在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的我學會了什麼的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今天我拿起我的小手帕一看，呀！好髒。我走進洗手間，打了一盆水，把手帕放進清水裡，滴了幾滴洗衣液。接著我把它從水裡撈出來，把手扒在水裡，搓了好幾下，又揉了揉，拿出來一看，手上有許多小泡泡呢！一吹，有的立刻就炸開了，有的飄在空中，在陽光下時而金燦燦的，時而五顏六色，漂亮極了！我看見清水已經變成烏黑的了，又重新打了一盤水，清洗了一番。發黑的手帕洗成了白色的手帕，我把它架在晾衣架上，手帕像是在對我說：“謝謝你，小主人。”媽媽回來了，看見我的衣服上全是水，說：“小寶貝，你幹什麼了？身上全是水。”媽媽看見晒在門口的手帕，說：“是你把手帕洗得乾乾淨淨的吧！”媽媽表揚了我，我的心裡像喝了蜜一樣甜。
老師點評：你將洗手帕過程中的所見、所感生動地展現出來，好。
我學會了什麼的作文2今天是春季田徑運動會的第二天，我參加了100米和400米的專案，參加這些專案的小朋友都很努力，我在跑400米的時候，跑不動了，我突然想起曹老師的話：“不要洩氣，要堅持”想到這兒，我努力地跑，雖然跑了個小組第三名，但是我已經努力了。
跑100米的時候，我先擺好起跑動作，然後聽槍聲一響的時候，我就趕緊向前衝，我看見了紅線，還是沒有減速，我於是衝了上去，一跑過去就把紅線弄掉了，我在我們小組得了個第一名，我覺得我很棒了！
我學會了什麼的作文3合作是音樂，擁有它你便陶冶了情操；合作是啟明燈，擁有它你便擁有了十足的信心；合作是海洋，擁有它你便擁有了寬闊的胸懷。
“人心齊，泰山移”，“獨腳難行，孤掌難鳴”，“水漲船高，柴多火旺”沒錯，這些句子突顯的只有一個詞——“合作”，下面就請大家來欣賞我參與的拔河賽全程賽事轉播吧！
今天是一個晴朗的天氣，我們正在上體育課，做完準備活動，只見老師用粉筆在地上畫了條白線，又拿來一根粗粗的麻繩，一本正經地說：“我們來玩拔河吧，我說一下比賽規則。”說著，他彎下腰接著說道：“我們分男女兩隊，誰的隊率先拉出平均線，拿就贏了。各就各位！”這邊話音剛落，一條彎彎的麻繩瞬間已被拉成一條直線。我們男隊求勝心切，一不小心，好些人摔倒了。女生趁機用力一拉，“啪”伴隨一陣歡呼聲，女生隊獲勝。再看看我們男生隊個個臉色鐵青，怒目而視。
第二場比賽開始前，我向隊友獻計：把麻繩捆在身上，身子往後傾，最後一個人要捆得最緊。這時，大力士李昊澤自告奮勇擔當此重任。隨著老師的又一聲哨響，比賽開始了。大家按照事先的佈局，拼命地拉，個個身體像織毛衣一樣把對方的繩子往我方這邊拉。女生們終於堅持不住了，手一鬆，齊刷刷地倒在上。
第三場比賽中，女生們居然也模仿我們的戰術，大家急得不知如何是好。這時，我靈機一動，大聲講起笑話來，後面的隊員瞬間領悟了我的用意，趁女生個個面朝藍天仰頭大笑時，用力一拉，耶！我們興奮地跳了起來。
正是由於我們之間的精誠合作，才獲得了最終的勝利。
我學會了什麼的作文4二年級的時候我的特色班是銅管特色班，終於上第一節特色班的時候我拿到了學校發的小號。看著總像一個小喇叭，這把小號像一個話筒一樣我老是對著小號說話。蔡老師說：”不是說話的。是吹得，我說：“哦，我們就開始吹我吹的，我只能吹成屁音，使勁也只能吹成屁音，正當我垂頭喪氣的時候。正好被蔡老師發現了。說：”嘴要閉緊，氣要猛急。使出全身的氣息使勁吹還是吹不到高音。老是讓同學們停下來。一邊說一邊給我們示範我聽了大吃一驚，大家說：“蔡老師，我們會了。
蔡老師又說那一個一個的給我吹輪到我了我順利吹成了高音。蔡老師說：”繼續努力我高興極了。現在我吹了能吹成了《出旗曲》和《退旗曲》了。我高興極了。
我學會了什麼的作文5“哐當！”不好，我的自行車又撞上花圃了。自從開始學騎車，我都不太清楚撞了花圃多少回了。我總是控制不住車把，車子行駛的時候，老是左右傾斜，搖搖晃晃，看上去挺玄的。可是，這並不能改變我堅定的信念，因為我已經下定決心，要學會騎自行車。
我每一天都堅持騎二十圈來練習，一不小心就會摔倒在地上，疼得我捂著傷口一動也不敢動，還“嗷，嗷”直叫。一會兒，傷口不痛了，我就爬起繼續騎。騎滿二十圈之後，我還會偶爾多騎一兩圈，再加強一下。
漸漸地，我掌握了騎車的要領，騎得也順溜了。這可是我練習了十多天的結果啊！正如俗語說的：不經歷風雨，怎能見彩虹！但是，我仍然每天練習，慢慢提高騎車水平……
果然，功夫不負有心人，我的騎車水平又大大提高了。現在，我對騎車這個本領瞭如指掌，我太喜歡騎車了！
我學會了什麼的作文6在寒假中，我學會了縫紉。很多人都覺得縫紉特別簡單，但是，想做好卻不是一件簡單的事。
記得小時候，我有次發現自己的褲子破了一個洞，就打算找奶奶給我縫，但是奶奶說讓我自己縫，啊！？我怎麼會縫啊？沒辦法我只好硬著頭皮拿起針線開始縫。我先將針線穿進針孔，接著把垂下來的兩根線頭卷在自己的手指頭上，然後往裡把線捋下來，從上往下一緊壓，就會結起個小疙瘩，接下來我就忘了該怎麼做。奶奶看見了說：“好好，這步做的很好，然後就可以開始縫了……”哦！我趕緊拿起褲子，將針頭插入洞孔下側，正要把針往前移，哎喲！我的手被針頭扎流血了，痛得我終生難忘。
於是，我好長時間沒有碰針線。
這個寒假，我又重新拿起了針線，準備給我的模特芭比縫衣服。我小心翼翼地做著每個動作，害怕再次被扎到手，我滿頭大汗，最後，經過我的不懈努力，終於給芭比娃娃做了一件禮服，還撒上了閃粉，頓時，我的芭比變得光彩照人，美麗極了！我把禮服給爸爸媽媽看，爸爸說：“好好做的很不錯喲！”媽媽也點點頭，我對縫紉越來越有興趣了。
之那以後，經過我不斷的練習，我漸漸成了家裡“著名”的“縫紉師”，每次家人們遇到縫紉的問題，我都會為他們解決。有一次，爸爸上班的外套上破了個洞，我拿起一塊布料，唰唰一兩下就把破洞補好了，爸爸對我豎起了大拇指！我的依依妹妹有一個玩具熊，有一次，玩具熊的手臂斷了，依依哭了一整天，為了給她一個驚喜，我趁她不注意，拿起針將小熊的手臂和肩膀拼在一起，然後用線一穿一拉，一縫一提就縫上了，並且在熊的手臂上做了個小疙瘩，防止再次斷開。最後我把熊還給了依依，她非常高興，親手摺了千紙鶴送給我。
縫紉讓我懂得了一針一線要靠耐心和堅持才能做好，一門技術不是輕而易舉就獲得的，付出才會有回報。
我學會了什麼的作文7“親愛的觀眾朋友，大家好！”小時候，我特別喜歡看主持節目的頻道。一次次地在鏡子面前講，演講的臺詞和表情動作。
突然，我產生了一種念頭，與其對著鏡子胡編亂造，還不如叫爸爸媽媽花一點錢，去學小小主持人好了。我懷著興奮的心情，向爸爸走去，說：“爸爸，爸爸，我想當小小主持人，可是，如果我那樣，對著鏡子胡編亂造，還不好帶我去學主持人呢！”“那好吧！不過，你要堅持到底哦！”爸爸說。
我興奮的心情感染了爸爸，答應在這星期六帶我去報名，到了週六，多麼快樂的日子啊，報好了名，去上課，開始的課很簡單，後來，越來越難，我都堅持著。
終於，功夫不負有心人，我終於能上臺表演了。那時的我已經快樂得要流出淚來，不僅得到了成功、得到了快樂，最重要的是我懂得一個道理：只要你相信自己能做到，堅持到底，你就可以成功！
我學會了什麼的作文8今天中午我真高興呀！因為我可以跟媽媽學做飯了！
媽媽告訴我先要繫上圍裙，這樣才不會把衣服弄髒，然後我和媽媽走進廚房，今天我要學的是西紅柿炒雞蛋。經過媽媽的指導把雞蛋打好，又將西紅柿洗好切碎，將蔥洗好切碎，一切準備好後我就開火了！
我先把油倒進鍋中，然後把打好的雞蛋倒入鍋中，反覆的炒，等待它成金黃色後，我將它倒入盤中，然後炒西紅柿……
就這麼炒啊炒，一盤誘人的西紅柿炒雞蛋終於完成了！
端上餐桌後我一嘗，味道太淡了，於是媽媽又幫我“修改”了一下，味道突然間變得很好吃了！
我想，有了付出，才有收穫，同樣我們的學習也要努力了！
我學會了什麼的作文9快要過年了，而且姐姐要回來了，媽媽從超市裡買了一小袋子餃子皮，要我和媽媽一起來包屬於“自己”的餃子——包上自己喜歡而又營養可口的餡。我以前一直沒有包過餃子，聽說可以包餃子了，我便來了興趣。
媽媽先把餡做好，餡的成分是：瘦肉、紅豆、韭菜、番薯等，還加入了配料：油和鹽，便成了營養而又可口的餡。我捏了捏袋子裡的餃子皮，但沒敢用很大力氣，因為我怕這些餃子皮破了。我讓媽媽先給我做示範：媽媽拿出一塊餃子皮，用筷子把碗裡早就做好的餡夾出來，然後放在餃子皮上，放的餡不多也不少。放好後，漸漸合攏皮，捏著中間上面那些皮，在捏兩邊的皮……一個餃子就這麼成啦！
我學著媽媽的樣子認真的`捏了一次，以後我會把皮弄破，結果，沒有弄破！我對自己的傑作感到十分滿意！媽媽也誇我！
原來學會包餃子也不是那樣難嘛！幸好包餃子也不是什麼難事，不然我可真會“放棄”呢！
我學會了什麼的作文10我的棋藝不錯，在班上也是數一數二的。一次學校舉辦象棋比賽，我便頗有興致地去報名。很不巧，老師把記錄名額的工作交給了一個心胸狹隘的同學。他也物件棋感興趣，就也為他自己報了名。可名額是有限的，每班只有一個能上。偏偏他棋藝不如我，為了他私人的目的，他便暗中使壞，沒給我上報。結果是我雄心壯志待發之時，入棋場卻吃了閉門羹。我臉上掛不住，退出棋場。
回教室後，我百思不得其解。一週後，比賽結果公佈，那個傢伙得了第一名。我很不服氣，有位朋友告訴我了前因後果，我更是火冒三丈。人為了他的私心，就可以如此作為嗎？
我學會了什麼的作文11今天,媽媽在洗著堆積如山的衣服,我在一邊玩,心想:媽媽這麼辛苦,我也來幫媽媽洗衣服吧.
於是,我跑到媽媽的身邊說:"媽媽.讓我來洗吧."我邊說邊拿著衣服往盆裡摁,我根本不會洗衣服,可是,今天我要試一試了.
我拿著衣服搓呀搓,終於搓出沫了,這時,我感覺眼睛有一點癢,用手上去揉,揉完睜開眼睛,哇!眼睛怎麼這麼痛,我趕快去洗眼睛,我看不清路了,一下子把盆子給踢倒了,洗完眼睛把盆子扶起來,接一點水,又開始洗衣服了.沫越搓越多,不一會兒,就鋪了一盆子,我手使勁一摁,有的泡泡掉在地上破了,有的飛上屋頂,在陽光的照耀下變得五顏六色.搓好只後,再用乾淨的水衝一下,掛在繩子上.
我看著自己辛苦的收穫,開心地笑了.
我學會了什麼的作文12今年，我的新年禮物是一輛嶄新的自行車。年七年級陽光燦爛，是戶外運動的好天氣，我躍躍欲試地跟著爸爸學騎自行車。
一開始，我的心忐忑不安，非常擔心會摔跤，擔心自己學不會。爸爸一手扶著我，一手扶著車。我一直大聲地提醒爸爸：“抓緊我，抓緊車，千萬不要放手啊！”我的手緊緊地抓住自行車的把手，努力想控制方向，但是自行車龍頭好像在故意為難我，老是不聽使喚。自行車一直抖來抖去、搖搖擺擺。一不留神，我就摔了個四腳朝天，我有點氣餒。爸爸安慰並告訴我：“沒關係，慢慢來。要是車龍頭向左歪，你需要向左借點力，但是力氣不能太大。”我又試了試，果然自行車搖晃得沒有剛才那樣厲害了。
爸爸慢慢地把手從我的肩上鬆開，只是拉住車尾。不知不覺中，車速越來越快，眼看要撞到前面的一輛車，爸爸提醒我：“快剎車！”但是，我緊張得竟然忘了剎車在哪裡了。還好自行車不高，情急之下，我直接用腳將車停住了，這時我的心砰砰直跳。爸爸說：“先不用騎太快，要學會用剎車，要不會很危險的。”於是，我嘗試著先加速，然後剎車，接著用腳踩住地，最後把車停住。
剎車學會後，爸爸教我起步。因為車不高，我就直接坐在自行車上，先用右腳踩在右踏板上，然後用力踩下，等到車向前動起來的時候，再將左腳踩在左踏板上，同時保持車龍頭的筆直方向。漸漸地，自行車越來越聽我的話了，我可以自己獨自起步、加速、剎車、停車，只是還有些小搖晃。晚上的時候，我覺得手和肩膀都有點酸。爸爸告訴我那是因為我騎車的時候，手和身體沒有放鬆，腰沒有挺一直。
就這樣，我堅持練習了兩天。在第三天，我已經能操縱自如，毫不手忙腳亂了。我不僅學會了騎自行車，而且還明白了一個道理：學任何事，都要堅持不懈，要有自信！
我學會了什麼的作文13那時一個陽光明媚的星期六，我看見奶奶正在包餃子，我覺得很有趣，於是自己也在一旁學了起來。
我先用水在餃子皮的裡面塗了一圈，然後用小勺把肉餡放在皮兒上，呀多了，餡都“躺”在皮外了。我乾淨用小勺颳去了一點放回盆裡，然後把皮兒對摺，左手託著餃子，再用右手的食指和大拇指在餃子皮的邊緣上捏出了一個個花邊，就這樣，一個餃子誕生了。我把它放在蓋簾上一看，奶奶包的餃子的“肚子”大大的，像一個活生生的“將軍”。而我包的餃子呢，還沒上戰場就先趴下了。奶奶笑著說：“是餡包少了。”這回我包之前，我在皮上多放了點餡。結果包的時候手一捏，餡都被擠出來了，皮兒也撐破了，手上粘滿了餡，黏糊糊的，真是慘不忍睹。於是我只好再包，經過不斷的練習，我包的餃子終於也能像奶奶的餃子一樣，能驕傲的站在那裡了。
經過這次包餃子，讓我明白了“看花容易，繡花難”這個道理。
我學會了什麼的作文14沒事的時候，我喜歡做飯。我最喜歡的是包餃子，不過包餃子可不是一件容易的事，最難忘的還是第一次包餃子。
我先把麵粉倒到一個盆裡，接了兩碗水放在了盆裡面，用手和了起來，發現水放多了，五個手指粘在一起，分不開，我用另一隻手去抓，可另一隻手也被粘的牢牢的。急的我像熱鍋上的小螞蟻——團團轉，大汗淋漓。
與盆的戰爭終於結束。我拿了張皮，用筷子夾了一大堆餡包起來，用手一捏，哎呀，由於我使的勁太大，白白的黏黏的水都流到我手上了，我把那個餃子扔了。又拿了張皮，挑了點餡，結果我挑的餡太少，餃子變得瘦骨嶙峋。我再次拿起餃子片，把餡放在中間，我捏住餃子的這邊，那邊冒出來了，捏住那邊，這邊冒出來了。後來，我索性把麵皮放在手裡，同時兩邊一捏，兩邊不出餡了，但它的“肚子”卻破了，我趕緊拿來另一張麵皮，把它的肚子補上。
媽媽慢慢的對我說：“媽媽告訴你訣竅：“餃子外面要撒一點水，餡不要放太多，捏時不要太用力……”
我再試了一次，雖然餃子沒有露餡，沒有太瘦，也沒有太胖，但是，樣子卻像極了一個醜八怪，而且怎麼立也立不牢，難道包餃子真的這麼難嗎？
我放下手中的筷子，走到外婆身邊，看她怎麼包餃子。我學著外婆的樣子，拿上一個餃子皮放在手上，又夾了適當的餃子餡放在正中間，然後把兩邊對齊，輕輕一捏，一個鼓鼓的餃子便出現在我的手上。兩個小時過去了，我們包了滿滿的三鍋排的餃子。
通過這一件小事，我明白了一個道理：做每一件事情，都可能會失敗，但是你只要不放棄，就一定會成功。
我學會了什麼的作文15在一年級暑假，媽媽帶我去一個學校裡的一個游泳池學游泳，因為我喜歡玩水。
首先，老師讓我們沉在水裡吐泡泡，我們像魚一樣邊吐泡邊在水裡做一些奇怪的動作。接著，老師讓我們上岸做蛙泳的動作。老師先讓我們做手的動作。一開始我覺得簡單，但是真做起來的時候，手摺來折去，彎來彎去，還是挺難的。老師說我做得不規範，就給我示範了幾遍。我認真地按老師說得做，然後老師說我做對了。
接下來十天裡面，我一直刻苦訓練，終於學會了蛙泳，但老師還是說我有些地方做得不對。
為了讓我遊得更好更快，爸爸媽媽每天都帶我去那裡游泳。現在我已經能遊得很好了，我真開心啊！
