無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小鳥國小作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小鳥國小作文1
親愛的人類朋友們：
你們好！我是小鳥。我們本來住在茂密的樹林裡，現在暫時住在冰冷的巖洞裡。今天我懷著悲痛的心情，特別利用植樹節給你們寫信，主要懇請你們多植樹，不要再傷害我們了！你們應該看到，我們常常為樹木治病，為大家消滅害蟲，在大家勞動時，還為大家歡樂歌唱，讓大家都享受到了美好的自然生活。可是，有些人類朋友呢？在樹林裡，最常見的就是一些人總是不斷地亂砍亂伐樹木，無論我們怎麼呼救，都不管我們的死活，把我們好不容易才搭起的窩肆意毀掉。
更慘的是，還有很多人來捕捉我們，把我們關進像監獄一樣的籠子裡，讓我們失去了自由。更有甚者，還殺掉我們，把我們當作什麼美味食品，使我們隨時都有性命之憂。你們可知道，我們現在只有四處逃蔽，過著流浪孤獨的生活，每天都要受到飢餓、寒冷、死亡的威脅。親愛的人類朋友，假如你們遇到這樣的遭遇，你們會怎麼想呢？我們是你們的朋友，對待朋友怎麼這麼不講情義呢？況且，你們不是都想生活在美好的生態環境中嗎？今天是植樹節，你們在植樹時可知道，沒有了我們，害蟲就會大量繁殖，樹木就會逐漸枯死，人類就要面臨許多的災難，那後果簡直是不堪設想的，你們仔細想一想吧。
人類朋友們，為了讓大家都能擁有一個美好的家園――地球，為了讓你們能過上美好的生活，請愛護我們，多植樹，還我們一個舒適而溫暖的家吧。現在我雖然住在這個可憐的地方，但我相信，我們是一定會回到原來所住的地方的，人類朋友，你們說呢？
此致
祝你們生活得更美好！
你們的朋友：小鳥
小鳥國小作文2
在一棵高大的梧桐樹上有一個鳥窩，窩裡住著鳥媽媽和一隻小鳥，她的羽毛剛剛長出來，還不能飛呢。樹下有一個洞，洞裡住著一隻狡猾的狐狸，他早就盯上了這隻小鳥，想吃了她。小鳥不知道狐狸想吃她，就常常問媽媽：“我該飛了吧？”媽媽注意到了狐狸的陰謀，告訴她說：“你還小哪，即使能飛也飛不遠，阿！你可不能亂飛，若是被樹下那隻狡猾的孤狸捉住，你就沒命了。”小鳥聽了媽媽的話，只好老老實實地待在窩裡。
有一天，媽媽出去尋找食物，只剩下小鳥在家。樹下那隻狐狸一看到這個好機會，眼珠一轉，一個鬼點子想出來了，於是他就唱了起來：“天空高，天空藍。飛上天多新鮮，花兒任你瞧，小蟲任你餐，這個世界多新鮮。”
小鳥開始對狐理還存有戒心，始終沒有理睬他。後來，聽到孤狸的歌唱得蠻好聽的，就忍不住伸出頭來嘆氣說：“天空真好啊，可惜我不能飛上藍天去。”
狐狸哄著小鳥說：“你已經長翅膀了，為什麼不能飛啊？你看，我這個沒長翅膀的，還能飛上個三五步呢。不信，我飛給你看。”說完，他就伸出四條腿，裝模作樣地騰空向前蹦了幾下，那樣子可真有點像飛。
小鳥看了，以為狐狸說的話不錯，把媽媽的話全忘了。於是，她就展開翅膀，一下子從窩裡飛了出來。可是，馬上掉了下來。狐狸趕上前去，小鳥卻再也飛不動了，於是，便被狐狸捉住了。
這時，小鳥懇求狐狸說：“我是聽了您的話才飛的，請您饒恕我，放了我吧！”
狐狸說：“你是聽了我的話才被我捉住的。如果我再聽你的話，我就得餓肚子了。”
就這樣，狐狸把那隻可憐的、忘記媽媽告誡的小鳥吃掉了。
小鳥國小作文3
夏天到了，鬱鬱蔥蔥的樹長得又高又大，活潑可愛的小鳥飛到大樹上準備做窩，這片樹林的國王“可可”說：“你們幹什麼，不許到我這兒做窩！”小鳥們的領頭者說：“為什麼，大樹就是我們的家，你說我們不能住這兒，那我們住哪兒？”大樹可可說：“你們可以去別的樹林搭窩，就是不能在我這兒。”小鳥們只好飛到別的樹林搭窩，碰巧，他們看到了一片樹林。
樹林的樹王“云云”看到它們，說：“你們是來搭窩的吧！”“對，我們可以在這裡搭窩嗎？”云云說：“當然可以。”小鳥們聽了，突然歡呼起來，還一直說：“太謝謝你了，我們有家了！”於是小鳥們馬上在天黑之前把窩做好！窩做好了，他們住了進去。就這樣一天一夜的過去了。突然有一天，人們來到了這片樹林砍伐，云云為了不讓小鳥們受傷，號召這片樹林所有的樹跟它走，走了一天，終於擺脫了危險。但它們不知道這是哪兒，可小鳥們卻知道，因為這裡是可可的地盤。可可看到了他們，很生氣的問云云：“你們來這裡幹什麼？”云云說：“我們是逃到這兒的。”而且還跑到可可面前，悄悄地問它：“你為什麼這麼生氣！”可可說：“老朋友，我不想讓那些小鳥來我這裡搭窩。”云云說：“你這可就不對了，我們生活在世界上的原因，其中之一就是當小鳥的家。”可可聽了，知道了自己的錯誤，它馬上讓他們這片樹林裡的樹，給小鳥做窩，小鳥們聽了，說：“謝謝你！”可可說“不用謝，之前是我錯了，請你們原諒我。”小鳥們說：“好，我們原諒你！”
從此，這個大家庭過得很幸福!
小鳥國小作文4
今天我在書上看到了一幅意義深刻的圖畫，圖畫上，一隻小鳥站在矮矮的樹樁上傷心地流著淚。
圖片大概講的是這樣一個故事∶一年的春天，一隻小鳥飛回樹林去尋找他已經分別已久的夥伴—樹，可當他來到樹林卻被眼前的景象驚呆了―哪裡還有什麼樹啊！以前那一顆顆高大挺拔的樹，如今卻早已變成了一個個矮墩墩的樹樁，鳥兒心裡傷心地想著∶一定是那些人類幹得，唉！他們怎麼能如此不愛護樹林呢？想想以前∶一棵棵樹高大挺拔，一到春天，鳥兒們全都飛回來了，鳥兒穿梭在樹木間，給樹木們唱歌，而樹木呢？則讓小鳥在自己的身上安家，還有許許多多的昆蟲，動物，花草相伴，他們在一起自由自在的生活著，可誰想到天有不測風雲，從前的樹林卻變成這般模樣。鳥兒想到這裡，不僅潸然淚下，這幅圖畫發人深省，令人深思，看了這幅圖畫，我更是有了很大的感觸。如今，隨著科技的飛速發展，人類不停地向大自然索取，而大自然也有求必應，因此讓一些資源受到嚴重的破壞，更讓人類的貪慾瘋一般的生長著，開始越來越放肆，越來越不注重環境保護，要知道，能人我們人類賴以生存的家園只有地球，至少在意地球為中心的四十萬億千米的範圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。
看完這幅圖畫，我們是不是應該行動起來呢？沒錯，從現在開始，我們要積極保護環境，保護樹。要勸解人們不要臉亂砍濫伐，要讓人們知道，數十人類不可缺少的，因為樹是天然的氧氣工廠，能產生氧氣，一畝樹可以生產48。7公頃的空氣足夠65個人呼吸一天，樹也是人類的“防毒面具”，1公頃樹林可以吸收二氧化硫60公頃，樹更是人類的“儲水器”，僅僅是樹冠就能儲存住10萬到20萬的雨量，五萬畝森林相當於一個小型的水庫。
綠是自然的顏色，綠是寶貴的，它是生命，是希望，是活力，是快樂，讓我們攜起手來，珍稀綠色！保護綠色吧！
小鳥國小作文5
看到這裡，我暗自發笑，覺得她的想法太天真幼稚，可是再一想，我有時不也有這樣可笑的願望嗎？這一段時間，學習任務繁重，許多同學都怨氣沖天，大家心中何曾沒有這樣的想法？
自由的滋味也許不錯，可是，自由的背後需要付出辛勞。別以為小鳥很自由，它們也需要練習飛翔。它們如果沒有當初辛苦的練習，現在能飛那麼高，那麼自由嗎？其實，能飛上天，它們也未必自由，它們要躲避天敵，還要覓食、勞動，並非我們想象中的那麼自由自在。
老鷹，能鵬程萬里，是許多人心中羨慕、崇拜的物件。可是，你知道嗎？在老鷹十四歲的時候，身體機能大多都衰退了，不能覓食。這時，它需要經歷一場磨鍊：它必須停在懸崖邊上的石頭旁，不住地用嘴敲擊巨大的石塊，使舊的喙脫落後，等到新的堅硬的喙長出來時，就用嘴用力把腳趾甲拔出來。待到鋒利無比的新趾甲長出時，它就用嘴和趾甲把翅膀上的羽毛一根根扯下來。最後，當豐滿、堅硬的羽毛長出來時，它就可以再次飛了，它就可以再鵬程萬里了。可是其間，它忍受了多大的痛苦，經歷了多少的磨難啊！當然，也有的老鷹不想忍受這種痛苦，於是漸漸在沒有食物的極度飢餓中斷送了生命。
無論是動物還是人，都必須經歷磨鍊，才能成長，才能成功。
學習任務繁重，只是一種小小的磨鍊，在我們的一生中，不知還有多少磨難在等我們哩！我們怎麼可以原地徘徊，怨天尤人呢？我們必須學著老鷹那樣，在磨鍊中不斷成長、成熟。在成功以後，我們就會發現，我們的付出是多麼有價值。現在，我們要好好學習，讓知識幫助我們通過磨鍊。
你想化作小鳥飛翔嗎？那就先學會如何在磨鍊中讓自己的雙翅更豐滿有力吧！
小鳥國小作文6
一天晚上，我夢見我變成了一隻小鳥。我飛呀飛，想起了我的夥伴們：小河哥哥，空氣娃娃……想起了我們一起玩的時候，天藍藍的，空氣非常清新。我準備去拜訪一下他們。
我飛呀飛，飛過了那座熟悉的大山。咦！原來的大山不是綠綠的嗎？現在怎麼光禿禿的了呢？我又飛到小河哥哥家的上面，飛了一圈又一圈，還是沒有發現小河哥哥，我忍不住飛低一些，再飛低一些，才發現小河哥哥正有氣無力地躺在沙子上，我飛到小河哥哥身邊問：“小河哥哥，你怎麼啦？”小河哥哥說：“都是那些可惡的人類！只顧眼前利益不注意環保，大量地排放汙水，魚蝦都死光了，我哪兒還有活力呀！你還是快去看看空氣娃娃吧！”我聽了很傷心，又很無奈，只好飛走了。
我飛呀飛，飛到了空氣娃娃家的上面，發現空氣娃娃身上黑黑的，正憤憤地走出家門口。我馬上問：“空氣娃娃，你怎麼身上黑黑的呢？”空氣娃娃說：“都是那些可惡的人類，只顧抓經濟促生產，大量排放煙和毒氣，把我弄的黑黑的，你還是快去看看大海媽媽吧！”我聽了很難過，但是一點辦法也沒有，只好飛走了。
我又飛到了大海媽媽的上空，發現大海媽媽的身上有許多袋子和雜物，我不解地問：“你怎麼了？身上怎麼這麼髒？”大海媽媽說：“都是那些可惡的人類，你沒看見嗎？他們不只是在這裡游泳，還這麼缺德，把垃圾汙物都扔在我身上，把我也弄得又髒又臭……”
我悲傷極了，我們賴以生存的地球怎麼變成這樣了？再過幾年，我們的家園將變成什麼模樣，太可怕了！我越想越怕，一下子驚醒過來。可是人類真正醒來在什麼時候呢？
小鳥國小作文7
我是一隻鳥兒，我生活在一片茂密的森林裡，過著快樂的日子。可是“好景不長在”。
那一天，我飛在藍藍的天空上，與白雲跳舞。突然，一棵棵樹木倒下，白雲姐姐被黑煙遮住了，我的親人、我的朋友都被一些人類捉走了。我很傷心，我想到了長江奶奶。我便給長江奶奶打了電話：“長江奶奶，救救我！我的家沒了，請問你可以收留我嗎？”“可以，你趕快過來吧！”長江奶奶非常同情我。
於是，我飛快地趕往長江奶奶那兒。我在長江奶奶那兒發現了許多人往長江奶奶旁邊扔垃圾，許多工廠的廢水排放在長江奶奶身上……“長江奶奶，你怎麼了？”我焦急地問。“孩子，對不起，我生病了，不能照顧你了。你去黃河爺爺那裡吧！”長江奶奶變成了一條廢水江。
我準備去找黃河爺爺。天黑了，我就和星星弟弟、月亮姐姐作伴吧！可是到了晚上，星星弟弟不見了，替代他們的是一盞盞五顏六色的霓虹燈。我著急的問月亮姐姐：“月亮姐姐，星星弟弟呢？”“弟弟們都生病了。”月亮姐姐很傷心。我心想：算了，我還是直接去找黃河爺爺吧！我向月亮姐姐辭了別，我去找黃河爺爺了。我一邊飛一邊叫：“黃河爺爺救救我！”
天亮了，我發現自己躺在一條街上，地上都是垃圾，臭氣沖天。我急忙起身飛向藍天。可是，天上也有一股難聞的味道，天空變成了灰色。我終於找到了黃河爺爺。可是，我看到黃河爺爺身上滿是泥沙，渾濁不堪。兩岸的樹木被淹沒了，兩岸的村莊被沖毀了……慘不忍睹。
突然，我被關了起來……
人類你們知道嗎？破壞大自然是不折不扣的自殺行為！人類，還我自由！人類，還我森林！人類，還我美麗的大自然！
小鳥國小作文8
“喂！等等我！”小明起勁地跑著。春遊了，天空那麼藍，草是那麼綠。
“嘿！我捉住你啦！”小明抓住小紅。他們在玩遊戲，三個好朋友跑著。不過，千萬別以為小紅是一名女生，就因為這個，同學們常笑他。好了，不多說了，先看看吧。
“過來！”小強喊道，“你們看！這兒有兩隻小鳥！”三個同學都過去了。呀！可不是嗎？兩隻小鳥受了傷的樣子。怎麼辦呢？如果讓它們繼續在這兒，它們一定會被其他動物捉住的。由三名同學輪流養，經過抽籤決定誰先。
抽完籤，小明第一、小紅第二、小強第三。小明把小鳥藏在書包裡，留了縫讓它們透氣。還好，小鳥一路都沒有叫，躲過了老師的視線。
呀！小鳥暈了！原來一路晃盪，小鳥暈車了！小明摸摸它們，它們漸漸醒了。看樣子，是兩隻麻雀。小明很擔心，因為他媽媽素來討厭動物。小明幫它們包紮好，放在了一個大紙箱裡，開了幾個洞，上面有“窗戶”，下面有“門”。
小鳥不適應這裡的環境，兩天後才敢見人。後來，只要小明一回家，小鳥就跳到門那兒探出頭。
小鳥還是給媽媽發現了！都怪那粒珍珠。小鳥被放進床底，小明的媽媽一直不知道，因為小鳥知道小明的意思，不叫。可是有一次，媽媽的一粒珍珠掉進了床底，媽媽找的時候看到了鳥，尖叫了一聲後火冒三丈：“小明！”小明立刻有一種不祥的預感。“你從哪兒弄來的鳥？！”小明把這件事說了一遍，媽媽說：“噢，那你要保持距離！既然有傷，就住幾天吧。“哎！”小明挖了幾條蟲子，放了進去。因為他知道，鳥愛吃蟲子，所以有時它便會放兩條蟲子。
在小紅和小強家沒那麼驚心動魄，12天過去了，一隻鳥身上的傷好了，另一隻鳥過了兩天也好了，三個好朋友把這兩隻鳥放走了，小鳥看見原來生活的地方，十分高興。它們圍著三個同學飛了五圈，飛回了鳥巢，還給了他們一條釣魚用的蚯蚓，他們開心地回家了。太陽周圍出現一道美麗的光圈，這是難得一見的日暈，河裡的魚自由自在地遊著，喝水也平靜了下來，像一面鏡子。
小鳥國小作文9
這是一片森林，到處都是高大的樹木，樹葉還散發出淡淡的清香，在其中一棵大樹上住著一對小鳥兄妹，他們生活的無憂無慮。
一天早晨，鳥哥哥和鳥妹妹揹著小書包去小鳥學院上學了。
放學後，鳥妹妹直接回家，而鳥哥哥打算出去買食物了。於是，鳥妹妹開心的飛向家裡……
可是鳥妹妹一到家門前，卻呆住了：原先茂密的樹林幾乎消失的無影無蹤，只剩下一些樹樁和車輪壓過的痕跡，這些樹樁有寬有窄，有高有低，有密有疏，非常雜亂。
鳥妹妹急得直掉眼淚，說：“一定有人故意搞破壞！”它趕緊飛會到哥哥身邊。
“怎麼了妹妹？是誰惹你的，我找它去！”“哥哥，大事不好了！”鳥妹妹含著眼淚說，“我……們的……家……沒有了！”鳥哥哥大吃一驚，顧不得手上的食物，和妹妹一起向家的方向飛去。
鳥哥哥看到原先的森林已變成殘樁斷枝，小動物們紛紛揹著自家剩下的東西走出來，它們要為自己討個公道。
小鳥們飛到了天空，問月亮公公：“月亮公公！我們的家園是被誰破壞的呢？”“今天早上你們剛出去不久，人類成群結隊的伐木車就來了，雲兒在天上看得最清楚，你們去問它吧！”說完，月亮緊縮起眉頭。小老鳥們又去問雲兒，誰知原先白白的雲兒現已是黑壓壓的一片，它一直在哭泣，並且邊哭邊證明了月亮公公的說法。
鳥兒們知道他們是不能說服人類的，便飛了回去，告訴小動物們：“我們可能永遠要搬家了。”
動物們非常無奈，他們走了好遠，卻只住了幾天，就被迫離開。他們給了地球媽媽一封信，地球媽媽回信只有一句話，那就是：“人類只會搬起石頭砸自已的腳。”
小鳥國小作文10
一聽題目，你一定以為我家有個日本人吧？其實“黑三郎”是一隻沒有母親的雛鳥。在它身上還有許多故事呢。
暑假，我與姥爺來到地裡拔草。草可真多啊，回去一定能讓羊羔們吃個夠。這時，大黃狗小警狂吠不止，順著它叫的方向望去，一條草蛇正向我們游來。我剛要逃，只見那條草蛇突然躍起將一隻鳥死死叼住遊走了。姥爺扒開草叢，原來是一個鳥巢。正當我為剛才的情景而恐懼時，姥爺招呼我說：“快來看！”只見一隻雛鳥從巢中掉了出來。我想雛鳥兒們沒了鳥媽媽會死的，應該餵養它們。姥爺也表示贊成，我們將一窩鳥兒帶回了家。
一覺醒來，第二天我再去看鳥兒時，卻只聽見一隻小鳥的吱吱叫聲，原來其他的都死了。大自然如此殘酷，對小生靈如此無情！
10月1日，我又回到了老家。一進門，不知哪來的水花濺到了我臉上，仔細一看，才發現了水中有一隻黑色的小鳥。原來是暑假我們救的那隻小鳥呀！沒想到兩個多月的時間居然長了這麼大，而且長出了黑羽毛，於是我給它取下了“黑三郎’健個別致的名字。
到十月中旬鳥兒們就該南飛了，黑三郎怎麼辦？於是我要讓它學飛。我用姥爺架羊棚剩下的木料製做了一個高兩米，長六米的“學飛棚”，下面還放上了厚厚的“海綿”，即使鳥在飛行中掉下來也不會受傷。為了黑三郎起飛時有個好基礎，我又做了個高一米的“起飛臺”。做好飛行棚，又放上了活蚱蜢，我將小鳥放到臺子上，它居然向前飛了幾米。第二次比上一次多飛行了一米，我不厭其煩地來回訓練，在折騰中，它終於能飛了。現在要做的就只有迎接秋天的來臨了。
11月11日，小鳥在我的手上呆的時間很長，飛向天空！只見它在天空中嘰嘰叫著，盤旋了一陣子，像留戀這個家，但最終還是飛走了，我知道，它是屬於自由的天空的。我也知道，明年的春天它一定會再飛回來的。
小鳥國小作文11
假如我是一隻小鳥，我一定要早早地向鳥爸爸鳥媽媽們請教怎樣飛翔、怎樣尋找食物、怎樣躲避危險，以便更好地生存。
假如我是一隻小鳥，我一定要儘量比別的鳥先學會怎麼飛，而且儘量要比它們飛得更高，等我成熟了以後，我要和爸爸媽媽還有好夥伴們一起，快樂自由地在地球上飛一圈，飛到美麗的天空看看太陽有多大多紅、月亮有多圓多亮；飛到廣闊的海洋看章魚吐墨、海豚跳躍；飛到遼闊的草原看馬兒奔跑、綿羊吃草；飛到美麗的城市及老土的村莊，看盡世界上所有的一切美景，飽享各地的美食。
我要飛到的第一個地方就是北京。我要去天安門廣場看一看莊嚴的升旗儀式，在令人振奮的義勇軍進行曲中去感受祖國的不易及強大；我還要去參觀舉世聞名的故宮，看一看那氣勢磅礴、金碧輝煌、雄偉壯觀的宮殿；我還要去細細遊賞美麗的皇家園林——“頤和園”，去數一數萬壽山上的佛香閣是不是真的有八個角，去算一算十七孔橋是不是真的有十七個孔。如果運氣非常好的話，說不定會見到許多正在拍戲的明星呢！我還要去攀登被稱為“世界歷史奇蹟”的長城，當一次“好漢”，看一看長城是不是真的“前不見頭、後不見尾”。
假如我是一隻小鳥，我會很盡職的在樹枝上歌唱，給清晨早起的人們送去美好的心情；我會飛到醫院的窗戶前，用心的聆聽病人的痛楚，給他們捎去親朋好友的祝福；我會飛到學校門口，等候放學的孩子們，並給迷路的小朋友帶路。
假如我是一隻小鳥，我會給枯萎的花草澆澆水，讓它們健康的長大；我會給冬天很冷的動物一片羽毛，讓他們暖和一點。
假如我是一隻小鳥……
小鳥國小作文12
昨天跟媽媽一起看了動畫片《憤怒的小鳥》，讓我印象深刻的形象與其他所有人一樣——主人翁胖紅，但專注點有點不一樣。有個問題一直在我腦海裡揮之不去，如果沒有豬豬們的入侵，胖紅會成為明星嗎？
在這個天天歌舞昇平的小鳥島上，胖紅是個情商很低的角色，不會說別人喜歡聽的話，睡懶覺，當眾說出貓頭鷹偽造身高鳥鳥均知都不說出來的事實，不聽話，不好好接受教育，在其他鳥都被豬豬們的小恩小惠迷惑，胖紅總是給熱鬧和諧溫馨的場面潑冷水——總之，就是讓所有開心的人不開心的角色，按照現今流行的說法，絕對的情商低。
在庸常的生活中，虛假的佔著法官高位的貓頭鷹，溫柔隨和的從眾的其他小鳥……這些是生活中的主導角色，勝利者，應該也是情商高才能活得如此成功和開心吧。
如果，生活沒有發生這樣一種變故，如果，豬豬沒有入侵，胖紅恐怕一直是被批評，被挑剔，被教育，被排斥，被冷落的角色。
讓胖紅成為明星的.因素有哪些？
真實，不說假話，不矯飾；不盲從，豬豬國王說著好聽的話，其他小鳥都信了，胖紅表示了懷疑；有愛心和責任感，對其他所有小鳥失去鳥蛋的痛苦感同身受，下決心要把所有的蛋都找回來，哪怕犧牲自己也再所不惜；勇敢和堅韌不拔，碰到困難沒有放棄，積極尋找解決問題的方法，尋求支援，碰到千年老鷹不能依靠的時候，依然沒有放棄……
各位，總是琢磨別人的喜好，說著讓人開心的話，這樣的高情商貌似並不能讓你成為自己想成為的人，做成自己想做到的事。人的品格和才能才是一個人能否成功的決定性因素！
只是，我們的生活多是沒有發生變故的快樂天堂小鳥島，像胖紅的人們，即使品格高尚，能力超強，依然是那個不被待見的人。
小鳥國小作文13
有一天，我正在媽媽學校的三樓微機房打電腦，忽然，聽見不遠處的窗臺撲楞楞地響，我跑過去一看，哇！竟然是一隻小鳥。
太好了，我抓起小鳥一看，原來它受傷了。我心疼地輕輕撫摸著它，小心翼翼地把它帶回家，放到陽臺上為它養傷，我餵它小米、大米等食物。開始，它非常害怕我，一見到我就嚇得亂飛，後來慢慢地和我交上了朋友，我給他起了個名字叫“比丘”。每天我都細心地照顧小鳥，給它餵食、喂水、洗澡，帶它在家中散步。放學一回家我所做的第一件事就是先看一看我的“比丘”，到了晚上，我把它放到我的床邊和我一起睡覺，我倆成了真正的好朋友。
有一天早晨，我帶著“比丘”去好朋友家玩，他家也有一隻鳥，我們設法讓兩隻鳥一起玩，起初它們很陌生，後來漸漸地熟悉了，它們一起吃食、喝水、盪鞦韆。看到這些，我們開心地笑了。比丘很淘氣，喝水的時候，經常把屎拉到水裡，我只能一次又一次地給它換水。晚上，有時跑到我的臉上、鼻子上拉屎，直到早晨才發現，我狠狠地瞪著它，這時它飛到鞦韆上低著頭，好像說：“對不起，我錯了。”我和比丘生活快倆個星期了，我想讓它多交一些朋友，於是帶它到小兔家去玩，小兔一點也不知道什麼叫“友誼”，只顧吃蘿蔔對小鳥不理不睬，小鳥飛到小兔子身上“金雞獨立”逗得我們哈哈大笑。比丘特別喜歡照相，每次照相都要作出令人高興的動作，我們經常給它照相，一個月來，照了三十多張像片。
一天早晨我撫摸著小鳥，仔細一看，阿？比丘的傷不知道什麼時候消失了，一點也看不出它受過傷的痕跡。我拿出相機給比丘照了最後一次像，撫摸它，再撫摸它，親吻它，再親吻它，最後，開啟陽臺窗戶，雙手平託著比丘伸出窗外，比丘雙眼望著我，似乎一切都明白了，它爬到我的肩上，親吻我的脖子，戀戀不捨。我把比丘拋向空中，比丘在我頭上盤旋數圈後，越飛越高，越飛越遠，直至看不見。再見了，我的朋友！
小鳥國小作文14
曾經，我是一隻快樂無比的小鳥。我住在森林裡的那棵松樹上，每天早早地起床地去外面散步，捉蟲子。吃飽了，就唱唱歌，我的夥伴們都愛和我一起大合唱，森林裡天天能聽到我們悠揚的歌聲。然後，整個下午我們都在捉迷藏。
可是這種幸福的時光沒能持續下去。就在那一天，危險悄無聲息地來臨了——獵人對我們進行了慘絕“鳥”寰的“大屠殺”，隨著那一聲聲冷酷的槍聲，我的親人和夥伴一個個地倒在血泊之中。原本美好的家園，剎那間變成了地獄，滿目蒼夷。
由於同伴的保護，我才僥倖逃脫。我努力揮動著嬌小的翅膀，穿過一片片茂密的樹林。這時的我已累得筋疲力盡，不得不落在一座小木屋前的大樹上休息。獵人對我緊追不捨，我一停下來，他便發現了我的行蹤。他拿起槍瞄準我，開了一槍，我應聲落地，子彈打中了我的腿部。就在這時，一位老爺爺看到了昏迷的我，便把我捧起來。獵人剛好追到這裡，凶巴巴地問：“老頭兒，有沒有看見一隻小鳥？”我驚恐極了，害怕老人會把我交給獵人。 “它好象往東邊飛了。”老人笑著說。話音剛落，獵人便往東跑了。我這才鬆了一口氣，緊接著我的腦中一片空白……
當我再次醒來，我發現我的腿被包紮好了，旁邊還有水和可口的食物。原來是好心的老人把我帶到他家，救治了我。老人對我好極了，每天為我的傷口換藥，並捉小蟲子給我吃。一天、二天、三天……一個星期過去了，我的傷口在老人的悉心照顧下，總算全愈了。
當我可以行走以後，老人將我放回到大樹上。老人無法聽到我對他的感謝，我只能一遍一遍地對他唱著我知道的最好聽的歌。我留戀地拜別老人，去尋找我的新家園。是人類使我失去了家園，同時，也是人類讓我感受到了對生命的愛。我相信，那些可惡的儈子手只是人類中的一小部分，更多的人懂得關愛我們。請讓獵人們放下手中的槍吧，我們在一起，地球才有更好的明天。
小鳥國小作文15
誰說學生很快樂？誰說減負還給了學生自由？我仍然是常常被一套套試卷和無止盡的培優壓得喘不過氣來。每當鳥兒在視窗快活地鳴叫，無比自在地從眼前掠過，我就陷入遐思，假如我是一隻小鳥，那是多麼的愜意啊！
假如我是一隻小鳥，我要搏擊長空，展翅翱翔，擺脫題海的“懷抱”。我已經感受到心靈深處發出的呼喚，我立即飛向藍天，輕盈地扇動著翅膀，想著我選定的目標飛呀飛呀，不知疲倦。我經過不懈的努力，終於肥嫩嚮往的地方---埃及，我看到了埃及那雄偉壯麗的胡夫金字塔，同時我也看到了入夜時分的尼羅河，他波光粼粼，倒映著滿天的星斗，河水細細的愛撫著岸石，又彷彿是在微微地講述著鼓來的故事。在埃及這個貧瘠的土地上，雖有美景卻無法覓食到美食，我只好餓著肚子繼續飛行，去尋找我得下一個目標，我知道，我要勇往直前，堅持不懈才能飛到天的勁頭，飛到那片燦爛的雲霞。在飛行中我無時不在與飢餓作戰，可我怎麼也擺脫不掉想做籠中之鳥的迷惘。我渴望被人捉住，被人精心餵養，做只籠中之鳥有什麼不好？雖不能放眼世界，但可以天天過著“飯來張口”的日子，我不用辛苦覓食，更不用與飢餓作戰，只用好好享受生活。不管是一隻籠中之鳥還是一支自由自在的小鳥，它們都沒有那麼多自己不願做的事情。
假如我是一隻小鳥，我就會擁有自己的閒暇和自由，做自己想做的事情。不過，這只是個美麗的幻想，現實生活讓我別無選擇，為了美好的明天，今天我必須付出艱辛的努力。
多麼美麗的文章啊！加油，老師相信你一定會越寫越精彩的！
