無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的閱讀節的作文4篇，歡迎大家分享。
閱讀節的作文 篇1
在剛開學的時候，學校開展了閱讀節活動，其中，我最喜歡的，就數閱讀節的的圖書交換大集了。
你想看看嗎，下面就讓我為你們介紹一下吧我剛到操場，就看到操場上已經聚集了好多同學，他們有的在忙著擺書攤，有的在為自己喜歡的那本書討價還價，有的在一本一本的挑選著圖書，我連忙找了個空地，擺好我自己的攤位那些書，等著顧客上門，大約過了五分鐘，我的書攤來了一名男同學，他說；我用這本《琴》換你的《淘氣的阿甘》行不行？我猶豫不決，一會看看《琴》一會看看《淘氣的阿甘》。最後，我下定了決心，換！他拿著書高興的走了，我心裡也很高興。首戰告捷，我也不那麼膽怯了，我的書攤很快就有了名氣，有許多同學來到我的書攤前，我手忙腳亂，但心裡很快樂，很快，我就只剩幾本書還沒有換出去了，我拿起那幾本書，到每個書攤前去換，很快就換完了。到了放學的時候，我提著一大袋子書，卻絲毫不覺得沉不覺得累，看看我換回那幾本書，我心裡一陣自豪，這些可都是我的勞動成果呢。
回到家我趕忙拿出這些書一本本的仔細的閱讀著，在書的海洋裡暢遊著通過這次換書大集，讓我閱讀到了以前沒有閱讀到的好書，同時也豐富了我的知識，開拓了我的眼界，也激發了我的想象力，希望學校以後多開展這樣的活動！
閱讀節的作文 篇2
“賣湯圓，賣湯圓，小小的湯圓圓又圓……”每當聽到這首歌，人們就知道元宵節到了。圓宵節是傳統的中國節日，所以全國各地都過。元宵節吃元宵，是我國的習俗，吃湯圓有美滿之意，讓人團團圓圓。
晚上，我們一家人坐在一起吃飯，我嚷嚷著說：“我吃六個，六六大順，”媽媽說： “我吃八個，八面玲瓏，”爸爸說：“ 我吃十個，十全十美”全家人沉浸在了歡笑聲中，我們早早吃了飯就要去看焰火。
我們到了東大橋，只見人山人海，整條馬路上都變成了“人行道”一眼望不到頭，我們穿過了熙熙攘攘的人群來到了草坪邊上，等待著放焰火，我看見東面有許許多多的花燈，五顏六色，漂亮極了。我等了二十分鐘有些不耐煩了，就仰頭看著天空，我看見有許許多多的孔明燈在天上飛，
一個接一個，由低到高然後消失在夜幕中，我想人們一定對著孔明燈許下了自己的願望，如果自己的願望完成不了就讓天上的神仙幫他們完成。我看見了天上最可愛的星星，它們一雙雙眼睛目不轉睛地看著我們，就怕錯過一會兒那美麗的.焰火。不一會焰火騰空而起，
幾顆小而明亮的火星一個接一個地竄了上來，衝向天空，咚！咚！咚！火星接二連三的炸開了，變成了一朵朵美麗而巨大的菊花，把它那美麗的一面盡情的展現給大家，有紅的、黃的、綠的、藍的、紫的……那麼耀眼，有的禮花是雙層的，有的炸開後像一顆顆流星雨，
刷刷地往下落，不知從哪裡來的一隻只光彩奪目的小魚，想在水面上亂蹦亂跳。天空出現了蝴蝶結似的禮花，也出現了心形狀的圖案，真是栩栩如生、活靈活現、美麗動人、心曠神怡…… 禮花打完了，人們依依不捨、不情願的離開了。
元宵節我過得很開心，這是個令我難忘的夜晚。
閱讀節的作文 篇3
要說我最喜歡乾的事，那當然非讀書莫屬嘍！最近我總覺得同學們的課外知識短淺，所以我提倡人們設立了一個節日，那就是：閱讀節。
今天是閱讀節，不用上課，沒有作業，只需要把家裡好看的課外書裝滿書包之後帶到學校就可以了。到了學校，我發現每個同學都裝了滿滿一書包書帶到學校來了，而且都在焦急地等待著老師宣佈活動開始。最後我們盼星星，盼月亮，總算把老師給盼來了。老師站在講臺上說道：“在活動開始之前，我要先說一下規則。第一：同學們可以自由下位和同學們換書看；第二：要安安靜靜的看書，遵守紀律。最後，我宣佈，活動 —— 開始！
我先看了看同桌的書，沒有我想看的書。可我剛準備去和別人換書看，同桌卻不依不饒的把我纏上了。“我想看你的《漂亮老師和壞小子》，行嗎？”“啊？這……好吧。”百般無奈之下，我只好把我心愛的書借給了他。活動的時候，有人來換她想看的書，我也換到了我想看的書。
今天很快就過去了，我真是搞不懂了，為什麼做自己喜歡的事的時候，時間就過得很快，而做自己不喜歡的事的時候，時間就過得很慢呢？
閱讀節的作文 篇4
在這一週裡，老師每天帶領我們在舞蹈室排練，一遍又一遍地指導我們的舞蹈動作。終於等到了閱讀節的這一天，教室裡的同學們個個滿臉笑容，早已按捺不住內心的激動。當熟悉的廣播聲響起時，全校師生以班級為單位，列好隊伍，依次進入操場。校長走上臺，宣佈20xx年閱讀節開始時，臺下爆發了雷鳴般的掌聲。
我參加的節目是壓軸出場的。我們的隊員站在等待區互相加油打氣，舞蹈老師也站在一旁為我們加油。終於輪到我們上場了，放眼望去，舞臺下人頭攢動，座無虛席。加油聲，歡呼聲此起彼伏。表演時，我看到臺下舞蹈老師那欣慰的笑容，更加有自信了。下場後，同學興奮地對我說：“尹採恩，你好棒！這是我看過最好的壓軸戲了。”聽了同學的誇獎，我心裡喜滋滋的。
表演完後，就到了緊張的頒獎時刻了。同學們都屏住呼吸，靜靜地等待著老師公佈排名。有的同學為自己的排名在內心默默祈禱：“天靈靈，地靈靈，各路神仙，幫幫我！”有的同學卻不緊不慢，一臉輕鬆。還有的同學和另一個同學對題目，預計自己的排名。
五十強，二十強，十強的排名逐漸公佈出來了，獲得排名的同學依次發言，分享閱讀中的快樂，談談自己在閱讀的收穫。最後當主持人激動地宣佈：“今年閱讀節的冠軍是——尹子文”，話音未落，臺下一片沸騰。同學紛紛鼓起掌來，有的同學激動地蹦了起來。老師們一臉自豪，也為尹子文取得優異成績站起來鼓掌。而我們的冠軍此時已激動地說不出話來。校長按照慣例，要揹著冠軍圍著操場跑了一圈。此時觀眾們歡呼雀躍著，迎接著屬於冠軍的榮耀時刻。校長一邊跑，黃豆般大的汗珠一邊從額頭上流了下來，但他臉上始終洋溢著幸福的笑容。
時間過得真快，閱讀節在同學們的歡聲笑語中結束了。雖然有的同學沒有獲得好的排名，但是也絲毫不影響對閱讀的熱情。畢竟我們的閱讀主題就是“讓讀書走進人生，讓人生飄逸書香”！
