植物的作文[集錦4篇]

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的植物的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

植物的作文 篇1

前段時間，媽媽給我制定了一個鼓勵計劃，那是媽媽為了鼓勵我把動作慢的缺點改正的計劃：節約兩百分鐘可以買一本白問白答，節約三百分鐘可以得到一盆多肉植物。經過我的努力，我得到了兩盆多肉植物，一盆叫蛛絲卷，另一盆叫京之華。

蛛絲卷的花瓣相互交錯著，花瓣之間佈滿了一根根像蛛絲一般的絨毛，你猜它為什麼會長著絨毛嗎?為了解決這個難題，我上網查找了資料。原來蛛絲卷是冬天生長的多肉植物，身上的絨毛可以幫助它越冬，帶給他溫暖;京之華的.特點也有很多：花瓣上有一條深綠一條淺綠的花紋，你猜它為什麼有這樣相間的花紋嗎?我也上網查找了資料，原來，京之華花瓣是綠色的，綠色代表涼爽，使人看到就涼快。

從課外書裡，我也看見了許許多多品種不同的多肉植物：像麵包似的名鏡，像小白兔的碧光環。

啊，大自然是多麼的奇妙!

植物的作文 篇2

我家小區的球場邊有條“櫻花大道”，為什麼這麼叫它咧?這是因為道路的兩側有很多的櫻花樹，將道路裝扮得很漂亮!

櫻花樹的樹皮非常光滑，樹枝千姿百態，神態各異。櫻花的顏色繁多，主要的顏色是白色和粉色，遠遠望去，花朵們挨挨擠擠，重重疊疊，真是千朵萬朵壓枝低呀!櫻花花朵也是各種各樣，有的含苞欲放，像一個害羞的小姑娘捂著臉，有的張開雙臂迎接蝴蝶的到來…

有時候我和小朋友在小區玩，經過櫻花大道時，我們的.腳好似被黏住了，不能挪動，目光像聚光燈一樣，齊聚在櫻花樹上。當一陣微風吹過，花瓣在空中翩翩起舞，我和小夥伴們也追著花瓣翩翩起舞，直到花瓣累了，花瓣緩緩降落，為我們穿上了“花瓣大衣”;有時我們也會圍著櫻花樹團團轉，和櫻花樹一起捉迷藏;當我們玩累了，我們會坐在櫻花樹下，說著悄悄話。

當暴風雨來臨時，櫻花樹被風吹得搖頭晃腦，花瓣紛紛飄落，下起了花瓣雨，道路上佈滿了花瓣，成了名副其實的“櫻花大道”;雨停了，櫻花樹被雨滴打得花容失色，顯得悽悽慘慘的樣子;不過“櫻花大道”心裡卻樂開了花，彷彿在大聲喊道：“快看我，快看我，我穿上了櫻花外套，多美呀!”

美麗的櫻花在春天綻放，為我們的生活增添了不少色彩，真希望明年能早些再見到她們，再和她們一起玩耍!

植物的作文 篇3

一把小蔥，一段歲月，卻也是道不盡的好處。

蔥常見，去賣菜的小販那裡買了幾棵青菜，兩根蘿蔔，就可以討得一小把青蔥，蔥在菜場的地位是那樣的卑微，是免費的。找賣蔬菜的攤位，基本都擺了蔥，而且小蔥一年四季都有，所以蔥又是那樣的普遍。然而，這樣的小蔥，又是重要的。也許沒什麼人會去花錢買蔥，可是在做很多菜的時候，人們又需要，這種需要不像其他的菜品，只是一小把，就是一桌子菜的需求，所以聰明的店家讓這種稱重算不了幾毛錢的小蔥，變成了一股熱情。

蔥的適應能力強，就算是把帶剪過長鬚子的'蔥白放進水裡，不久之後，又能長成讓人驚歎的鮮嫩的白色的一團。而在上面的，就是高高挺立著的綠色青蔥，密密麻麻之間，還有的是幾顆害羞的小花苞。蔥是如此，不可思議的頑強。

小時候喜歡學動畫片裡的場景，希望自己也能種出些東西。可惜，我並不是一個有耐心的孩子。剛播下的種子，就盼著發芽，第二天連土帶盆都覺得是種子沒活頭了。事實上，最沒活頭的就是急躁的我。花有花期，樹有樹的命，我時常覺得植物的命與我相關，然而我從不是它們的主人。那些引導孩子們悉心照顧花草的話語，就好像花草都是在我綻放一般。我不那般認為，現在也不，尤其是種下蔥之後的日子，我更是覺得。

小蔥的生長出乎我的意料，活的多，基本沒有活不成的，在土裡，水裡都長的好，活的也久。我常常因為蔥成長的速度之快而感到羞愧。蔥的生命於我來說是那樣的脆弱，只需要幾個小小的動作就可以讓這一把小蔥變成土的養料，不再有綠色。可是，小蔥生長的需求是那樣的簡單，成長的勢頭是那樣猛烈，而我，卻總是在迷茫，在原地踏步，停滯不前。

海明威說過，人類真正需要的東西是非常之微少的。蔥所需求的正是如此，可是，我卻在大千世界裡亂了陣腳。青蔥搖擺著的環保的顏色，是樸實無華的，而青蔥對得起這樣的顏色。青蔥有著真正的高貴，它不像我對待它一般，自慚形穢，因為它活的簡單，通透，不與我計較。

有時，我想，人和蔥一樣，平凡，也重要。人的青蔥歲月，像小蔥一般綠油油的樣子，青春活力有勁頭。蔥在認真的老去之前，就已經在某個熱死成長的日子被我吃掉，可是我還沒有長大，就覺得自己累了，反倒是一種悲哀。

像蔥一樣，總是頑強，不管在如何境遇下，都強勁生長，不管是幾番被打擊，都有從頭再來的勇氣，不管是如何的被人需要或被人討厭，都依舊懷著自己的初心。像蔥一樣，不知道該有多好。

植物的作文 篇4

一棵棵水稻苗亭亭玉立，在水中“飄浮”，咦？你會奇怪：“水稻不是插在泥裡嗎？”哈哈，告訴你吧，這就是“無土栽培”。

我是“科學迷”。這學期，我毫不猶豫地選擇了“無土栽培社團”！今天，可是社團活動的第一天，我滿懷激動的心情，像和劉翔比賽似的，衝進專業教室！

我們的指導老師叫劉小龍，是無土栽培專業人員。我崇拜地看著劉老師：他戴著眼鏡，留著短鬚。雖目光嚴肅，講課卻生動有趣！劉老師講了無土栽培的分類，優點，偶爾還開個小玩笑。課上，我瞭解到： 無土栽培是一項不需要土壤，全靠科學配製基質促進植物生長的栽培技術。這種栽培可以免除土壤傳播的.各種病蟲害，減少營養成分及水分的損耗，改善根系的通氣狀況，還可以大大降低勞動強度，減少化學藥劑汙染，從而大大提高作物的產量和經濟效益，是當今世界上將現代化手段運用於農業生產的新興技術。哈哈，以前我認為營養液裡全是激素，原來是礦物、元素！

光說不做可不行！轉眼間，培養皿、濾紙、水稻穗已經擺在眼前，開始育苗嘍！第一張濾紙鋪在小小的培養皿裡，上面灑滿金黃的稻粒。不大一會兒，濾紙竟莫名其妙地大了一圈兒，不鋪好的話，種子不發芽！最後我硬是把濾紙用手指抿了進去。種子結結實實地長在穀穗上，夥伴們一粒兒一粒兒往下拔，喲！還真不容易！拔不好，只好剝下來。最後，我們成功地把種子“夾”在兩張濾紙間，再浸在水裡。看！朦朧之中點點金黃，好似幾條可愛的小魚在水中漂浮。

拿回家給媽媽看，啊！種子已經稍稍有了動靜，外皮稍稍漲了起來，蓄勢待發，是不是很快就要發芽了！

劉老師說等下次社團活動時，水稻就可以長到一尺高了！下次，水稻就會插進營養液，我盯著培養皿，彷彿看到青翠的葉子在說：“我要豐收！”彷彿看到黃澄澄的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸地隨風搖曳......