無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的學校裡的樹作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學校裡的樹作文 篇1
今天上小記者課，葉老師帶我們去學校的快樂園地旁觀察木棉樹。據說，木棉花開時，春天就到了。我想：“學校裡的木棉樹一定是風姿嫵媚的吧。”於是，我興奮地跑到快樂園地去觀察木棉樹。
咦，不是說快樂園地旁有一棵木棉樹的嗎？怎麼找不到呢？忽然，我把目光投向了一棵光禿禿的樹。“難道就是這棵？”我暗想。葉老師似乎也看穿了我們的心思，說：“這就是木棉樹。”“啊，不是吧。”我邊說邊打量著這一棵木棉樹。
首先，我觀察起了樹幹，木棉樹的樹幹是十分特別的，長了許多的刺，像是披上了一件鐵甲。木棉樹的樹幹也是凹凸不平的，在凹凸不平的縫隙裡，還佈滿了許多的青苔，真奇怪呀。在連連幾天的中，這棵木棉樹都是在綿綿細雨中度過的，終於從光禿禿的樹枝冒出了一些葉子。樹枝也十分的奇特，枝幹是橫著長的，像是一隻橫行霸道的螃蟹。枝幹的頂端是往上彎的，像一隻鳳爪，還有的頂端像一隻海星。仔細看葉子，是由五片葉子組成的，在樹枝上，五片葉子枯萎了，從樹枝的'頂端垂下，像是樹枝上的一串綠油油的辣椒。
雖然我沒有看到絢麗奪目的木棉花，可是我看到了木棉樹頑強的生命力，像翠綠的屏障，像新生的竹筍。在雨後綻放它美麗的花朵和嫩綠的樹葉！
學校裡的樹作文 篇2
清晨,我愉快地走進大門,一個漂亮的花圃影入我的眼睛,在一塊清澈見底的池塘旁矗立著一棵枝繁葉茂的石榴樹,把這漂亮得苗圃裝點得分外迷人.
石榴樹長得不是很高大粗壯,樹皮很粗糙,可是很直,也很硬,石榴樹的葉子碧綠,茂密,好似一把綠絨大傘,支撐在一般的樹幹上,每年五月份中旬,茂密的葉子中間開了許多紅色的小花,好像紅寶石鑲嵌在石榴樹上,有一些淡淡的清香從花中散發出來,使人心曠神怡,每到石榴完全成熟了,這時的石榴樹是最誘人的,一顆顆成熟的石榴懸在枝頭,宛如一個巨大的風鈴在空中翩翩起舞.
我站在石榴樹前,忽然感覺自己就是一顆美麗的石榴樹,穿著碧綠的上衣,咖啡色的褲子,站在明媚的陽光裡.一陣微風過來,我就迎風擺動,碧綠的上衣也跟著迎風飄動.風過了,我停止了擺動,靜靜地站在那裡,這時,有許多小鳥在我身上唱歌,蝴蝶在我身上翩翩起舞,啊!我就像一座大樂園,多麼熱鬧,過了一會,我才知道我不是石榴樹,我是在看石榴樹.
一棵石榴樹從小到大,要經過很多的風吹雨打,要經歷無數次大自然的考驗,我們應該珍惜它,保護它,讓它把我們的校園裝點得分外美麗.
學校裡的樹作文 篇3
樟樹開始落葉了。在經歷一個冬天後，那些曾經濃碧的的葉子開始衰老，退去生命的芳華，留下了紅褐色衰老的身軀。每逢此時，地面上總是覆蓋了一層紅褐色的地毯，乾枯而嬌小的身軀是那樣脆弱，那樣不堪一擊，離開樹幹，對它們而言，是殘忍的，也是幸運的。
從下至上，它們已逐漸被一大片一大片的新綠替代。新陳代謝，老者總是要先一步離開舞臺，還有些也只能勉強依附在枝條上，風一到，頓時撒落下無數葉片。它們向生養自己的母親微笑著微笑著，落上土地。
學校裡的樟樹有很多，但我喜歡的還是學校門前站在土坡上的那棵。它是那麼高大，黑黝黝的枝幹分叉出無數根枝條，龐大的樹冠向人們展示著生命的蓬勃。不知怎地，最上邊最末端的枝杈上總沒有樹葉，它們光禿禿的，仰望著天空，絲毫不關心自己的身上有沒有那些碧綠的葉子。
再茂密的樹葉，也不能將所有的枝幹遮掩。總有一些粗壯的枝幹從萬千片葉子中顯露出來。既不顯得稀疏，也不顯得太過累贅，真是巧妙！
於是，我很有感嘆。
對於老去的樹葉而言，生命的凋零卻意味著另一個新生命的誕生，即使它們離去，也化作樹下的泥土滋潤新生命的成長。
沒有一片樹葉是孤單的，它們每時每刻都以自己的纖綠烘托出一片濃蔭；沒有一根枝椏是寂寞的，它們枝葉交通相互輝映構建了一樹的偉岸；沒有一株樹是永恆不變的，它們一直在長大，一直力爭向上，直衝雲霄。
我們讚美煙花，讚美巨集偉的建築，讚美辛勤勞作的人們，那麼，也讓我們為自然界的一花一草一樹一木讚歎吧！
