在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的元旦國小作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有一種節日，是嶄新的開始；有一種節日，一年只有一次；有一種節日，是美好的象徵！不用說：那就是“元旦”。在節日即將到來的時候，我們為了慶祝美好的一年，我們學校組織了豐富多彩的節目來慶祝“元旦”佳節。
有一種節日，是嶄新的開始；有一種節日，一年只有一次；有一種節日，是美好的象徵！不用說：那就是“元旦”。在節日即將到來的時候，我們為了慶祝美好的一年，我們學校組織了豐富多彩的節目來慶祝“元旦”佳節。他們有表演童話劇的“小紅帽”，還有一群轉呼啦圈的小朋友，他們的表演技藝非常出色，讓我刮目相看；他們從表演節目開始，一直到表演結束，轉呼啦圈就沒有停過一次。你們看：這群小朋友他們的演出水平一點也不比專業演員表演的差，是不是非常精彩！
其中，我記憶最深刻的是二（6）班三位小夥伴帶來的舞蹈表演“小蘋果”。音樂走起，臺上領舞的葉老師跟著伴奏一絲不苟的跳著，三位小夥伴跟著葉老師的動作，聽著伴奏，用心的跳著，看出她們已全身心的投入在舞蹈中。真可謂“臺上一分鐘，臺下十年功”。臺下的觀眾沸騰了，也跟隨著音樂伴奏，同臺上的表演者互動起來了。跳啊！唱啊！她們精彩的表演把整場演出推向高潮！此次演出在全年級小夥伴合作的——“搶板凳”遊戲中落下帷幕。美好的時光，讓我記憶猶新，回憶美好的往事，是多麼難忘，多麼幸福，多麼短暫！我真希望：天天都是“元旦”，天天都有美好的回憶。
元旦國小作文 篇2今天我們班舉行了辭舊歲迎新年聯歡會。同學們高興得不得了。有的擦玻璃，有的剪綵紙，有的吹氣球，還有的扎花環。一下子把教室打掃得乾乾淨淨，又打扮得漂漂亮亮。聯歡會開始了，第一個節目是“吹蠟燭”，表演者岑雙雙一本正經地站在前邊，老師劃了根火柴點著放在講臺上的三支彩色小蠟燭，“篤——”哨聲響過，岑雙雙深深地吸了一口氣，瞪了瞪大眼，雙脣一攏，氣流呼呼地直向小蠟燭撲去，再仔細一看，“咦，”小蠟燭頭一歪就滅了。“好!勝利了!勝利了!”同學們歡呼雀躍……
第二各節目“摸紙條”。老師把裝有寫上內容又選好的小紙條的盒子拿給大家看，用擊鼓傳花的方式進行。活動開始了，張佳妮是口技“小貓叫”和“小狗咬仗”樓浩摸到的是“小孩哭”，我摸到的是“孫悟空大鬧天空”……聯歡會上還有相聲、舞蹈和歌詠節目，真是豐富多彩啊!
元旦國小作文 篇3今天是20xx年的第一天，也就是元旦佳節。根據學校的通知,我們元旦放三天假,小朋友們都很開心，因為可以和和爸爸媽媽一起出去玩。那麼我也告訴你們知道我的假期是怎樣過的嗎?就讓我來告訴你們吧。
元旦的'第一天，我和爸爸媽媽一起去歡樂谷玩。一到歡樂谷門口,看見門口站著很多人,有的在買門、有的在等人、有的在玩耍、有的在驗票。爸爸買好票後，我和爸爸媽媽一起進入歡樂谷園區。歡樂谷園區好玩的專案很多，不可能一次玩完，只能選擇自己能玩而且好玩的專案來玩，但是玩點什麼好呢？我們一家進行討論，最後，媽媽說：“先做歡樂谷園區的遊覽車遊一圈，然後再來決定玩什麼專案好不好？”我和爸爸都同意媽媽的提議。
我們乘歡樂谷園區的遊覽車遊一圈，我選的第一個專案是青蛙跳，這個遊戲很刺激，它象青蛙一樣，從地面一步一步地跳，跳到五、六米高時，直接跳到地下，很嚇人。我排隊等該輪到我了我才能坐上去的。我坐上去，按照工作人員的指導，扣好安全帶，打下扶手，等待開始。一聲笛響開始了，我們從地面一步一步地跳，就要上去大約5米高的地方，然後再直下，接著又上去又下來，人都覺得像青蛙一樣跳上跳下的，有的小朋友都嚇哭了。下來了，媽媽問我怕不怕，我跟媽媽說：“不怕，我覺得很好玩，下次再來玩。”
我們又去玩小孩的過山車，也是和青蛙一樣要買門票才能進去玩的，也要排隊等候。輪到我了，我就坐上去。我坐在第一排，我扣好安全帶和扶手打下來，就開始了。過山車一上一下的轉來轉去的，轉的有一些人都頭暈。還有很慢的速度、很快速度、很高的地方、很矮的地方，都很好玩，很刺激。下來有些人都站不穩了。可我還是站的穩的，爸爸媽媽誇我很有膽量。
元旦國小作文 篇4元旦鐘聲一旦被你敲響
元旦鐘聲全球都將轟鳴，
元旦鐘聲讓全人類沸騰！
元旦鐘聲普天之下歡呼。
元旦鐘聲響徹五湖四海，
元旦鐘聲響徹南極上空。
元旦鐘聲迎接新的泰山，
元旦鐘聲迎接新的玉兔，
元旦鐘聲迎接新的國策，
元旦鐘聲迎接新的規劃！
元旦鐘聲迎接新的財富，
元旦鐘聲迎接新的創造，
元旦鐘聲迎接新的競爭！
