在我們平凡的日常裡，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的讀書節作文7篇，歡迎大家分享。
讀書節作文 篇1
讀書似乎是一門苦差使，不然，怎麼會有那麼多人頭懸樑、錐刺股呢？讀書又似乎是一門樂差事，不然，為什麼古往今來那麼多有大成就的人都愛讀書呢？讀書對我而言就像是要了我的命一樣。但在這次校園讀書節活動中發生的一件事卻讓我從此喜歡上了讀書。
那是讀書節活動中的一天，下課了，我們覺得很無聊，便展開了一場知識問答賽。同學們都爭先恐後地踴躍出題、答題，我也興高采烈地參加了比賽。
知識問答賽開始了，我與“智多星”王鵬飛對決，黃君禾出題。一開始，黃君禾出的都是課本上的題目，簡單得無法再簡單了。於是，我“過五關，斬六將”，王鵬飛也是勢如破竹，“殺”出了一條血路。第一回合，我倆打了個平手。
黃君禾見我們實力都非同一般，便從他的“百寶箱”裡拿出了一本《少兒科技》。他翻了一下，就繪聲繪色地問我們：“請問二位，活字印刷術是誰發明的？”正當我絞盡腦汁、冥思苦想的時候，王鵬飛卻脫口而出：“活字印刷術是我國古代的畢昇發明的。”只見黃君禾豎起大拇指，對王鵬飛說：“恭喜你，回答正確！”旁邊圍觀的同學們也向他投去讚許的目光。而我呢？垂頭喪氣，真是“徐庶進曹營——一言不發”。自從那次以後，我就喜歡上了讀書。因為我知道了，讀書可以讓我開闊視野、豐富知識，還能讓別人對我嘖嘖讚歎，我何樂而不為呢？
在書的海洋裡，那麼多古聖先賢在等待著我，向我訴說他們的喜怒哀樂。在那裡，我可以與孫子切磋兵法，可以向霍金學習他那頑強拼搏的精神，還可以請童第周談談他那刻苦學習的經歷……我說了這麼多，你一定也手癢了吧？那就讓我們一起讀書，成為祖國明天的棟樑之材！
讀書節作文 篇2
一直想辦個讀書節。
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。歌德有句名言：讀一本好書，就是和高尚的人交談。開闊眼界，增長見識，提高能力，發展智力，陶冶情操。
每天雞叫的時候，都是男生讀書的最佳時間。我們是國小生，美好的生活才剛剛開始，需要珍惜時間，多讀書。不幸的是，各科作業佔用了我們一部分時間，而遊戲和電視佔用了我們剩下的時間。同學們，不好好學習，將來怎麼成為祖國的棟樑？
建議把每年的6月2—4日定為讀書節。讀書節期間，學校提前做好準備，在教室和走廊擺放各種好書。家長積極配合，買了學生喜歡寫的歡的書。有了兩大資源，我們就不用擔心沒有書看了。
從進教室到離校，每個人每天可以花六七個小時看書。校園靜悄悄的，教室裡的書頁沙沙作響。每個學生都聚精會神地閱讀，以至於他們都沉浸在書的世界裡。放學後，作業沒有問題。回到家，第一件事就是開啟課外書，繼續看書。
看了這麼多書，可以用自己的方式展示閱讀的結果。拿出心愛的毛筆，用心配幾張圖，好書；幾個夥伴一起合作，把書裡的戲演好；來一場故事大賽，看誰笑到最後，成為故事大王；創造有趣的故事，自己編一兩本。
建立自己的讀書節，多花點時間多讀點好書。這是我最大的心願，希望早日實現！
讀書節作文 篇3
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”莎士比亞曾說過：“書籍是全人類的營養品。”陳壽曾說過：“一日無書，百事荒蕪。”劉向也曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”讀書，是件多麼幸福的事啊！只要你走進書中，真正獲取知識，你的生活將五彩繽紛，幸福成長！說起書來，我還懂得了許多知識呢！
之前我讀了一本書，名字叫《紅舞鞋》，這本書是吳洲星寫的，她是浙江寧波人，這本書寫了女主角李莎莎在一次偶然的機會中，被選入舞蹈隊，並得到了參加舞蹈大賽的資格，之後，誤解，傷害紛紛而來，其中還穿插著大人們的糾結往事，但無論身在何處，發生什麼事，李莎莎始終保持著一顆善良，勇敢的心去對待他人，最後得到了所有人的尊重。讀完了這本書，我被感動了，我被李莎莎那顆善良勇敢的心感動了，我也懂得了在任何時候，不管發生什麼事。都要真誠待人！
又過了一段時間，我又看完了《最佳文學讀本——成長的滋味》 ，這本書是由《兒童文學》中的經典故事組成的，讀了這本書，讓我明白了成長不會是一帆風順，有舍才有得當你得到了，就代表將要失去，而當你失去了某些東西，將意味著得到，但是不能害怕困難，要勇敢地走下去！
多讀書，你會獲取更多的知識，浸潤書香，幸福成長！
讀書節作文 篇4
在金色的童年裡，一個個妙趣橫生的故事伴隨著我們成長；在人生的道路上，一篇篇勵志的文章激勵著我們前進，讓我們展開想像的大門，明白了許多人生哲理。由此，我想建立一個節日——“讀書節”。
在讀書節這一天，全國各地的圖書館都能開放，讓經常在外上班的人們都能安下心來看書，學生們則在老師的帶領下學習，甚至有些年幼的兒童和年邁的老人都捧著一本書仔細的閱讀，這將是多麼溫馨的場景啊！
書給了我們淵博的知識，書給了我們精神財富，書給了我們挑戰的勇氣，還能讓那些沉迷於電腦、電視的人們把時間花在有用的地方。
讀書尤其對我們中年級的學生來說特別重要，因為我們剛走進寫作的大門，應該要多讀書，讀好書，才能寫好作文。有句名言“讀破萬卷書，下筆如有神”也就是這個道理。書是人類進步的階梯，讓我們開拓視野，共同進步。
總而言之，在這一天人們可以在知識的海洋裡遨遊，可以體驗讀書的快樂。
讀書節作文 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！
我是----
今天是讀書節，然而在我心中卻不存在讀書節。節日就像春節一樣，是個特別的`日子，而讀書對我來說，就像每天呼吸一樣自然，已經成為我生活中不可缺少的一部分。
在學校裡的朗朗讀書聲，是老師鼓勵和引導我們的功勞。老師不但授之以魚而且還授之以漁。這說明老師不但交給我們基礎知識還教給我們掌握基礎知識的方法，並講這些可貴的方法運用到我的讀書生活中。總結中心思想，概括段落大意，聽起來普普通通的幾個字卻蘊含了讀書的精華方法。每當我在睡前讀書時總能運用到老師授予的方法。睡前讀書早已經成為我的習慣，書裡的內容彷彿給我構造了另一個世界，我的眼界彷彿被讀書拓寬了。雖然我還不能走出我的家鄉看看外面的世界，但是我從書本里看到的世界，也滿足了我小小的心願。
讀書是我認識外界的一個視窗。對於大家也是有百利而無一害的。當然，讀書要讀好書！
最後，我呼籲在校的同學們，多讀書，讀好書！也真心的希望在坐的老師和同學們，讀好書愉快！謝謝。
讀書節作文 篇6
前幾天，我們班舉行了“讀書節”活動。活動中同學們積極參與，出現了一個又一個精彩的場景。
負責黑板報的同學設計出了出色的黑板報，為了這黑板報可花了他們不少功夫。邵卓爾同學查找了魯迅小時候賣獎牌買書，紅辣椒的故事。故事吸引了大家，同學們都開始學習魯迅刻苦學習的精神。
有些同學帶來了自己喜歡的書，如：《男生賈裡》、《女生賈梅》、四大名著等精彩的圖書放在圖書角，與大家分享。第一節下課，圖書角里的書早已被同學們借閱得寥寥無幾；再看教室裡，許多同學正在津津有味地讀書。
同學們還自己收集資料，製作成讀書小報，貼在軟木板上，交流讀書經驗。在午會課的時候，大家輪流介紹自己愛看的書和讀書心得……
通過“讀書節”的活動，大家都增長了知識，開闊了眼界，更瞭解了讀書的好處。大家也更瞭解“書籍是人類進步的階梯”的用意。
讀書節作文 篇7
今天，學校舉辦了隆重的圖書節，早上第二節課下後，老師帶我們去塑膠場地參加圖書交易活動，操場上人山人海，非常熱鬧，有很多哥哥姐姐在賣自己的圖書。
我帶了自己準備的書與五塊錢，加入了圖書交易行列。
我用五塊錢買了十三本書，有《貓與老鼠》、《神奇校車》、《外星人的寶石》等等。買《神奇校車》的時候，那個哥哥本來要五元錢才肯賣的，我跟他討價還價，磨了半天才用三元錢買到了，《外星人的寶石》本來也是要三元的，我說拿書已經舊了，而且你也已經不看了，最終說服那位哥哥一元錢賣給了我。
交易結束後，我將買到的書留了三本，其餘的都借給了同學，我要跟同學一起學習，一起進步。通過這次圖書交易活動，我學會了自己買東西，還學會了討價還價。
