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我的愛好作文(優秀14篇)

作文 閱讀(2.8W)

在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的我的愛好作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的愛好作文(優秀14篇)

我的愛好作文 篇1

每個人都有自己的愛好。我也不例外,我的愛好是畫畫。

記得小的時候,那時我不太會認字和寫字,但會拿著筆在紙上畫畫,用圖畫來表達我的思想。有時把畫拿給大人們猜,大人們幾乎每次都能猜出來畫的是什麼。這時,我心想:這一定是因為我畫得很好,不然他們怎麼猜得準呢?從那時起,我就對畫畫產生了濃厚的興趣。於是,在我5歲時,參加美術興趣班。老師先教我們認圖形,接著畫圖形;塗顏色,再教我們畫水彩畫、水粉畫。從簡單到複雜、從小小的氣球到美麗的家園,一步步學。

經過長期的練習,我現在可會畫了。畫四季,春天來了,畫柳樹、燕子和樹上唱歌的小鳥;夏天到了,畫老人們悠閒地扇著扇子,在樹下乘涼,吃著香甜可口的大西瓜;秋天到了,畫各種各樣的水果和農民伯伯帶著豐收喜悅的'笑臉;冬天到了,畫冬爺爺撒下雪娃娃跟我們玩耍。就這樣,畫什麼都仔細琢磨,直到滿意為止。因為只要有恆心,有努力的目標,鐵棒也能磨成針。

總之,我最愛好畫畫。因為想畫什麼就可以畫什麼。不僅感到得心應手,而且手上像拿了馬良的神筆一樣。

我的愛好作文 篇2

我的愛好,如同海灘上的貝殼一樣多,我撿起一個貝殼,開啟一看,裡面是我最喜歡的愛好:下棋。

一個星期六的下午,我回老家去玩。發現我的.姐姐和弟弟,在下跳棋,我一開始不知道什麼是跳棋,之後,我聽了姐姐的講解,才知道什麼是跳棋。於是,我讓姐姐教我怎麼玩跳棋。

在姐姐的教導下,我馬上學會了怎麼下跳棋。並馬上和姐姐挑戰,而且是我贏了,我並不知道,當時是姐姐故意讓著我的。

這個遊戲可以讓我的大腦更聰明,我和姐姐下了好幾場,只有兩場是姐姐贏,其它都是我贏。我十分高興,也覺得我很厲害了,心裡飄飄然起來。

我和許多高手對決,只贏了一局,其它我都輸了。我不知道為什麼?於是,我繼續找姐姐挑戰,然而,我卻一場也沒有贏。我不高興地說:“我不服,再來一局!”姐姐說:“你知道你為什麼會輸嗎?是因為你太驕傲了,如果不驕傲,我的實力都不是你的對手。”這句話讓我一生受益。

這次下跳棋,讓我懂得了一個道理:“謙虛使人進步,驕傲使人落後。”

我的愛好作文 篇3

從小到大,我們總會在不經意間被他人問及有沒有什麼愛好。

以前還真沒有花心思去想過這一個問題,甚至也不知道愛好到底應該囊括一些什麼內容。後來看到有的同學回答說,喜歡唱歌,喜歡跳舞,又或者喜歡玩遊戲之類的。

我就在想,我喜歡看書,這個算不算愛好呢?

只是和別人的愛好相比,我的這個不太好衡量。就像唱歌,我們大概能聽出他唱的`好不好聽,即使不專業,也能分辨出是不是難聽。就像畫畫,總能看出畫得像不像,跳舞的話,就是姿勢是否標準。

而看書,似乎你有空沒空就捧著一本書看,就認為自己是喜歡了?而在這個過程中,有沒有真正地看進去,看完後有沒有思考,有沒把內容變成你自己的,可以學以致用,這個才是最終可以衡量的。

所以,我的這個愛好,更能看出是否是在假裝努力感動自己。如果是真的愛好,真的閱讀了成百上千的書,並有自己獨立的思考,那就才是真的是在提升。否則,只是做做樣子的話,這樣的愛好就有點像“三腳貓功夫”啦。

我想讓自己的愛好是名副其實的,所以要真正地去努力。

我的愛好作文 篇4

每個人都有自己的愛好,每個人的愛好都不同,而我的愛好就是最喜歡看書。

我開始上幼兒園的時候,就喜歡看漫畫,猜猜看。上國小的時候就喜歡看課外書,《新華字典》,《成語字典》,《國小生日記》,《國小生作文》。反正有關學習的'書我都喜歡看。

我也很喜歡到書店,有一次,我同表姐,表弟,哥哥還有舅舅一起去書店看書,我看了好多喜歡的書,舅舅叫我們喜歡的書就買,我來付錢。我就不停的找啊,看啊,終於給我找到了幾本我最喜歡的書。《腦筋急轉彎》,《漂亮老師和壞小子》,《格林童話》,《寓言故事》,《國小生名校滿分獲獎作文》,《保姆狗的陰謀》,《能聞出孩子味的烏龜》。

每當假期節日,完成作業後,我都會找一些課外書來看,每讀一篇文章,我都會把文章裡的好詞好句記錄下來。如果好的文章我會重複閱讀幾次,直到背下來為止。

我的名言就是:一日無書,百事荒蕪。書是人類進步的階梯。讀書破萬卷,下筆如有神。書是人類的營養麵包。讀書有三到,謂心到,眼到,口到。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。

我的愛好作文 篇5

我喜歡唱歌!

記得親子教育日那天,老師希望我們踴躍提供表演節目,讓家長們見識、見識我們非凡的才藝,於是我決定當仁不讓,自告奮勇要上臺唱歌。但是當同學們一個一個依序出場,變魔術、說故事......,大家都使出渾身解數,賣力的表演時,我卻忐忑不安的坐在位子上,既興奮又緊張。興奮的是,再過不久大家就要對我讚賞不已,刮目相看了;而緊張的是,希望稍後的演出不要出差錯才好。

終於輪到我上場了。我先文質彬彬的向大家行個禮,然後把手輕輕的背在後面,便神情輕鬆的開口唱著熟練的歌曲。沒想到唱著、唱著,竟然在最精彩的地方忘了詞,幸好我急中生智,索性將錯就錯,自己編了幾句詞,仍舊面不改色的唱完整首歌,最後居然還博得滿堂彩呢!我高興得一路蹦蹦跳跳的回到座位上,覺得自己的心情輕飄飄的,彷彿就要飛上青天!

俗話說:“好的開始,是成功的一半”,有了愉快的經驗後,更開啟了我對唱歌的信心。現在的.我,洗澡時,握在手中的蓮蓬頭是我專屬的麥克風;走路時,同行的夥伴是我的合音天使;睡覺前,滿天的星斗更是我最忠實的歌迷!唱歌,是我的拿手絕活,它能為我紓解壓力,更是我自信心的泉源,所以——我喜歡唱歌!

我的愛好作文 篇6

我的愛好有很多,像唱歌、跳舞、彈琴、畫畫、看書。其中我最喜歡的就是彈琴了。

兩年前的一天,我被從樓下傳來一陣陣優美的琴聲吸引住了,我對媽媽說,這聲音真好聽,我也要學彈琴。

第二天,我和媽媽來到愛樂鋼琴藝術中心,報名學彈琴。老師首先教我怎樣操作琴和指法標記,以及演奏姿勢,還有樂理知識。剛開始,我的手指老是放錯位置,彈出的聲音也不好聽,後來在媽媽的鼓勵下,我終於能彈簡單的'曲子了。

彈琴不但讓我懂得了做什麼事情都要堅持不懈、持之以怛,而且還能幫我解除一天的.疲勞。

今天晚上寫完作業,我彈了一首《快樂的小朋友》,彈著、彈著,我彷彿看到了有許多小朋友在快樂地玩耍、唱歌。這時媽媽回來了,我看到媽媽很累,便彈了一首《世上只有媽媽好》,幫媽媽消除了一天的疲勞。

我非常喜歡彈琴,因為它給我的生活帶來了許多樂趣。

我的愛好作文 篇7

我的愛好是體育,每次上體育課,我都很興奮、認真。下課或放學的時候,我就開始跑步,不管是嚴寒酷暑,我都不放棄,我喜歡我的愛好。

我的愛好是跑步和體育,學校每次舉行體育比賽,我都參加,不管是排第幾,快樂是最重要的,我也努力了。之後,我開始踢足球、跑步等運動,我不管寒冷的冬天,還是酷熱的夏天,我都不放棄,我喜歡我的愛好。

我冬天感冒時,媽媽對我說:“今天別跑了,你都感冒了。”我仍然去跑步。過了幾天,春天到了,我可以踢足球了,我在草坪上踢足球的時候想,我要堅持我的愛好,我不能放棄。我喜歡我的愛好。

有一次,學校舉行奧運會,我報名了跑步,我心想,快樂最重要,我努力就可以了。裁判打響了發令槍,我迅速地離開了起跑線,跑到一半,腳崴了,我仍然堅持著,結果得了第一。我又高興又興奮,我成功了,我喜歡我的'愛好。

我愛好,我堅持,我努力,我就一定能成功,我喜歡我的愛好。

我的愛好作文 篇8

我的愛好是玩遊戲,因為我在玩遊戲的時候,是最自然、最開心的時候。這愛好的出發點就是我的學校。

你可能問我:這個愛好給我帶來了什麼快樂?我會說:“這個愛好給我帶了與朋友相處融洽的`快樂,最自然的快樂,消除疲勞的快樂,和同學合作的快樂還有勝利的快樂。”

你可能還會問我,這個愛好有沒有發生有趣和令人難忘的事情,我會肯定的回答:“有”。

這個難忘的事情,就在我剛上一年級的時候。要上一年級的時候,心情應該是興奮,激動,甚至有一點小緊張。但我就是傷心難過,甚至有一點不想上國小,想永遠待在幼兒園裡的小思想。因為我上國小就不能見到在幼兒園和我一起玩耍的夥伴,教我禮貌的“辛勤園丁”。我來國小已經有一個月了,還是沒朋友,但在一個課間改變了我。下課時坐在我後面的女生對我說:“要不要玩遊戲,你不說就當你默認了。”然後她拉著我的手,來到了外面,又對我說:“你來當母雞,我們在玩老鷹捉小雞。”她硬要我玩,我也沒辦法就玩吧。玩了一會兒我的孩子都很安全,沒有一隻被捉。“叮鈴鈴……”上課鈴響了,遊戲結束,我們進入教室上課,就在這個課間,我愛上了遊戲。

遊戲成了我的愛好,因為我在哪裡,遊戲就在哪裡。

我的愛好作文 篇9

小的時候我就喜歡跳舞,幼兒園的時候我就在舞蹈班。

有一天,在姥姥家的電視上看到了拉丁舞,不光是服裝好看,動作也特別吸引我。當時我就下定決心我一定要學拉丁舞。媽媽給我報了拉丁舞班,一個星期兩節課,記得剛學的時候有點著急了,跳的也不太好,然後老師對我說,不要著急慢慢來,把基本步學好了,以後學什麼就輕鬆了,我們一節課的時間有半節課都是在練基本功。

有一次,我都累哭了,可是我心裡想,既然喜歡跳舞,就一定要堅持下去,在我的'努力下,我也跳的越來越好了,老師也總是鼓勵我。

後來我參加了很多比賽,得過獎狀和獎盃,那時我的心裡是美滋滋的,雖然跳舞很累,但我很幸福。

我現在的任務就是好好學習,長大以後我想當一名舞蹈老師。

我的愛好作文 篇10

我有很多愛好,比如看書、畫畫、做剪紙,但我最喜歡的還是畫畫。

我很喜歡畫畫,在我幼兒園的本子上到處都是形形色色的'畫,有的還塗上了顏色呢!

記得有一次,那是在一個下午,我閒得無聊,就開始畫畫,畫得那叫一個津津有味呀!不知過了多長時間,我偶爾抬頭一看錶,三點了。不會吧,我感覺只畫了不到十分鐘呀,怎麼可能已經過了兩個小時呢?我的天呀……我再扭頭看畫紙,已經十多張了,我的地呀……再看爸爸,睡著了。我的王母娘娘呀!

有時我在畫畫,都不知道身邊來了人,哪怕是人山人海,我也渾然不知。

那是一節美術課過後,我還在專心致志地畫課堂作業。當我抬起頭時,媽呀!我身邊怎麼有這麼多人,像在看明星似的,我竟沒發現。

畫畫是我最喜歡做的事。我現在已經從水粉升級到了素描幾何形體,又從幾何形體升級到了靜物單體。馬上就要畫靜物組合了!

畫畫讓我忘記煩惱,我愛畫畫。

我的愛好作文 篇11

生活是一個五彩的光環,我的愛好是環中綻放的'一鮮花,它散發著芳香。我喜歡跳舞,更喜歡上臺展現自己。

每當學校舉行活動時,我都會踴躍報名參加,所以每次臺上都少不了我喲!

上二年級時,我非常羨慕那些做主持人的哥哥姐姐們。現在我已經是四年級國小生了,也可以當節目主持人了,於是我報名爭當六一節目主持人。

有多少人想要上臺主持節目,又有多少人等待著這一天。我一定要把握住這個千載難逢的好機會,絕不能讓機會在我的指縫間溜走。

因為這是第一次,我的心情十分緊張。試音開始了,儘管之前多次練習,稿子背了一遍又一遍,但一上臺,大腦一片空白斷片了。怎麼辦,怎麼辦?我深深吸了一口氣,趕快向評委老師鞠了一躬。“淡定,淡定,我是最棒的。”我暗暗鼓勵自己。就在那一瞬間,我突然鎮靜了下來,想起了臺詞並流利地說完了。

一下臺,我深呼一口氣,覺得這是最輕鬆的時刻。結果我被選上了,既興奮又激動,心裡流淌著甜甜的淚水。

六一兒童節那天,我與另外三位主持人配合默契,我們精彩的表現贏得了同學們陣陣掌聲。

豐富的校園生活告訴了我,只要你勇於表現自己,生活的五彩光環會永遠環繞著你。

我的愛好作文 篇12

有的人喜歡賽事激烈的足球,有的人喜歡炫酷帥氣的街舞,還有的人喜歡優美多音的鋼琴。而我不同,我喜歡打籃球。

學習的開始

這天,我陪爸爸去打籃球。

到了籃球場,爸爸遞給我一顆球,就去比賽了,一開始我玩得興致勃勃,十分投入,突然我被叔叔們那帥氣的`動作深深地吸引了,只見他們手中的球一會兒扔到了這邊,一會飛到了那邊,一會兒又進籃了。我看著看著,心想我也好想和叔叔們一樣帥氣的打籃球呀!於是我趕緊開始練習了。

痛苦的中途

可是沒過多久,我就不耐煩了,籃球好像跟我對著幹一樣,扔一下,摔一下,甚至手都受傷了,回到家,看到自己灰頭土臉的,衣服都髒了,我想要放棄了,於是嘶聲力竭地喊:“我不學了,打籃球真辛苦。”可爸爸說:“吃得苦中苦,方為人上人,不管做任何事都不能半途而廢。”聽爸爸的話,我決定要堅持。

收穫的尾聲

經過我的堅持和努力,我終於學會了幾個動作,現在我可以單手拍球12個了!這還能投球進籃呢!

俗話說得好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”每一個成功背後,都有種種的忍耐和堅持以及練習,無論做什麼事,都需要堅持。

我的愛好作文 篇13

大家好!我叫張萬宇,今年九週歲,性格堅強,愛好游泳,愛玩遊戲。

有一次,哥哥來我家玩,他拿來了遊戲機,我們迫不及待地把遊戲機插在了電視機上。但插在電視機上後怎麼也打不開玩遊戲的軟體,這時,爸爸走了過來,把電視一調就可以玩了,爸爸真是太神了!我一玩就玩到了晚上12點才肯睡覺,你覺得我愛玩遊戲嗎?

還有一次,我去游泳館游泳,一下水我就覺得水冰冰的。遊著遊著,我又覺得水不冰了。我一會兒蛙泳,一會兒和別人比賽,一會兒又浮在水面上,真是開心極了!你覺得我是游泳健將嗎?哈哈哈!

今天我去作文課的時候,忽然,一陣大風吹來,吹得樹枝亂擺,雲都從另一邊飄到了這邊,害得車都沒辦法前行了。我想:這小小的颱風有什麼好怕的!我還想張開雙臂讓風來得更猛烈些呢!

我的性格很堅強。有一次我在學溜冰,剛開始學,我一溜就會摔倒。有一次還摔了個四腳朝天,但我一直堅持在學。最後我的`努力得到了回報,我學會了游泳。

我就是這麼一個愛好游泳、玩遊戲並且性格堅強的人。小朋友們,你們也晒晒自己的故事吧!

我的愛好作文 篇14

我的興趣愛好很獨特,它是長笛,看似容易,其實很難。讓我來講一下它的故事吧。從6歲開始,我買了一支玩具長笛。那時我沒有學吹笛子,不明白它的指法,只是覺得它很好玩就喜歡上了它。等到聽說有笛子》培訓課時,我便鬧著要我媽媽給我報。媽媽說:“你真的能堅持到底嗎?”我肯定地說:“媽咪,我是真心喜歡它的,不會像鋼琴那樣中途放棄的'。”我媽看我認真的樣貌,就給我報了長笛培訓班。

於是,我開始學長笛。前幾節課全是吹音符“Ti”四拍一遍,二拍一遍,太枯燥了!都不想練了。之後有一節課時,教師誇我吹得很好!但我記得只多練了一遍呀!我跟教師說了這件事,教師哈哈大笑,說:“對!就是你多吹的這遍的功勞!只要你練,終究會吹得更好!”從此,我便一有時間就吹笛,得到了教師的讚揚!但吹長笛不是一帆風順。有一次,教師教我吹Do變Re,可我老變可是來,要麼是變錯,要麼就沒按緊。“真的好煩!”我用力把笛子一摔,一邊說。但之後一想,上次既然多練,這麼難的練習曲都能吹得出來,這個怕什麼呢?!於是我想了許多方法來對付這個難吹的音,最終吹流利了。

我吹長笛雖然沒有得獎,但我為這個興趣愛好而自豪!