了起來。於是，青年志願者們有的扶起老奶奶坐到旁邊陪她聊天，有的拿起掃把打掃房間，有的......大家一邊幹活一邊高興地唱著歌，屋子內外到處充滿了歡聲笑語。老奶奶看到這群忙碌的志願者們，十分感動。她輕輕地摸了摸坐在身邊女孩的頭，好像又看到了她那到縣城打工的女兒，似乎又找回了像以前那種幸福的感覺。一個多小時過去了，老奶奶的家裡被打掃得一乾二淨，洗好的衣被被也整齊地晾晒在院子裡。志願者們的臉上卻冒出了許多豆大的汗滴，在陽光的照射下晶瑩發光。老奶奶拉著志願者的手，感動得不知說什麼好了，只是一個勁的說“謝謝”。志願者們笑著說：“不用謝，你就把我們當作你的孩子，以後我們每週都會來過來看望你、幫助你！”老奶奶微笑而感激地看著志願者們，說：“是啊，你們就是我的好孩子，甚至比我的孩子還親啊！”志願者們也笑了……
雖然她們不是真正的親人，但卻勝似親人。那句話說得對啊！予人玫瑰手有餘香，助人為快樂之本，給予，總是比拿要好。
四年級寫事作文 篇3
在我的記憶海洋中，有許多的浪花使我難忘，但有一朵浪花是我最難忘，因為那件事是——我把座位讓給老奶奶的事。
週末，我獨自乘車去公園，車上的人其實並不多，可是過了一站又一站，車上的人越來越多，後來有一位老奶奶在艱難地向我這邊移來，我想了想，最後我決定讓，但突然車在急剎，車上的人都在移動，老奶奶更是嚴重，她摔得不輕，我得趕緊騰開位置來，我扶起老奶奶，準備讓她坐上去，可是突然走來了一位中年人，我的位置被他坐了上去，我很憤怒，衝過去說：“叔叔，這個位置是我準備讓給老奶奶的。”
中年人聽後臉都紅了，急忙讓開了位置，我把老奶奶扶上了座位，老奶奶說：“謝謝你，小朋友。"車上的人都向我投來讚許的目光。
這件事雖然過去了這麼久，但一想起這事還是記憶猶新。因為通過這件事讓我深深地感受到了：幫助別人，快樂自己！
四年級寫事作文 篇4
我的假期閱讀是一本《豌豆笑傳》。
一開始，我讓爸爸媽媽帶我去童村買四年級上冊的《全易通》，好為上四年級時做準備。
爸爸媽媽帶我來到了書店，我買了一本《全易通》和一本《豌豆笑傳》。回到家，我就開始迫不及待地看了起來。開始看的時候就覺得挺有趣，到後來就上癮了。
有一段，我覺得很搞笑。臭皮豬對爸爸說：“我給你讀首詩《詠鵝》。”豌豆爸爸說：“好。”臭皮豬說：“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”豌豆又說：“我再給您讀首我寫的詩：《詠爸》。”豌豆爸爸說：“好，好！”豌豆說：“爸爸爸，脖細腦袋大。睡覺不老實，尿床說夢話。”然後豌豆爸爸就昏了。哈哈哈······
豌豆學英語時總是記不住單詞的發音，他靈機一動，想出了一個“好主意”——給單詞標上漢語。下面舉幾個例子：bus（爸死）、teacher（踢車）、where（歪鵝）、pig（屁哥）、home（後母）、fish（飛屎）······我覺得他可真“有才”啊！否則怎麼會想出這種方法？
還記得有一次，我一邊喝水，一邊看這本書。看著看著，我控制不住自己，一下子把我這本搞笑的書給噴溼了。《豌豆笑傳》給我帶來了無窮的快樂，希望大家也來讀一讀。
四年級寫事作文 篇5
那天，我把作業本拿給老師批改。
沒想到，辦公室裡空蕩蕩的，一個老師也不在。怎麼辦？我焦頭爛額。有了！乾脆直接拿紅筆自已改唄！於是，我在老師的辦公桌上翻箱倒櫃地找紅筆。紅筆沒找到，但我卻意外地發現了一個驚天大祕密——下個單元的試卷！
我懷著緊張又激動的心情快速瀏覽了一下試卷，並把題目大概地記了一下。我“掃描”完畢，把試卷放回原處，小心翼翼地把“犯罪現場”整理了一番。
剛整理完畢，老師“嘎吱”一聲推開了辦公室的門。我的神經一下緊繃了起來。“嗯？你有什麼事嗎？”我緊張地拿起了作業本，“我……我要改……”“哦！”老師改完作業，我一陣風似的飄出了辦公室。
就這樣，我就像情報員一樣，麻利地偷走了一份“絕密資料”。我把題目告訴了我的“同黨”，他們都誇我厲害，我就更加飄飄然了。
這次意外的收穫，讓我感覺自己像個無所不能的“007”。不過偷看試卷題目這種事兒好不要臉，好危險啊……算了！下次洗手不幹了。
後來果然是考這張試卷！憑我這神一般的邏輯推理和驚人記憶，我順順當當地答題完畢，信心滿滿地交了上去。但出乎意料的是，我還是被扣了兩分，原因竟然是那該死的卷面書寫分！唉！
四年級寫事作文 篇6
在每個人的心目中應該都有讓自己始終難以忘懷的事,我也有很多難忘的事，可這件事使我終身難忘。
在我四歲的一天，姥姥騎自行車從幼兒園接我到少年宮上美術課。因為我小時候非常淘氣，坐車時腳老是亂動，愛把腳放在車輪旁，這樣可以發出一種“當、當、當……”的聲音。那天我的腳不慎被捲進了車輪裡。自行車跑偏了。我被重重的摔倒在地上，自行車壓在了我的身上。這時候我想：完了，這下子腳得骨折了。
這時候，我們剛好停在一個汽車修理部的大門前，三個修理部的工人看到了這一幕，就飛快地跑了過來。他們其中一個幫我把自行車扶起來，慢慢地把我的鞋帶鬆開，讓我把腳伸出來。另一個拿著工具，想要把我的鞋從車輪裡捅出來。最後一個，等我把腳伸出來，幫我把襪子脫下來，想看看是不是傷很厲害。他小心翼翼的幫我脫襪子。一不小心，襪子碰到了傷口，疼得我“哇、哇、哇”亂叫，他怕疼得厲害我受不住，就馬上安慰我，又怕我的傷口感染，所以更加小心翼翼了。蹲在一旁的姥姥這時候慢慢地站了起來，說道：“謝謝你們的幫助，我這就帶他去煤炭醫院!”他們說：“這算什麼，這都是我們應該做的!”最後，他們還把我小心翼翼地扶上了自行車。
我坐在自行車上，回頭看著他們，感覺他們的背影十分高大。
使我始終不能忘記的不僅是第一次受重傷，而且它還讓我明白了“一方有難，八方支援。”的深刻道理。
