無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的偷得浮生半日閒作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
偷得浮生半日閒作文 篇1
不知從何時開始，手中日日捧著的從《西遊記》變成了語文課本，腦海中時時迴盪的從“孫悟空大鬧天宮”變成了生澀難懂的文言文，看書不再讓我熱情高漲，心潮澎湃。
在考試成績決定人生命運的當下，我被迫每日在書海中漂流，不過這片海是死海，寸草不生。老師、父母一句句的催促，對我的滿滿的期待和嚴厲的要求，更像無形的手，往這片本來美麗的海里撒鹽。
在從前，我認為筆尖與紙接觸寫下一個個方塊字，就像手指彈出的美妙音符，可現在筆與紙的接觸只留下一個個數學題的演算過程，物理的受力分拆圖；書本不再讓我每天愛不釋手，學習的壓力像那些堆得和人差不多高的課本、教輔書，壓得人喘不過氣來。
其實，偶爾我也想“偷得浮生半日閒”。
用心去閱讀，體驗中華五千年的香韻，品味唐詩宋詞，元曲明清小說的清幽和曠達，體驗李太白那“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的豪邁，體驗文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的正氣凜然，體驗李清照那“悽悽慘慘慼戚”的憂愁與悲憤，體驗陶弘景描述的《答謝中書書》中的那般人間天堂似的美景。
其實，偶爾我也想“偷得浮生半日閒”。
用心支閱讀，感受《小飛俠彼得潘》探險的激情，去找尋屬於我自己的夢幻島；感受《老人與海》中生命的悲哀，人性的堅強，理解“人除了自己，不應該被任何人打倒”；感受《喪鐘為誰面鳴》中喬頓為反法西斯鬥爭獻出生命的英勇無畏，得到啟示；感受《夏洛的網》中友誼的感人可貴，得到不同的情感感悟；感受《鋼鐵是怎樣燒成的》中保爾為個人理想而不悔奮鬥一生的追求，從中得到力量，奮力向夢想奔去，永不言棄。
其實，偶爾我也想“偷得浮生半日閒”。
不用日日苦讀，夜夜挑燈，可以在一個安靜的午後，一盅茶，一縷香，一捧古卷細思量，陽光傾瀉而下，書香浸染，茶香繚繞，心香氤盈……。
從小到大，在襁褓中，母親用詩文孕育幼小的我，稍大了，在睡前，在床上，母親用一個個童話催我入夢，給我美好的期待，再大些，已會手捧書卷，獨自在書海遨遊。閱讀，伴隨我從牙牙學語到亭亭玉立，無論是耳濡目染還是獨自欣賞，一本本書讓我成長，讓我得到啟迪。
在這個成績決定能力的社會，閱讀似乎顯得沒有那麼重要，但對於一個人的一生，閱讀影響著個人素質，若你也可以有幸“偷得浮生半日閒”，那去閱讀吧！讓文學的清流啟迪智慧，清洗浮華世界的燥熱！
偷得浮生半日閒作文 篇2
匆匆別南宮，已是過了半月的光景，記不得帶著多少悵然，只知此恨無窮。
無奈的苦澀，帶著自嘲和笑諷。
人，向來是會尋找自我安慰的，若不如此，想來那些要輕生的人，或許會比現在多的多，多的多。
我一貫是欽佩那些自投黃泉的人的，儘管在現實生活裡，有太多的人嘲弄他們的懦弱和不負責任。死，需要勇氣，也許你聽過有人會說“死都不怕，還怕活著嗎？”而在我看來，恰恰相反，很多人正是因為怕死，才會活著。
買來的試卷動了幾張，便不想再動了。每日夜晚，都對自己說，明日好歹做一點吧！可這樣的提醒終究是沒多少用處，不想說自己的懶惰，只是乏了，乏的沒有半分熱情和耐心。寧願打掃衛生，寫寫小說，畫幾張素描，也不願看那些亞馬遜購來的教輔、試卷一眼，更別說翻開來做一做了。
人潮喧湧，大家都在為未來而拼搏努力，不管這其中，有多少的不滿和不願。常常困惑於這世間的枷鎖，可掙開又非我所想。這世界，恰如一張張隱形的網，而你我，正如那一隻只渴望著飛翔藍天的鳥兒，飛得倦了，落下來，又不知會落入哪張網裡。
我相信，很多人都有過欲哭無淚的感覺，那種感覺，像極了我此刻的心情，無法訴說的愁悶，明明想多做些什麼，可心裡卻沒半分熱情，我時常覺得自己像一個瘋子，可卻沒有瘋子的直率和灑脫，猶猶豫豫，糾糾結結，像是蹉跎，又像是自命不凡的人在誇耀自己的清醒和倔強。誰管得了那麼多呢？
我不喜歡做人背後亂嚼舌頭的長舌婦，可生活裡，你總會碰上這樣的人，明明什麼都不知道，卻硬是裝出一副瞭然的樣子，和周遭的人訴說她的臆想和不屑，如果是血氣方剛的當年，我定然會反擊的，絕不會像如今這般置之不理，只是，這生命，在不斷地教導我們成長。事若求全何所樂，既有摯友，又何苦傷懷於那些與自己本不相干的人呢？
對你擺臉色也好，和旁人說你的不是也罷，只管做了你該做的，已盡了道義，全了情分，剩下的，你不該再去擔心會是什麼結局了。
偷得浮生半日閒，心情竟是好了許多，還是繼續看我的《後漢書》吧！以史為鏡，實然是明得失知興替的。
窗外在下雨，像極了心絃的絲絲流淌。
或許，不管在哪裡，我們終究是坐在自己的窗裡，看不清這紛繁的窗外。
因為，那不是你的窗子，所有人，都不過是自己窗裡的守墓者。
偷得浮生半日閒作文 篇3
積雨柔柔，潤溼大地；微風細細，喚醒繁花。在遙遠的大山，有一人於此成長，未曾離開。他每天砍柴、種菜、養禽，日復一日，年復一年，只因生計所需。
風輕輕，雨漠漠。落英繽紛，花瓣，一片、兩片、三片，然後一路，然後一山……他奔走于山間勞作，泥濘難行的山路讓他止步，他靜立著眺望遠方，卻望不盡花瓣鋪就的遠方，他只得無奈地低下了頭，望著一路的花瓣嘆息，濃濃的落寂瀰漫山間。王維深居終南山，吟哦出《積雨輞川莊作》的閒適恬淡。同是深居山間，山民卻無絲毫“積雨空林煙火遲，蒸藜炊黍餉東菑”的閒散安逸，何哉？
其實正如林徽因所言：真正的平靜，不是避開車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。而在山間的那人，即便遠離了喧囂，也無法遠離心靈對塵世的喧囂。未歷經塵世的種種，即便置身於煙雨空濛，閒花落地的山間，也全然不解何為恬淡之境。
在繁華的街市，車輛穿梭，人來人往。有一人每日途經於此，年年日日，為了工作而奔波，勤懇而忙碌，為美好的生活砥礪前行。春雨細下，一把把五彩的傘綻放，繽紛了灰沉的街道，他放緩了步伐，在傘簷的縫隙中，一棵木棉樹的花瓣悄然落下，他望著那瓣靜聽，轉而綻放出燦爛的微笑，如同聽見了美妙的聲音一般。他旋即加快了步伐，大步而堅定地前行。在繁華而喧鬧的大道中，卻有著閒看街頭花開花落的恬淡。
能夠在奔走於繁華世界之時仍舊不被惑亂，在心中修籬種菊，是難能可貴的。在當世的繁華中，有多少人慾逃離喧囂，欲過著“茅簷長掃淨無苔，花木成畦手自栽”的平靜生活，可雖逃離了環境的喧囂，卻掩不住內心對塵世的躁動，那即便是許其一個與世隔絕的桃花源，也是難以在心中修籬種菊，恬然而過。
春雨細下，帶走了瀰漫在空氣裡的凡塵，嬌嫩的花瓣落了一地，遠處，透過一處玻璃，可望見忙碌的人早早歸了家，不再逗留於街道。在屋內，他們或是靜望著窗外沉思，或與家人談天說笑，對褪去了繁華的浮躁。或許是因那雨敲花落所帶來的觸動，又或許是因為他們的內心本就平靜安好。
在繁華中，靜觀落花，坐聽細雨，在碌碌中偷得浮生半日閒，這又何嘗不是心中恬淡所致。
偷得浮生半日閒作文 篇4
很多人在通往夢想的路上行色匆匆，無暇顧及周遭的風景。不燥的微風，正好的陽光，在我們忙忙碌碌間被深深淺淺的遺忘。時光清淺，似水流年，何不向時光深處遊弋，偷得浮生半日閒；何不駐足，因為生活中還有詩和遠方。
進入高中，怎一個忙字了得，但忙裡偷閒，苦中作樂。曾經我唯一的清閒時光便是放學回家行走在那條林蔭小路上。每次一下課，我就像脫籠之鳥，拎起書包大步奔向校外。夕陽欲墜，遠處山巒朦朧，天邊一片通紅霞光在道路的盡頭泛著金色的光。我漫步於此，享受著一個人的寧靜，饒有興趣地欣賞著這平凡又美好的景色。炊煙幾縷，街巷偶爾傳來幾聲孩童的歡笑和家犬的吠聲，有時三兩行人匆匆晚歸，不為誰做短暫的等候和停留，他們或低頭趕路或抬頭遠眺……我像一個獨立塵世之外的旁觀者，我想這就是人生吧，皆為人生而奔波，卻又追求不輟。
又曾憶起每次挑燈夜戰，當在茫茫題海之中游不到彼岸時，便會擱筆而立，兀地望見窗外萬家燈火長明。我凝望著，享受著黑夜的靜謐，那燈火長明之下，許是學子奮筆疾書，又許是如我一般偷得片刻寧靜……思緒萬千後又回到題海繼續奮戰。
不放慢腳步，又怎會欣賞到沿途風景；不擱筆而立，又怎能望見黑夜中長明的萬家燈火。即便是在百忙之中也要抽出一點時間，去看一看平凡生活中的詩情畫意和遠方的星辰大海。唐代詩人李涉有詩：“因過竹院逢僧話，偷得浮生半日閒”，不正是最好的閒情逸致嗎！
偷得浮生半日閒作文 篇5
在我們的日常生活中，每一天每一分鐘都在和時間進行賽跑。
整日裡我就像一個機器人，每天機械化地重複著每一個動作，日復一日，年復一年，活得那麼累、那麼忙。
多麼想盼望著過一天悠閒的生活呀！這不，機會來了，我們終於“偷”得了浮生的半日閒。
老師帶我們玩的遊戲是——藏寶。
聽到這樣振奮人心的訊息，真是讓我們熱血沸騰！老師將我們帶進二小的操場，周圍的同學激動得身體都在顫抖。
我們開始尋寶。見到地上有張髒兮兮的紙團，都必須撿起來，開啟仔細地看上一會兒。最牛的是男生三人組，真是分工明確：一個人找地面上的，一個人找花草中的，還有一個人找健身器材內的小紙條。
他們尋找得非常細：只見那位找沙地上的同學，他細得就像一隻嗅覺靈敏的狗，恨不得走到了哪就在哪挖個洞，看那神情就算要挖地三尺，也要把紙條找出來似的；再看那位在花草中找寶的那位，就像一座真正的雕像，蹲在那裡一動不動，兩眼直勾勾地盯著花草，好像下一秒就能盯得讓紙條自己乖乖地飛出來似的；還有那位去健身器材內找寶的，盯著每一個器材的空心部分看啊看，恨不得變出一個放大鏡，立馬就可以看出寶藏的下落。
操場上時不時地傳來“找到了”的歡呼，歡笑聲不斷……短短的半堂課，帶著收穫，帶著喜悅結束了。這偷得的浮生的半日閒，真是令人終生難忘！
偷得浮生半日閒作文 篇6
時間打浮生走過，過那達達的馬蹄是個美麗的錯誤，我不是歸人，而是那個匆匆的過客。
——題記
浮生如夢
都說九年級是一摞摞考試試卷和作文字壘積起來的，無形中把我們這群九年級人壓的喘不過氣來，但是，我因為有了浮生，有了你們，枯燥的九年級才染上一絲快活的色彩。浮生如夢，我們在班級這一方不大的天地中佔據小小的一角，構成了我們浮生一組，在一個全新的環境中創造出我們獨有的style。我們一起走過的時光，細細數來並不算長，但在九年級這短暫的時光裡也著實不算短，那些一起合作、一起交流、一起學習的點點滴滴，是如夢一般，真是應了浮生這個詞，好似虛無的幻境，它卻在你回憶中眨眼。
記得我們上課合作探討時七嘴八舌卻又井然有序地交流自己的見解，老師要求小組合作朗讀課文時一起齊刷刷的舉手，那自豪中帶著點驕傲的語氣，鏗鏘有力的聲音至今依然縈繞在耳邊，還記得我們下課時一起打打鬧鬧，“潑猴！哪裡逃？”“班長，教室裡不準喝牛奶！迅速上交。快快的！”“管語文的！下節課是語文課啦，寫每日贈言去！”“嘿，管政治的！電腦開著呢，快快放新聞！”諸如此類的聲音此起彼伏，好不快活。一個個與小組相處的時光被珍藏在記憶深處，許多年後會想起，還會莞爾一笑，我們一同相處的這段時間裡一起奮鬥，一起進步，也一起成長在彼此的回憶中，這不是一個在浮生裡做的黃粱夢美，而是我們在九年級這輛末班車上所欣賞到的沿途美麗的風景，駐停在時光裡，漸漸的成為了永恆。
光年永恆
點滴回憶編織成了滿滿的回憶小籃，被時光輕輕放置在了這個叫浮生光年的小組中，寄予了我們全組共同的期許，希望在九年級這為數不多的時光裡把時光定格。我們小組在全班算不上最優秀的，但我們組自認為我們組是百分百的地利人和集於一體，想起了我們小組做組牌的時候，為了定個組名而絞盡腦汁，否決了無數個方案，要麼是覺得寫出來的不好看，要麼就是覺得組名沒有內涵，最終，歷經千辛萬苦定了名我們的組名，我們都是長舒了一口氣。製作組排的時候小組各懷奇才的組員全體大顯神通，對新鮮出爐的組牌也是各種誇讚。這是我們小組共同的心血，也是共同的回憶啊，或許在星光浩瀚的宇宙裡，在某一個光年裡，也承載著這滿滿的回憶。
也想起了新開學各種稀奇古怪的新年禮物，一個紅包足以讓我們驚喜，但是裡面的一張一塊錢紙幣和一個一毛錢硬幣讓我們哭笑不得，還有一張賀卡和一支書籤禮輕情意重，大大的信封裡裝著什麼呢？自己開啟看看吧。
一封封滿含心意的禮物，溫暖了這料峭春寒。別的小組都羨慕我們組，但徒有羨魚情了。
學期的優秀小組讓我們又在照片裡多了一張回憶，光年永恆，願這些美好的回憶也永恆。我親愛的小組，那個課間訂書針亂飛、那個“師傅，誒，徒弟”各種幽默對白家常、那個課上熱烈的交流、爭先恐後舉手發言、那個得了優秀小組可以去吃大餐、歡騰起來的小組，即使時光不復，但長大以後回首我們年少輕狂，腦海各處定會充盈著回憶的小組，願能在九年級這趟末班車裡圓滿的畫上一個句號。
或許如我們組某人所說，在時光裡捧一杯叫浮生的茶，讀一本叫浮生的書，時光都會停住腳步。
這，是我們若夢浮生。
這，是我們永恆光年。
偷得浮生半日閒作文 篇7
都城長安，繁華而擁擠，一縷春風，引李涉來到深山竹院，他喜逢僧舍，半日偷閒，留下深得後人喜愛的詩句“偷得浮生半日閒”，為什麼人們會喜愛這句詩?大概是因為這句詩飽含人生的感悟吧。我也認為，偷閒是人生的一種大智慧。
偷閒是發現的源泉。悉悉蟲鳴的夏日午後，一縷輕風挽起了窗前風鈴的垂墜髮絲，於炎炎暑氣中揚起一抹清涼，輕喚埋頭苦覓文思的林清玄，林清玄停下手中筆，細聽風鈴聲，靜觀眼前花，去細膩地捕捉，回味，讓心靈暫得休憩。忙中偷閒後，他文思泉湧。他想，莫非風鈴是極富靈性的生命使者，是風的舞伴?有這般感悟，他的《風鈴》一文方能“覺知生命的流動，觀察生活的內容，感動於生命與生命的偶然相會”。他說：“有了風鈴，風雖然吹過了，還留下美妙的聲音;有了心的風鈴，生命即使走過了，也會留下動人的痕跡。”片刻偷閒，他偷得著名“清歡”這一概念，偷得思如泉湧的靈感，偷得學做個“有心的風鈴”的真諦，因為“每一次起風的時候，每一步歲月的腳印，都會那樣真實地存在”。聽罷林清玄的這段經歷，難道你還能否認偷閒是發現的源泉麼?
偷閒是對人生感悟的昇華。汪曾琪，現當代著名小說家，散文家，京派小說的傳人，勤於筆耕，也可以說是個大忙人，但他從未忘記忙中偷閒。或去體味愜意的田園鄉野生活。或去“農家樂”欣賞夜半田園的音樂會，他更痴迷的，是種植葡萄。他在《葡萄月令》中，敘寫鋪藤，生芽，裁枝，注灌，不知是否該摘取下紫盈盈的果實。記敘的是生活瑣事，卻告訴讀者慢慢走，邊走邊欣賞，不做利益的奴隸，而要成為生活、寫作的主人。試想，這難道不是對人生感悟的昇華麼?林語堂，中國當代著名學者、文學家、語言學家。也算一個大忙人，但他對偷閒情有獨鍾。他在《生活的藝術》中說：“享受悠閒生活當然比享受奢侈生活便宜得多。要享受悠閒的生活只要一種藝術家的性情，在一種全然悠閒的情緒中，去消遣一個閒暇無事的下午。”且聽他在《秋天的況味》中一句：“春天太稚嫩，夏天太氣傲，冬天太清高，惟有秋夾雜著一分優雅與神祕。”請想一想，一位老人，獨步於曲折悠遠的羊腸小道，邊走邊思考，何等美妙的偷閒情趣!讀著這雋永的文字，誰能否認，偷閒是對人生感悟的昇華?
偷閒是一份養精蓄銳，更是一份蓄勢待發。90後的我們，身陷高三，書山題海相伴，可謂忙矣，但忙碌之餘，我們何不放下筆頭，小憩的片刻?或品一杯香茗，或漫步於操場，觸控綠色，眺望遠方，偷閒之後，神情氣爽，撫去煩躁與疲憊，豈不美哉?磨刀不誤砍柴工，久思不得其解的難題，偷閒之後回到座位，或許就能輕鬆得解。偷閒是一份養精蓄銳，更是一份蓄勢待發。
偷閒，讓心靈小憩，讓靈魂淨化，為未來鋪路。偷閒，不是疲憊的藉口，而是前進的動力!偷得浮生半日閒，也無風雨也無晴!
偷得浮生半日閒作文 篇8
也不知有多久了——把自己封閉在一個很小的空間裡，沒有直射的陽光，沒有鳥兒一聲長一聲短的啼叫，也沒有各色的花。似乎已經與大自然逐漸生疏。心生煩悶，決心打破這個屏障。
踏出房屋的第一步，我聞到了屋外盆栽的芬芳氣息，能明顯分辨出桂花醉人的香氣與月季淡淡的清香。嘴角不禁微微上揚，踱步向外去。秋季的陽光真暖人且燦爛，照在人臉上，癢癢得有些舒服，灑在髮絲上，竟會發光。我滿懷歡喜地走在路上，讓源源不斷的陽光進入身體，一點點地充電，從百分之一升至百分之六十。“真好呀！”情不自禁地暗自感嘆。
漫步在公園，花草已不是記憶中的模樣，卻更別緻了。我像個幼兒園的孩子，指指這兒，指指那處：“快看！一大片紫羅蘭！還有那兒，原來是個小娃娃，現在變成大白了！”不在乎任何事情地蹦蹦跳跳，在小徑上叫喊、狂奔，看天上的風箏互相追逐——原來閒暇時光這樣簡單，卻這樣美好。
戲耍夠了，躺在草坪上，喘著氣望著天空，看著三朵白雲一點點飄動，靠近，再靠近，最後變成了一個大大的笑臉。不禁咯咯地笑，自言自語：“我的電已經充滿格啦！”
帶著愉悅的心情和幾縷芬芳歸至家中，漸至平靜，一句李涉的詩浮現腦海：“因過竹院逢僧話，偷得浮生半日閒。”我雖沒有逢著僧人，卻著實擷出了一片時光消磨，“偷”得一身愉悅。既然甚好，為何不常做呢？
我們確有繁重的課業，有數不清的空白題目等著填寫，有如山大的壓力，可我們也有許多小小的碎片時光在生活的角落裡等待被發現。早晨去教學樓的路上，抬頭看天，會發現一邊是淡淡的月牙，一邊是即將升起的太陽。這是從低頭走路中“偷”出的時光——換一種方式抬頭看一下天，彼時的天空很美，觀賞它的人心情也定會添幾分美好。課間十分鐘，若從中“偷”出十五秒望一眼窗外被陽光照耀著的樹木，你會驚喜地發現綠油油的葉子像抹了一層金粉，在閃閃發光，一瞬間像極了海面上閃光的波浪。於是抖擻精神，繼續一天的行程。中午走在食堂的路上，總有幾個人在浮起的板磚上跳動，一下一下的聲音竟也成了節奏，這“偷”出的一段音樂，是否裝點了你的好心情？晚放學去宿舍的路上，只需“偷”一段低頭無言的時光——換成抬頭看，就能收穫不一樣的驚喜。路燈上一個個圓圓的球，像一個個懸掛的滿月，奶黃色的光灑落在樹葉間，寧靜又可愛，你於是上揚起嘴角，帶著滿身歡喜進入你的夢鄉……
這些小小的碎片時光被“偷”出更換過後，變成了一個個水晶球，承載著小歡喜，裝點你的日子。這樣，我們就都能在充斥壓力的每一天裡“偷得浮生半日閒”，收得滿心愉悅。
偷得浮生半日閒作文 篇9
門外的天空一掃幾日淫雨霏霏，展眼望去碧空澄澈，日暖風晴。金簾垂下籠罩了半邊樓房，閒適快樂找到了久久不見的歸家的路，那一定是通向我心裡的。整個身體似乎得到了甘灝的浸潤，心神甩脫了多日的枯朽幹槁，隱隱地萌發了汩汩生機。
自從秋葉漸黃，寒意一天比一天重，入冬後更是寒風徹骨。幾日前天公發起了怒火，把大雨傾盤倒入人間，而後雖然怒氣稍平，但仍有絲雨片刻不停地降臨大地，卻是帶著煞人的冷風來了，很不巧地，身體向來虛弱的我被它們挑中擊倒了。今天下午難以跟我溫暖的床鋪告別，不得已打電話向老師請了下午的假，晚上再回去繼續學習。雖然如此，外面卻不再陰雨綿綿，千辛萬苦終於盼來天公換上喜顏。
儘管窗外沒有綠樹婆娑，風兒低吟，手裡也沒有清茶半盞，好品閒心，但就這麼待著，沒有學校的聲喧目鬧，這種時光流淌的清淡感竟令我大為驚喜，似乎回到了很久很久以前……那時還沒有書山題海的壓迫，還沒有浮躁晃動的人心，還沒有全天候忙著上課上課上課的緊張，一切都是那麼簡單快樂，老師同學都很善良，校園的操場還很大，我還可以隨時讓神飄飄到天上。不過這些美好的曾經，已經是心中珍藏的流年了。現在熬過六天難得的一個週日下午休息時間，也匆匆忙忙拿來做自己想做的一點事了。一個好生生充滿詩情的靈魂被繁忙浮躁的生活折磨得日夜不安、惶惶終日，那一點點的逸緻都被殘忍地絲絲刨離。
所幸，這一場病，竟是天公送我的半日浮生閒。
安靜地坐在桌前，捧一本綠皮的《千古墨客》，輕輕摩挲著那像葉一般翠綠自然散發生機的封皮，指尖傳來樹皮一樣的厚重感，細細品讀，那思緒在輕柔飄逸的包裹中如雲落在幾千年前。才高八斗的曹植後半生命運竟然鬱郁消沉；採石磯的翻湧江水中沉睡了李白這片光潔明月；誰又想秦淮河畔的白居易、元稹竟然有如此追聲逐色，頹唐不堪的`腐糜一面……
歷史總是埋沒了太多不為人知的黑暗和墮落，從歷史的長河中浮出水面的多是璀璨珠貝。不過歷史總是往前流的，挾裹了無盡的塵埃，歡聚離別、嬉笑悲傷、好的和不好的……而我也正是其中的一滴水，在推湧翻滾的波濤中前進著，書寫著自己的歷史，珍藏著自己的悲歡，快樂和痛苦，只有自己一個人真正懂得。
啊，這個午後多麼悠閒自在！
偷得浮生半日閒作文 篇10
要說最近一段時間的生活狀態，那隻能用兩個字來形容，忙碌。真的是起早貪黑的那種，早晨早早的出發，中午匆匆忙忙的回家，做飯，吃飯，走人。晚上天黑才回家。
今天因為要出門辦事，也是一大早就出發了。可事情辦完之後，回到村裡，竟然有半天的閒散時光，也確實是讓人感到欣喜的。
考慮到回去以後又是匆匆忙忙的，還是趁著這半天的閒散時間，洗了個頭，讓自己變得清爽一點。
距離客車的到來還有一個小時的時間，繼續完成自己的寫作大業。只是，偶爾會覺得寫作對於自己來說，是一種享受，可是有的時候當自己大腦一片空白的時候又覺得是一種煎熬。
其實自己最喜歡的寫作狀態，就是自己不忙的時候，可以一邊放鬆，一邊想著寫作的話題。
因此在這閒下來的半天時間裡，自己也在慢慢悠悠地完成了自己的寫作目標，看著距離目標一點又一點地走進，自己的心中也像透過窗戶的陽光一樣溫暖。
忙碌的日子裡也需要偶爾的放鬆一下，無論是身體還是心理的放鬆，都能夠使自己變得神清氣爽，別的在面對下一步的時候可以元氣滿滿的。
浮生偷得半日閒，在這閒散的半天時光裡，自己可以一邊感受時光的美好，一邊做自己喜歡做的事情。
也是人生值得開心的一件事。
偷得浮生半日閒作文 篇11
我很喜歡整個城鎮寂靜無聲，屏氣斂息的樣子。好似白雪禁錮了所有人的心靈，彷彿回到一家人聚在一盞燈下的昔日時光。----三島由紀夫偷得浮生半日閒，好久未曾寂靜地看那些盛開的花。冬末，春未至。冷意透過僵硬的指尖，一點一點滲透整個手。
花，正在休眠。她們整日整日地睡，只是在等待一場春日花事，等待那一場心動。
早晨，雞鳴四起，鉛灰色的雲朵映襯著些許光亮的天空。夜未消盡，醒來的生靈已有許多。
頂著不怕凍的勇氣，去雪還未化盡的郊外尋一尋那個明末散文家的觀雪樂趣。
聽到有人吹著一曲悠揚的歌調，在空曠的原野上是如此清晰遼遠。像是鳥叫聲，清脆得能凍成冰碎一地。
這時，未聽見鳥鳴，亦未看見些個飛禽走獸。天地之中，只有我一人。
喝一口涼氣。撥出縹緲的白霧。我緩緩地，漫無目的地四逛，偷得個閒趣。
天還未透亮。太陽來得靜悄悄的。是開始流動的冰水，幾聲脆生生的鳥叫聲，正在伸懶腰的樹葉，輕輕掉落的塵雪，告訴我，夜退了。
我尋到一湖邊。
湖未化凍，不能來一場“舟中人兩三粒而已”的消遣；楊柳未復甦，不能學嬌羞少女唱著“楊柳岸，曉風殘月”；水波未起，春風未來，三月的柳絮未飛，不能像個詩人一樣吟誦“我不是個歸人，我是個過客”；連“春風起，吹皺一池春水”的詩文樂趣，都被冰凍的湖面一點點吞噬。
但我可以享受，這“上下一白”的雪景，獨品莊子逍遙遊，回想林沖夜雪行路時的焦急，還有“紅泥小火爐”的溫馨。
慢慢地走，路也開始泥濘。鬆軟的土地，散發著即將到來的春天的喜悅。我伸手觸碰，感覺他是有心跳的，咚咚，一下一下，有規律地跳動。
遠望，望見連綿起伏的群山和淡成水墨畫裡模糊背影的樹木，沒有鳥窩。
幾隻瘦削的鳥在無遮攔的天上肆無忌憚地飛翔，是未找到家的流浪鳥，還是像我一樣不怕凍地亂逛？
我喊了一聲，只有依舊流淌的小細流來回應。
慢慢地，我又回到家中。時已中午，卻毫無半分中午的感覺。飯香牽動我的神經，肚子咕咕叫了幾聲。於是，開動。
時至傍晚，翻書時，不經意間看到一行文字：從窗框伸出的鐵皮煙筒裡幽幽地冒出一縷縷淡灰的煤煙，火爐正烘烤屋子裡整個一個冬天積攢的寒氣。
全身，一下被溫暖席捲。那是舊時光，老一輩的回憶啊。
偷得浮生半日閒作文 篇12
清晨，一切都在沉睡中。
今天我破天荒地沒有等鬧鐘響後才慢悠悠地爬起來，此時是早晨6點鐘，鬧鐘也正睡得香甜，我比它早了一個小時。
起床後走出客廳，感覺空空的，原來是少了以往熟悉且厭煩的早餐製作進行曲，因為媽媽也還沒有起來。我只好帶上鑰匙自己跑去肯德基買了一份早餐。
路上沒有多少行人，天空還灰濛濛的，一股冷風趁著我啃漢堡的間隙不懷好意地從衣領鑽進了我的後背，涼颼颼的，我不由自主地哆嗦了一下，把脖子往衣領裡縮了縮。沿街大大小小的商店都沒有開門，調皮的風不時吹動起店門口的垃圾，於是乎，它們跳起了變化多端的舞蹈：塑料袋輕盈地在空中劃過一道痕跡；易拉罐表演著雜技，滿地打滾；紙屑像飛舞的彩蝶，全都順著一個方向翩翩起舞；就連躺在地上的沙粒，也忽然得意起來，乘著風勢在空中翻滾……專屬垃圾們的清晨協奏曲在這個略帶寒意的冬天帶給了我第一份驚喜。我作為觀眾饒有趣味地看著它們的表演，它們無間的配合讓我的心裡充滿了佩服。
漸漸地，隨著時間的推移，天上的雲慢慢地散開了，太陽雖還未露出笑臉卻已從雲隙間透出了縷縷金光，給形狀各異的雲朵鑲上了金黃閃亮的邊。雲朵時而像一團一團的棉花，時而轉變成一卷一卷的波濤；這邊的雲像一座座險峻的雪山，那邊的雲像一顆顆珍珠灑滿天際。在大自然為我精心準備的禮物面前，我的心情又添了一顆星。在清晨時一切都是那麼美好，每個清晨都是人們一次美的享受。一切都變得美好而充滿希望。
為了揭開大自然的第三份禮物，我故意繞路走到了下沙公園。池裡的金魚似乎早已醒來，正等著我去探望它們呢。池水中的魚種類繁多，我能認出來的少之甚少。各種不知名的魚兒搖頭擺尾地盡情遊動著、嬉戲著。有的三五成群、互相追逐；有的一會聚、一會分；有的靜靜地呆在一旁，小嘴巴一張一合地吐著水泡兒，水池裡一片混亂。從池水上方看來，這些小生靈們就像是點綴在水中各色各樣的裝飾。有人說，魚的記憶只有七秒，雖然我不太相信這句話，但是，我相信，就算只有七秒，它們也能生活地很快樂。
可樂喝完了、漢堡啃完了，肚子也變得鼓鼓的，已經到家了。一進家門，第一眼看到的就是媽媽在廚房裡忙碌的身影，刀不停地和砧板打架的聲音、筷子打雞蛋時的攪拌聲、湯鍋裡開始冒泡沸騰的聲音、甚至是拆開啟一條火腿時塑料剝落的聲音，這一切，都在媽媽的操作下不失條理地工作著。我忽然發現，其實，這些聲音並不煩人，它們為我們的胃獻上了最美味的食物，只要用心傾聽，這些聲音也可以變得很動聽。
是時候該背單詞了，以前總覺得生活很無味、很枯燥，每天早上都是一成不變的背單詞聽英語。可是，我似乎錯了。其實，每一小時、每一分鐘甚至每一秒，都隱藏著一份驚喜等著我們去發現、去收穫。這些大大小小的驚喜，構成了全然不同新的一天，每一天都是獨特的。就如法國著名的雕塑家羅丹所說的：生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。
陽光透過窗戶照射進來，打在我的臉上，暖暖的。我貪婪地呼吸著屬於早晨新鮮的空氣。書本上的單詞似乎也有了生命力，一蹦一跳地在我腦子裡安了一個溫暖的家。
其實，生活也可以很美好。
