在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的且行且珍惜作文，歡迎閱讀與收藏。
滿天星空中，閃亮著點點星光，映照出堅強、勇敢、善良、友誼……而我，點亮了珍惜。
剛入學時，班上一團糟，每節課都是“驚喜”不斷，對每個老師都是愛理不理的態度。第一節語文課，就有人對“婷姐”下了一個下馬威，整節課上，都是同學們的說話聲，一聲比一聲高，老師的聲音，早已被同學們壓過。
幾個星期後，周老師，因病而宣告暫時無法上課；其他科老師，也相繼被換掉；可此時，正是運動會來臨期間，“婷姐”決定，要與我們共進退，同時，班上也開始以“且行且珍惜”、“因為懂得，所以珍惜”等等，關於珍惜的話，來表達自己不會再上課吵鬧，在“婷姐”課上，更是一片安靜，除了老師的聲音以外，就沒有別的聲音了。
運動會，舉行的很成功，運動會上，不知為何，班上的一把椅子被分成兩部分了。我們在運動會上玩得很開心，卻不知，一件大事，即將來臨。
運動會後，“婷姐”告訴我們，她要走去其他班上課，會有新的老師來教我們。臨走時，她給我們每人一個禮物。雖說禮物是甜的，但在我嘴中，卻是一種辛酸的感覺。
“婷姐”走了，但她走前告訴我們“且行且珍惜”，要珍惜眼前的東西，不要失去了，才懂得珍惜。是啊，要珍惜眼前的事物，莫要失去時，才懂得珍惜。
且行且珍惜作文2當匆匆的行色黯淡了夜空中最亮的繁星，猛然間發現最亮的那顆已劃過天際，消失在無邊的茫茫中，原來已經失去了。
還有三十幾天了，離別快要來了。搬來，人生常常在來去匆匆的不經意間轉瞬即逝。我們往往在失去後才會感悟到擁有的可貴。我們猶如葉子，時間猶如清風，葉子的離去不是風的追求，也不是樹的不挽留。
再見，也許不就相見，也許再也不見。三年前，相聚的那麼不容易，現在，只需轉身就會離別。三年來，我們肩並肩一起走過，現在只能珍惜剩下的短短三十幾天時間。或許，分別後的我們，要等很久很久才會見面，但是這三年的記憶，三年的歡聲笑語卻是值得我們用一生記憶。過去是無奈的，因為無法挽回，但是現在是可以把握的。那麼不如現在學會珍惜。珍惜那一張張青澀的臉，珍惜那一個個朝氣蓬勃的你們，珍惜那似火朝天的課堂，珍惜辛勤交給我們知識的你們。
時間從我們的指尖滑過，離別也越來越近。也許我們害怕離別，是因為害怕不能在一起嬉笑。也許我們也會害怕重逢，因為短暫的重逢後又是我們的再次離別。也許我們沒那麼痴情，只是捨不得。捨不得時光饋贈給我們的一場記憶，捨不得時光留下的一場似水流年。也許我們只是為了曾經遇見而感動，為過程的美好感動，為即將的離別而感傷。也許我們沒那麼想念，只是有些累。想把三年的故事一一鏤刻在腦海深處，想把三年的深情一一輕放在心靈深處，想把三年的所有一一記憶在歲月的深處。
曾經，現在，以後，想想那被時光遺忘的故事，心中輕說：相離莫相忘，且行且珍惜。
且行且珍惜作文3時光匆匆離去，我們已經成熟，沒有了當初的那一份稚嫩。曾經的我們懷揣著夢想來到這個學校，今天我們帶著母校的殷切希望迎接會考。我們將我們的努力鐫刻在時間的模版上，我們在母校留下了我們的足跡，留下了我們的歡笑，眼淚，成功。
翻開時間的記事本，找尋曾經的那一份記憶。記得剛來到班級的時候，大家誰也不認識誰就像陌生的路人，我趴在座桌子上，望著窗外，看著鳥兒從眼前飛過。不時的會想起與國小同學朝夕相處的日子和死黨在一起的快樂，眼框裡便會有淚珠打轉。我用衣袖輕輕拭去，便抬頭向四周望了望，發現大家都跟我一樣，靠在桌上。那一晚在班主任的組織下，大家互相認識成為了好朋友。我們的故事由此開始，可是一段美好的故事有了開頭，必定會有結尾。現在我們離結尾很近很近。國中的三年生活即將結束，三年離我們收穫了快樂，友誼，堅強。我們運動會上奮勇的拼搏，吶喊助威，元旦匯演時的精彩演出，掌聲。班隊課上大家的活躍，認真的對待。還有前後桌的情書，男生對女生表白。因為有了這些將我們的國中生涯裝點得多姿多彩
又是這樣的場景，又要分別了。好像剛來到學校的就是昨日，我真希望時間能過得慢點，我還想將我沒完成的事情完成，我還沒有跟喜歡的女生表白，沒有將空下的題目補起來。“海記憶體知己，天涯若比鄰”無論你們在哪。我們相遇是緣分，請珍惜這段情誼。路長路短，且行且珍惜。
我不擅長向別人表達心中的想法，我想通過文章表達我你內心的想法。
且行且珍惜作文4我們認識到現在有多少年？四年，還是五年。其實開學軍訓時我沒有太過注意你，只知道班裡有個特別高，外貌又很出眾的女生叫任思琪。而因為我出眾的名字讓你一瞬間就記住了我，我們真正認識是在美術班裡，遇到你時我才知道原來你和我一樣是藝術生。
說起來，我們兩個成為那麼好的朋友，閨蜜，是我身邊其他朋友萬萬沒想到的。我們兩個的性格簡直就是天壤之別，我愛瘋愛鬧，你卻總是安靜又內向。其實那時我也很奇怪我們是這麼玩到一起去的。
但不管怎樣原來那麼多一起瘋過笑過的朋友裡，剩下的也不過就幾個。也真的感謝你還能在我身邊，而我心中最珍惜的人必然有你的一個位子。
我們這麼多年的相識中發生的事已經模糊了，可只要旁人給予過往的一點點影子，那已經模糊的身影就能立刻浮現在眼前。那些愉快，那些不愉快。
現在的我，不再像過去一樣小氣，不講理。我也學會了理解，學會了努力去包容。現在的我們，也要仍像過去那樣，每天尋找和發現著快樂，無憂無慮。現在的我，現在的我們，且行且珍惜。
且行且珍惜作文5忽而記起一件事情，因為之前假期沒事做，便去做了一回志願者，還未去之前一直興奮，大抵是覺得有趣，懷著這種心思去當志願者著實說不過去，但還是去了。
我們坐了挺久的車，看著筆直的公路逐漸變成崎嶇的小路，我們在車內看著外面火辣辣的天，再看看越來越偏僻的地方，心情便沉重起來，山區裡的孩子，過著是怎麼樣的一種生活？
終於到了，我們下車後跟著老師走，到了目的地，老師說這裡就是那群孩子讀書的地方，我仔細一看，竟然是村委會，一間不大的屋子坐著不同年級的國小生，他們看著我們，帶著些許羞澀。 我們將之前拍的志願者和他們的照片貼在了教室內，有幾個小女孩壯著膽子給我們拿膠紙，很快便熟悉起來，他們笑容很甜，很容易的感染了在場的我們，真是一群可愛的小天使。
我們教他們寫作業，和他們玩遊戲，搶著拍合照，鬧成了一片，老師說，他們很喜歡來這裡的志願者，看著他們玩成了一片，早已沒了一開始的羞澀，嘴角止不住上揚。在這麼艱辛的環境下成長，他們並沒有抱怨，也沒有自暴自棄，他們讓我看到了他們的堅毅不屈，而對比自己，生活得比他們好得太多，還有什麼理由去抱怨生活呢？但願這群小天使，能走出這裡，過得越來越好。
來時的路那麼短，回程的路卻感覺變長了，回想發生的一切，當知生活不易，且行且珍惜。
且行且珍惜作文6光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已步入九年級，九年級，意味著什麼？它意味著暴風雨前的平靜，意味著還有半年的時間就要走向會考考場，意味著我們不能再懈怠，應該抓住每分每秒。
所以呢？
要我說的話，“且行且珍惜”。
人生無常，但學習的規律卻顯而易見，到了九年級，要及時查缺補漏，全副武裝，以最好的狀態迎接會考大戰，我們就像戰場上的士兵一樣，在上場之前要盡心全力使自己變得強大，不求一鳴驚人，但求問心無愧。
步入九年級，我每天呼吸到的是不一樣的空氣，它沉重而又親近，同學們之間的嬉戲打鬧蕩然無存，每個人都全神貫注地學習，是啊！學如逆水行舟，不進則退，心似平原走馬，易放難追，所有人都在努力，你又有什麼資格玩耍？所有人都在為自己的夢想拼搏，你又有什麼理由不可一世？所有人都瞄準目標奮力衝刺，你又有什麼理由漫不經心？我深刻地感受到自己根本沒有理由去放鬆，自己再也不能像以前那樣，夜深人靜時，望著擺動的時鐘，痴痴地想為什麼自己沒有學神一樣的智商？我，一個新生的學霸，也將會為你們的鄙視，你們的看不起消滅那些無所謂的理由！
九年級，每個人的轉折點，不勝再敗，不強則亡！哪怕再苦，再累，我都無怨，無悔，只為明年的一鳴驚人。
加油！明年的成敗在此一舉，不要忘記你的責任，不要忘記你的承諾，更不能忘記你的目標，努力吧！不逼自己一把，永遠不知道自己有多優秀！做到對自己的選擇永不言悔！對自己的目標永不言棄，對自己的人生永不言敗！我看好你！未來的你一定會感謝現在拼命的自己。
且行且珍惜作文7天空下著大雨，淅淅瀝瀝的雨劃過我右手邊的玻璃，劃過昏暗的中午的天空，然後流入我們腳下的這片土地。
雨中迷迷糊糊的好像看見了你，一個被我唾棄卻依舊粘著我像是牛皮糖的你，不會珍惜，才有了今天，我和你不相識，從你第一次瀟然擦過我的衣角，笑著看著前方，我卻在你的右手邊時。
那雨中的一定不是你，母親說了，你去了另一所學校，和我的學校隔了好遠，我們的心也隔了那麼遠。是你的不關心，還是我的不在意，或許是上天本來就已經註定，所以我們現在分離。
我老是喜歡把我們比作楊樹葉和楊樹花，本來那麼親密，都是散發著青春的活力，當春末的一片溫風吹過，我在枝間招手，看著你遠去，長期一首梭梭的輓歌。我知道，最後你還是會迴歸這片大地，那時，我們便會相遇。
後來我錯了，原來楊樹葉和楊樹花是騙人的，我們會相遇，但不會在一起。因為地太大，落葉太多，多的讓你看不清我到底是哪一個。
雨慢慢下，那身影慢慢清晰，居然真的不是你，我舉起的右手放下，又抬起，關上門。
同桌的話突然在我腦海裡響起：且行且珍惜。
且行且珍惜作文8時間，可能是世界上每個人最珍惜也是最想將它停下的東西，但是卻沒人能將它停下。很多人為這苦惱過，但是唯獨有些聰明的人，會把時間利用起來，讓每一天過得更充實，更美好。
如果想要利用時間，那就不要讓自己停下來。不能每天都抱著一個手機一直在玩在看，也不能幹完了被分配的任務之後，就無所事事了，一定要把時間合理安排。手機可以玩但是要少玩，要把玩手機的時間變成看書的時間，或者是動手幫助老人做些力所能及的事情，不僅讓自己變得美好，也要讓別人感到快樂。
時間在快快的度過，馬上到九年級的學生，為了考上高中，暑假中也不會讓時間比自己先衝出起跑線，都會報些補習班，讓自己提升，然後努力去考上高中。現在的汗水，堅持珍惜時間，就是以後的快樂啊！只有現在努力了，才會有未來，才會擁有美好的家庭，才會擁有理想的職位。
在這個暑假當中，我就是一個要考高中的學生，每天都在努力著，不怕艱難困苦的去努力。每天早上起來就去上課，晚上才回到家，還要複習原來學過的知識。在這其中也會有休息的時間，但是這個時間，我會盡量把原來寫過的部落格，去修改一下，讓每篇部落格變得更好，更流暢一些。在不上補習班的日子裡，每天都會去打籃球，去減肥，去鍛鍊自己的跑步能力和反應能力，為中招考試七十分的體育打好基礎，儘量達到這七十分中的六十五分。晚上睡覺時我會在腦子裡過三遍，讓做的夢裡都會有每天所學的知識，加以複習，記得更牢固一些。
時間是一去不復返的，努力卻會還給自己甜蜜的回報。珍惜時間吧！讓自己的時間變得更加充實，不讓時間白白的比自己先超過終點。
時光的逝去，努力的回報，在等著你去伸手把它摘下來。記住時間，且行且珍惜。
且行且珍惜作文9生命殘又弱，且行且珍惜。
——題記
生命，神祕而簡單，讀懂卻又那麼難。人生莫若綺夢一場，生命的絃斷時，正如夢醒一般。一切都是那麼短暫，那麼匆忙。人生苦短，坎坷崎嶇多是愁，冥冥之中，註定總遇到夢魘。一如似水的流年，一如恆久的時光，不變的是生命永遠脆弱。縱使有來世，又有誰能夠留住人生，皆做流水落花隨春去也。詩云：比似紅顏多命薄，更不如，今還有。你，我，他，不過都只是作了一場數十年的夢，在這個美好的夢境裡，氤氳著流年，沉澱著時光。心若殤，魂必滅。
但我卻願用一顆生命換一滴水。夫上善者，若水也。水善利萬物而不爭，人生在世，亦當如此。
數不盡花開花又落，道不盡人去人又來。既然人生易老天難老，又嘆什麼紅消香斷有誰憐呢？匆匆地來到這世間，又怎能不在世間留下一點東西呢？囫圇醉了一世，又怎知灌入的就是憾呢？
裕之，天妒英才，使其降生於風雨飄搖的大金王朝，就註定了他生命裡充滿荊棘。慘淡兮，仕途意失，家境沒，國家亡。腥雲遍地，狼犬滿街。人生如此，當中又有多少人能夠不滅生的希望，而又留希望於人間呢？壯哉！欲之，筆不輟，至此黑暗封建禮教；文不絕，書盡人間歡苦。心獨自，懷世間生靈，縱已死之雁，亦葬之賦之。故縱使生命短暫，也當為時間留下美好一片。我輩風華正茂，更應惜生命，為社會。
那是一個開滿桃花的麗春，蜂飛蝶舞。大風起時，瓣瓣玄都花，零落成泥，卻留下芳香一片，嫣紅了整個春天。
生命殘又弱，且行且珍惜。
且行且珍惜作文10媽媽常說，這個世界上的一切就像一場夢，人生幾十年轉眼就過去了。可我卻不太懂，就像我想不明白的許多事情一樣。
還記得我很小的時候，媽媽同學聚會。我不明白為什麼經常來我家的那位阿姨總是喜歡用他的金錶看時間。我也不明白為什麼阿姨的男朋友要拿著那種我和媽媽曾經看到的假名牌包包。
我也不懂他們之間的那種誇大。或許，他們都不是真正的朋友吧。我想，如果我有了真正的`朋友之後，我會和他珍惜我們在一起的每一天。我會和他且行且珍惜。
我們畢竟能遇見就是六十億分之一的幸運，我們要珍惜彼此。我們都是彼此生命那不耀眼的閃光點。
且行且珍惜，不能讓最初的夢想蒙上的灰塵。或許每個人都要他自己不同於別人的想法。畢竟有句古話“人不為己天誅地滅”。每次想到這裡，我的心裡都充滿的慌張。是不是真的應了那句話“沒有永遠的朋友，只有永遠的利益。”
可不論如何，我都會且行且珍惜。我要學會去愛，愛這個世界給我的美好。
且行且珍惜，珍惜我們並不容易的相遇。
且行且珍惜作文11垃圾成堆，水的浪費，土地荒漠化。我們現在的這些環境狀況，越來越不容我們忽視......
垃圾汙染
小果脆、小樂滋、菠蘿樂等各式各樣的垃圾袋飛揚在空中，垃圾箱早已滿的裝不下了，五顏六色的垃圾在馬路上躺著。人們都熟視無睹。一會兒，環衛工人來了，數百次的彎腰也沒有讓垃圾全回到家。直到傍晚，才把垃圾清理乾淨。面對漫天飛舞的垃圾，我們該怎麼辦呢?
水源浪費
早晨刷牙、洗臉都需要水，但刷牙、洗臉時不應一直開著水龍頭。有些人不僅不聽勸告，還在其他方面更加浪費水：在澡堂裡，人們洗澡過後，仍開著水龍頭;在家裡，把沒喝完的水扔掉;在學校裡，洗手時，一直開著水龍頭沖洗。其實，有可以節約用水的措施，例如：用淘米水澆花，用洗臉水洗腳，用喝剩的水洗手。面對沒有關掉的水龍頭，我們該怎麼辦呢?
土地荒漠
玉米、小麥都需在土地上種植，所以說土地不可缺失。而現在越來越多的土地變成沙漠，這是什麼原因呢?這都是人們一手造成的，亂砍濫伐，無節制的破壞森林和土地。如今，大自然該報復人類了吧!如果沒有肥沃的土地，就沒有森林和莊稼，就沒有人們美好的生活。面對自己破壞的土地，我們該怎麼辦呢?
上述的對於環境的破壞現象日益嚴重，好好珍惜吧!讓我們一起來保護大自然賦予人類的資源吧!
且行且珍惜作文12珍惜一切就算沒有擁有。——題記
天邊露出一抹微光，新的一天開始了。
每一天都是一個新的開始，每一時刻都是你生命中最早的一刻，每一次與同學的侃大流，每一堂課你不經意的跑神，每一場你恐懼的考試，每一句媽媽的嘮叨，每一個你手腕上的手錶，每一隻你悉心照料的小狗，每一首你所鍾愛歌曲的歌手，每一……那些生命中最平凡最不起眼最司空見慣的現象，也許就在下一刻你將會失之交臂，從此再無交集，就像雙曲線與X、Y軸的距離一樣。
我們永遠不知道下一刻會發生什麼，我們唯一能做的就是把握現在，握住當下。
把握生命裡的每一分鐘，不要在以後會為此後悔。且行且珍惜，前行的道路上中間會出現一道道驛站，那些驛站變化無窮，就像人的心率一樣，永遠不可能是平的，有起有伏，大起大落再平常不過。但是那些驛站終將會成為日後茶鹽飯後一笑而過。我們終將學會釋然。不如，忘記那些，忘記那些令你煩惱，令你傷心，令你產生負能量的東西，站在當下，且行且珍惜，珍惜一切，珍惜每一個人，每一堂課，每一句嘮叨，那些背後都充滿了愛，不管之前怎樣，就算是沒有擁有的東西，也一樣珍惜。
你會發現，生命因此更加絢麗多彩，生命因此更加有活力，你也會更加快樂。且行且珍惜，別在下一刻說出：早知道是這樣，如果……就好了等等。
且行且珍惜作文13時間太瘦而指縫太寬、光陰的流沙從指尖輕點劃過。追逐不到時間的腳步，俯仰間，西風獨自涼。
最悲情莫過於那一句：已經回不到過去了。那些想起就會感傷的朋友，天真地認為可以天長地久，卻仍被時間搶走了，只有沙漏還在迴圈它的99秒，只有我們還要不斷前行。
高三的烈日已慢慢燃起，曾天真地認為在高三行走，只需勇氣，有勇氣去拼搏，有勇氣去實現自己。其實，比勇氣更重要的是珍惜，珍惜每一個陪伴自己的朋友，也許轉身間就會成為回憶，珍惜高三的每一節課，也許這是人生中最後一段用心去拼的日子了，珍惜那個會為自己講笑話的同桌，珍惜我們在一起的每一秒。
高三，有太多的遺憾，亦有太多的逝去，就像風箏終要飛向很藍的天空，沙漏終會漏完它的一粒粒細砂。高三，我們拼搏，堅守著最初的夢想。我們在高三的青春中前行，無怨無悔，亦要珍惜遺失的美與逝去的美……
有人說：“雖逝去，亦幸福……”那薄如蟬翼的幸福是過去的，那一份縱使遺憾也是完美懂得，只因我們用心去感受過，我們珍惜過。在不斷的前行中，縱使遺憾，但亦懂得，只因珍惜。
高三的時光雖逝去，亦幸福……是碎片的美麗，是不捨的挽留，是青春的悲壯，是靈魂的洗滌，記住了堅強，記住了奮鬥，記住了夢想，記住了諾言。記住了前行，記住了珍惜。
在高三中執著地堅守著，也許會遍體鱗傷，青春年華也許就這樣轉身而過，但那又何妨？我們執著的堅守，為了生命的怒放，亦值得。
高三，且行且珍惜。
且行且珍惜作文14人生，常常在來去匆匆的不經意間轉瞬即逝。人，往往在“失去”的痛楚中感悟“擁有”的可貴。
當匆匆的行色黯淡了夜空中燦爛的繁星，猛然間發現最亮的那顆已劃過天際，消失在無邊的茫茫中，才突然體會到生命的可貴。生命，彷彿華麗奪目的水晶，一如其晶瑩剔透的華美，也恰似其不堪一擊的脆弱。水晶破碎的銀光，正是那發自內心的傷感、那垂落眼簾的淚滴。
未來是虛無的，因為無法預知；過去是無奈的，因為無法挽回；只有現在是可以把握的。人們總是在茫然的隨波逐流中沉湎於所謂的“追求”。追求因擁有而存在，擁有卻常因追求而被忽略，悲劇性的輪迴——庸人在奔波與茫然的悲喜更迭間蹉跎一生。
那麼，不妨放慢腳步，學會欣賞，學會珍惜。人生或許是一條征程，但絕不僅僅是征程。如果終其一生登峰造極不能抹去操勞一世無暇四顧的遺憾，那麼閒庭信步的悠然自若與細品人生的蕩氣迴腸未嘗不是更深層次的完美。對身邊多一絲留意，便會多一份收穫；多一點思索，便會多一份體味。若是細心觀察嫩芽的嬌柔到蓓蕾的含苞待放，便不會有曇花一現的惋惜；若是留意欣賞新綠的清翠欲滴到成葉的茂盛蓬勃，便不會有“無邊落木蕭蕭下”的傷懷；若是用心呵護、珍惜，那怕不能天長地久也不會讓自己留下遺憾。
所以，享受放緩步履的從容。用心，去感受陽春迎風放飛紙鳶的愉悅，體會仲夏海浪拍擊岩石的磅礴，品味深秋靜觀落葉翻飛的瀟灑，領悟隆冬憑月踏雪尋梅的浪漫。用心，去留意那雙遞送溫暖的手，去凝視那雙滿溢關懷的眼，去祝福那個默默為你祈禱的人。
人生的道路上，其實並不需要“扶搖而上”的匆忙，不需要“人生得意須盡歡”的放縱，放緩腳步，謹記，且行且珍惜。
且行且珍惜作文15不知道最近到底是怎麼回事，一顆心變得越來越浮躁，也許是因為我膝上型電腦壞掉了，所以沒有膝上型電腦在跟前寫文章也會顯得特別不方便，即便是家裡有臺式電腦，用起來卻仍然感覺不順手。
這段時間心情一直都是比較平穩的，但是又帶著一點絲絲的憂慮和悲傷，我總是在想，也許所做的這一切繞了這麼大的一個彎子，也許都錯了，又或許在這條路上本該就不該給予那麼大的厚望。也許這一段時間已經過去了，很多人都在依靠著他們自己的能力努力的去做好自己身上的事情，可是卻在我們看不到的時候，每個人都追隨著他們不一樣的個性，然後去看待那些未來的過去和回憶的糾纏。
或許當我們終於能靜下心來的時候，才會發現，其實以前您所喜歡的那些文字，並不只是單純的喜歡文字，你喜歡的是坐著的靈魂，喜歡的是作者的個性，也許在某種程度上你們的感情能夠達到一種共通，也就是共情能力上也有了一定的見解。但世界上很多時候你還是沒有看清楚自己想要的是什麼。
未來總是一個遙遠的話題，就好像我們現在有很多問題無法解決，我們就總是把責任推卸給未來，就覺得未來肯定還會有很多機會，很多解決問題的方式，可實際上這種方式是不太道德也不太理想的，因為到了未來那個時間段，你還會有新的事情要做，你還有新的問題產生。
所以且行且珍惜，這句話一直以來都是我們需要去讀懂的樣子。
