國小算是啟蒙教育階段，這個年齡段雖然有些懵懂但是也很難忘，童年的天真，讀書的熱情，還有同學的友誼都是彌足珍貴的。 以下是國小畢業的作文10篇，歡迎閱讀。
國小畢業考試即將到來，生活變得那麼緊張。猶如一臺轟隆隆的機器，驅著我這個小小的齒輪飛快地旋轉起來。教師一上課就囑咐我們說上課一定要認真，因為這是你們六年級升七年級的考試，還說國小六年的辛苦學習只為那在最後一場考試。
每天的作業都要寫到星明人靜，書桌上的作業摞得比一旁的檯燈摞得還高。真是累死人啊
我面對著這些書本覺得自己那麼渺小，好像一隻可憐的小老鼠，再如何苦想也要面對逃避不了的現實，我只能伏案奮筆疾書，偶爾停下揉揉朦朧的眼睛，便不禁撩開窗簾，望望窗外的一角的天空，學習一天比一天緊張。
傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著，我是多麼羨慕它們的自由啊！但想想我？我也夠幸福了。
皎潔的月光灑在了我的臉上，我坐在涼風習習的窗前，只覺生活是那樣的茫然，日子是那樣的煎熬，不禁亂搓頭髮，期盼這種生活結束的那一天。
再過不久，我將懷著依依不捨的心情轉入國中，逐步朝自己的目標奔去，去實現自己的理想，但是在這六年的國小生活裡，我們師生之間的那些令人難忘的往事，將深深烙在我的腦海裡。在以後的成長道路中，這將是我寶貴的精神財富，不論我身在何處，都不會忘記和同學們之間的友誼，更不會忘記教師對我的恩情！他將激勵著我腳踏實際，努力進取，一步步走向自己人生的目標！
希望我的國小能夠成功畢業。
國小畢業的作文2走過雲小的操場，那曾經種在兩旁的棵棵樹苗，已成長為鬱鬱蔥蔥的蒼天大樹，新添了6個年輪，記錄著6年來的點點滴滴。站在哺育過我們6年的土地上，不禁感嘆萬分，勾起了我幼年時的記憶。
記得小時候每當有畢業班的大哥哥、大姐姐從我身邊走過時，都會仰起扎著兩個羊角辮的腦袋，羨慕的望著他們，心想：“我們要什麼時候才能畢業啊?!!唉，好想像哥哥姐姐們一樣，快快畢業!……”
“畢業”，曾是一個可望而不可及的詞語，而現在，它卻就在我們觸手可及的地方向我們招手。再有20天左右，我們就要告別母校——徐小，開始我們的國中生活了。
要畢業了，本應該是興奮的，但卻莫名其妙的惆悵起來。陪伴了我6年的71張熟悉的面孔，此時就像電影功放機一樣，不停地在我面前回放著那一幕幕，畫面中的同學們在學習、在玩遊戲、在講故事、在開玩笑，在……那些烙印在記憶深處的感動突然浮現在了我的腦海中，忘不了生病時同學們對我的悉心照顧;忘不了與他們遊戲時的快樂;忘不了在齊心協力下共同獲得榮譽的興奮;還忘不了在一起讀書學習時的認真與刻苦……
六年的時光中，總有一些人讓我永遠不能忘懷，銘記於心。那就是培養過我的教師們。古人說得好：“一日為師終身為父”。更何況他們是淳淳教導過我們6年的恩師啊!六年時間裡我們換過4個班主任教師，但是每個教師都是將我們當作他們的子女一樣看待，用真心對待著我們。雖然我們有時候也很調皮，經常惹教師們生氣，但他們仍然對我們不拋棄、不放棄，認真負責的管教著我們。其中給我印象最為深刻的是我們現在六年級的班主任王教師。這學期我犯了一個錯誤，本來我們都是被畢業班的學生了，學生犯了錯誤，教師完全可以不管不問，隨你去了。但是王教師還是十分負責的和我家長交談了一席，這點讓我和我的爸爸媽媽十分感動，媽媽連連說道：“這真是一位好教師啊!”
對國小生活真的有太多的留戀和不捨，一想到馬上就要與六年的同窗們分開，各奔東西;與和我們朝夕相處了六年的教師們說聲再見;與我的母校——雲小告別，心裡就是一陣止不住的哀愁。可天下沒有不散的宴席，我們終究還是要分開的啊!原來臨到畢業時，心中竟是這般滋味，當初的想法，真可笑啊!
那年盛夏，我們畢業了!
國小畢業的作文3一眨眼，六年的光陰，轉瞬即逝，我們也即將告別這美麗的校園，告別朝夕相處的教師、同學。
這裡留著的不只是稚嫩的讀書聲，而是我全部的少兒時光，從教師教我們的第一支歌“我們的祖國是花園……”到合唱“讓我們蕩起雙槳……”從一個稚氣未脫的兒童到一個憧憬未來的少年，這裡留下了我全部的成長足跡。
還記得第一次和同學打架時教師嚴厲的批評。
還記得第一次舉手回答問題時教師讚許的目光。
還記得體育課上摔到時一雙雙扶起我的手。
還記得取得成績時教師的鼓勵與讚揚。
還記得第一次戴上紅領巾時紅旗下的宣誓。
六年級，要忙著考學校，要忙著複習，要忙著上課，還要忙著應付即將來臨的升學考試。這一切的一切都壓得我們喘不過氣來。昔日還在追跑打鬧的朋友今天卻像陌生人似的，但只要一玩起來，我們就將那些亂七八糟的煩惱拋到九霄雲外去了。教室裡又變回了原來熱鬧的光景：男生們在走廊上追追趕趕、打打鬧鬧;女生則坐在教室裡三個一堆、五個一群的侃侃而談。我們真的很想多留住一些和同學們在一起的時光，哪怕只有一天、一個小時、一分鐘、一秒鐘也好啊。
在這六年的時光裡，無數的第一次讓我成長，讓我找到了開啟知識大門的鑰匙，也讓我懂得了友誼得真誠，團結的力量，失敗的教訓，成功的喜悅。也讓我學會了感恩，學會了思考……在這臨近畢業的日子裡，讓我們拋下不捨一起祝福吧，祝心美人更美的教師門桃李滿天下，願陽光又可愛的同學們明天更美好。
國小畢業的作文4六年，不夠鐵樹一次開花;六年，不夠小芽變成大樹;六年，不夠人過完一生……卻足夠心靈一次成長。
時光匆匆過去了六年，一眨眼，學校有了變化，教師有了變化，就連我們也變化了許多。六年，當時我以為很漫長的六年一瞬間過去，如風般，再也沒能抓住。
同學的笑容，教師的教誨，班級裡奮鬥的景象都印在我的心裡難以抹去。即將告別這母校完成人生中第一次蛻變，原以為十分簡單的事現在卻接受不了。
這六年裡，我彷彿迷失了自己，蛻變成了一個菇涼。如果說我是高聲部，同學與教師都成了不可缺少的低聲部。這容納了我們一次次歡笑和一次次哭泣的母校彷彿也印上了歲月的痕跡，但我還是難忘這裡的一草一木，一磚一瓦。
再見了，母校，再見了，同學，再見了，教師……我將向我人生的頂峰邁去。
國小畢業的作文5即將畢業了，即將分別了，即將關上童年的大門了。我又一次漫步在白如雪的薔薇旁，遙望當年的我們。夕陽絢麗多彩的餘暉依偎在簇擁的花朵身旁，微風一吹，拂過國小六年難割難捨的回憶……
渴求
尋尋覓覓，我們在知識的碧空中渴求。上課了，教師精神抖擻的走進教室，講著那似乎永遠也說不完的知識。同學們如同一棵棵蒼翠的小樹，背挺直、腳併攏、手放好、眼直視，端端正正，沐浴著知識的陽光。我們是多麼渴求那來之不易的營養啊！
哦，這是博學多才的我們！
奮鬥
勤勤懇懇，我們在眾目睽睽之下奮鬥。一年一度歌詠會，同學們信心百倍，以嶄新的面貌來迎接。下課了，練；空閒了，練；回家了，練……在海潮般的掌聲中，我們這一尾尾活蹦亂跳的小魚們昂首挺胸地遊向舞臺中央。我們唱著精彩的童年，唱著毫不吝惜的'汗水；唱著燦爛的笑容，唱著美好幸福的明天；唱著團結的力量，唱著永不磨滅的氣勢；唱著無悔的青春，唱著平平凡凡的奮鬥……因為，我們是跨世紀的新一代！
哦，這是團結友愛的我們！
勞動
來來回回，我們在雜草叢生的草壩勞動。剛剛下課，大家便”全副武裝“：垃圾桶、掃帚、鏟子……看著同學們忙碌的身影，陽光彷彿都更強烈了些。大家大汗淋漓，但卻是快樂的。我蹲下身拔下一株、兩株、三株……累積起來：這勞動的成果，這收穫的快樂！
哦，這是不辭辛勞的我們！
鍛鍊
推推搡搡，我們在寬闊的操場上鍛鍊。玩耍是孩子的天性，而鍛鍊時我們卻像變了個人似的。看，這別具一格的鍛鍊：雙手打直成”一“字，雙腳岔開與肩寬，喊聲震天響，掌聲如雷鳴……
哦，這是朝氣蓬勃的我們！
國小畢業的作文6在一個炎日的夏季，上天讓我們相遇了。六年來，有無數的風雨來侵襲著我們；但我們彼此努力，團結起來，將他們擊得落花流水。如今，我們好不容易考完了升學試，放大假了。但我是怎麼也高興不起來，心裡好想被萬噸巨石壓著一樣，流水不停在眼裡徘徊。
這六年來雖然有不少的同學天天頂心頂肺，但我讓然會不捨和他們分別。畢竟六年了，或多或少也和他們積累下了純真的友誼。而教師呢？我更是捨不得。女教師們一直像慈母一樣地關心我們為我們著想；而男教師們有時凶凶的，但也是為我們好。
而我那幾個姐妹淘們，我當然也好不捨的。雖然我們是上了六年級後才成為可以談心的朋友，但我一直都有和你們以心將心的。不知道你們是否也和我一樣呢？和我一樣以真心和我交往呢？和我一樣捨不得彼此呢？但不用怕我和你們可能還會成為同學的，但這誰也不敢保證喲！
我最最捨不得的是哪個頂心頂肺，但一直以真誠對我的C~了。c~你還記得我們前幾天許下的承諾嗎？我希望這永遠不變嗎？我們永遠是好朋友。即便以後在不同的學校裡學習，我們也要常聯絡好嗎？
同學們，再見了！教師們，再見了！但我相信這只是一個短暫的離別，將會鑄造更加美好的重逢。但那時候我們一定要好銘記彼此哦！
國小畢業的作文7國小畢業了,回想過去的美好時光,真的很捨不得。畢竟同學之間已有了六年的深情厚誼,一起哭過,一起笑過,一起走過了六年的風風雨雨……
上完了國小中的最後一節課,有些同學和教師抱在了一起哭。我當時很不以為然,心想：“沒什麼大不了的,早點畢業多好啊。”直到我翻開同學錄,看到那張畢業和影,才真正體會到什麼是“依依不捨”,想到了從今以後再也不能與同學、教師一起上課了,鼻子不禁一酸,眼淚“吧嗒吧嗒”的流了出來.點點滴滴的往事浮現在我眼前。
一年級時,教師帶著我們玩遊戲、學知識；二年級時,我會閱讀沒有拼音的小說；三年級時,我班第一次開展了辯論會……六年級,這國小時光的最後一年,我並沒有好好珍惜.甚至到了最後一節課我都沒有珍惜它,好恨自己,為什麼如此虛度國小最後的一年?!
過去的時光已被微風吹散了,被陽光蒸溶了,但和同學教師在一起的美好回憶,會變成我生命深處的珍藏,永遠珍惜,永遠留戀。
驀的,耳邊迴盪了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒.朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我……”
國小畢業的作文8光陰似箭，一去不復返。轉眼間六年國小生活即逝。
我也將進入國中，成為一個國中生。時光使我告別了充滿童趣的國小生活。許多好朋友也將離我而去，我難免會有點失落，相信他們也不例外。但這也是難免，我們只能勇敢地面對眼前的一切，不要太過傷感。
在這六年中，我們經歷了許多挫折，困難，也一起度過了許多快樂的時光，因此感情很深厚，難捨難分。幸福美好的童年將離我們遠去，代替它的是鼎盛的少年時代。雖然並不是無憂無慮，但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業並不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業將要來臨，煩惱離我們越來越近，國中的學習將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無不讓人苦惱。失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵，但畢業並不是有百害而無一益，它也有好處。
國小的學習只是打下基礎，並沒有學到家。而國中的學習才是要點。國小的知識太少了，根本就沒太大用處。國中是人生的轉折點，如果沒學好一定會抱撼終生的。因為國中對你以後的生活起到了很大的用處，如果能努力刻苦，一定能有出息。要說上國中的益處，那當然是讀得好就一定能出類拔萃，鶴立雞群啦！但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。
要畢業啦！要畢業啦！我們懷著殷切的期盼與失去朋友，告別童趣的煩惱去面對畢業吧！
國小畢業的作文9歲月匆匆，花開花落。國小六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開教師，即將離開同學，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱裡，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這裡，我們受到了嚴格的教育；在這裡，我們養成了遵守紀律、團結友愛的好作風；在這裡，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這裡茁壯成長。
忘不了，敬愛的教師。您就如那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風是怎樣染綠世界……在我的眼中，教師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。教師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……我將永遠感謝您。
忘不了，親愛的同學。我們並肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那麼，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長！
我將珍惜剩下的每一分，每一秒。在母校裡，留下美好的回憶；給教師，留下美好的印象；給同學，留下美好的記憶。
國小畢業的作文10窗外是一陣陣傾盆大雨，一片一片的雨點聲此起彼伏，綿延不斷。這個多雨的季節使我也變得多愁善感了，和煦的春風時而吹湧著我的思緒。
離會考僅剩一個多月，不久便要與母校告別了。我努力回憶著這三年母校的面容，回憶著我曾經登踏過的每一個角落。
那是幾許多彩的春、夏、秋、冬，是一個綠草如茵的世界，是幾個枝葉茂密的樹林，是一棟棟巍然聳立的建築，是一片喧鬧的天地，也是一陣陣歡快爽朗的笑聲。
曾經在這個熟悉的校園上了一堂又一堂課，曾經在這廣闊的藍天白雲下盡情地奔跑，曾經留下了不盡的甜蜜的微笑，也曾經凝聚著一滴滴酸澀的淚水……曾經在母校中度過了無數個喜怒哀樂的日子，也曾經在母校中破碎而又萌生了一個又一個青春的夢想。
這一千零一個短暫而漫長的晝夜，在我的記憶中是那樣親切而又令人懷戀。如今，我卻要離開我依依不捨的母校，去面對那一波又一波的悲、歡、離、合！
我激動得無語了，而我只能將這些最美好的時光與記憶，和我最眷戀的母校永遠珍藏在心中，帶著它漂過那漫漫長夜。
