[實用]國中生的作文3篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的國中生的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

國中生的作文 篇1

四月的清風，輕輕拂過柳梢。鳥兒唧唧喳喳的在樹枝頭引吭高歌。一縷陽光透過零散不齊的葉片，斑斑駁駁的照在我的身上，一瞬間，我感到世界好美好，感到自己好幸福。

啊！幸福是在一瞬間的感受。

我站在屋前，仰頭看向那十幾米高的楊樹，灰褐色的枝丫擔起片片嫩葉，將整片瓦藍瓦藍的天空分割成一塊塊不規則的形狀。微風拂過，將天空顯現的若有若無，我若有所思的將目光轉向神祕莫測的天空，腦袋天馬行空的想象。想想爸爸是英勇威猛的'二郎神；想想媽媽是貌美如花的嫦娥……想象到這時，腦子一短路，想到了一首歌“我的家庭很可愛，冬天溫暖，夏天涼……”哦！我這溫馨的家庭，我這幸福的家庭。

陽日漸西斜，落日的餘暉灑向蒼茫的大地。鳥兒歸巢，小雞回窩。當然，爸爸在嫋嫋升起的炊煙中回到了家。

爸爸一回到家，家裡連綿不絕的笑聲此起彼伏的響起。“呵呵呵”。爸爸一邊擺弄著手上的活，一邊眉飛色舞的向我們講述他再工地上的趣聞。我似懂非懂的聽著爸爸講述，一種崇拜之情漸漸油然而生。說著說著，不知不覺，天漸漸暗了，天空上出現了零零散散的小星星。伴著媽媽的叫喚聲，我們三三兩兩的跑到飯桌前。“嗯，真香啊！”我嘩啦啦的口水流了一地。開始吃飯了，爸爸那樂呵呵的笑聲又響了起來，在那屋頂上盤旋著，一刻都停不下來，媽媽也跟著爸爸的笑聲“嘿嘿！”笑了兩聲。我一邊吃著媽媽做的菜，一邊聽著爸爸的樂事，心裡感覺很溫暖。不知是飯菜的熱還是別的什麼，突然間我身感舒服，臉蛋也紅撲撲的，像紅透了的蘋果一樣，莫名其妙的溫馨席捲全身。啊！此刻我感到自己很幸福。

原來，這就是幸福，好親近的感覺，好熟悉的味道……啊！幸福就是濃濃的溫暖的感覺！幸福就是偉大的愛的力量！

幸福像一陣風吹進了我的心裡，使那寒冷的寂寞悄然而散。

國中生的作文 篇2

對於國中的生活，我既不憧憬也不向往，我很牴觸這個地方，因為朋友，因為學習，我一直覺得國中是個沒有溫暖，沒有歡樂的地方，哪有國小同學那樣可愛，哪有國小生活那樣輕鬆、歡樂。但進了那扇陌生而熟悉的門，或許，我錯了。或者，又是正確的。

當開學那天，我去大掃除，莫名其妙被老師選去打掃辦公室，說實話，那是我第一次去老師辦公室打掃，因為這是事情都是班長們乾的，而我只是一個在班裡存在感薄弱的娃，但從那天起，我的命運便從此改變。記得有天，老師把我叫進了辦公室，這是我一直很懼怕的地方，因為我很少進出，一直覺得老師辦公室就是監獄，而那嚴苛又凶神惡煞的監獄長就是老師，當我緩慢挪步去辦公室的路上，我好像是犯了什麼錯誤一樣，等著老師用唾沫星子把我澆灌，其實，是我想太多了。老師輕輕把我拉到身邊，慢慢的對我說：“尹羚，老師在開學做自我介紹的那天就發現你是個態度很好，性格活潑的孩子，本來以為應該是挺會動的一個女孩子，後來老師發現你就一直靜靜的，很淡定的孩子。老師呢，是最放心也最喜歡淡定穩重的孩子，現在班級剛組不久，很多東西不齊全，憑著老師對你的感覺就先把學習部長和值日班長的任務交給你吧！有什麼不會的過來問問老師，七年級就是一個要把老師手中的接力棒接過來的過程。”我第一次覺得老師不恐怖，老師辦公室也並不可怕，甚至我覺得那是個溫暖的地方，我很感謝老師跟我講了這些，因為那是我國小時得不到的，我想，就算以後我的職位讓給了更有能力的同學，我也不用難過，至少我收穫了很多很多。

剛進學校的時候，只是想當個默默無聞的小組長就夠了，因為我的性格就是這種不張揚，不喜歡競爭的，而現在，我手裡卻握著一張張繁瑣的表格，每個星期都要早起幫助老師管理班級，每個週末都要統計學規分數……說實話，這些事情，我根本就沒有想過我會去幹，也從來沒有想過老師會如此賞識我。所以我剛開始做事一點都不主動，甚至壓根不想成為大家目光中的焦點，因為我的性格就比較弱，像點名批評、每日總結這樣的事情我總是怯怯的，因為我怕大家會恨我，在這方面我少了像毛小迪那種領導範兒的'感覺，所以，我就經常“職在人不在”。不過，經過一段時間的磨練之後，我漸漸膽大了，熟悉了，不再怯場。我感謝老師給我這個職務，給我一系列的機會，把我改變，讓我長大。國中，也許是我命運的轉折點，在這裡，每個人都是平等的。

再後來，我憑著我“萌萌噠”的人緣找到了能陪伴我的兩位死黨——南瓜、青梔，她們倆可謂是我愛上繡山中學的“大功臣”。我不喜歡國中，很大一部分是因為朋友，以前的她們太過美好，導致我不想面對，而她們的出現，絕對是我生命中濃墨重彩的一筆。

——最可怕的不是閨蜜腦殘，而是你所有閨蜜都不怕田雞！

那是運動會的午休時間，她們倆拉著我浩浩蕩蕩的進了沃爾瑪，按照國際慣例，是我應該進購物車了（我這麼嬌小為何進不去~），只見青梔看到我上車馬上開始一路狂奔，氣勢洶洶地把我推進了水產區，在0.01秒後我意識到，完了！因為那個地方有！田！雞！我一直很怕青蛙科的動物，是小時候留下的心理陰影，不過那真的是很噁心的動物，上次上科學課滿黑板的青蛙，根本沒辦法好好玩耍！只聽那一聲比殺豬還要悽慘的哀嚎迴盪在沃爾瑪裡，我用手死死地捂住自己的眼睛，帶著哭腔地哀求青梔：“何馨恬！快點把我推走！我呆在這裡會死的！啊~~快點放我出去，救命啊！殺人啦！何馨恬你這個三八……”而她們呢？卻在旁邊各種慫恿我睜開眼睛，一邊說“沒有青蛙了那，都在螃蟹這裡了”一邊把我往田雞那邊狂推，因為總是捂著眼睛，所以我總覺得那坨田雞要跳出來一樣，不知不覺就縮起來了，坐在購物車裡大喊大叫，後來，是一個好心的阿姨看不下去了，把我推出去了。我出來的第一件事情就是以光速爬出來，那一瞬間，腳再抖，手在顫，驚魂未定……尼瑪，嚇死了！

我的七年級，是一個全新的開始，我接受了歷練，收穫了友誼，都一樣，如果不是老師看重我，我怎麼會有這機會，如果我不是關係鐵，她們又怎麼會耍我，七年級，我變化了許多，從以前的年少無知，總是發脾氣，變成現在的豁達與開朗，脾氣在變，想法在變，能力也在改變，雖然，我還是有些懼怕往後的生活，但所有事情都是對立的，痛並快樂著！向著我的七年級出發！

你好，我的七年級。

再見，我的六年級。

國中生的作文 篇3

“你看，你看！太陽好漂亮啊！”“什麼呀？那是夕陽！”“噢！但是我知道那是晚霞！”“是啊！晚霞好美！”我和同學結伴走在回家路上，西邊那抹橘黃的晚霞深深地印在我的心中，每天放學的路上，我們都能看見它。只是，那是——小時候。

記不清了，我不知道是回家太匆忙，還是放學太晚，亦或是學業的負擔太沉重；我只知道，現在的我再也沒有看到過夕陽、晚霞。

同樣的，我和同學結伴回家，兩人都沒出聲，只是默默地、默默地，我們都想著自己的事。“呃……”她突然碰了我一下，我回過神，看了看她，笑了笑示意她說下去。她皺皺眉，低聲問道：“今天，有物理、歷史作業，對吧？”我愣了愣，一瞬間竟然有些恍惚，我朝她點點頭。

“唉！”莫名的，我和她同時嘆氣。我別過頭去，望了望天空，有些陰暗，馬上就要天黑了呢！每天放學都挺晚，看來，我想在晚霞的陪伴下回家的想法是不可能實現了。下意識的，我看了看一旁不作聲的她，忽然間發現她一臉疲憊，其實，我和她也差不了多少。

不管怎樣，至少以前，我們還可以聊許多話題：從古至今，從外國文學到中國四大名著……只要想得到的，我們都會談論。可是現在，除了學習、作業我和她幾乎一句話都不會說。一天的學習生活非常繁忙，現在的我們需要好好休息，因為回到家還有許多的'作業等待完成。

“作用力與反作用力，溶劑，擺的等時性原理……哎呀！什麼跟什麼？為什麼我現在還要想這些？”我晃了晃腦袋，企圖把這些混亂的思緒甩出去！

不知不覺中，已經走到樓下，我輕輕地對她說了聲“再見”。她點點頭，就離開了。我看著她的背影有種說不出的滋味，微微彎曲的背是因為書包太重的原因吧……站在家門口的我一直就這樣看著她，直到她的背影消失在人群之中。

那一抹我一直期待著的晚霞似乎再也沒有機會看見了。小時候，對那橘黃色的記憶卻一直在我的心靈深處，永遠不會忘記。

心中的晚霞，到底何時，我才能再次看見你！