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老師,我想對您說國小作文通用15篇

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在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的老師,我想對您說國小作文,希望能夠幫助到大家。

老師,我想對您說國小作文通用15篇

老師,我想對您說國小作文1

同學們,今天的作業是兩張卷子——作文也要寫。老師,當您昨天留完作業後,我呆呆地看著您,因為我放學後還要去參加天驕杯口語比賽中的半決賽,心裡是多麼希望作業能夠少些啊。

此時,我距離考試只有一個小時了,我的腦海裡出現了兩隻小怪物,一隻讓我面對現實,按時完成作業。另一隻說讓我把卷落在了學校,這樣就不用寫作業了。看著書桌上的兩張白花花的卷子,我彷彿覺得老師就在身邊一樣,而我就像一個被人揭穿了的騙子,心裡七上八下的。

經過一路上的思想鬥爭,漸漸地我心中的天平指向了完成作業的那一邊。回到家後,我拿出卷子,飛快地寫起來。但是,因為時間緊張,我不夠認真,出現了許多的問題,直到第二天早上檢查時才發現。

通過這件事,老師,我多麼希望您能在每天留作業時問一下,同學們有沒有特殊情況,這樣就能適當的去留。同時我也希望大家有事能提前和老師打好招呼。老師,這都是我的心裡話,您會接受嗎?

老師,我想對您說國小作文2

老師,我想對您說的話,不只一句,而是很多句,而我最想對您說的是:“您辛苦了。”

您為了我們的成長,付出了很多很多,比如您為了讓我們趕快成才,將來做一個對國家有用的人,付出了自己的時間,甚至有的老師還獻出了自己寶貴的生命。

老師您就像辛勤的園丁,一絲不苟照看著每粒種子。您就像一支蠟燭,照亮他人,獻出自己。我知道,您為了那些學習不好的同學,跟上我們班的腳步,經常熬夜,但您還是無怨無悔的在付出。您在日日夜夜的想把我們班的學習提高,而我們卻像一隻永遠都不會懂事的小鳥,不斷給您添麻煩,我心裡現在還是無比的慚愧。

老師,我想對您說的不止是:“您辛苦了。”還有很多。因為,您為我們付出了太多,根本不只是那一次次教導,而是,您說的每一番話,都讓我知道了作為一名優秀的少先隊員的職責。更讓我體會到了您的辛勞和勤勞。您經常說:“我們都不是天才,只有經過後天的努力才有可能成才,因為努力+勤奮=成功。昨天是教師節,我沒有跟您禮物,只是那一點點的懂事,但這對您來說,是多麼好的禮物呀!

我最後想說的是:“祝全天下的老師,工作順利,天天都有大元寶。

老師,我想對您說國小作文3

老師,您身體還好嗎?我時常回憶起您對我的教誨之恩,我總是滿懷感激,老師我想對您說。因為您教育有道,還因為您學富五車,更因為您用辛勤的汗水來滋潤著我們這些還在成長中的棵棵小苗。

親愛的老師,我想對您說:您是天空,我們就是在您溫暖的胸懷裡快樂飛翔的小鳥;您是大海,我們就是在您廣闊的胸懷裡自由自在遨遊的小魚;您是大樹,我們就是在您枝葉下躲避風雨的小螞蟻

老師,我想對您說:您常常教給我們做人的道理,使我們懂得了先做人,後成才的道理;您千辛萬苦地教導我們,使我們知道了讀書好,好讀書,讀好書的深刻內涵;您時常給我們講述很多偉人成才的故事,使我們懂得了知識在做學問的過程中是多麼的重要。

老師,我想對您說:您的一言一行一直銘記在我的心裡,您娓娓動聽的話語,時刻在我的耳邊迴盪。您非常慈愛,但慈愛中也有嚴厲,有很多批評使我從根本上知道了知錯就改的道理。

老師,我想對您說:十年樹木,百年樹人,您的教誨之恩,我終身難忘。此時此刻,我對您表達的千言萬語匯成了一句話:“老師,我愛你!”

老師,我想對您說國小作文4

老師,我想對你說,您真像我的媽媽。您不但在學習上關心我,而且在生活上也很關心我。

一次,我考試考得很不好,我很怕爸爸媽媽知道後收拾我。放學的時候,媽媽來接我,我假裝什麼事也沒發生,這時,您向我媽媽走過來,我想,壞了,肯定是告我狀的,看來這頓打跑不掉了。誰知 道您對我媽媽說:“孩子這次考得不太好,回去之後多鼓勵,別責怪他,大人也要下點功夫,幫孩子把成績趕快趕上來。”媽媽聽後連連點頭。在一邊看著的我心裡不住地說:“謝謝您,謝謝您我敬愛 的老師。”

記得有一次,我在和同學的打鬧中不幸把頭上碰了個大窟窿,你看見後二話沒說就把我送到醫院。看著您緊張的樣子,我想哭卻沒哭出來。依偎在您懷裡我覺得您真的很像我的媽媽。

老師,我想對您說,您雖然疼愛我們,可您也不放過我們的每一次過錯。記得有一次上課時,我在和同桌說話。被您發現了,您用嚴厲的目光盯著我們,好像在說,這是在上課,請注意聽講。我們兩 趕緊閉上了嘴。以後每次上課想說話時都會想起您嚴厲的目光。

老師,我想對您說,以後我一定要好好學習,不辜負您的期望,用實際行動來報答您。

老師,我想對您說國小作文5

敬愛的徐老師:

您好!

您無論是對我們的生活還是學習都很關心,只是,您那次上課時說的話深深地刺痛了我,今天,我就借這一次寫信的機會說說我的心裡話,好嗎?

我是您眼中優秀的學生,您上課的要求我都知道:上課不做小動作,上課要認真聽講……可是,您那次冤枉我的聲音卻一直迴響在我的耳邊。

那天,我們都在認真地聽您講課,因為有幾個同學上課不聽講,你拿著一根粗粗的掃帚柄講課,這時,只聽“呯”地一聲響,同桌LSY的筆掉在地上了,我想:老師說過,要助人為樂的。想到這兒我便彎下腰,把同桌的筆撿了起來,還給了她,這時,您正好走了過來,用棒子狠狠地打了我幾下,厲聲吼道:“上課不聽講,考試能考好嗎?昨天的考試只考了88分……”我委屈極了,心裡直喊冤,背後是同學們的嘲笑聲和議論聲,委屈的淚水不爭氣地衝出了我的眼眶。

老師,那次上課我確實認真聽講了,當時只是幫助同學罷了,您對我嚴厲,是為了我們好,我理解您,只是請您弄清事實的真相再下定論,好嗎?就此擱筆。

祝您天天快樂!

您的學生:唐可瑩

20xx年4月14日

老師,我想對您說國小作文6

親愛的樑老師:

您好!

我這次寫信給你,主要是通過四天上的'課,我知道您是一個對工作負責的好老師,但美中不足,你有一個很大的缺點,所以想向你提出一個建議,讓你改一改。

事情是這樣的:每天下午,大都是上課外課,但您有幾次都利用上這些課的時間教我們學數學,評講作業和考試試卷,使我們不能上課外課,不得不收起那渴望的眼神。這樣,數學成績提高了許多,可是其他學業卻荒廢了。所以,我向您提出一個建議:應該在課上和我們講解課文和作業,不要再在課外課上和我們講解課文和作業。我真誠地希望您能在以後讓我們把課外的課上完,學一學別的知識,這樣才可以全面發展,才可以掌握更多的知識,為祖國人民做出巨大的貢獻,才可以做祖國明天的棟樑。可不可以,樑老師?

祝您

身體健康

年年如意

你的學生:肖迪

20xx年10月 1日

老師,我想對您說國小作文7

老師,我想對您說,您是辛勤的園丁,為了我們的學習,您日夜操勞,每當夜晚人們早已進入甜甜的夢鄉,您還在為我們批改作業。

記得那是二年級的時候,我的衣服系錯了釦子,您二話不說,直接蹲下幫我係起了釦子。老師,我想對您說:“謝謝您。”當我犯了錯的時候,你會教育我,當我得了獎的時候,你會鼓勵我。

您像一支玫瑰,哪裡都有您的芳香;您像一支歌,在我失敗的時候就會唱響;您像一位仙子,哪裡都有您的身影。

每當您講課的時候,我就很羨慕您。心想:一定要好好學習,長大後要當像您這樣的老師。每當看到您的微笑,我就很有信心,要嚴格要求自己的學習。

在這麼多的事情中,讓我最記憶猶新的就是這件事了。在二年級春季運動會時,我跑步摔倒了,您連忙趕過去。那時我已經髒兮兮的了,您先把我抱到操場旁邊,又給我檢查傷口。我從您的臉上看到了焦急,我頓時感動了。

您和我相處的點點滴滴,我都銘記在心,您像媽媽一樣呵護我,關心我,教育我,我多麼想叫您一聲:“老師媽媽”呀!

老師,我想對您說國小作文8

老師,我想對您說,謝謝您一直以來對我的關心和鼓勵。

記得剛來時,一切都是那麼陌生,我一時還非常不適應,是您及時給了我親人般的溫暖;曾記得,我原來的課本和新學校的課本不一樣,是您給了我新的書籍;還記得,我們的學校組織活動,您又給我借來了校服,讓我能參加這次活動。

在學習上,您更是給了我無微不至的關心,由於我的字型不美觀,您就嚴格要求我練字,而當我有了進步,您就給予我很大的鼓勵和讚賞,使我更加勤奮的練字,也使我很快的融入到了我們的班集體,我的成績也節節升高。

您還鼓勵我參加了校園記者活動,我的文章還在報紙上發表了呢,聽到這個訊息,我欣喜若狂,您聽到這個喜訊後也為我而驕傲,還讓我朗讀,這更增強了我的自信心,我想,我一定要勤練筆多投稿,來回報您。像這樣的事情還有很多很多,我要再次向老師說:“謝謝您,老師。”

老師,我想對您說國小作文9

在我剛入校園時,還是個什麼都不懂的小孩子。是您,教我們愛祖國、愛人民;是您教我們知識。您像辛勤的園丁那樣,嘔心瀝血、廢寢忘食的培育我們,讓我們長成一棵棵枝繁葉茂的小樹。您像一架永不生鏽的播種機,在我心中播下了理想和知識的種子。您像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。啊!你們將是春天裡那最燦爛的陽光。

記得那時我才上三年級,班主任是侯老師。有一次,我白白的小臉上腫了,已經有三天沒上學了。爸爸媽媽在家裡陪著我,連工作都不顧了。每到了晚上,小孩子的玩耍聲和大人的叫喊聲打破了夜晚的寧靜。只有我,我一個人躺在床上,家裡也靜靜的,除了爸爸媽媽和我,沒有別人陪我說話,陪我玩耍。我只能呆呆的看著天空中的星星和月亮。過了一會兒,房間裡傳來了一陣電話鈴聲。哦!原來是班主任侯老師的電話。我接起了電話,只聽侯老師親切的問:“怎麼樣,好點了嗎?用不用找同學到你家補課?“我的心熱了,下定決心:一定要用優異的成績報答你們對我無微不至的關心和教誨!

啊!今天,9月10日,是我們偉大的老師的節日,我一定要對老師說一句話:“祝老師節日快樂,身體健康,工作順利!

老師,我想對您說國小作文10

田老師,我有許多心裡話想跟你說。但由於膽小,性格內向,一直不敢開口。借這次寫作文的機會,我就把心裡話全說出來。

由於班上學生多,您每天都要不厭其煩地把說過的話重複好幾遍,尤其是最近上課說話這件事,您費了不少心思和精力,就是為了讓班裡的紀律好起來。口乾舌燥的您來不及喝一口水,便又接著給我們上課。晚上,您顧不上休息,又去辦公室給我們批閱作業。

老師!您每天都在默默無聞地為我們服務,真是太辛苦了。看您每天忙忙碌碌的樣子,我心裡就有一種說不出的感動,真想快點長大,為您分擔一份辛勞。

最後,我衷心的對您說:“我們愛你!老師,辛苦了”!

作文要講詳寫和略寫,你還需要將“說話”這件事具體描寫一番,將老師的辛苦工作表現出來,抓住動作、語言、心理活動等寫,才會突出人物的個性品質。

老師,我想對您說國小作文11

老師您是辛勤的園丁,照顧著我們這群小花朵。

老師,我想對您說:請您不要這麼嚴厲。您總是板著臉,一副很生氣的樣子。每次我們犯錯誤,您總是不依不饒。記得一個星期三的下午,你走出教室一會兒,我們就開始吵翻天了。你回來一敲桌子,把我們統統留了下來。老師您就不能放我們一馬嗎?

老師你雖然很嚴厲,但是你也很慈愛。

記憶在腦海中翻滾,記得那次我們沒把操場打掃乾淨扣了好幾分。您並沒有怪我們,反而臉上露出了微微的笑容,這讓我們心中感到安慰與溫暖。你告訴我們這次扣分沒關係,下次要檢查好了,不要遺漏一個地方。爭取下次不被扣分。老師你的辛勞我們看在眼裡,暖在心裡。

說到這裡眼前彷彿展現出快要期末考試的畫面,那時也是老師您最忙的時候。您白天忙著給我們複習,晚上還要改作業到很晚。這讓我不禁想到一句歌詞:“靜靜地深夜走過您窗前,老師的燈光仍在亮??”

老師,我想對您說:您辛苦了!您的諄諄教導我會銘記於心,您的耳提面命我會終身受用,您傳授給我們的知識是我們揚帆起航的動力。

老師,我想對您說國小作文12

老師,我想對您說

老師,我想對您說:您坐好,我為您畫張像。

握著畫筆,我開始思索——赤、橙、黃、綠``````如何著色?如何配色?是輕描淡寫,還是重畫濃抹?霎時間,無數的點、線、體、層次、空白、角度、距離、虛實、明暗、剛柔、伸縮、動靜``````一下子湧進我的腦海,牽動著我的思緒。

老師,我想對您說:您坐好,我為你畫張像```````

我是個普通人,做著平凡的工作。每當人們對您交口稱讚時,您總是這句話。的確,您是一個普通人,平凡的人。普通的衣著,平凡的面孔。老師,難道您的畫像真的就這麼平平淡淡、毫無特色嗎?

不,不可能!讓我仔仔細細地為您畫張像``````

啊!這絕不是一張普通的面孔!那炯炯有神的眼睛裡,那一張滿是雋言妙語的嘴巴里,充滿了何等超人的智慧,充滿了何等誘人的魅力,何等深深的情感呀!您是一個平凡的人,但平凡中蘊藏著偉大;您是一個普通的人,但普通中顯示著神聖。

老師,我想對您說:在尊師重教的今天,難道我們能只奉獻給老師紙紮的花壞,口頭的讚頌嗎?不,不能!應該奉獻的是我們的熱情和滿腔赤誠。

老師,這就是我想對您說的話,您學生髮自內心的話。

老師,我想對您說國小作文13

有一次,我生病了,病的還不輕。又是高燒,又是咳嗽。您冒著嚴寒,帶我到醫務室看病。回到宿舍,您給我喂藥,又忙乎著給我到水。

您像媽媽一樣,無微不至,那麼體貼著我。我心裡熱乎乎的,真不知跟您說什麼好!

每當我看到您帶著疲倦的身軀,還在辦公室裡為同學們批改作業時,我多麼想讓您歇一會兒!可您因為工作忙,顧不上休息,還是那麼忘我地工作著。哎!裴老師,您好辛苦啊!

我還有好多話想跟您說。在學習上,您經常問我,教我能不能再努力點,我說能!但是,我卻做不到,這主要是自己不用心。說真的,我總以為自己腦子好使,不用心、不認真。爸爸和媽媽也因為這個毛病,不知批評了我多少回呢!您也不知問過我多少次?可我就是說不出來。哎!裴老師,您說我該如何是好 ?

裴老師,這些是我很久以來想跟您說的心裡話。在這裡,我還想對您說:“裴老師,您真偉大!能遇上您這麼一位好老師,真是我們的榮幸!”

老師,我想對您說國小作文14

宋老師,我想對您說:你的普通話講得很流利。聽說,您為了練一口流利的普通話,堅持在日常生活中訓練,您的毅力真讓我佩服。

宋老師,我想對您說:您的品德高尚,對學生負責,我最感動的是您去參加教師風采大賽,那天您居然為了我們這些學生,連飯都顧不上吃,就乘車趕回樂山。第二天,您就專心教導我們,我真不知用什麼來回報您!

宋老師,我想對您說:知道您是籃球隊隊長,我十分“嫉妒”,宋老師的特長和我的夢想一樣,我長大後想當一名籃球運動員,象宋老師一樣,用著烈馬一般的速度上籃,可惜我現在小,只能打好基礎。

宋老師,我想對您說:我想提個小意見,佈置週記的時候您都要規定內容,讓我們比較難寫,請宋老師以後讓我們自由寫,行嗎?

宋老師,我想對您說:您是我們的好老師,您有許許多多的優點,我長大以後一定會象您一樣成為讓人尊敬的人。

老師,我想對您說國小作文15

最新訊息,你正在上海正陪伴著你的妻子。雖然你離我們很遠但是我們永遠也忘不了你。

盛老師你常常被我們氣得無話可說。在課堂上有許多人有許多人不聽講,你叫我們回答問題時有許多人不會。你常常罵我們班是一盤散沙,怎麼樣都比不上六(一)班。或許是你的管教能力太差,上課我班也能偷偷的在講話。那次你好像發火了把丁旭像小雞一樣拎了起來還把他的媽媽叫來了。盛老師你為了把我們的語文成績給搞上去就經常影印試卷給我們做。我知道那是你用很多的心血打印出來的。而我們呢就經常的考不好,也就等於浪費了你的心血。你為我們上課把喉嚨叫沙啞了。盛老師啊,盛老師啊。你辛辛苦苦教了我們快將近三年了,連我們的畢業照也拍不到。盛老師你什麼時候才能回來呀,你走後我終於明白了什麼叫做悔,什麼叫做憾!盛老師我們以前太不懂事了,你能原諒我們嗎?

盛老師你什麼時候回來,雖然現在你只能靜靜地陪伴著你的妻子在上海,但是千萬要振作。我們永遠忘不了你、、、、、、失去後才珍惜,我知道已經沒有什麼意義了,我只能默默地祈禱著你能把阿姨從死神手裡奪回來。