在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的保護環境是我們的責任作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我想大家都看過《金湖美》吧。可你知道嗎？那麼美的金湖曾經是一個臭水潭！這得從金湖的由來講起了。
１９５４年８月１０日夜，箇舊市區遭受到一場特大暴雨的襲擊，市區周圍２０多平方公里範圍內也普降特大暴雨，大量洪水從山溝順流而下，全部彙集到市區９平方公里的窪地處，窪地水面在一夜之間上升了0.8米。隨後，又連續降雨，多時每天降雨量達0.0742米，窪地水面不斷擴大，水位繼續上漲，加上市區東面老陰山山腳的“落水洞”不僅不能正常落水，反而冒水，最大出水量為每秒５．７３立方米。１９５４年８月幾次暴雨之後，落水洞又大量出水，致使原雲南錫業公司機關、機廠、煉廠，原箇舊市磚瓦廠、磚瓦窯、鐵工廠、農民服務站等全部被淹，洪災一共造成民房被淹９５６間、６５９戶，２８１０人受災，田地被淹２２８畝８分。
然而災害都不是完全無益的，這次災後在市中心形成了一個面積約為0.8平方公里的水潭，這使歷史上缺水的礦區人們看到了希望，於是人們決定治理它利用它，便把這潭水留了下來，作為礦區的主要生產用水供水源頭，但是人們用水不加節制，各類汙水不加處理直接排入湖內，導致了金湖湖底連年升高，蓄水量連年減少，最終金湖變成了一個臭水潭。在水面上漂著許多動物的屍體和各類生活垃圾，人走在湖邊臭氣熏天，人們常常掩鼻而過，金湖真正的變成了臭水潭。但是人們並沒有停止對已經變成臭水潭的金湖的汙染。
終於人們的這種行為遭到了大自然的懲罰，1998年又一次發生了洪災，這次洪災至使金湖沿岸多處民房被淹，最深處淹到了三樓，汙水直接灌進家裡，這次洪災引起了政府的
高度重視，從那以後金湖邊建起了許多汙水處理站金湖的情況漸漸的好起來了，水越來越清，能看見水裡的魚兒在歡快的嬉戲，後來金湖就成了我在《金湖美》裡描寫的那樣了。
在此我要呼籲大家一起保護地球的環境，不要讓地球重倒金湖的覆轍！
保護環境是我們的責任作文2大家都知道，在我們生活的環境裡，每天都會產生大量形形色色的垃圾。垃圾不僅汙染環境，還侵佔地面，垃圾的危害可謂無所不在。
在我們的學校裡，垃圾像個捉弄人的高手，為了環境衛生，全校師生常搞得“人仰馬翻”。例如：收假日和放假日的校園裡，籃球場、足球場、校園大道、花圃、宿舍樓、教學樓等目之所及處，各形各色的垃圾“粉飾”了我們的校園。學校的晨會、班會，各種聚會場合，老師們總會三令五申地呼籲大家：“做文明學生，養成良好的行為習慣，讓文明之風永駐我們的校園！”可是，總有那麼些缺乏文明觀念，缺乏自律意識的同學，為自己扔垃圾之便而無視於我們校園環境的保護。不僅破壞了校園環境，也損壞了學校的聲譽，實在令人痛心疾首。為此，學校加強了衛生清掃和保潔工作。每天，我們完成衛生清掃任務，提著垃圾籃來到學校垃圾池倒垃圾時，都會不約而同地呆住——學校那不算小的'垃圾池裡滿滿的垃圾堆得像小山。為了處理這些垃圾，學校每天都有專人對垃圾進行焚燒，看著垃圾池上空嫋嫋的青煙，鼻腔中滿是刺鼻的臭味，我深深地感受到：垃圾，這環境保護的大敵，給人類帶來的危害實在是不可估量的，空氣汙染、土地汙染……將給人類帶來怎樣的災難？
為了我們的環境乾淨整潔，為了文明之風永駐我們的周邊，我想向大家提出以下“三不、三要”：
1、三不：絕不亂扔垃圾；絕不隨地吐痰；儘量不使用一次性用品。
2、三要：垃圾一定要扔進垃圾桶裡；看到垃圾要隨手撿拾，自覺維護環境衛生；要養成良好的衛生習慣。
“不積小流無以成江河”，不搞好身邊的環境，不加強自己的文明意識和衛生習慣的養成，又何談保護大環境呢？“保護環境，樹文明風尚”，應該從我們每一個人做起，從我們身邊做起！讓我們把環境保護作為己任吧！我們隨手撿起的是一片紙，純潔的卻是自己的精神；我們有意擦去的是一塊汙漬，淨化的卻是自己的靈魂。
