在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的有趣的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
我們小組有趣的事情可多了，像起隊名，起口號等，但最有意思的莫過於那次來我家做PPT了。
那是星期五下午，我們四個人約好了去我家做PPT。到家後，我從房間拿出電腦，二話不說開始做PPT。剛開始的幻燈片上的打字和標題還算順利，但一到了後面，想讓字謎的謎底一個一個出現，這我們就被難倒了。我趕緊給我媽打了個電話，她乾脆地說：“我馬上過去，等一會兒。”
我們思前想後，加了一張幻燈片，將謎底寫在了加上的幻燈片上面，成了。我們又上網搜，搜到了很多教程，我們選了一個最簡單的，竟然和我們做的一樣，我們覺得成功了。我媽來了，把做的過程說了一遍，原來我們做的不對。(我們被當頭棒喝)
我們開始重新做。我們加了一個文字框，又加上特效，當看到幻燈片上出現特效時，我們驚呆了。看那個字，像龍捲風一樣出現，看那個字，從氣球后鑽了出來，再看那個字，被火燒了出來……真是千奇百怪。
然後，等我媽走後，電腦就“罷工”了，先是我們一個不小心，把一個重要的片段刪了，電腦之後藍屏了。我們迫不得已，放棄了PPT。
雖然我們第一次做PPT失敗了，但學會了做PPT，並做得很好，也是很有意義的。
有趣的作文 篇2小貓問媽媽：“早飯吃完，我能出去玩一會兒嗎？” “今天早上不行，”媽媽說：“今天要去醫生那兒做一個檢查。”
醫院裡人很多，小貓和媽媽跟每一個認識的人打招呼。
他們看見兔爸爸的兒子頭上套著水桶，感到很奇怪，兔爸爸說：“我聽到了來年感個孩子吵鬧，趕過來一看，才發現這個孩子頭上套著個水桶，卡在那裡拿不下來。”
小貓和媽媽又碰到了青蛙媽媽。青蛙媽媽說：“這孩子玩有的時候跳得太高了，碰到了天花板，頭都磕破了。”
熊媽媽也在。貓媽媽說：“熊媽媽，你的小傢伙看上去也不太好呀！”“對”，熊媽媽說，“我的孩子玩火燙傷了手。”
醫院裡有那麼多人都在等大象醫生，大象醫生和和氣，他給每一個病人都看好了病，這才輪到小貓。
大象醫生笑著說：“我給你檢查一下身體。”
醫生先給小貓稱體重，又給他量身高。
大象醫生拿出一個細細長長的東西。“哦，是象鼻子吧？“小貓說。
象醫生笑著說：“這是聽診器，她能讓我聽到你身體裡邊的聲音。”
醫生拿聽診器聽著小貓胸口。“深呼吸！”她說。
小貓很深地吸了一口氣，又漫漫吐出來。
“很好。“象醫生說。
象醫生把聽診器給小貓，讓他聽一下自己的身體裡的聲音。“咚咚咚“，聲音那麼大！小貓很驚奇，自己的心就像一面鼓在敲。用聽診器來檢查真奇妙！
接下來，象醫生又給小貓檢查視力，小貓什麼都看得清清楚楚，象醫生笑著點點頭，說：“你的視力真不錯！”
檢查完視力後，象醫生站在小貓的身後很輕很輕地說話，來檢查他的聽力。
小貓聽得明明白白，象醫生滿意的說：“很不錯！你的聽力很好。”
象醫生把一面小鏡子戴在額頭前，還拿了一個好象小電筒的東西來檢查。
“你的耳朵真乾淨啊！喉嚨和眼睛也沒有病。“象醫生說。
象意識呢感又讓小貓躺在床上，摁摁他的肚子。
小貓覺得癢癢的，“嘿嘿”地笑起來問：“你摁我的肚子，是想知道我早飯吃了什麼嗎？”
象醫生也笑了：“我知道你吃了很多的早飯，把肚子漲得鼓了起來，像個小皮球。”
象意識呢感拿出一個小橡皮錘，小貓問：“象醫生，你拿個錘子幹嗎呀？”象醫生說：“檢查你的腿和腳呀。”象醫生多著小貓的膝蓋輕輕地一敲，小貓的腳一下子彈了起來。小貓笑起來：“咯咯咯……一點都不痛，再敲一下，再敲一下。”象醫生又撓了一下小貓的腳底。小貓癢得“咯咯”笑起來。他心裡想：“小錘子輕輕敲，還要撓腳底板。多好玩的檢查呀！
象醫生都檢查完了，高興地拍了拍小貓，笑呵呵地說：“你很健康。還有，你也很勇敢！一點都不害怕。”
小貓說：“謝謝象醫生！這樣的檢查真有趣！”
有趣的作文 篇3那天，媽媽拿回一套餐具，開啟盒子一看。裡面有勺子、水果叉、叉子、水果削皮器……有趣的是他們的把上都刻有眼睛和翹著的嘴巴，兩側還有突出來的耳朵，看上去真像一張娃娃臉，很好玩！
這套娃娃餐具中最有趣的要數水果叉了，你看它們多想兩個小娃娃呀，圓圓的腦袋，身子上有三個小圓孔，多像三道小釦子呀，兩腿尖尖的，可以用來叉水果，最胖的是水果削皮器，它挺著大肚子，多像一個威風凜凜的將軍呀。最瘦最高的是彎把勺子，它的中間是S形的，可以掛在碗上，那兩把扭曲的勺子就像一對雙胞胎姐妹在跳舞，它們勺把和勺頭連線的地方扭曲起來，吃飯的時候可以把它們架在碗上。兩把叉子比勺子小一些，是這個家族的矮個子。還有兩把勺子除了那兩張笑臉外，和普通勺子沒什麼區別，奧，還有一把大頭勺子，它一定是這個家族中最聰明的。
它們都躺在一個大盒子裡，我還沒捨得用呢。但是我想用它們來吃飯一定比別的勺子方便，而且感覺一定很好。
有趣的作文 篇4好久沒去遊學營了，今天我早早和表哥來到遊學營，同隊友們一起隨著老師走上了鄉間小道。
不知不覺間我們來到了一棵樹下，老師問我們，誰知道這棵樹為什麼上下的花紋不一樣，大家你看看我、我看看你，一臉茫然。老師見所有同學都沒有說話，就告訴我們說“這棵樹上下花紋不同的原因，是因為它是用芽接的。”同學們疑惑不解的問老師：“什麼是芽接呢？”老師告訴我們：芽接的意思是從樹枝上削取一芽，略帶或不帶木質部，插入砧木上的切口中，並予以綁紮，使它密接癒合。聽完老師的話，同學們嘩的一下鼓起掌來。
走著走著，我們走到了長滿桑葚的地方，李老師告訴我們，桑葚可以營養肌膚，使面板白嫩，使頭髮變黑，並能延緩衰老，桑葚還是抗衰老的佳果與良藥，可以明目，是緩解眼疲勞的好幫手。聽完老師的話，同學們像見了鬼一樣飛奔過去，忙著採摘桑葚，我還沉浸在老師的講解之中，這時，有人拍了我一下，我才醒悟過來，也加入了採摘的行列，吃完又紅又大的桑葚，我們一路歡聲笑語，回到了耕讀書院。
今天的遊學徒步非常遙遠，但是每個隊員卻興致昂然，因為大家都從這次的活動中，體會到了生活的快樂，還學到了課本以外的許多有趣知識。
有趣的作文 篇5今天，我們學習了一篇有趣的課文——《陶罐和鐵罐》。我們先闖了詞語關和句子關，隨後我們就開始學習課文了。
龍老師先把這一課裡的重點詞彙挑出來，讓我們解詞，結果我們全都解出來了。然後龍老師讓我們讀課文、說段意。隨後在龍老師的引領下，我們逐漸瞭解到了陶罐和鐵罐都是在一個皇宮的御廚裡，還有陶罐和鐵罐在談話中對待對方的態度，龍老師給我們講，鐵罐瞧不起陶罐，還奚落他、輕蔑他，陶罐可就不同了，面對不講理的鐵罐，它不但沒有生氣，還給鐵罐講道理，對鐵罐非常寬容，但鐵罐絲毫沒有改變自己對陶罐的態度。也許是陶罐覺得鐵罐太不講道理了，於是，他便不再理會鐵罐。
時間在流逝，這個王朝覆滅了，皇宮也隨著倒塌了。鐵罐由於被泥土腐蝕，消失了。但陶罐卻依然在荒涼的土地上。直到有一天，一些人掘開了厚厚的泥土，發現了這個陶罐。他們把陶罐上的泥土擦乾淨，它還是那樣的樸素、光潔、美觀，陶罐還請求那些人把鐵罐從泥土裡挖出來，於是，那些人便找了起來，但把泥土翻遍了，也沒有找到鐵罐。
這個故事告訴我們做人不能太傲慢，要謙虛一點才是好，否則就會遭到報應。
有趣的作文 篇6一年四季有春，夏，秋，冬，但我最喜歡的季節是冰天雪地的冬天。
冬天一開啟門就可以看見白茫茫的一片，鵝毛般的雪花在空中。飄落下來，樹葉銀光閃閃，像珍珠一樣亮晶晶，廣場上有許多人有白髮蒼蒼的老人，有天真爛漫的小孩，有朝氣蓬勃的年輕人……
你瞧，有一個孩子在堆雪人，只見他先做了雪人的身體，然後又捏了一個“球”，放在了雪人的身體上，用石子做了一扁扁的嘴巴，又用樹枝做成了手，把胡蘿蔔當作鼻子……一會兒的功夫就把雪人堆好了，看著那可愛的雪人，他露出了甜甜的笑容。
有一些孩子在打雪仗，只見他們先抓起一把雪，捏成雪球往對方扔去，看起來十分有趣。於是我也加入了其中，彎下腰迅速捧起一捧雪，使勁把軟軟的雪變成了雪球，趁對方一個不注意，迅速用力地把雪球扔出去，雪球好像接到了命令似的，往對方飛去，一下子就擊中目標了，雪花四濺，彷彿是一朵美麗的冰花。對方的衣服上全都是雪，他開始反擊我，他抓起了一團雪球向我扔來……你來我往，我們的衣服上都是白花花的雪。廣場上笑聲不斷……
我非常喜歡冬天，它真是一個有趣的季節。
有趣的作文 篇7雖說爺爺70多了，但他像小孩子一樣，非常愛逗人笑。
記得有一次，我正在寫語文作業，大約過啦十分鐘，我有個題不會做了，所以就拿出《一點通》來看，不一會兒就寫好了，爺爺問：“這是什麼書呀？”我不急不忙的說：“這是《一點通》！”“什麼，一點通？”爺爺納悶兒的說。我疑惑的問：“怎麼啦？”“這世界上還有一點通，怪不得一點就通啦！”我一聽，開心的笑拉起來。
還有一次，玩撲克牌，那時是暑假，在家中，我和爺爺玩撲克牌，剛開始爺爺問：“玩什麼呀？”“牽老牛”！我興奮的說。“不行”爺爺搖搖頭說。“為什麼”我不解的問。“老牛太重啦，牽不動！”
當場我差點兒笑暈過去！
你們看！我的爺爺特逗吧！
有趣的作文 篇8古人說：書猶藥也，善讀之可以醫愚。而我認為，書不僅是藥，還是糧食。今天中午，我捧著一本有趣的書——《奶奶的怪耳朵》在房間裡津津有味的品讀，不料，竟忘了到飯點了。這可能就是古人說的讀書境界——“忘食”！
客廳裡的一家人正準備開飯了。媽媽突然發現我的位置是空的.，便疑惑地對爸爸說“孩子今天去哪裡了啊？平時還沒到飯點就嚷著肚子餓，今天飯點到了卻不見人影兒，你去房間看看吧！”於是爸爸推開我的房門，大搖大擺地走進來，看見我在看書，便一邊向我走來一邊說：“原來在這兒看書呢！快出來吃飯了。”爸爸見我半天沒有動靜，開始催促我快點兒。我這才依依不捨的將眼球從書上移開，心想：“趕緊吃完了，回來接著看。”可誰知，這次我和媽媽等了十分鐘了，爸爸都還沒現身呢！這下媽媽惱了：“去把你爸爸叫出來，全都等著他呢！菜都快涼了。”我快速地跑回房間，驚奇的發現，爸爸正雙手託著腦袋看著我的書呢！我有些生氣地說：“爸爸，原來你在這兒偷看我的書呢！還讓我和媽媽在外面一直等你吃飯，快點吧，菜都涼了！”爸爸這才放下書本和我一起吃飯去！
原來讀一本書真的可以讓人做到廢寢忘食呢！人們都說：“書中自有顏如玉、書中自有黃金屋”看來真是不假哩！
有趣的作文 篇9今天陽光明媚，同學們排著整齊的隊伍來到操場上進行陽光活動。操場上熱鬧非凡，有的同學跳繩、有的同學打羽毛球、有的同學踢鍵子。聽老師說踢鍵子也是很好的鍛鍊身體活動，可我到現在還不會踢呢。於是，放學時我叫外婆給我買了一個鍵子。
傍晚，爸爸下班回家看見了鍵子，他就情不自禁地踢起我的鍵子來。我看到爸爸在踢我的鍵子，我急了，我急忙放下手中的筆，搶過鍵子自已踢起來，可是我踢了半天也沒有踢起來，這時站在旁邊的爸爸哈哈大笑起來，說：“小笨蛋，還是我來教你吧，你要看好爸爸是怎麼踢的。”只見爸爸一隻腿不動，另一隻腿向大腿內側踢，鍵子好像很聽爸爸的話似的，在爸爸的腳上不停地翻著跟頭。隨後，我按照爸爸的方法自已試了一下。果然，鍵子也在我的腳上翻了兩個跟頭。其實，踢鍵子並不難嗎，我學了一會兒就會了。
我想在明天的大課間活動上，我也能踢鍵子了，並且會越踢越多，爭取參加學校的踢毽子比賽。
有趣的作文 篇10在越南的第四天，我們去體驗了那裡獨一無二的泥漿浴。導遊說：來越來一定要去泡泥漿浴。在我想象中，泥漿浴肯定是髒髒的，但是來到那兒，跟我想象中的完全不一樣，這泥漿就像豆漿一樣細膩，用手一摸，竟然還有點溫溫的。我們幾個小的已經換上泳衣迫不及待地跳進了泥漿浴中，我們嘻笑著，打鬧著，大人們因為太重，一不小心還滑了下去，直喊救命，而我們小孩子玩得不亦樂乎，就像一隻只小豬翻來翻去。我們在泥漿裡擺了很多造型，也拍了很多照片。我們還想再多泡一會兒，可是導遊和那裡的工作人員說：多泡對身體不好，所以我們就去玩別的專案了。
那裡的配套設施工可齊全了，首先我們來到了紅外線沖澡區，躲過前面幾條水線後，後面的就越來越密集了，我也當然被衝成了落湯雞了，我興奮地在水中大喊大叫。接下來的更恐怖了，你一不注意。四周的孔就會噴出水，似乎要把你衝上天，雖然覺得這水很討厭，但是確實很好玩。
衝好澡後，我們來到了溫泉瀑布區，我們故意站到瀑布處，任瀑布沖刷著我們，讓自己睜不開眼為止。最後我們來到了滑梯區，滑梯好高啊，可我二話不說，就和陸義仁一起飛流直下三千尺，這酸爽！
玩累了，我們就去舒舒服服地泡了個溫泉，這是最棒的一天啦！
