在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的以課餘生活作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課餘生活是豐富多彩的，比如捉迷藏、貓捉老鼠、踢足球、跳繩……但是，其中我最喜歡的是捉迷藏。
暑假裡，記得有一天下午，我和蔣嘉偉、孟祥聲、齊文暢，一起玩了一場有趣而又快樂的捉迷藏。當時齊文暢找，我們幾個藏，孟祥聲和蔣嘉偉藏在假山後面。只有我自己藏在草叢裡，我當時心情可緊張了，我屏住呼吸，只感覺心臟怦怦的直跳，害怕讓齊文暢找到我。我回頭一看，只見蔣嘉偉和孟祥聲他倆用手捂住嘴巴，連大氣也不敢喘。這時，齊文暢開始找我們了，只聽見他大聲喊：“你們三個快出來，再不出來我可要出發了。”我們三個小聲的笑了笑。忽然，一直可惡的蚊子咬了我一下，我忍不住的來回動了一下，這下可糟了，齊文暢發現我這邊有動靜。他立刻跑了過來，把我捉住了。過了一會兒，蔣嘉偉他倆也被找到了。這時，我們大家便哈哈大笑起來！
就這樣，我們大家高高興興的玩著，一直玩到很晚才回家。這是我的課餘生活。同學們，你們喜歡嗎？你們的課餘生活呢？
以課餘生活作文2我們的課餘生活豐富多彩，每個人的愛好都不同，有的喜歡踢足球、有的喜歡打羽毛球、有的喜歡智力遊戲、有的喜歡製作小製作……對於我來說，看書是一件快樂的事，暢遊在書的海洋，其樂無窮。
看書是我課餘生活中不可缺少的部分。小時候，每天晚上媽媽都會用她那甜甜的嗓音，為我慢慢的讀著每一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷抱靜靜地聽著。現在我認識許多字了，媽媽就讓我自己讀。媽媽給我買了許多書，我高興極了！從書中我找到了許多樂趣。
我愛看書，在家裡人人都叫我“小書蟲”，我經常陶醉在書中。記得有一次，我正看著一位老爺爺，在買菜回家的路上，看見一群小朋友在小區草地上玩，老爺爺也放下菜，加入進去。等他和小朋友們玩完，回頭提菜時，才看見菜已被小狗狗拖得滿地都是，他只好垂頭喪氣地又去買菜。看見老爺爺這麼貪玩，我哈哈大笑起來，媽媽看見了問我：“在笑什麼呀？”我回到現實，不好意思地說：“沒什麼。”媽媽笑呵呵地說：“小書蟲！別看了，快來吃飯了。”
書是知識的源泉，讓我增長了許多知識，幫我解決難題，提高我閱讀和寫作能力。書讓我的'課餘生活更加充實，我喜愛它！
以課餘生活作文3我的課餘生活就像一座七彩橋，豐富多彩。比如：唱歌、跳舞、畫畫、看書，都是我的愛好。
我每天下午放學後都會去畫畫班學畫畫，畫畫可以充分發揮我的想象力。每當我畫完一幅畫，衣服上臉上都沾滿了五顏六色的顏料，成了一幅名副其實的“人體畫”。雖然媽媽對此很生氣，但是看到我畫的漂亮美麗的白雪公主、栩栩如生的小動物，怒氣頓時就跑到了九霄雲外。
我除了畫畫還報了舞蹈班，雖然跳舞很苦，需要練習拉腰、開肩、撕腿等這些基本功，一節課下來全身都是疼的，但我咬咬牙堅持了下來。考級那天我連考兩級，竟然全通過了，我激動的跳了起來，這讓我懂得了付出就有回報。
除了畫畫，跳舞，看書是我的愛好，只要一有時間我就拿起書來認真的看。看到高興的地方，我就會開懷大笑，看到傷心的地方，我也會黯然落淚。看書讓我懂得了更多知識，讓我知道了時間的醜惡與美好，善良與虛偽。
看，這就是我的課餘生活，夠豐富多彩吧？
以課餘生活作文4我的課餘生活豐富多彩，尤其是溜冰，讓我的生活充滿了快樂。
我看見小朋友他們穿著溜冰鞋，在路上自如地滑行，心中十分羨慕，也想和他們一起溜。
一開始，我穿上溜冰鞋，剛站起來就摔了一跤，必須得爸爸媽媽扶著我才能溜。我握著爸爸媽媽的手，吃力地向前走著。慢慢地我從中得到經驗，只要身體稍微向前傾，就不會摔倒了。我放開爸爸媽媽的手，來到大廳中央，快要摔跤了，我趕緊把身體稍微向前傾，果然站穩了，我再左腿一溜，右腿一溜，溜得既快又穩。我現在正在練習花樣溜冰，我先把筷子放在前面，快要碰到的時候，我用力一跳，就跳過了筷子，像一名跨欄運動員。有時像賓士的駿馬，在草原奔跑；有時像小燕子在空中飛舞。
溜冰既讓我鍛鍊了身體，又讓我得到了快樂，我非常喜歡溜冰。
以課餘生活作文5我的課餘生活很豐富。平常喜歡下下棋，看看書，寫寫文章。其間我最喜歡做的就是文章。
從我三年級開始寫作文起，作文水平在班裡一直都是數一數二。我經常自己在家裡自己練習寫文章，家裡到處都堆著稿紙。每當我寫完一篇作文都會找別人來評論，如果覺得寫的不好，我都會把它撕下來重新再寫。就這樣，我日復一日，年復一年的練習讓我的寫作水平提高很快，連老師都誇獎我將來會有當作家的料。
有時候，我在看書的時候都會把書中的好詞好句或好段用一個小本子記錄下來，在寫作文時把它們運用進去，讓文章更精彩。有人曾經問過我：為什麼我寫的作文這麼好?為什麼這麼精彩?我回答他：因為我每一篇作文都是用心寫的。每一篇文章的中心和主題都是重點，素材積累也很重要。我的每一篇文章都會把一些優美詞句和段落安插在其中，一些修辭手法我也經常運用，使文章更加生動，形象。我經常交作文給我的語文老師點評，而老師也常常對我的文章大加稱讚，並且在班上朗讀。那時，我心裡有一股甜蜜的感覺，我想那就是成功的喜悅!
我曾經積累過這樣一句話：寫作是人生的動力!寫作是生活的快樂!
以課餘生活作文6我的課餘生活可豐富了！瞧，鈴鈴鈴，大課間開始了！我們排好隊，步伐整齊地來到操場。
大課間的內容可豐富啦！我們跳開場舞、變換隊形、跑操、做遊戲和做放鬆操。其中我最喜歡做遊戲了，我們玩的是袋鼠跳。我們先把腳放進一個袋子裡，然後雙手抓緊袋子，用力地向前面跳，活像一隻可愛的小袋鼠。我是倒數第二個選手，還沒有輪到我的時候，我就給前面的同學加油。當我對面的同學跳到我面前時，我連忙蹲下身子，幫同學把袋子脫下來，自己趕緊穿好袋子，緊緊地抓住袋子往前面跳。那時，我彷彿自己就是一隻活潑的小袋鼠，不停地跳呀，跳呀！當我很累的時候，我聽到了同學給我的加油聲。我想：我要給班級爭光，我要堅持，我要我們班拿第一。於是，我使出全身的力氣向前衝去。在我的堅持下，在全班同學的努力下，我們班拿了第一。
我們高興地叫呀，跳呀！大家相互擊掌，相互祝賀，因為第一名是通過我們的努力得來的！
