在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的國小生寫植物作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國小生寫植物作文 篇1
我家有一盆水竹，那是爸爸買菜時順便買回來的。水竹的莖筆直筆直的，而且粗細均勻。莖的頂端長著很多葉子，綠油油的，就像一把撐開的大傘，聞起來有淡淡的幽香。
水竹長著硬硬的根，在泥土裡相互纏繞著。挺直的莖跟筷子一般粗細，尖尖的.葉子圍繞著莖的頂端均勻地排列著。在這些水竹中間，有一棵長得最高，已經有我的半個身子高了，周圍其它的水竹都在它的肩下。在小兄弟們的簇擁下，它顯得那麼挺拔，那麼聳立，那麼傲視群雄和高不可攀。我喜歡水竹，喜歡它的蔥綠、挺拔！
國小生寫植物作文 篇2
我家有很多盆景，今天我提著一桶水，來到了盆景的住處，來看我那久違的朋友文竹。
下午我吃過午飯，我跑到盆景的住處，拿著一個板凳坐下來緊盯著文竹。突然一陣風吹過，文竹彎了彎腰，就像在跟旁邊的蘆薈仙人掌聊天呢！告訴你們一個祕密，文竹是防水的'。如果下雨了，昆蟲就可以跑到文竹下避雨。我記得有一次，我爸爸說：文竹不僅可以當裝飾品，還可以擋雨。我聽了，趕緊跑去把文竹放到自己的頭上，結果我的頭太大了，擋不了雨。現在想起來，感覺好傻呀！
我很喜歡我家的盆景，特別是那盆生機勃勃的文竹。
國小生寫植物作文 篇3
野菊花
一股頑強的生命力時時在我腦海中出現，那就是在既沒有陽光，也沒有泥土的雲臺山紅石峽筆陡的巖縫裡，頑強生長、不屈向上，茁壯生長的一株野菊花。
當我看到它的時候，我心裡頓時感到有一股強烈得震撼，在那樣惡劣的環境中，野菊花仍然用自己不屈的.生命力點綴在那紅色堅硬的巖縫之間。雖然它生長在巖縫之間，但它並沒有為此而放棄自己的生命；雖然無人為它灌溉，無人為它施肥，但它把自己的勇氣變成一股生長的動力，在快樂的茁壯成長；雖然沒有人欣賞它，但它依然開出那麼鮮豔的花朵，為大自然的美麗添上一筆。你知道這意味著什麼嗎？這意味著它熱愛與珍惜生命。
只要頑強拼搏；就會有希望；只要有勇氣，就會有奇蹟；只要有良好的心態；就會有生命的意義。在這愉快的一天裡，它用無聲的語言告訴了我這樣的道理。更讓我懂得：在挫折和困難面前，我要像野菊花那樣，努力拼搏，永不屈服，樂觀向上，熱愛與珍惜生命，做一個生活的強者。
國小生寫植物作文 篇4
遠眺，那棵樹很美，樹像一朵綠色的雲，從遠處慢慢升起，有一叢叢的黃花映入我眼簾。
仔細一看，葉子橢圓的、綠綠的.花像一個個嬌嫩的'小公主，躲在葉子士兵的後面，士兵們個個拿著“長矛”和“槍”威武得很。
花香像大海，而我是一葉小舟，在花香的海洋裡飄來飄去.花香像一隻巨大的手把我往花香的天堂里拉.人們走過時總忍不住深吸一口氣，那沁人心脾的香味直往鼻子裡鑽，怎能不讓人心曠神怡呢?再吸一口氣，連煩惱都拋到九霄雲外去了。
風雨中的桂花又是另一番景象，風輕輕地吹著，雨淅淅瀝瀝地下著，小公主們一起跳舞、搖擺。她們慢慢地飄下來，落在馬路上，繁星點點，好看極了!誰也別去—-那是一幅畫，誰也別碰風和雨的傑作。
我知道桂花的作用可多了：可以泡茶、做湯圓，還可以做桂花糕......
桂花一開，十里飄香，真是名不虛傳啊!
