在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的小咪咪作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那天下午放學回家，我看到屋子裡茶几旁多了一個小紙箱，我沒在意。放下書包，想去倒水喝。這時，突然聽見“喵喵”的叫聲！原來有隻小貓躲在小紙箱裡！我又驚又喜！
小貓的樣子好可愛啊。一身柔軟的毛，黑白相間兩種顏色，眼睛睜得大大的，聲音叫起來很輕。我想，她有些害怕吧：“小貓咪，別怕，我來做你的姐姐好嗎？”我一邊安慰小貓，一邊小心地摸摸她的`頭，其實我也有些怕她呢。
看看乖乖的小貓咪，我心裡甜甜的。我得給小貓起個名字，叫她“咪咪”，媽媽說她早想好了：“小咪子”。可我覺得這個聽起來顯得特瘋，好像小貓渾身的毛都豎起來。我的小貓這麼乖，我就叫她“咪咪”了。
咪咪是媽媽從姥姥家為我帶回來的。“咪咪”來我家後的第二天晚上，顯得活潑多了。白天我和爸爸媽媽出門，只好委屈她在陽臺上。晚上我們都回來了，小貓也自由了。只見她就不停地跑來跑去。這看看，那瞧瞧。跑累了，就悄悄臥在我的小凳子底下了。一時看不到她，我有些著急了。我喊著“咪咪！咪咪！”咪咪好像知道在叫她，輕輕地從凳子底下鑽出來，衝我叫了兩聲。我感覺美極了！我的“妹妹”好聰明！
接下來的幾天，“咪咪”簡直成了我家的小主人：餓了，就緊跟著媽媽，媽媽走哪兒她跟到哪兒；飯來了，就急急地吃；水來了，就用小舌頭舔；等吃飽喝足了，就開始玩鬧：家裡的乒乓球、小繩子甚至糖紙都成了她的玩具；玩煩了，就爬上爬下，沙發、茶几、電話、甚至床，真是哪兒都去。見“咪咪”這樣淘氣，媽媽沉不住氣了：“小咪子！哎呀，妞妞！看你這個妹妹，快管管她啊！”。
週末到了，媽媽說帶我出去買早點，我想帶著“咪咪”下樓到院裡玩，媽媽欣然同意。結果“咪咪”一出現，把院裡的好幾個小朋友都吸引過來了，其中還有剛會走路的小弟弟小妹妹。看到我的“咪咪”這麼受歡迎，我開心極了！
可沒想到，正是因為帶“咪咪”下樓，有好心的阿姨看到後，提醒我媽媽：家裡有孩子，尤其是女孩，最好別養貓。因小貓身上的輻射，對女孩發育不好。
就這樣，在“咪咪”來我家的第二週，媽媽幾次跟我商量不得已就把“咪咪”送人吧。媽媽是為我好我知道，可我真捨不得“咪咪”離開我。那個週末的晚上，哥哥過來把“咪咪”抱走了。聽著小貓在樓道里越來越遠的叫聲，我傷心地哭了。媽媽過來安慰我，我感覺媽媽也哭了。
“咪咪”走的第二天，在學校我領晨讀時，想起“咪咪”，我又差點兒哭了……我好想我的“咪咪”啊。也不知道她現在好不好……
我的小咪咪作文2有一天，放學回家，看見我家的小貓正在床上睡覺。我沒有管它，就寫作業去了。
過了一會兒，咪咪醒了，它走到我身邊“喵喵”地叫起來，好像在說：“你跟我玩會好嗎？”我瞧著它說：“別叫了，我還得寫作業呢！”
小貓不叫了，它真懂事呀！
