在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我想大聲告訴你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
每當夜幕降臨的時候，我總會不覺的想起了你；每當下雨時，我便可以肆無忌憚的想著你；每當我抬起頭仰望著那漫無天際的夜空時，我都會希望你能在我身邊，訴說著我們那段不可複製、不可消散的回憶。
想起那年九月讓我遇見了你，使我的人生旅途中增加了一份歡樂，增加了一道無比靚麗的光彩；使我的世界變得更加精彩，更加五彩斑斕。
那一年，我們九年級了。課桌上堆積了滿山的練習，每天我們都在面臨著會考的壓力，每天我們都是在重複著昨天所做的事。時間就這樣的在這個氛圍中悄悄流逝，轉眼間已到六月。你總是帶著哭腔在我面前對我說你害怕六月，害怕畢業，害怕一畢業就再也見不到了，而我卻總是風輕雲淡的抹去。
會考結束後，我拖著疲憊的身軀回到家中。把自己關在房間中，哪兒都沒有去，只是靜靜的翻看著那些屬於我們的照片和日記。看著這些照片和日記時，我的腦海中不斷湧現出我們在一起的痕跡。我也不知道是什麼讓我們堅持走了那麼遠，那麼久，經歷了那麼多看似甜蜜的事情。
在一起經歷的那一年裡，我們都度過了國中三年時光中最美好的一年。想起剛與你認識的時候，你還是一個文靜的小女生，後來在我的影響下你變成了一個瘋瘋癲癲的“小巫婆”。記得我一到下課就會趴在課桌上睡覺，你一直在我的耳邊吵著我鬧著我，跟我講不要老是睡覺，陪你聊聊天......
當我失魂落魄時，我每天都會收到你的鼓勵的資訊，但都會被我棄之一邊。手機裡的未接電話與未讀簡訊一直在提醒著我你一直在我身邊，不曾離開。
那個我和你嘮叨了N遍的人，以後不會經常聽見了吧。雖然只是一分鐘四毛錢的距離，但感覺好遠又好近，說想你，也總是不好意思說出口。
太多的過去難割捨，難忘記，太珍惜你，才選擇不忘記也不勉強。沒有我的日子裡不要哭，要選擇堅強，在轉身的一瞬間我會出現在你身邊，我想大聲告訴你：你一直在我的世界裡。
我想大聲告訴你作文2兩年之前，我不認識你，你不認識我，我還是像往常一樣，坐在世界的一個小角落裡，而我們卻一直生活在相同的夜晚，賞著同樣的月光。深夜來臨我還依然睜著眼睛，是因為我看見了你留在月光下的痕跡。
現在，我們都有著一個夢想，這個夢想不是別的，就是完成華山論劍，一決雌雌的願望。在滾滾江湖中，我迷離了雙眼，孤獨地彳亍著，心中想著自己的努力。我從小開始習武，十年來不曾放棄，十年來不停地被打敗，敗了，再站起來，再戰，再敗，再戰。可是十年來幾乎未嘗幾次勝利，在學習的江湖中不停地翻滾，雖說也有些長進，但是卻未嘗過大勝，那種酣暢淋漓的大勝。我在江湖中的排名一直在中游，浮浮沉沉極不穩定。但是上天讓我遇見了你，或許這是命中註定。簡單君，自從你成為我的好兄弟後我就變得開朗了許多。謝謝你，因為有你的陪伴，我不再孤獨。
兩年以來，我們經歷了風風雨雨，我們有甘同享，有難同當。每當考試君前來挑戰時，你總會教我些劍術，讓我一次次地戰勝了考試君。我在江湖中的名次也漸漸提升，聲望也漸漸增加，但這一些於我而言皆為浮雲。簡單君，你最瞭解我，我們共同的夢想就是站在華山之巔，望著前來挑戰的各地名士，東邪、西毒、南帝、北丐，不費吹灰之力就將他們擊敗。為了實現這個願望，你要求我從現在開始夯實基礎，穩紮穩打，步步為營。面對數學君，你教我用“降數十八掌”對付，左手“見數在田”，右手“亢形有悔”，這招就是天下聞名的“數形結合”法，能直擊數學君命脈。面對語文君，你教我“一陽指”，這一指包含了“聚焦、檢索、加工”三大法寶，直接打穿語文君的根源。面對英語君，你教我“碧海潮生曲”，只需吹一首曲子，便可將其語法、單詞、作文，一網打盡。最後一大勁敵理綜君，面對理綜君，你教會我一種極大的陣法，其名曰“天罡北斗陣”，只要是出這種陣法，就能將理綜君困住，接下來要做的就是將其蠶食。
簡單君，你教給我的這些都是聲名遠揚的武功。我十分感謝你的無私和偉大，兩年以來我們一起在江湖中奔波，不斷磨練，歷練。在這兩年裡，我嚐盡學習苦，熬過夜漫漫。勇敢的少年，勵志向前，習武生涯中，氣隨天地轉。歷練，歷練！武運興，習運興，天地輪迴出英雄。磨練，奮鬥一生不求名，化在人間和諧中！
簡單君，你是激勵我前進的精神，雖然這一路上有很多阻礙，但我依然會抱著一顆肯付出的心。高聳的華山，無盡的挑戰，華山一條道，在這條道上我要從頭躍起，看蒼山如海，殘陽如血。我也要從頭躍起，數風流人物，看今朝千千萬萬的變化。明年的六月，華山論劍之時，定能所向披靡！！！！
我想大聲告訴你作文3我的世界裡，有許多的美好，其中的一部分是一個叫無名氏的人帶給我的快樂，我要感謝你走過我的生命，並且給我留下了許多的'幸福時刻。
你知道嗎？與你相處的時間裡讓我有了許多的歡樂，雖然語言並不是我們心靈的鑰匙，但我每次都能感應到你的心跳。
我明白你學習的忙碌，我也不想打擾你，就這樣一直在你的身旁，與你共進退，我就已經很幸福了。
看到你一次次的微笑，我就感到很滿足，你能夠不放棄自己，並且勇往直前，這讓我很慶幸，請你在那裡等我，我一定會去的。
我承認，自己很幸運，因為你讓我認識了你，並且讓我走進了你的生活和學習，讓我學會了很多知識。
的確，剛開始進入九年級的這一年中我並不順利，帶著許多的絕望和傷心，就在這時，我想起了你，我瞭解你的鼓勵。我想你也曾在這裡度過，我也能順利的過去，那是我們共同的夢想，不是嗎？
雖然現在的我們相隔遙遠，我不知你是否能感受到這份祝福，但我相信你能感受得到。不知你在那裡的生活還順不順利？你的學習情況又如何？你的身體還健康嗎？
有太多的話想要和你一起分享，可是話到嘴邊又咽下，我不知還能和你說些什麼，在我的心裡全部都是溫暖的祝福。
我期待著和你相遇的場景，我想看到你最美麗的笑容，我也想就這樣望著你，不打擾你，哪怕就遠遠的一眼也足夠。
我希望你能夠幸福，雖然我的世界中現在缺少了你，也缺少了一份快樂，但是我想告訴你，你一直都在我的心裡，一直在我的身旁。
我想大聲告訴你，你一直在我世界裡，太多的過去難割捨難忘記……
絕唱！
我想大聲告訴你作文4我的孩提時代是在充滿泥濘味兒的鄉間小路上度過的，那兒遠離城市的喧囂，沒有霓虹的絢彩繽紛，卻從不曾使我的童年有過缺憾。
還記得國小一年級時，正值“七歲八歲狗都嫌”的年紀。學校要修建操場，每個孩子都要提供煤灰，我還記得我拎著個“御用”小籃子，在坑坑窪窪的小路上哼著自己的調兒。
她是新來的體育老師，據說是大城市來的。所以我們一幫孩子都期待著新學期的體育課。
這一天來了。看著面目一新的操場，不自覺地向操場飛奔去。這時，這位新體育老師穿著整潔嚴謹的運動裝出現在我們的視野裡。她看上去和藹可親，講話也很風趣。
“同學們，今天我們來練一練接力跑吧！”那優美溫柔的聲音彷彿使我的心都陷進奶油裡去。
今天的我穿著趕集時買來的新涼鞋，跳來跳去的得瑟著。
迎面的接力棒遞過來了，我手接過木條棒就向前衝去。誰知跑著跑著，被絆住了，自己一下子摔倒在地上，而鞋子也飛了出去。
剎那間，全班鬨笑，那嘲諷的笑聲還夾雜著幾個很尖的聲音：
“她鞋子掉了！哈哈……”
那聲音把我壓得再也爬不起來，我多希望就這麼一直趴在這兒，沒有人來管我。
然而她走過來了，伸出了手，蹲下來，緊忙問道：“還好嗎？”
我攙著她的手站了起來，真像掘個地洞鑽下去。她卻不緊不忙地將自己的鞋脫下來，對全班同學說：“我們零距離的與新操場做遊戲吧！”
一陣歡呼聲過後，操場的一角擺著一雙雙整齊的鞋子。
我始終忘不了那個場面：所有人光著腳丫在清涼的操場上跑來跑去。
至今，我忘不了她的笑靨，她用特別的方式維護了我的自尊。
我的老師啊，我想告訴你，大聲地告訴你：因為你的理解與善良，我學會了面對並且樂觀，無論我身在何處，都不曾忘記光腳跑遍操場的清涼。我摔壞了的鞋，是你幫我粘的，對嗎？
