無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的感受的作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
感受的作文400字 篇1
母愛是一滴甘露，親吻乾涸的泥土，它用細雨的堅韌，期待著閃著碎光的泥土的肥沃;母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們的生命中最美的情感之景。
一天，我上學快要遲到了。我就以迅雷不及掩耳之勢地速度洗漱，隨便吃了幾口飯，就先下樓了。媽媽怕我餓就給我帶了些吃的。在樓下一陣風吹過，凍得我寒風刺骨。媽媽下樓看到我凍成這樣。就去給我拿衣服，而我卻說:“別拿了，快遲到了!”媽媽就把她的衣服脫下來，給我穿上。到了學校，我把衣服還給媽媽，我無意間碰到了媽媽的手，媽媽的雙手冰冷。於是我就問媽媽：“你冷嗎?”媽媽卻說：“我不冷。”就在這時，就感覺到母愛是多麼的偉大。
中午，到家後。我一看，家裡怎麼沒有人，我走到媽媽的房間裡才知道，媽媽生病了。媽媽一定是早晨送我時感冒了，正在我自責時，媽媽下了床，就去給我做飯。在我吃飯時，我感覺我吃的不是飯，而是滿滿的愛。
慈母手中線，遊子身上衣。”小時媽媽就讓我牢記這首詩--《遊子吟》，讓我們知道，母愛是偉大的!
媽媽的愛數不勝數，媽媽的愛無處不在。媽媽的愛就像一片花海，而我就是至於其中的一隻小蜜蜂一樣，獻給媽媽無數的甜蜜與微笑。
感受的作文400字 篇2
耶！開學啦！我十分激動，我又能見到老師和同學啦！這天，我臉上寫滿了笑容，迎頭初升的朝陽，早早地來到學校。
剛跨進校門，就看見一大群同學圍在一起，他們在幹什麼？我心生好奇，決定過去湊湊熱鬧。上前一看，哦！原來正在開展“按手印活動”，只見大大小小的手印以不同的方式展現在白布上，形形色色，千姿百態。紅的、橙的、藍的、綠的，五彩繽紛，讓人看了眼花瞭亂，遠遠望去，彷彿一朵朵盛開的鮮花，格外鮮豔，我也迫不及待地按一個湛藍的手印。
洗好手後，我便邁著輕盈的步伐向教室走去。一路上，處處煥然一新：走廊邊上不再是欄杆，而是一扇扇落地窗，樓梯也比以前更潔淨了。走進教室，我大吃一驚，教室不僅比以前更寬敞了，而且增加了飲水機，更驚喜的是，在移動的黑板後面居然有一個特大號的彩電！這讓所有同學都激動不已，個個都盼望著能看電視。
不一會兒，廣播響了，我們便排著整齊的隊伍到操場上舉行升旗儀式，當五星紅旗升上旗杆後，潘校長用那深情的聲音開始演講，話音剛落，全場便響起了雷鳴般的掌聲，之後，18位新老師先後說了一名祝福的話，短短十幾分鍾，升旗儀式到此結束……
開學第一天，真是令人難忘而又豐富多彩的一天呀！
感受的作文400字 篇3
我們的課文學到黃山，提到黃山上的石頭很美，我請求爸爸媽媽帶我去黃山，在國慶長假的時候，我們登上了黃山。
第一天，我們坐大巴車到了山腰，然後坐纜車來到了山胸，下車後，我們爬到了山頭，看到了一大片一大片的雲海。我首先看到了“猴子觀海”，我要提醒大家，猴子觀海的海，是雲海，不是真的海！有幾個小哥哥，在一起喊，猴子觀海，跟課文裡的一模一樣啊！
下午，我來到了排雲亭，繞過排雲亭，到了西海大峽谷。西海大峽谷的山很高很高，是很多山圍著一個峽谷。西海大峽谷的路很難爬，路是懸空的，修在懸崖上的。我在一個很危險的地方，拍了一張照片。最後，我是手腳並用爬上來的。媽媽為了獎勵我自己獨立爬山，給我買了一塊金牌，刻上了我的名字。
第二天，我帶著金牌去觀雲海，因為陰天有霧，雲海沒有了。我看到了飛來石，飛來石，就是天上掉下來的一塊大石頭，落在通往光明頂的路上。我在光明頂，看到了一隻烏龜石，烏龜石在一條石頭魚的背上。最後我們是從魚的口中下山的。
感受的作文400字 篇4
今天是教師節。
我和同學們商量著去給程老師送花和賀卡。雲老師在第二節課大課間把我叫去辦公室，讓我把學生送給她的鮮花都紮成一束，給程老師送去。又交代讓我在A4紙上做一張賀卡，並附上祝福語和全班同學的親筆簽名。在辦公室的老師聽了紛紛把自己學生送的鮮花遞過來，也讓扎進去。邱老師更為熱心，不單單拿出了花，還給了我一張賀卡，說寫在這上面好看，並幫我把一大捆花紮了起來。
我抱著一大捧花，手裡拿著兩束單捧的小一點的花和賀卡回到了班裡。我一進班，全班同學都投來好奇的目光，都問：“給誰的？”我說是給程老師的。這麼一說，同學們都說加我一個，把我的也扎進去！並一下子拿出來三四支，我一看，繩子也解不了啊，就撐著往裡塞吧！我收了好多，已經塞不進了，還有人拿，我說：“塞不下了！”他們有些遺憾地走了。第三節課是科學課，上自習，我畫完賀卡後，讓每個人輪流簽了名，一個也不差！
第四節下課，我和幾個班委一同去了程老師家，到走廊，那一大捧花突然散了，繩子被撐斷了！花太多了，我們只好拾起來抱著。
到了老師家，一看，哇！還有那麼多同學！這些人在老師小小的家裡顯得頗為擁擠，以至於老師臥室裡一撥人出來了，外面一撥人再進去。
此時，我的心情萬分激動，有一種說不出來的滋味。有對老師的留戀，有對老師的感激，也有對老師的不捨。在這個特殊的日子裡，我們用自己的方式來表達對老師的愛。老師，您辛苦了！
感受的作文400字 篇5
詩，被譽為心靈的視窗，它撫摸了無數人悲寂的心靈！塞·約翰遜曾經說過：“詩歌的靈魂在於創新，即創造出使人意想不到的，讚歎不已和賞心悅目的東西。
”2月19日下午，我有幸聆聽了這樣一場精彩的講座。 下午2點，100名小記者來到了蕪湖日報二樓會議室，歡聚一堂。來聽中華詩詞學會會員張雙柱老師為我們介紹中國文化傳統的瑰寶之一一一詩詞。老師先是為我們介紹了《中國詩詞大會》裡選手的情況，他們個個學識廣博，多才多藝讓我們羨慕極了。但其中最讓我佩服的只有兩位，第一位就是武亦姝姐姐，她憑藉著強大的實力和淡定的氣魄，攻擂成功，成為擂主。第二位則是李尚容，她小小年紀便精通古詩文，出口成章。 緊接著老師又說，我們現在的小孩子都喜歡看一些娛樂節目，看文化類節目的孩子可以說少之又少。此刻的螢幕上出現了一句話：“看娛樂節目是觀賞別人的夢想，看文化節目更好利於自己的心智。”看到了這些，我不禁覺得很羞愧。這些話所指的就是我啊，我平時總是喜歡看娛樂節目，卻不曾看看真正能給自己帶來好處的文化類節目。 聽著老師的侃侃而談，不知不覺這場精彩的講座很快結束了。
這次的活動使我獲益良多，我明白了想要學好詩詞，絕不是一朝一夕的易事，必須要多看書，才能理解到詩詞獨特的魅力！
感受的作文400字 篇6
在進入六年級之前，我就已經做好了承受大量作業的準備，可是現實比我預料的還要殘酷。 過去，我每天晚８點左右就能夠完成作業了，可現在，一直要寫到９點多才能做完。唉，看來六年級真的是要“頭懸樑，錐刺骨”了。 你看，書桌上的鬧鐘還在不知疲倦地走著，書桌上的檯燈依舊頑強地亮著，我手中握著的筆還在不停地寫著，難道它們真的不知道什麼叫乏力嗎？
難道它們真的不知道什麼是疲倦嗎？我的上帝，你看看吧，我向你祈禱，快點停電，快點停電……至少這是我沒有寫好作業的理由。 快10點了，作業還沒有寫完。小鬧鐘啊，我向上帝祈禱，請你快點停下，快點停下，這樣還能給我點精神上的安慰，讓我以為時間停止了，雖然這是一種幼稚的想法。 終於，作業在10點多寫完了，我那充滿睡意的雙眼早已睜不開了，那張對我充滿誘惑的床，彷彿張開了雙臂，我一下撲了上去，大概在還沒有完全接觸到床時，我就已經睡著了……夢想中，我擺脫了一切負擔，擺脫了一切煩惱……
感受的作文400字 篇7
今天學校裡組織我們去九峰公園，天空瓦藍瓦藍的，雲朵在天空的懷抱裡歡樂地哼著歌。淡妝濃抹的大山美極了，柳樹姑娘順著秋姑娘的氣息，梳理著自己美麗的長髮，地上滿是一叢叢，一簇簇的蒲公英，一陣風吹過，就像軍事部落裡發來了指令，小傘兵就紛紛降落下去。
一進去就可以看見一條小溪，小溪裡有一條條小金魚在歡樂地嬉戲。這裡的水真靜呀，靜得像一面未打磨的鏡子；這裡的水真綠呀，從旁邊看就像一塊無暇的翡翠，從高處看就像一條巨大的綠色絲帶。一道道地梯田，五顏六色，就像一塊彩色的布，沿著中間的田埂，走上來，就像一個天然的橋體。
然後我們歡天喜地地撲進了橘子園裡，裡面的橘子千姿百態，有的把自己暴露在外面展示著自己的魅力，有的像一對天生的好朋友些在一起形影不離，有的像一位害羞的小姑娘一樣用天然的、綠色的面紗蒙著自己，還有的像一個大胖子，吃飽了，挺著肚子正在享受沐光浴呢！
“採菊東籬下，悠然見南山。”清山綠水梯田河流，一個個撒野的孩子。真是“地上孩兒跑，海里魚兒遊。”
感受的作文400字 篇8
我們班級舉行了一場比賽。
開賽了，第一組已經開始了，只見他們六個人在一起抱做一團，可是，六個人單腳站在一張紙上的確不怎麼能做到。果然，還沒堅持五秒，報紙就爛得不成樣子了。老師又給了他們一次機會，令他們高興不已。結果高興的過了頭的他們又把報紙踩爛了，看著他們垂頭喪氣的樣子，還有不少同學幸災樂禍的笑起來。
接下來就是第二組，也是我們這一組，雖然沒有成功，但是讓我們悟出了一個道理：團結才是最重要的，同舟共濟才能做成一件事。
又有好戲看了。三組的幾位同學由於身體不平衡導致報紙也爛了。
終於輪到第四組了，只見組長蘇夢宇把他們指揮的真好，可不知道怎麼回事，報紙又爛了，他們也沒有取得成功。真可惜呀!
又一輪比賽開始了，大家接受了教訓，這次都更加註意了。大家集中經歷，屏息靜氣，團結和作，最後，四個小組都順利通過，報紙也還是原來的樣子，一點也沒有爛。
團隊合作，同舟共濟，才能完美的做成一件事情。這是我通過這次比賽得出的最重要的結論。
感受的作文400字 篇9
今天的軍訓給我的感覺和體會就是責任，挑戰。
責任，每個人不同的.角色都會有不同的責任。角色的多種也代表了我們責任將會更多。作為班級的一員，首先就要主動的將責任分擔到自己肩上，就像教官說的：“你們是一個整體，一個人做錯動作班級也有責任。”我們不是單獨的，我們就像一盞燈，當所有的燈光匯聚在一起，就會形成一束強光，銳不可當。一個人的缺憾就會使它變得不完美，有所缺失。使他完美的前提就是每個人都擔起自己的責任，做好自己的事情，才會使整個班級完美。
課間休息的時候教官向我們講述了他身上傷口的來歷。其中一處是在頭部，那時在新疆當兵的時候受的傷，那時候教官是一位軍官的警衛員，由於新疆不安定，所以這是在軍官遭襲擊時教官替他擋的。。他說：“為首長擋住襲擊那是警衛員的責任。”幹一件事就要擔任起這件事的責任就是我從這句話中體會到的。我認為擔任起自己的責任也是我們成長的基石。
挑戰是人生中不可避免的。他就像一塊墊腳石，遇到時就要積極應戰。今天與別的班級進行比賽就是這樣，遇到時退縮解決不了問題，只有全力應對。有時候我挺不喜歡競爭的我不喜歡那種緊迫感，現在我也沒有以前那麼牴觸了該上的時候就上，不要想太多，朝著目標前進。
下午的班級評比中，我們班經過努力拿到了流動紅旗，教官說我們進步很大但是因為最後投票時他投了我們班級才得到的，正因為這樣我明天要更加努力，爭取明天依舊拿得到。
感受的作文400字 篇10
莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”我愛讀書，因為很小的時候媽媽就對我說：“讀書可以改變命運。”
如果你去旅行，如果你只能代一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣呢？如果你問到我，我會毫不猶豫的告訴你，我會選擇一本書，因為一本書就像一位朋友，就是你的家，也是一處你隨時想去就去的故地。
我覺得書就像一把金鑰匙，能開啟多扇門窗，它更能幫你開啟知道天地的大門，書是人類的靈魂，因為它吸取了中國五千年的智慧，也是裝著的營養，能充實我們的頭腦，書是駿馬，它能把我代到浩瀚的天地。
今天，我去學校看到東方升起旭日，白茫茫的晨霧在流動，在減退，鬱鬱蔥蔥日枝條在風中搖擺，晶瑩的露珠在小草上，莊稼上流動著，彷彿一顆顆珍珠在閃動。
走進學校，到了自己的班級中，這又給我增添了幾份快樂，我拿起書如飢似渴的讀了起來。在讀書的時候，我沒有煩惱，也沒有憂愁，像是走進了美麗的感覺，和著這美麗的景色，我感覺讀書就是一種感受，一種快樂。
我無法想象沒有書的夜晚是多麼的寒冷，沒有書的日子世界將會是怎樣的黑暗。
老師常教導我們要活到老學到老，我將牢記這句話，讓它陪伴我以後的讀書生活。
