在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的九年級的生活作文 ，歡迎閱讀與收藏。
不知不覺中，我已經到了九年級，猛然回首，都不知道自己的如何過來的，但是現在必須要面對一個事實，那就是我現在已經九年級了，明年要參加會考了，這人生當中第一次重要的環節。
卻是又過了一個輪迴，春夏秋冬，冬夏春秋。生活，在八年級無憂無慮的氛圍下，在音像店裡法國香頌的吟唱下流過去了。歷史的車輪碾過，留下班駁的回憶，前方的路沒有印痕，沒有標記，卻是我要走的。
九年級也可以是很有趣的一年，越忙，越煩惱，就顯得快樂越珍貴，同學之間相處了兩年，多了許多默契。儘管九年級生活是卷子連天，可和朋友們在一起，那些分數便顯得毫不重要了。同學之間的情感，到了九年級才顯得愈加深厚。
生活變得太迅猛太突然了，就像會考是一個模子，要把人都變成一個樣，可我就是歪瓜裂棗，而且也喜歡現在的這副模樣。把我送進模子裡去，就像是得從身上擰下些什麼零件，才能跟他人一樣。
對於九年級，每個人都有不同的看法，可能認為九年級是美好的，也可能認為九年級是痛苦的，但是不管怎樣，走過了才感覺珍貴，走過了才知道美好，痛苦的也是幸福的了。
九年級的生活作文 2時光似水，匆匆流逝。
九年級生活已悄然接近尾聲，相聚彷彿就在昨天，可分別儼然即在眼前。驀然回首逝去的日子，數不清在校園中留下了多少歡樂與苦楚。一想到這裡，心中不免湧起了一縷惆悵。我們曾經一起努力過，失敗過，喜悅過，但那些，都已成為九年級美好的回憶。
九年級的生活就像一架長梯，我們的任務就是向上攀爬，而梯子的頂端似乎永遠都被白雲遮蓋，怎麼都看不清還有多久就是盡頭。雖然有時會為此而恐慌。雖然有時會因環顧左右而迷失方向。雖然有時會因分散注意力而滑下幾階。但我們的目標，永遠是向上！
九年級的生活是要分秒必爭的。爭的不光是學習的時間，還有真摯的友誼。是的，九年級確實有許多無法挽留的美好。我們能做的，就是把握好現在，在這為數不多的日子裡，讓我們一起努力，一起奮鬥，為未來譜寫專屬我們的樂曲。讓我們所餘下的九年級生活更加精彩，不讓自己留有絲毫遺憾！
九年級的我們擁有太多的故事，九年級時我們一起走過生命中最懵懂的歲月。我們一起歡笑，一起流淚，一起經歷了太多，太多……
讓九年級的我們接受暴風雨的洗禮，我們將一起懷揣著夢想昂首前進！
九年級的生活作文 3生活中每個人都會經歷許多事情，但有一件有趣的事至今我還歷歷在目。
北風呼呼地吹，我和媽媽去廣場放風箏。還沒到廣場，我的心就很激動，幻想著我的風箏就像一隻大鳥一樣展翅飛翔。到了廣場，我早已是迫不及待了，媽媽的車還沒停穩，我就跳了下來，朝廣場上奔去。哇！廣場上的人真多啊！有的一邊滑著旱冰一邊放著風箏，有的放的風箏特別高，有幾百米高呢！
我的風箏是一隻大蜜蜂，五顏六色的身體上有一雙閃閃發光的大眼睛，惹人喜愛。我先把骨架裝好，風箏的骨架就像人的骨頭，能支撐身體，自由飛翔。然後上線，一切準備就緒，我迎著風跑，媽媽把風箏往天上一仍，沒想到風箏就像一個不聽話的孩子大頭朝下栽了下來。我試了幾次，還是不行，我琢磨了一下，是跑得方向不對還是線沒上好，還是骨架沒撐好？正在我自言自語琢磨的時候，一位老爺爺走過來，說“讓我來幫幫你吧！”老爺爺看了看風箏，自信地對我說“是線系錯了，風箏線系錯了就好比人把帽子戴在腳上。”我笑了，把線重新系好，風箏“呼”的一聲飛了起來，我的心好像也飛了起來，和風箏在天空中飛翔。放風箏真有趣啊！
通過這件事我知道了在生活中會有很多有趣的事，要珍惜利用它，讓它成為我們生活中一筆可貴的財富。
九年級的生活作文 4九年級生活的剪影 時光飛逝，轉眼間就到了九年級，九年級的學習生活是很艱苦的，但我們每個人都要懷著無比快樂的心情來學習，不要每天都只是玩玩玩的，玩，也不能學到多少有用的知識，我們每個人只有用心學習，來把這些知識學好才，將來長大了也才能找到好的工作，也能自己當老闆。
在九年級的這一年中，我們要多加努力，不能貪玩，要給自己制定一個合理的學習計劃，爭取在九年級的這一年裡學到更多更多有用的知識，。
九年級是很辛苦的，要會考，在會考的前幾個月的時間裡，我們上課要認真的聽課，不要開小差，課後要複習，老師佈置的作業也要認真的完成，不能太馬虎，馬馬虎虎的話也不能學到多少知識。
我們從國小讀書，一直至讀到了九年級，我們為的是什麼？當然是為了以後長大了能使自己找到好的工作，也能自己當了老闆，這樣的話我們也不會很辛苦，但是我們要想成功，我們就必須得好好讀書才行。
在九年級中，我們學到了很多做人的道理，也學到了很多知識，也認識了很多朋友，九年級中，我們的學習壓力也比較大，我們要認真學習，努力學習，把以前不會的知識學會。
九年級的生活作文 5我們的課餘生活就像一座美麗的七彩橋，豐富多彩。唱歌呀，做手工呀，練鋼筆字都是我們的最愛，可我更喜歡看一些有趣的書。
在書的大地上，我像一株小苗，沐浴著和煦的陽光，吮吸著知識的雨露；在書的海洋裡，我像一條小魚，盡情地享受書海之旅，細心地體驗著一次次驚心動魄的歷程，凝聽著一則則撲朔迷離的故事，遨遊著一個個亦真亦幻的神祕境界；在書的天空中，我像一隻小鳥，隨著朵朵白雲，我越過一座座高峰，一片片草原，一條條河流，飽覽著祖國的大好山河，在這片寶土上歡快地飛翔。
書是我們的朋友，它讓我學到了許多課外知識，懂得很多做人的道理，瞭解了大千世界，它也更讓我發現大自然的祕密。一本特別讓我著迷的書——《昆蟲記》。這本書讓我學到有關昆蟲的一些知識，令我印象最深刻的就是在夜晚會發光的昆蟲——螢火蟲。奇妙的小動物尾巴上像是掛了一盞燈，一到晚上就會發出亮光。螢火蟲分成雌類和雄類，但它們發光的方式卻大不相同。這些螢火蟲身體附著一些白色的塗料，當這些東西和空氣混合時，就會發出亮光，甚至還會燃燒。它們控制著發光的器具，隨意使自己明或滅。真是一種神奇的小昆蟲。
看了這本書，我想：人類在很早以前，一定是那些夜晚發光的螢火蟲給予他們提示，這才發明了有了電燈。書讓我大開眼界，我們離不開它。它使我的課餘生活更加豐富多彩。
專家點評:
本文用兒童的話語來講述“我們的課餘生活就像一座美麗的七彩橋”。語言表達清晰流暢，人物描寫生動。讀完之後能給人美的感受，“它使九年級作文：我的課餘生活更加豐富多彩”，引起讀者的閱讀興趣。
九年級的生活作文 6我的課餘生活豐富多彩，像跳繩，跑步，打羽毛球，游泳……都給我的生活帶來了不少快樂。其中，我最喜歡的課餘生活是——看書。
的確，看書能讓人快樂。我的書架上塞滿了書，例如，《格林童話》，《地球未解之迷》，《十萬個為什麼》，《莫言作品》······這些我都喜歡看，不過我最喜歡的書是作文書。
正因為我喜歡看作文書，所以媽媽就給我買了很多作文書，有《國小生尖子生作文》，《5年級分類作文》，《快速作文400字》······我剛從媽媽手裡接過這些書，就如飢似渴地讀起來，常常忘了吃飯，忘了睡覺，最後免不了媽媽的批評。
有一次，我正在看《國中獲獎作文》，媽媽卻給我一張“通知書”：“去買些雞蛋，我就再給你買一本作文書。”我聽了，興奮及了。於是從媽媽手裡接過錢，去買雞蛋。為了更快回家看我的《國中獲獎作文》，我便抄小路回家。也許是雞蛋碰著了牆，回家後，發現雞蛋碎了兩個。媽媽為了處罰我，就不給我買作文書了。唉，真是“書”飛蛋打啊！不過，媽媽還是給我買作文書了，誰叫我那麼愛看作文書啦！為此，媽媽還送我一套芭比娃娃，好開心哦！
有喜有笑，有歡有樂，既開闊眼界，又增長見識，更陶冶了情操。看書，成了我課餘生活不可缺少的一部分，讓我的生活充滿了陽光。
專家點評:
這篇文章通過寫“我豐富多彩的課餘生活”，告訴我們一個道理，“看書，成了我課餘生活不可缺少的一部分，讓我的生活充滿了陽光”。文章敘事條理，情節曲折起伏。
九年級的生活作文 7我喜歡在夜晚伴隨著紡織娘靈泉般的歌聲，嗅著草木傳來的淡淡清香，隨著忽然飄來的如同絲絮的夢，香甜地入睡。
我喜歡在清晨披著霧的薄紗，踏著滿是露水的小路，爬上山頭;喜歡站在樹林之中，看一輪紅日升起，看金色的陽光從葉子的縫隙間漏下，將點點光斑綴在那黝黑的泥土上。
我喜歡在上午，在林間拾起落葉，細數它精緻的紋理，再仰頭望望那些極嫩的小芽兒，感悟生命的輪迴。
我喜歡在午後泡一杯龍井茶，細品它那微澀而又清新的獨特味道，品味杭州的精華;喜歡翻一翻雜誌和報紙。也許，享受生活就是這樣的愜意吧!
我喜歡在黃昏對著那片片五彩的晚霞，拿起畫筆，輕輕地在紙上塗鴉，是那樣隨心所欲，不經意間，它竟成了一幅絕好的作品!
我喜歡草，它們是那樣普通。其實，當蹲下身來的時候，它們是千姿百態的，連光澤和那細密的莖也是各有千秋，這一點兒也不誇張。我想如果拿著放大鏡去看它們，一定還會發現小草更多令人震驚的美麗之處，不是嗎?
我喜歡和家人一起共進晚餐，這使我感到無比的溫暖，一起聽著優美的音樂，共同談談輕鬆的話題。此時“家的感覺”是否異常溫馨?
我喜歡這多姿多彩的生活，喜歡這美妙無比的生活!
九年級的生活作文 8光陰不再，歲月不復。八年級的生活，感覺就只有一個字：爽。但我還未來得及細細品嚐一番，現在又要踏上九年級的征途。我懷著一顆新鮮，激動，好奇的心。就這樣，推開了九年級的大門。九年級的生活會是怎樣的滋味呢？
酸，甜
初來乍到，可謂人生地不熟。我自是心酸得不得了，回頭想想，我那愉快的暑假過得還真是快啊！面對陌生的.環境，我得趕緊適應才行。找個座位坐下來，一看同桌，竟是四肢發達之人，可頭腦並不簡單。如此人物，我可惹不起。遍觀全班，人人皆埋頭苦讀。唉，九年級就是這樣的啦。此刻，我終於明白古代文人墨客的寒窗之苦啊！
甜，辣
九年級的生活開始了一兩天之後，我對家裡的思念減少了許多，但我又馬上為我的宿舍生活而犯愁了。
過慣了衣來伸手，飯來張口的生活，如今真要自己幹活，還真是不容易啊。就是洗衣服也夠我受的了。在家的時候，只使用洗衣機攪幾下便可，乾淨潔白，效果非常明顯。如今得用手洗，反覆洗幾遍都還洗不乾淨，還得繼續洗。好不容易洗乾淨了，自以為可以休息一下。誰知腰倒至不起來了，到頭來，還得貼上一張“萬通筋骨貼”。
宿舍裡的舍友還是挺好的，至少讓我感覺到了家的溫暖。要是缺少了哪一樣東西的話，只需跟大家說一聲，“噼裡啪啦”的，幾十樣堆在你面前，任你挑選。這倒頗像無產主義階級精神。
如今，九年級的生活已經漸漸走上了正軌。你若要問我九年級的生活是什麼滋味的話，我只能回答：“九年級生活，好滋味”。
九年級的生活作文 9九年級，對於剛從八年級升上來的新同學來說，也許很很陌生，恐懼傳聞中很可怕的九年級。
但對我這樣一個重讀九年級的初四學生來說，九年級還是像去年一樣，只是多了一點壓迫，多了家長在旁邊的提醒我已經落後別人一年了。
早上5點，我起床去煮飯，等著飯熟的間隙時間我背誦著那些陌生而又有點熟悉的英語單詞，讀得很大聲，彷彿要把所有人叫醒一樣，但所有人已經習慣了我那念著蹩腳的英語的“噪音”，繼續著他們的美夢。
吃完了早飯，我就騎著單車去學校，在途中的40分鐘時間我也不想浪費，因為我明白我比別人少了一年的時間。途中，我心裡安排著今天的學習活動，想著想我就到了學校。
到了班裡，我趴在桌子上，靜靜得看著那可惡的《出師表》，“不知所言”的諸葛亮軍師的所言所語，慢慢地讓我崩潰，我在心中狠狠地想著：不知所言還這麼長，那知所言還得了！
到了早讀時間，大家都拿著語文課本讀，只有我一個人把語文課本扔一邊，背誦著……
上課了，我用著我無神的眼光望向黑板，看著那些我熟悉的內容，想著為什麼去年會考我會把這些題做錯，自己一個人修改著自己的筆記，讓它看起來跟準確，更漂亮。
一個人的初四，班裡就我一個初四，我無法融入他們九年級，好像天生的我們就不一樣，就像水與火，雖然有可能相融，但是很難很難。
我祝他們會考順利，不要像我這樣。
我也希望自己可以考得更好，對自己有個交代。
九年級的生活作文 10今天早上，無意中翻開我九年級的日記，有一種熟悉的感覺，我翻開它慢慢地看了起來。突然覺得以前我寫日記是的心情是那麼的沉重。這三年，我有太多的苦惱和太多的遺憾。很多時候我不想去回憶它，也不想去見到我的那麼多同學，相見的也就那麼五六個而已。
九年級的那三百多天，我記得一個月才放一天假，總共不超過10天吧。每次要洗澡要拿衣服都要騎自行車在一個半小時內完成，可想而之是多麼得趕啊！那段日子真的是很辛苦。每天我都過著三點一線的生活，宿舍、教師、廁所。幾乎沒有去過別的地方，除了回家以外。
然而我最留戀的還是我的宿舍，我的三個舍友，和他們在一起的那段時間真的好快樂。每天晚上晚自習到11點後回到宿舍，整個人都累得脫水，和他們聊幾句就快樂了起來。
教室裡，有快樂但更多的是疲憊和汗水和喧譁。可能我們班的大部分同學是有錢人家的孩子，特別是男生，當然我不是有錢人家的孩子。很多人都是毫無責任心，每天都愛學不學，話特別多。班委也就相當於擺設，根本沒有任何作用。所以班風是特別的差，經常被老師批評。在這種班風下，學習真的是很辛苦，但是還好我的旁邊是一個我比較喜歡也很努力學習的人，才減輕了我的煩惱。可以說我是不對這個班級抱有任何留戀的感情的。在這個班級裡最讓我留戀的還是我的幾個同學，海洋、添榮、曉宇、金福、靜靜、彩虹。他們給了我很多的快樂。
九年級，有太多的心酸和汗水，而只有少的可憐的快樂。只想遺忘那些不快樂的事和人，記住那些快樂的人和事。
九年級的生活作文 11一眨眼間，我已經升入九年級了，回想著過去的一些人，一些事。似乎都已經淡出了我們的腦海。
九年級，一個意義非凡的一年。它意味著我們即將奔赴會考的賽場;意味著三年的國中生活即將結束;意味著我們又長大了……
走進九年級，發現改變了很多。時間變得珍貴，作業變得繁多，生活變得緊張，心情變得複雜，人都變得安靜了許多，也許是九年級的學習生活所迫吧!“同學，友誼，朋友”這恐怕是我們在九年級時最為看重的吧，走進九年級之後誰都不想和同學把關係鬧僵，畢竟這是我們在國中生活中最後一年了，所以我們彼此之間都會很珍惜在一起的時光。
走進九年級後，生活變得壓抑，我常常會一個人待在房間裡，任由自己在白紙上塗鴉，寫下一句又一句連我自己都看不懂的文字。耳機裡迴盪著的是王箏的那首《我們都是好孩子》，第一次聽到這首歌是我在想：我應該不是一個好孩子吧，因為我沒有令父母值得驕傲的成績，我是那麼的渺小。當我走進九年級後才發現原來我一直都是好孩子，因為我聽父母的話，父母的話我都會認認真真的聽，都會記在心裡，即使有時我是多麼的任性。
我在心裡許下過承諾：九年級好好學習，考上好高中。
走進九年級意味著長大，我們已經是花季的少男少女了，應該學會了很多東西。我們有很多事要做，有很長的路要走，我們要以全新的姿態踏上年輕的戰場。
常常想。哪一天，我們會再次回到那時花開的日子，騎著單車飛快的行駛，大聲說話大聲笑。恰似同學少年時!
九年級的生活作文 12這樣的生活是怎麼開始的我已經不記得了，似乎就只有這麼一條路，除了學習還是學習。清晨的陽光照在每個人疲倦的臉上，告訴我們一天的奮鬥又要開始了。
盼望著，盼望著，好不容易下課鈴下了，老師卻聽而不聞，繼續著長篇大論，等宣佈下課時，抬抬手望望手錶，時針又無情的走過了幾分鐘。正打算休息一會，上課鈴又不期而至，真倒黴啊。不得不翻開書本，跟著課代表唸書，靜靜呆著座位等老師來上課，唉。九年級的生活，何時才是盡頭啊……
放學鈴響了，卻沒有絲毫輕鬆，今晚的作業，怕是又要和夜晚搏鬥了。依舊騎著單車，從球場路過，呆呆地停了下來，望著那矯健的身影，恨不得把書包扔下，去和他們一起打，只是，這種想法永遠只是想法，現實永遠是現實的，似乎註定，九年級了，就要和隔離甲型流感病人般，也和這球場說再見了。回了回神，又彷彿清醒了許多，於是，車輪又開始轉動，向著家的方向，前進……
晚上，匆匆吃完飯，匆匆洗了一下澡，又要重新回到學習的懷抱了。於是，時間又從一筆一劃，一撇一捺中靜靜流過，實在不行了，趴在桌上休息一下，可是，無意抬抬頭，又望見牆上寫著的一句話——離會考只有不到100天了。於是乎，睡意全消，又拿起筆來，奮筆直揮…。
九年級生活就是在奮鬥中度過的，我們只有一個信念，現在的努力才能換來明天的實力，有實力，我們的未來就不是夢！
九年級的生活作文 13夏去秋來，結束了輕鬆愉悅的暑假，我又背起了熟悉的書包，拿上了熟悉的課本，回到了熟悉的課堂。一切都似曾相識。也正是從這天起，我的九年級生活開始了……
學校，家，學校，家……兩點一線線的忙碌生活一刻也不能耽誤。每天冥思苦想著一道道數理化難題，在紙上飛快的書寫著一個個英語單詞，在書上寫下一行行工整的筆記早已是家常便飯。每天晚上挑燈看書至半夜三更也早已是司空見慣。
偉大的發明家愛迪生曾經說過：“天才是1%的靈感加上99%的汗水。”此話不假，唯有努力學習才是真正走向成功的道路。換句話說，只有腳踏實地的走好每一步才能成功，其實我們都明瞭。20xx年的6月就是優勝劣汰的關鍵。會考場上向來都是狹路相逢勇者勝。我們一旦退後，強大的對手就會將我們踩在腳下，所以只有我們自己足夠強大成功，才會離我們稍近一些。
九年級生活的我們，第一次有了自己的祕密，又有了心靈的目標，最終發覺那只是一個遙遠的彼岸，永遠想到達卻永遠也到達不了。九年級的我們，一邊聽著班主任要抓緊時間，不要貪玩的勸誡，一邊卻在腦子裡飛快的盤算著週末該去哪兒打籃球。九年級的我們一面在感嘆作業太多太煩一面卻又不得不在家長沉甸甸的目光中背起那沉重的書包。九年級的道路一半平坦，一半迷茫。
九年級，你既讓我歡喜又讓我憂愁，不知該把你忘記還是該把你銘記在心，但我還是要感謝你，因為是你陪伴我度過了這艱難的時刻！
九年級的生活作文 14還沒亨受夠七年級八年級和煦的陽光，我們就已經被推上九年級的列車，還沒來得及和自由的鳥兒說聲再見，卻已不得不在籠子裡看外面那令人嚮往的世界了，我們一群懵懵懂懂的青春少年，帶著童年的天真，學著中年的老成，來面對屬於我們的車三生活。
我們九年級生活是無味無趣的，每每被上課鈴聲關在教室，除了做題還是做題，老師們也不知道累，不停地佈置作業，又不停地批改這作業，就像單曲迴圈一般從未改變。
有人說，上課鈴就是衝鋒號，可在九年級的這段日子裡，這句話好像被顛倒了---下課鈴才是衝鋒號呢！正上著課，就聽見“幾點了？”“還有多長時間？”之類的對話，一聽還剩一倆分鐘，便做好衝鋒之勢，只聽得鈴聲一響，學生走的比老師還快，可到了外面卻發現沒什麼可玩的，只能重新無奈地彎回教室，和同學閒聊幾句，然後準備下一節課。
九年級的我們，第一次有了自己的祕密，又有了心靈的目標，最終發覺那隻能是一個遙遠的彼岸，永遠想到達卻永遠也到達不了。九年級的我們，一邊在聽著班主任要抓緊時間，不要貪玩的勸誡，一邊卻在腦子裡飛快地盤算著下午該去哪兒打籃球；九年級的我們，一面在感嘆作業太多也太繁，一面卻又不得不在家長沉甸甸的目光中背起那沉重的書包——九年級的我們一半清醒一半醉。
九年級生活無規劃，哎！九年級生活真不是那麼好過的，可我們卻必須違心的過下去，每天被那些題海壓著，我幾乎感到窒息了。我真懷念以前的無憂無慮的生活，九年級生活太難過了，但我必須堅持。
九年級的生活作文 15很久很久以前，有一個十分幸福的女孩子，叫瀾。
可是瀾9歲那年。父親帶瀾去玩，不幸遭遇了車禍。父親為了保護瀾，當場身亡；而瀾，卻永遠站不起來了。可是，這對瀾來說，還不如要了瀾的命啊！因為瀾是一個喜歡跳舞的女孩子。母親不敢告訴女兒這個殘酷的事實，可是瀾早已知道。瀾崩潰了，她沒有以前那麼無憂無慮那麼快樂；現在的瀾，脾氣變的暴躁，整天自暴自棄。
過了一段時間，瀾好點了。不過，瀾她整天坐在輪椅上，要麼望著牆壁發呆，要麼呆呆地望著窗戶。母親心疼瀾，可是又有什麼辦法呢？終於有一天，瀾的母親鼓足勇氣，用她和瀾的父親的積蓄，給瀾買了一臺鋼琴。她小心翼翼的對瀾說：“瀾，我的寶貝！媽媽理解你內心的痛苦，這是不能磨滅的事實。你要堅強起來，既然不能跳舞，那就彈琴吧，好嗎？孩子！”瀾仰起頭，流下了淚水，她大哭起來：“媽！”母親也哭了起來，她緊緊地抱著瀾，瀾也緊緊地抱著她。母女兩哭成一團，抱成一團。
多年後，瀾的母親也去世了。在一次國際鋼琴比賽上，瀾獲得了第一名！她在領獎臺上，大哭起來，說：“這一切的一切，都是我的母親賜給我的，最應該感謝的應該是我那神聖而又偉大的母親！”
一句話，讓眾人無人不流淚！
