無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的冬季那冷冷的一天國小優秀作文，歡迎大家分享。
冬季那冷冷的一天國小優秀作文 篇1
冬日是無情的，就像娃娃的臉一般，說變就變，一會兒笑，一會兒哭。可那個冬季的一天，讓我不再害怕，讓我由心底感到絲絲溫暖。
太陽掛在當空，淡淡的陽光照在一摞書上。早已有紛紛揚揚的白雪落在地上，這是我見過最乾淨的雪。那個下午，正在上課，外面颳起風，下起了鵝毛大雪。同學們放學後依次被接走了，我左看右看，可我終究還是失望了。“對啊，爸爸那麼忙，怎麼會來接我呢？”我心裡想道，雪還在下，我本來想等雪停下再走，可誰知作業都寫完了，雪還在下著。後來還越下越大，我只好收拾書包，邁出了回家的第一步。走出校門，我驚呆了，外面是白茫茫地一片。唉！我嘆了口氣，終於還是得走出去。風從我的褲角里鑽進來，雪無情地打在我的臉上，好疼好冷。
堅持、堅持，你一定要堅持住，才多大的雪啊，這就堅持不住了？你太沒用了。我對自己說：記住，堅持就是勝利！
走到了一半，我看見一個熟悉的身影。走近了，啊，果然是爸爸！他……他怎麼會來？爸爸彷彿看出了我的心思，衝我輕輕一笑說：“我來接你回家。”說完拿出一件衣服披在我的肩膀上，我高興極了。就這樣我們一步一個腳印地走回家，身後雪地上是兩個人留下的腳印。
雪還在下，身後的腳印也會模糊，潔白的雪花把它掩蓋了，不會再露出來，彷彿從沒出現過一樣。但它會一直一直地印在我的心裡，溫暖在我心裡。一路上，我跟爸爸聊了好多有趣的事，有爸爸小時候去稻田抓小鳥的事，還有我蹣跚學步的事，這一路我的心真的好暖好暖，像在火爐旁一樣。我牽著爸爸溫暖的的手，心裡很甜很甜。
回到家裡，我問爸爸，“什麼時候去接我的？”他淡淡的微笑，沒有說什麼。我也沒問，可後來才知道，原來爸爸早就去了，可是他在那等了好久，我都沒出來，所以回了家。可後來發現我沒回來，他又去了學校，生怕我會丟。他為什麼不說呢？直到現在，我懂了，有時爸爸對我所謂的“忽略”，也許是在鍛鍊我的自立地能力吧。
那個冬季很冷，可是父親的愛將我團團圍住，任憑風吹雨打，大雪紛飛，我依舊很暖。謝謝那個冬季，因為它讓我真正長大，不再是那個不懂事的孩子了。
爸爸，謝謝你！成長的路上，有您真好！
冬季那冷冷的一天國小優秀作文 篇2
一年有四個季節，每一個季節都有不一樣的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯觀秀麗景色。
冬季，大雪紛飛大家好象來到了一個幽雅安靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。鬆的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。
所有都在過濾，所有都在昇華，連我的心靈也在淨化，變得純潔而又美好。早晨起來，冬霧瀰漫。霧散之後，立即出現一幅奇景，那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊;那落葉喬木的枝條上裹著雪，宛如一株株白玉雕的樹;垂柳銀絲飄蕩，灌木叢都成了潔白的珊瑚叢，千姿百態，讓人撲塑迷離，恍惚置身與童話世界中雪紛紛揚揚，下得非常大。
起初，下的是雪粒，就像半空中有人抓著雪白的砂糖，一把一把地往下撒。不一會兒，雪就越下越大，雪粒變成了雪片，像鵝毛似的，輕飄飄慢悠悠地往下落，紛紛揚揚，飄飄灑灑，像天女撒下的玉葉、銀花。那樣晶瑩，那樣漂亮。路邊那些又細又高的柳枝，不時地晃動著身軀，把身上的雪晃落到底墒，可是它剛剛抖掉一些，立刻又落下很多，日漸地，大雪給它穿上了一件潔白無暇的外衣。夜裡，萬籟俱寂，只聽得見雪花簌簌地不斷往下落。霎時間，山川、田野、村莊全都籠罩在白茫茫的大雪之中。
農民伯伯都說：冬季麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。這場大雪可真準時，它們把土壤裡的越冬的害蟲全部凍死;雪水滲進土層深出，又能提供莊稼成長需要。明年就能大豐收了!小孩們都破例早早起床，在雪地裡追逐玩耍，有些堆雪人，有些打雪仗……
不時傳來他們的歡聲笑語，那聲音在上空久久迴盪。風再狂，雪再大，他們都不怕，盡情地玩著，鬧著。但是，冬季過後就會迎來春季，地上純潔的雪沐浴著陽光，享受最後一刻的歡樂。他們在為自己馬上結束的生命哭泣嗎?不，他們在笑，在自豪，他們完成了我們的任務，將歡樂播撒到了人間。奉獻了生命，發揮所長，它們是偉大的，他們一生中的歡樂，我聽得到。
冬季那冷冷的一天國小優秀作文 篇3
有人喜歡那百花爭豔的春季，有人喜歡那熱情奔放的夏季，有人喜歡碩果累累秋季，而我卻喜歡那雪花紛飛的冬季。
冬爺爺是個魔術師，他用“雪”這個道具裝扮了整個世界。雪落在地上，像是給大地鋪上一張銀白色的地毯;落在屋頂，像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被;落在樹枝上，像是給樹枝鑲嵌了一根根漂亮的銀條;落在小朋友的身上，像是一個個會跳舞的小精靈。在陽光的照射下，看上去格外晶瑩耀眼。
冬是玩耍的季節，小孩們把冬爺爺送到人間的“銀蝴蝶”包成球形，猛地向其他小孩扔去，然後，他們又來反擊，快樂極了，他們在做什麼呢?哦，原來他們在打雪仗。有的小姑娘們拿起一個小雪球，推著它在雪地上跑著滾著，一會兒功夫，小雪球就像被施了法一樣，搖身一變，就變成了一個漂亮討人喜歡的小雪人，昂首挺胸，像一個胖乎乎的小娃娃。
小孩們圍著它，幸福地蹦著，跳著，冬爺爺開心地笑了。冬爺爺經過一片湖泊，裡面的水一見到冬爺爺，就像一個善解人意的小女孩，它們心甘情願地把自己變成一個晶瑩剔透的“鏡子”。讓冬爺爺催促大家來我們的身上玩。一群大人，孩子子們穿上溜冰鞋，在冰面上追逐嬉戲，嘻嘻哈哈的笑聲傳遍了千家萬戶，這個時候，湖泊笑了。
冬爺爺來到田野裡，給莊稼蓋上了一層厚實的棉被，讓小苗們度過一個暖和的冬季，“冬季麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”這個時候，農民伯伯笑了。哦，是冬爺爺給田野帶來了豐收!
冬爺爺路過一片松樹林，鬱鬱蔥蔥的松樹映入眼簾，冬爺爺心生一念，將滿林松樹裹上了一層“雪衣裳”。這下，原來綠油油的松樹被冬爺爺銀裝素裹後，在陽光的照耀下熠熠生輝，漂亮極了。松樹哥哥心認可足的笑了。
冬爺爺給大家留下了深刻的印象，他為大家帶來了歡樂，帶來了豐收，帶來了無盡的喜悅!
冬季那冷冷的一天國小優秀作文 篇4
冬，一個讓人害怕的季節來臨了。
害怕冬季，更確切地說是害怕那要人命的寒冷。酷暑讓人難耐，但夏天再熱好歹有五彩繽紛的花朵，有透心涼的冰淇淋，有寬廣美麗的大海；而冬天裡雖有雪花點綴，卻仍顯得蒼白、嚴肅、失落。伴隨著嚴寒的伯只有棉襖和火滬了。我曾這樣想過。
蒼白，一味的蒼白!乾枯的樹枝，就像人老了的面板一樣粗糙、無光澤也無生機。
殘酷，令人懼怕的殘酷!凜冽的寒風，到處亂吹，到處亂叫，像世間事物都欠下它的什麼賬一樣，嚴冬真像凶神惡煞。
失落，無盡的失落!那僅有的黃葉和落花的點點餘跡，像是在這冰凍中完成了生命中最後的一搏……
一切都顯得那樣無力。難道人生也如此?難道人生也像冬天的雪花一樣，看似美麗、晶瑩，實則浸含著嚴酷、蒼涼、無奈和孤寂?
然而，我們在冬日裡不曾忘掉即將到來的春光。當沒有陽光時，你自己便是陽光；當沒有快樂時，你自己便是快樂；當需要希望時，你自己便是希望。
漸漸的，在嚴寒中，我有了另一種感受。不管是在厭煩中，還是在愉悅中，冬天的腳步都要邁完，春天才會飄然而至。雖然北風依然鎖定在人間，淒涼仍舊不願離開我們，但它們終竟動搖不了天地間那執著堅毅的力遨，冬天也左右不了那就要萌發的春的希望。其實，冬季並沒有太多的修飾，但它孕育著人生的春天!在這種等待中，雖然會挺難熬，可到了厚厚的積雪在陽光下閃爍異彩時，你會感到生命如此豐富多彩，如此富有朝氣，這也許是身處孤寂時最美的感受。
我明白了，冬季並不可怕，當你以一種積極樂觀的人生狀態去生活去理解時，冬天自有其深刻的意義。它時不時地也把期待、美好帶給每個人。一年結束在這裡，一年又將開始在這裡。
徜徉冬季，一片清爽雅緻；
走過冬季，感悟人生意義；
感受冬季，難忘那份心情。
冬季那冷冷的一天國小優秀作文 篇5
冬季——給人的印象就是一個寒冷肅殺的季節。
窗外的一片樹葉兒無力地從樹上凋落下來，在半空中打著旋兒，寒風一吹，它就迷路了。冬季的夜風透著一股寒意，從手心涼到身體裡，使人瑟瑟發抖。
昏暗的路燈照在樹上，落下參差斑駁的黑影，似鬼一般，去書店的路不遠，就在少年宮邊，我加快腳步想在裡面暖和一會兒。
不出我所料，一走進書店大門，我就被一股暖流包圍了，不僅僅是暖空調的作用，還因為書也是暖的。
書中有黃金珠寶，書中也有美玉面包，最多的還是那無窮無盡的知識。置身書林，使人頭腦清醒，心情愉悅。隨手拿起一本書啃，也別有一番風味，散文的優美婉轉，小說的驚險刺激，詩歌的簡潔精練，把讀者帶到書的意境中，彷彿世上只有人和書。拿起一本《精品隨筆》，我愛不釋手，盯著看，有一種身臨其境的感受，如果說我是飢餓者，那書便是充飢的麵包了；如果我是勞累者，那書便是舒適的枕頭了。在書境中泡上一兩個小時算是平常事，但此時已是晚間，也只好“打道回府了。”好幾個月沒下雨了，天氣十分乾燥，人們已經好久沒見著雨了，路上，可以看見有一隻隻手伸出雨傘，感受冬天。有些人甚至不穿雨衣，伸出雙手，展開外套，迎接冬天……
冬雨，落在樹上。落光了葉子的柳樹上，掛滿了亮晶晶的珠兒；冬夏常青的松樹和柏樹上，堆滿了黃豆大的珍珠；那一棵棵小草齊齊楚楚站在那裡，像一個個水靈靈的小姑娘，抖著翠綠的裙子，驕傲地昂著頭。花朵們急急忙忙舉起漂亮的小花傘……冬雨，落在樓房上。不禁讓我想起了一首詩中的一句話：“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。”
有人說，雨，就是地球母親給大自然的一個大“水泵”，抽了水，再還給你。我想了想，這“水泵”在冬季都那麼賦有情調，不使人納悶。
總之，我愛書，自稱“書痴”，亦叫“書蟲”，這個綽號不過分吧！
冬季那冷冷的一天國小優秀作文 篇6
時光匆匆，歲月流逝，轉眼間冬天來臨。
在我的生命中，幾乎看不見雪。即使有，也是稍縱即逝，而且都是一些小雪花，並沒有傳說中的鵝毛大雪。
媽媽說，太陽將雪翻譯成水。爸爸說，冬天將雪看作天使。可是，我覺得，如果下大雪，雪就像一層厚厚的棉被；如果是小雪，就像大地上鋪了一層透明的薄膜。
有一次，全家人去太谷滑雪。那兒的天氣煞是寒冷。我裹著圍巾，把鼻子和嘴都堵住，只露出兩隻粘著小雪花的眼睛。進了景點，我大吃一驚：“哇哦，我看到了真正的鵝毛大雪！”
滑雪場旁邊有一溜的大樹，現在已經只剩下樹枝和樹幹了。也不知是人為的還是自然的，反正樹枝上掛滿了霜。在太陽的照耀下，它們閃著銀灰色的光茫，單單看著就感覺寒氣逼人。“銀妝素裹”真是美名其曰、名副其實。
我跑進滑雪的地方，先捧起一捧塊雪。不一會兒雪就從我的手心中溜走，只留下一灘水給我做見面禮。抬起頭來，我想感謝上天的恩賜。忽然，一絲寒意落在我的鼻尖上。哦，原來是天地之間的信使——雪花呀！
雪花帶著天帝的囑託，飛出天宮，向大地飛來！如果見到人類，它們便會飛到人們的身上。如果人類不答應，它就會生氣地飄走，讓水來懲罰人們。如果答應，它會想到使命已經完成，便躺在人類的手心裡，安心地進入睡夢。落在大地上時，它們會化成水滲進泥土，來告訴土地公公：我們來淨化空氣，滋養大地，讓地球更美，這是天帝的囑咐。
天色漸漸已晚，我還是戀戀不捨地看著雪堆。經媽媽的再三催促，我決定和雪來最後一次親密接觸：我想和它來一次擁抱。我小跑幾步，然後猛地一跳，撲進雪堆。雪花飛揚，把我的身體蓋住。我感到了一絲絲涼意在我身體周圍遊走、穿梭……
我渴望再有一次擁抱冬季，不過那一定不是最溫暖、最親密的擁抱了。
冬季那冷冷的一天國小優秀作文 篇7
美是什麼？我時常問自己，是萬物之源泉？是萬物之歸宿？還是四季的代言？只知道美在春季，那奼紫嫣紅，生機盎然的春；只知道美在夏季，那綠樹成蔭，荷花滿塘的夏；只知道美在秋季，那天高氣爽，金色四溢的秋；卻從不知道那寒風凜冽，萬物凋零的冬，有哪裡美。
於是，便帶著這份疑惑與不滿，化作一朵嬌小的雪花，隨著安琪兒，來到了這個叫做冬的世界。白，白的，白色的，一片枯燥的白無止盡的蔓延，一直蔓延到那雪天相吻的弧線，無際無盡……安琪兒閃著她那明亮的雙眸，彷彿看透了我的心思，但沒有說話，只是繼續帶著我在空中飛舞。白色的山，銀色的樹，晶瑩剔透的冰河，和那鬆軟可愛的雪地，如一張張絕美的畫卷，在我的眼前不斷飛逝，卻又讓人無法忘懷。而那原本讓我覺得厭煩的白，此刻讓我感到了一種安寧而和平的美，漸漸地，有種感覺：那白雪皚皚的，銀裝素裹的冬，是美麗的……
雪，瀟瀟灑灑的落下，帶著一絲寂寥，在寂靜的黑夜中飛舞……
我仍無法承認冬季的美，一個寒風凜冽，萬物凋零的季節，除了空寂，還有什麼呢？安琪兒只是莞爾一笑，帶著我來到了一座小山村，一座剛睡醒的小小的山村。只聽見一聲帶著孩童般稚氣的驚叫打破了整座山的空寂：“下雪了，哈哈，下雪了”，緊接著，就是一串孩子的歡呼聲“下雪了，真的下雪了！”這小小的山村熱鬧起來，孩子們的歡叫，大人們的驚呼，老人看孩子們玩雪時咯咯的輕笑，四溢開來。整座山頓時充滿了生機，凝望著那個溫暖而又快樂的小小山村，我不禁感嘆：那充滿別樣生機與歡樂的冬，是美麗的……
雪，輕輕柔柔的落下，帶著一絲暖意，在溫柔的陽光下翩翩起舞……
我不得不承認冬的美，它的美不僅僅是那分外妖嬈的銀裝素裹，還在於它給人們帶來了別樣的生機與歡樂，更重要的是，它孕育著一個春的期盼。是呀，美在冬季，那充滿希望與期盼的冬！
冬季那冷冷的一天國小優秀作文 篇8
“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”——題記
冬姑娘邁著她輕盈的步伐，悄悄地踏入人間，給大地鋪上了一層薄薄的面紗。
冬天，萬物沉睡，百花凋謝，樹葉凋零，卻有那“凌寒獨自開”的梅花傲然挺立。“冰水臨終者此生，不同桃李混芳塵。”它沒有玫瑰般豔麗，卻能在風雪中傲立；一、它沒有茉莉般芬芳，卻能在嚴寒中開放，一團團，一簇簇地競相開放，爭奇鬥豔，美不勝收！還有那素有“凌波仙子”之美名的水仙花，在爭奇鬥豔的百花都凋謝時，迎著寒冬開放，那散發出的清香沁人心脾，猶如那亭亭玉立的少女，十分惹人喜愛。
冬天不僅有在風雪中傲然挺立的梅花和在嚴寒中競相開放的水仙，還有那潔白無瑕的小天使——雪花。
冬天的早晨是那麼的安靜，鵝毛般的雪紛紛揚揚的嚇著。“撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起。”那潔白無瑕、千姿百態的雪花猶如一個個頑皮的小精靈到處亂竄；又宛如一個個精巧別緻的圖形。真是巧奪天工、無與倫比啊！
一夜之間，大地被銀裝素裹。瞧，一座座大大小小的房屋像被施了魔法，屋頂全變白了。樹枝上的雪花千奇百怪。瞧，有的好似白色的棉球；有的宛如綻放的花朵，還有的形似蝴蝶。
雪停後，我們像剛出籠的小鳥奔進大自然的懷抱，享受著大自然給予的恩惠。男孩們把雪揉成一團，扔向對方。瞧，那個人的頭上綻開一朵銀色的花。這就是好玩又刺激的打雪仗遊戲。女孩們則在一旁樂不可支地堆雪人。不一會兒，雪人堆好了，她們圍著雪人又蹦又跳，高興極了。校園裡，不時從教室裡傳來琅琅的讀書聲。課間，安靜的操場頓時熱鬧起來。同學們有的打雪仗；有的做遊戲；有的互相嬉戲打鬧。
有人喜歡那百花盛開的春天；有人喜歡那炎熱的夏天；也有人喜歡那碩果累累的秋天；然而我卻喜歡這銀裝素裹的冬天，更喜歡那在風雪中傲然挺立的梅花和水仙，還有那潔白無瑕的雪花！
冬季那冷冷的一天國小優秀作文 篇9
我叫冬季約定，住在我並不喜歡的北京。
我，很簡單。因為我喜歡簡單。我向往很平淡的生活。我沒有什麼追求更沒有什麼奢望，我也知道我很頹廢。我喜歡上網，但不是網蟲，最多也只能算是個準網蟲。對於生活，我要求不多，只是不能沒有愛。我喜歡那種感覺，那種可以讓壓抑的情感在瞬間迸發，雖然不一定會全部釋放。我出生在寒冷的冬季，出生的那一天滿天飄灑著白色的雪，後來的每一個冬天都有雪陪著我一起度過，於是我喜歡上了冬天喜歡上了雪。所以，我義無返顧地給自己取了個名字：冬季約定。那個時候我的家還是一個矮矮的平房，家的邊上有一條長河，我不知道它流向哪裡，只知道它是我們小朋友們的樂園，一年四季我們都在這裡玩耍，後來大了終於知道了它的名字－－松花江。童年是無憂的，銀色的世界裡迴盪著我們嬉戲時的笑聲。再後來的幾個冬季，我們逐漸長大了，家裡的平房也換成了小樓，一切都在改變著，不變的只有冬季，還有我喜歡的雪。漫天飛舞的雪花裝點了整個世界，冬季裡的那條江也變成一條銀色的，我們在江面溜著冰，冬季的雪地裡印滿了成長的足跡。
又幾個冬季，十三歲，我離開了家鄉東北，離開了曾帶給我無數快樂的那條長河，我隨父母來到北京——這個人們心目中的天堂城市，第一次住進了高高的鋼筋和混凝土築成的大樓。一切都突然變得冷漠。那一年的整個冬季都飄的是讓人迷茫的雪。
我到北京已經兩年了，我在一座名牌學校上學，過著空虛的日子。大城市的風風雨雨使我變得木然，我只能一邊寫著空虛的文字，一邊思戀我的家鄉，還有家鄉的冬季，家鄉的雪。後記很久我都不敢寫表達自己真正內心的文字了，今天終於第一次寫了。不少人以為我很快樂，其實不然。這篇文章是我的心情日記之一，希望它能給你帶來點什麼。
冬季那冷冷的一天國小優秀作文 篇10
“濟南的冬季是多麼的漂亮啊！”一說到濟南的冬季，我就會不由自主的想起自己家鄉的冬季……
那是寒冷而又充滿歡聲笑語的日子。我的家鄉在江西吉安，那裡的冬季時而寒冷時而溫和。這是一個寒冷的冬季，一陣寒風吹過猶如刀割一般，即便如此大家也一樣酷愛冬季，寒風中夾雜著四面八方傳來的歡笑聲。
冬季來了。這個時候最為壯觀的就是井岡山了，我覺得井岡山除去鮮豔的紅色可以形容，剩下的我想只有隆冬才配得上它的風韻了。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”八百里井岡，一夜間成了銀白的世界。寒風捲著鵝毛大雪鋪地而來，山呢？鬆杉堆雪、銀峰起伏，一朵朵松花把井岡山裝扮得高風峻骨、潔白無瑕，這正是攝影的絕佳之地。我站在山腳下靜靜地觀看著，也有很多和我一樣站在山腳下觀賞的人，從他們嘴裡可以聽出對井岡山的無限讚歎。它像是個巨人巍峨屹立著，頂風冒雪、無所畏懼，讓我想起了井岡山革命的烈士，他們的忠魂如這巍峨白雪，潔白無瑕。站在風雪中看著嚴肅端莊的英雄群雕，更生敬仰。風雪中瞻仰巍然屹立的紀念碑，頓生無盡崇敬。
忽然，從不遠處傳來了小孩們的歡笑聲，沒錯！這正是我和小夥伴們在雪地裡玩耍。大家原先是一塊堆了一個雪人，可後來，被我的好朋友沫雅不小心用雪球砸中了它，我可不可以隨便放過她，搓了個大雪球朝她砸去，她迅速地躲開了，雪球砸了個空，她得意的朝我投來了一個滑稽的表情，接著向我砸來了一個雪球，直接砸到了我的臉上，拔涼拔涼的，我真的被惹怒了，使出了“必殺技”——五彈齊發，一連五個雪球向她扔去，她沒來得及躲開，被砸中了頭，“哈哈，這下你變成了雪人了吧！”我連蹦帶跳地喊道。大家就如此在雪地上你追我打的，笑得合不攏嘴。
天空中的雪花一直飄著，隨著著刺骨的寒風，大家的歡笑聲傳得非常遠非常遠……有家，有冬季，就夠了。
冬季那冷冷的一天國小優秀作文 篇11
凌冽的北風終於突破了瑟秋的防線，便像天羅地網的薄霧蓋在上空。起霧之時，紅葉青山被那薄薄的霧，來回間飄繞，為冬天下的城市披了層薄紗。那樣結實又那樣縹緲。冬季不及春的絢爛，不及夏的活潑，不及秋季的閒逸，卻有他獨特的美。
冬季的美是一種朦朧的美，讓人頓生遙不可及的遐想：一個天地，全在潔白的大雪中靜靜地注視著，陶醉其中，痴情這天地，是不是合此心意？
北風嗚嗚地想著，像是千萬人在山谷裡扯著嗓子喊叫，整個世界充滿了聲音。不經意間，雪花像飛蛾翻飛攪動，天地頓時成了灰白色，像白天鵝抖著翅膀，又如柳絮輕舞，悠悠落在半空中，風猛地托起這部分討人喜歡的精靈，紛紛揚揚的，彷彿輕盈的女生旋轉著。看，每一片雪都是六角形的，而每一個角又分星枝狀的、針狀的、柱狀的……真可謂千姿百態。
日漸地，雪變得愈加稠密，變成一顆顆白團糖豆，像銀珠、像水滴，它們直直地墜落，彷彿趕著去告訴哪個一個好訊息。假如遇上那憤怒的狂風，雪就會密密地斜織；若逆流而向，就會橫飛而來，亭亭玉立地投身於大地的懷抱。這自由的精靈，不由讓我心頭浮上韓愈的“哪個將平地萬堆雪，剪刻作詞連天花。”
一場大雪過後，天空像海一樣蔚藍。極目遠望，盡是白茫茫一片，閃耀著一片連線持續的銀光。山頂如白銀宮闕；幾朵悠閒的白雲，一半鑲在藍天，一半粘在山上。天山間連成一幅賞心悅目的畫。
冬季擁有如臨仙境的美景，卻只有一種花灑脫於冬天下。冬天的金光殘照光壁，每朵含苞的、開透的、半開的臘梅在林間挺秀如香，冬雪好像“弱水三千，只取一瓢飲地專一於梅花”，“一串串丹紅的結蕊綴在秀勁的傲骨上”林徽因贊這花孤芳自賞。清高的花，不比雍容華貴的牡丹，“出淤泥而不染”的荷花。梅花的“凌寒一個人開”的精神，被人心中一暖。
這就是家鄉的冬季。
冬季那冷冷的一天國小優秀作文 篇12
冬季有些兒冷的，有一點凌冽的味道。南方水鄉的冬天是沒有雪的，就算是有雪，也大都是很小的，大都是雪籽，然而就是在這樣的冬日下，初陽照耀，擁有一個，擁有一個美好的冬天，給人以享受，給人以懷戀。
那樣的冬季，如實類比成一個女子，那該是冷冷的，長長的睫毛，穿的暖暖的，一個從初冬走出的皎潔澄澈的少女。那該是一種純潔的美麗，令人憐愛的。冬季，空氣裡劃過一道道冷空氣，清冷的天，真的是有些兒舒爽。看遠處那一棵棵打著赤膊的光禿禿的樹，枝條在風中瑟瑟，沒有乾枯的葉，只剩下堅定的信念在嚴冬挺立著，小心地撫著，摸著樹上的脈輪。有些的粗糙，還有些遺留蔥蘢歲月，上面微微殘留著寒氣。
身旁空空的，圍牆靜靜地佇立著，不動，也許是它本就不能動彈。上面空白的無暇，反射著冬日的豔麗，照在人身上，雖然不是很溫暖，但也有清麗的色澤，在冬季展現著冷清的美。在幹咧的空氣中烙上屬於南方的氣息，有點乾爽，有點溫暖的，冬天的南方。那一方晌午的晴空，應和著冬天特有的刺骨的北風，又暖又冷的——心是暖的，身子是冷的，這不是什麼大問題，心中溫暖，身上一會兒自然而然也會暖起來的。這時不知從何處拿出一根冰棍，一種在冬季與眾不同，或者說是令人費解的體驗感受在味蕾瀰漫。那樣冷的天，嘴上卻不顧什麼，一口一口的吃著、舔著冰棍的特殊經歷。在冬天這或許就是所謂的雪上加霜。天氣本就很冷，就算有陽光溫暖著，照射著，冰棍也不會很快的化掉。就像這樣，站在豔陽下，洋洋灑灑地，吃著冰棍，一個曼妙的冬天。
冬季，在南方是不同的，不同於其他地方，令人懷戀，也單單隻屬於南方，那是一種特有的鄉情和溫情。讓我領略到家鄉不同的美，美的詩意，美的純白，那是一份江南水鄉的愁思和詩琪畫意。
冬季，我最愛的，只屬於我。
冬季那冷冷的一天國小優秀作文 篇13
四季之美，古來共談。有“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的安詳，有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的秀麗，也有“停車坐愛風林晚，霜葉紅於二月花”的寧靜，但我還是更愛那“遙知不是雪，為有暗香來”的冬季。
說起冬季，最不可忘記的便是那晶瑩的雪花了。她們彷彿一群活潑可愛的小精靈，從平滑如鏡的天空中款款落下，優雅地起舞。她們抵達了地面後使化作一層層厚厚的積雪，這時，小孩子們可就快樂了，或三五成群，或兩兩相對，堆雪人，打雪仗，頓時，歡聲笑語充滿整個冬季，彷彿都不再那麼寒冷了。最後，他們便投入大地母親的懷抱，化作雪水，滋育著大地，為來年的生機提供一份力。
寒冷的冬季中，隱隱有著一股暗香在環繞，那是屬於臘梅的花香。這股香雖沒有玫瑰花的撲鼻，也沒有菊花的回味，但卻別具一格，是一種堅強的味道，是一種堅持的味道。當其他花朵都相繼凋落時，當挺拔的樹木掉光了葉時，臘梅挺身而出。她為一片蒼白的冬季增添幾分色彩，為寒冷無比的冬季增添幾分暗香。當陽光不再溫暖，當小溪逐漸沉睡，梅花，伸出了她的一隻嫩芽。這枝嫩芽在猙獰的寒風中挺立，雖瑟瑟發抖但沒有倒下;頂著層層厚雪，但卻沒有為此折腰。她堅強地在殘酷的冬天中生長，最後為冬季奉獻自己的一縷香氣。古代的詩人們不禁因此而被打動，為她寫下一首首優美的詩，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
冬季雖凜冽，但還有小巧的雪花，冬季雖寒冷，但還有堅強的梅花。讓我們向堅強的梅花學習，在學習中，我們要不被困難所打倒，只有經過磨礪後，才會有成功。作者：八年級沈華檳
教師評語:作者選取冬季特色景物——雪和梅進行描繪，語言生動優美，景色鮮明。且文章結構詳略得當，結尾處的議論句，有自己獨特的感悟，能夠引發讀者的思考。
冬季那冷冷的一天國小優秀作文 篇14
一年之中有春、夏、秋、冬四季，或許有人喜歡春天的鳥語花香，夏天的燦爛明媚、秋天的碩果累累，但我獨愛冬季的冰天雪地、銀裝素裹。
記得小時候，每當冬季來臨時，我最期待的就是下一場大雪。雪後的樹上、車上、屋積滿是白茫茫的一片。每到這時，我們都會叫上幾個小夥伴，一起打雪仗、堆雪人，好不快活!雪下的越大，我們玩得越開心，全然不顧寒冷的氣溫和刺骨的北風。
這時候到田野上去，你會看到更有趣的事。原來金黃的農田，現在全變成了銀白色，大雪像一層厚厚的棉被，蓋在了土地上。廣袤的土地也變得敦厚起來，笑呵呵地預示著豐收的年景。不只是田野，遠處的小山丘上，大樹也好，小草和灌木也好，全都改了模樣。亮晶晶的雪條兒、毛茸茸的雪團兒、圓滾滾的雪堆兒，把小山丘打扮的像一個童話世界。下雪了，媽媽愛說：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，我卻覺得，草木無言的新面貌，別有一番喜慶的氣氛。
在我的眼中，冬天的大自然是美麗喜悅的，而我生活的小鎮，更是一番紅火的景象，不用說，最熱鬧、最盛大的傳統節日——春節正激發著每一個人的熱情。居民區裡，主婦們忙著做臘魚臘肉和香腸，一排排新鮮出爐的食物彷彿一夜間掛滿了街道、屋簷、陽臺。房前屋後，遠道歸來的小車越來越多，小孩子們的笑聲、鬧聲越來越響……隨著逐漸多起來的鞭炮聲，對聯貼起來了，福字也上了牆，還有那大大的紅燈籠，樸素的居民樓一下子變成了新娘子，從早到晚都洋溢著盈盈的喜氣。在白雪的映襯下，春節的韻味越來越濃了。
我們小孩子是最歡迎春節的。只有在這樣的節日裡，我們可以從早玩兒到晚，家長們也不會板著臉教訓我們，更何況還有壓歲錢供我們“揮霍”，我和哥哥像脫了韁繩，歡樂的足跡踏遍小鎮的角角落落。
這就是我喜歡的冬天。既有銀裝素裹的美麗，也有熱鬧隆重的春節，這樣兩全其美的團圓佳節，我相信一定會有很多人喜歡。
冬季那冷冷的一天國小優秀作文 篇15
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”講的是春天生機勃勃的景象；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”講的是夏天的荷花才露出一點尖，卻已有蜻蜓迫不及待地飛來了；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”講的是秋天楓葉都紅了，葉子都結了霜；“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”講的是冬天梅花不畏嚴寒，傲然綻放。雖然冬讓人覺得寒冷百倍，但是我仍然很喜歡冬，下面就讓我帶你一起遨遊冬的世界吧！
冬天，雖然所有花都枯萎了，凋謝了，但是還有“歲寒三友”來點綴寒冬，它們由象徵著長青不老的鬆、君子之道的蘭、冰清玉潔的梅三種植物組成。
冬天為什麼冷呢？因為有風呀！路邊的行人被寒風吹得豎起衣領，縮起了脖子，把手插到了衣兜裡，我猜這時候他們一定會想：今年可真冷呀，風可真大！這時我看到小樹被風吹得東搖西晃的，再看看光禿禿的樹枝，小樹比起我們可更是受罪呀！另一邊還有幾棵柏樹，任風怎麼吹它們都毅然不動。
“下雪啦！”我忽然聽到有人在外面喊著，急忙跑到窗前一看，啊！外面白雪皚皚，好像有人給冬姑娘穿上了嫁衣。過了一陣子雪停了，我趕忙穿上棉衣跑了出去。晶瑩又潔白的雪給人一種清新的感覺。我走在雪地上面，不時地發出“咯吱咯吱”的聲音，這時我腦海裡突然冒出一個想法：為什麼不聞一聞雪是什麼味道的呢？我用手捧起一堆雪放在鼻子前，哦！這下我知道了雪是無味的。我又用嘴巴舔了一下雪，哇！從頭頂涼到腳底！這時我發現雪從我手中慢慢融化了。再看遠處，有的雪花落在綠化帶上，把綠化帶裝飾地銀裝素裹的，有的雪花落在屋頂上，把屋頂裝飾成了一個童話世界。有的雪花落到松樹上，松樹像套上了厚厚的白棉襖。這時，大人們便會說：“真是冬天雪蓋三層被，來年枕著饅頭睡呀！”
我喜歡冬季，喜歡它“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的白雪皚皚；喜歡那“遙知不是雪，為有暗香來”的梅；喜歡“長嘯出原野，凌然寒風生”的冬風……我愛冬季！
冬季那冷冷的一天國小優秀作文 篇16
“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟餘茫茫。”冬天似乎給人以乾冷寂寞之感。而正是因為冬天的乾冷，所以他是位白衣公子；正是因為冬天的寂寞，所以他更加超然脫俗，這樣一位絕世君子，我怎能不愛他呢？
“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。”冬天這位君子不僅與世獨立，同時骨子裡還有股戰天鬥地的倔勁。一個人，在無邊無際的雪原上。雪花在四周紛飛，彷彿在隨著心律跳動。自己張開雙臂，隨著心的指引舒展著自己的軀體，去領悟世界的每一個絢爛。在這裡，什麼都沒有：沒有少年的困惑，中年的迷茫，老年的頹唐。在這裡，只有一顆不隨外界影響，隨著自然的律動而跳動的心。然後隨著光明之心的引導，勇敢的在人生道路上筆直奮進。這，或許就是冬天這位君子告訴我們的一種人生意義吧！
因為愛屋及烏的緣由吧？喜歡冬天，也就喜歡上了冬天唯一的夥伴：那疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏的梅花。“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”毛主席筆下的梅花很倔，在百丈寒冰之地，傲然開放，將自然法則拒之門外。那就會自然地流露出一種傲視群雄，君臨天下的王者霸氣。冬日君子看上去溫和自然，白衣裡包裹著儒士風範，可實際上卻令人遙不可及，只能望其項背。
興許是喜歡冬天和梅花的緣故，我也有股不服輸、倔強的勁。這一點在我第一次參加軍訓時有了充分的體現。那次也是在冬季，教官先生要我們站軍姿，站到他高興為止。於是，我們就開始持久戰，漸漸地，身邊的同學一個個倒下，我也快堅持不住了。但一想到教官站得時間比我長多了，他尚能堅持住，我為什麼不能呢？！於是，我咬咬牙堅持住了。
“俱往矣，數風流人物，還看今朝！”毛主席在《沁園春·雪》中這樣結尾。我愛冬季，要學習他的超然和倔強，成今朝之風流人物！
冬季那冷冷的一天國小優秀作文 篇17
同學們，在你們的印象裡，冬天是什麼樣的？
一天早晨，我來到窗邊，不禁“呀”的一聲叫了出來！因為窗戶上佈滿了小水珠，我急忙擦掉這些可愛的小水珠，探著頭向外瞧。外面霧茫茫的一片，就連草叢上也有一層薄薄的白霜，它們把整個世界點綴得像人間仙境似的。再往上望去，天空中落下了點點白星，原來是下雪了！雪花們像一個個可愛純潔的小精靈，在向人們述說著冬的訊息。而牆角的幾枝梅花仍在寒風中傲然挺立，還露出了幾個小花苞，好像在說：“寒風吹，冬天到，我要開放了”！真是“牆角數枝梅，凌寒獨自開”啊！它們安靜地站在那兒，為人們送來了淡淡的清香。夜深了，只有幾盞路燈還亮著，為夜歸的人們照亮回家的路，路上的行人踩在白雪上，發出“沙沙”的聲音，此起彼伏，好像為這寂靜的夜彈奏著一首安眠曲。遠遠望去，一個個腳印似乎都在述說著一個個故事。
看到這裡，你一定覺得冬天是安靜的`吧，那你就大錯特錯了，冬天其實也是熱鬧的。
聽——北風呼嘯，冬爺爺歡快地唱起了美妙的冬之歌，把雪娃娃們都召喚出來跳舞了。那漫天飛舞的雪花，把冬天裝扮得像童話世界一般，連窩裡的小鳥也偷偷地探出腦袋，想看一看這銀裝素裹的世界，但它們打了個寒顫，連忙縮了回去，和自己的小夥伴們說起了悄悄話。而最高興的就數孩子們了，“下雪了！下雪了！”大家都歡呼起來。孩子們一個個戴上準備好的帽子、圍巾和手套，紛紛走出家門，在雪地上你追我趕，玩得不亦樂乎。忽然，一個雪球從天而降，在空中劃過了一道美麗的弧線，不偏不倚，恰巧砸在了一個男孩的身上，小夥伴們看著男孩愣住的臉，都不禁哈哈大笑起來。霎時間，雪球飛來飛去，一場伴著孩子們歡笑聲的“雪球大戰”就這樣拉開了序幕……
冬天到底是什麼樣的？我想冬天既是安靜的又是熱鬧的，還是……它還有很多面等著我們去一一探索呢！
冬季那冷冷的一天國小優秀作文 篇18
春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。——題記
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，一年有四季，四季有美景。可你最喜歡哪個季節呢？我要答，我愛冬。
從“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”的白居易，到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的楊萬里，從“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的楊萬里，到“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的岑參，你是否受到了感染呢？很多人在四季中感到迷茫，飄忽不定，不知如何是好。可我依舊回答，我愛冬。
自古以來，文人雅士們愛讚美春天，春天的確是萬物復甦，值得喜愛，可冬季也不甘示弱。就如雪萊所說“冬天來了，春天還會遠嗎？”顯然，冬季自然也十分重要。
冬季來臨，天氣轉寒，樹葉都已落盡，茁壯的樹木脫去了它們的外衣，光禿禿的站在地面。很多人認為，這樣的樹實在是無趣，可我認為，這時候的樹是最美的，最樸實無華的！我是一個北方人，許多南方人認為北方的冬天非常寒冷，幾乎沒有人敢出門。也許是這樣，但對於我們北方人來說，北方的冬天有它的不一樣。
每年的冬天都會下好幾場雪，這時的人們都不懼嚴寒的出來，看大地的“銀裝素裹”，品它們的“分外妖嬈”。看著一片片雪花，像鵝毛一樣紛紛揚揚，人們的眼神也變得童真童趣。仔細聆聽著風和雪的互相和鳴。冬天也是我們小孩子快樂的天堂，可愛的腳印給潔白的地毯增添了別樣的意蘊，雪也給孩子們增添了無限的樂趣。打雪仗，堆雪人，在雪地裡給雪地增添了許多生氣，孩子們的笑聲也渲染著冬天的色彩。看著孩子的手臉凍的通紅的大人們，心疼的不得了，可他們卻不知，孩子們的心裡熱乎著呢！地上的雪人在凜冽的寒風中，也露著笑臉，心裡肯定也美滋滋的！
冬天就是冬天，雖然寒冷，但它塑造著一顆顆熱的心；雖然嚴酷，也有著不為人知的暖。它不像春天那樣柔情，不像夏天那樣熱烈，也不像秋天那樣多彩，但它有著銀裝素裹的質樸和一塵不染的心！
冬季那冷冷的一天國小優秀作文 篇19
冬天，似乎自然界的萬物都被白雪所覆蓋，陽光將地上的積雪融化，人們的心也被這個冬天的美景所融化，而我對冬天還有一番獨特的感受。
那年我八歲，開學前夜，正趕上一場大雪。早晨，推開那結滿了霜花的窗戶，寒氣突然襲來，侵浸我的身體，我不禁顫抖著，院子裡的積雪把房門都侵略了。正在收拾碗筷的母親看了我一眼，似乎早就知道我在擔心什麼，他把我拉到飯桌旁讓我坐下，並拍拍我的肩膀說：“別擔心，媽送你。”吃完飯，我看見母親從房間出來，手裡拿著雪鏟和掃帚，母親說：“一會兒你就在我身後，小心不要滑倒啊。”我趕緊跟在母親身後，雖然外面的積雪很厚，但跟在母親身後，卻又變得勇敢起來。母親用掃帚和雪鏟為我在前方掃除積雪，在那條印有母親腳印的路上，我的心變得安穩，變得像周圍的雪一樣柔軟。此後的每一天，母親都會提前為我掃出一條小路，我會沿著那條瀰漫著母親的味道的小路勇敢前行，有時還會頑皮地踩在母親的腳印上，感嘆母親的腳掌好大，邁的步子好大。就這樣，不知不覺地就到了校門口。
回憶起從前的每一個冬天，母親在寒風中的身影依然在我腦海中浮現，母親一步一步地用掃帚為我掃除積雪，用雪鏟為我剷出小路，而母親的背也越來越駝了，那佝僂的身影消失在皚皚白雪中。我的眼眶漸漸地溼潤了，母親對我的愛如同這條小路，讓我安穩踏實。如今母親蒼老了許多，眼角和額頭的皺紋變得深而密，而我在不知不覺的成長中也學會了怎樣去愛母親。
走過這一年一季的冬天我總會很快樂，心裡感到暖暖的，即使沒有母親的保護，我依然會勇敢前行，毫不畏懼地踩在那厚厚的積雪上，似乎那是母親已經為我開闢好的道路，同樣感到安穩舒適。
母親的愛是我的精神支柱，支撐我去面對所有的困難，母親的愛是我前行的動力，幫助我去面對所有的挫折。走過每一個冬天，母親的愛讓我溫暖。
冬季那冷冷的一天國小優秀作文 篇20
到底是深冬了，梧桐樹上的葉子已經深嵌在大地的懷抱中，一切顯得那麼的淒涼，寒風的突然襲擊讓我不禁打了一個冷顫。
記憶裡的冬天是最令人討厭的，不是陰雨綿綿就是小雨紛飛，不是雲沉著臉就是寒風直刮，所以對冬天我有一種莫名的討厭。
“叮噹”一聲清脆的鈴聲突然劃過空中。“叮噹”又是一聲，突然我看見一個坐在輪椅上的小女孩慢慢走過來，她停住了，緩緩地從輪椅上站起來，然後自己學著慢慢地走，每走一步她的臉上都會顯現艱難吃力的表情，但她一點也沒有在意。看著她我心裡就有一種莫名的感覺，應該是感動吧！一個六七歲的小女孩竟然會有如此大的信心，在寒冷的冬天裡她是那麼堅強。突然又一聲“叮噹”聲打斷了我的思緒，是那個小女孩摔倒了，她脖子上的鈴鐺也跟著發出了一種清脆的聲音。
她一手扶在輪椅上，一手扶在地上，試圖想站起來，但是她努力了很久還是站不起來，當我伸出手想幫助她時，出人意料的是她並沒有接受，而是用憎恨的目光看了我一眼，然後繼續努力。終於她站起來了，她的臉上充滿了幸福的笑容，這樣過了一天又一天，那女孩一直堅持著出來在寒風中練習，而出於好奇和感動的我也每天去看她，有一次我終於鼓起勇氣問了她為什麼一定要在寒風中練習，而不在家裡練習，而她的答案讓我大吃一驚，她說：“在寒風中練習更加能鍛鍊我，讓我不怕艱難，使我更加有信心戰勝自己，冬天是一個讓人學會成長學會戰勝挫折的季節。”她的說法，讓我恍然大悟。
是呀，冬天雖然讓每個人都覺得殘酷，但其實冬天是最善良的，看那些在順風中走的人們可以輕鬆地到達目的地，而那些逆風中的人們雖然在路途上會很辛苦，但在辛苦的過程中他們卻學會了奮鬥，學會了變得更加堅強。
冬天是善良的季節，她的善良是用心良苦的，她為我們在成長的人生道路上鋪上了一層特別的綠色。
冬季那冷冷的一天國小優秀作文 篇21
南方的冬雖然沒有北方的鵝毛大雪，皚皚一片的雪地美景，但南方的冬也別有特色。
立冬才幾天，天氣變化可真大啊！最明顯的是颳大風，降溫。立冬前幾天，天氣還很暖和，這兩天，天氣突然變得冷起來，西北風呼呼刮個不停。
冬天匆匆接了秋天的班，帶著它給大自然的禮物，來到人間。冬天帶來的寒氣遍佈每一個角落，就是晴朗無風的時候，天也是乾冷乾冷的。光禿禿的樹枝可憐巴巴地指向蒼天，曾經生機勃勃的小草終於支援不住，被深深埋進土壤，原野上是一望無際的土黃色，花兒早已凋零。
這時，只有那顯眼的蒼勁的松樹，仍然披著翠綠的衣裳，英勇地挺立著；還有我們廣東梅州人最喜歡的那不畏嚴寒、風霜傲雪的梅花依然含苞欲放，美麗大方。作為我們梅州的市花，它也為我們梅州的冬季增添了色彩，把這寧靜的冬季裝扮得個富有神韻。我們為梅花這種堅貞不屈的品格感到驕傲，同樣，梅州人不正也有著梅花這樣的精神嗎？
河堤上遍植謙遜樸質的梅花，河身後是一片銀光閃爍，冰霜裝扮的樹林。林子上方，冰冷的天空中，一隻寒鴉，邊飛邊張望，不時地從高空發出沙啞的對冬日的哀鳴。
腦海裡清楚地記得，自己小的時候常問媽媽：“我們這裡怎麼不下雪，我好想見到雪？我從來沒有像他們一樣可以在雪地裡玩耍、堆雪人呀？”
“傻瓜，要北方才會下雪的，我們南方不下雪，下冰霜的時候夠你凍的了。”
“冰霜，我怎麼看不見？”
“你沒有在農村生活，肯定很難看見呀！農民就經常能看見下冰霜後的景象，果園和菜園裡都白茫茫一片。媽媽也見過，你要不信，就裝一杯水在露天陽臺上放一晚，明天早上你要發現那杯水結冰了，說明就下了冰霜。”
我好奇的試了一下，真的耶！好神奇，有趣極了……我也理解了媽媽說的話。
冬季那冷冷的一天國小優秀作文 篇22
對於一個昆明的常住者，冬季若是見了雪，便覺得極驚訝。
昆明的冬季與春季其實沒有太大差異。有花、少雨、微風，氣候自然也是宜人的。
昆明極少降雪，至少在我的印象中是這樣。最近的一次還要追憶到—大約是四年前。雪相當薄，一踩一個腳印，好久都不消失，與東北的大雪相差甚遠。時間還極其短暫，就像一位有了目標的旅人或是不染塵世的花靈，對這裡沒有任何留戀，好像昆明真不是它們的故鄉似的。這就無端地給人一種期待，盼望著下個冬天又能見到雪，好感受感受這些有靈氣的、晶瑩透亮又難得一見的小冰晶。
深冬了，樹木還綠著。昆明的冬天，並不真實。卻露出一種本不該屬於這個時節的斑駁。白玉蘭開著，顯出雪的顏色—昆明少雪，這些花便替代了雪的純白，還散著芳香味兒。接著是梅花，梅在許多地方都有，尤其在冬天根本不算稀奇。可是自古流傳的對梅的讚頌，或多或少地影響人去感嘆。而我最愛的是冬櫻，開花時櫻樹不長葉，滿樹的粉黛一綻，便將半個昆明城染了春色，乍一看，的確有初春的驚豔。櫻花香相較玉蘭有些淡，微風一吹可能就變樣兒了。那些風捲著冬天獨特的寒涼意味，裹上東櫻香，打著旋兒地，直叫人醺醉。時候過去，葉子長了，花可就落了。原先的怡人不過是自然給它的道具，好演一場華麗給人看。過便過了罷，就到春天了。即使是這樣想，還是覺得冬天的美更勝一籌，春的桃紅柳綠，於我來說，反倒沒甚情趣了。
冬天可以引起人情思的。我可以在冬日的清晨，安分地坐到傍晚，也一直思索到傍晚，只有一盞茶，也是值得品味的。而春天卻不行，春天的輕浮會攪得我煩亂。一些平日裡想不到的東西也會在冬天中冒出來，我稱之為靈感。白玉蘭，冬櫻樹，有時飄點小雪，極有詩意的實景。我為此題過一首詩：
清冬落雨雪紛紛，
霜梅起風凝香魂。
忽如寒夜冬櫻綻，
一樹粉黛半城春。
我一直一直，不能忘了昆明的冬季。
冬季那冷冷的一天國小優秀作文 篇23
冬天，在人們的眼中都是白雪皚皚，一片灰濛，讓人不想起床學習。因為他，在我看來冬天卻是一個如夢如幻的季節。
我在一個冬天知道了他——我的偶像，他使我改變了許多。在成功得意之時，我想起了他，我便平靜下來，繼續努力。每當到了冬天，我在床上睡著不想起床，也是因為他的影響，毫不拖延地起了床。每當到了努力的時刻，卻害怕努力沒有結果時，我想到他，便不再糾結，義無反顧地努力學習。
他曾經只是一個小小的群演，卻一步步攀登到巔峰，這其中一定有不少努力和汗水。同他相比，我這點努力，如同小巫見大巫。比你優秀的人都在努力，你又有什麼理由不努力呢？
當我的成績有一點提高後，我就會很開心，便開始自大了起來，學習也鬆懈下來。當我在吃飯時，又想起了他，想起了他功成名就卻依然平靜，沒有驕傲與自以為是，依然在努力超越，爭取比前一次更好。我感到無比的羞愧，當即放下碗筷，進屋學習……
冬天，是一個讓人愛睡覺、不想學習的季節。特別是在週末，我更是無比放肆，讓人彷彿想一直睡下去。我早晨的鬧鐘是7：30，每當我睜開雙眼想賴床時，彷彿又聽到了他的催促：“快起來！快起來！我都已經起來啦！”心中浮起他那和藹的笑容，我不再躺，一個鯉魚打挺，起來學習。那朗朗的讀書聲，沙沙沙的書寫聲……都將成為我走上成功的階梯。
我的偶像——成龍大哥，他從一個演死屍的群演，到一個家喻戶曉的明星，這其中有無數的汗水和淚水；身上的一個個傷口，便是他最好的證明。一部部電影，創造了一個又一個的奇蹟，拍一部電影，獲得了吉尼斯世界記錄。
一個如此成功的明星都這麼努力，我又有什麼理由不努力呢？
讓我們相約在下一個冬季，讓我為更美好的自己努力，為了向偶像更近一步，我要不斷拼搏，迎接下一個屬於自己的春天。
冬季那冷冷的一天國小優秀作文 篇24
冬天，給人的感覺是寒冷的。既沒有春天的那種鳥語花香，萬物也失去了生機，樹葉掉光了。北風呼呼地吹，大地呈現著一片蕭條的景象。
冬天，一片白茫茫的雪地，漫天飛舞著鵝毛般的雪花，就像一隻只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞。清晨起來，伸個懶腰。透過已經籠罩著一層霧氣的窗戶，我隱隱約約看見幾個孩子的身影，正在外面玩耍。我便約起小夥伴，在雪地裡玩遊戲，我喜歡冬天！
冬天，早晨推開門，哇！一片粉妝玉砌的世界！潔白的小雪花紛紛揚揚地落下來，雪花各式各樣：有的像銀針，有的像蝴蝶，還有的像碎紙片，美麗極了。樹上，汽車上，房屋上……到處都是一片銀裝素裹的的世界。我喜歡冬天。
冬天，人們穿著厚厚的冬裝，圍著自己喜愛的圍巾，戴著綿綿的手套。儘管全副武裝，但是也難抵擋寒冷的襲擊，臉都被凍得通紅通紅的。可愛的孩子們在雪地裡打雪仗、堆雪人，互相追逐，好不熱鬧。他們把地上的雪儘可能的全部拾起，捧在手上，生怕漏掉一點。儘管他們的臉和手凍得通紅，但是，那種歡快的感覺似乎已經讓他們忘卻了寒冷。只顧著和同伴們嬉戲，把手中的雪團砸到別人身上。呵呵……我也不例外，和閨蜜們在雪地上奔跑，我把捧在手中的雪裹成一團，使勁地向她們砸去。她們受到了攻擊，也不甘示弱，一股腦把手上的雪團都向我砸來。我用手擋著臉，往後退，找到了一個落腳點，和他們打起了仗……冬天的雪給我們帶來了歡聲笑語，我喜歡冬天。
這時，我不禁想起了家鄉的雪，那是多麼純潔，多麼可愛。想起了那些思念著的童鞋們，和永遠也放不下的家。
冬天，雖然寒冷，但也有有益的地方。俗話說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”這是個好兆頭。也就是說，冬天的雪下得越大，來年的收成越好。這不就應了那句“瑞雪兆豐年”的話嗎？所以，我喜歡冬天！
冬季那冷冷的一天國小優秀作文 篇25
我喜歡鳥語花香的春天，喜歡蒼翠欲滴的夏天，也喜歡碩果累累的秋天，但我更愛那白雪皚皚的冬天。
冬姑娘匆匆接走了秋婆婆的班，帶著她給大自然的禮物，來到了人間。
初冬，是一位美麗的，高貴的公主，舞動著她那神奇的面紗，送來片潔白的雪花。
你瞧！一顆顆小小的雪粒，像撒下的白砂糖一樣，它們在空中飄舞著，並不著急落地，好象捨不得離開天空似的。它們悄悄跳入行人的衣領裡，無聲無息的消失了。接著，一片片的小雪花像煙一樣輕，玉一樣潔，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚揚，從天而降，親吻著久別的大地。慢慢的，慢慢的，小雪花變大了，變厚了，變的密密麻麻，就像誰用力搖動玉樹瓊花，那潔白無暇的花瓣紛紛揚揚的落下來；後來，雪越下越大，小雪花們在半空中你拉我扯，你抱住我，我你擁緊，一團團，一簇簇，彷彿無數扯碎了的棉花球從天翻滾而下。這時，整個世界就邊的迷迷茫茫，美不勝收。
早晨起來，冬霧瀰漫。霧散之後，立即出現一幅奇景：那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊；那落葉枝條上裹著雪，宛如一株株白玉琢的樹；垂柳銀絲飄灑，灌木叢都邊成了潔白的珊瑚叢，千姿百態，令人撲朔迷離，恍惚置身於童話世界之中。
路旁的樹木綴滿銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了，建築物像瓊摟玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，有彷彿妙手的畫家為大地繪成了一幅白色，純潔的圖案。
雪，以她素潔的靈魂，動人的姿色，神奇的變幻，不知博得了多少文人的鐘愛，留下了數以萬計的千古絕唱。真是"有梅無雪不精神，有雪無詩俗了人。日暮詩成天又雪，與梅並作十分春。"柳宗元的"千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣含江雪"在人們面前有一次展示出了一幅靜謐的風景畫！
雪，依然下著，空中的雪花，就像扇動著翅膀的白蝴蝶，輕輕地飄飛著。
我愛這個白雪皚皚的冬天！
冬季那冷冷的一天國小優秀作文 篇26
“呼──呼──”風吹著。轉眼間，嚴寒的冬天來到了。
在人們眼中冬天是寒冷的，是無情的，是殘酷的，是一年四季中最壞的季節。可我認為冬季是一個溫馨而浪漫的季節，因為冬天可以玩自家院子裡的雪花；冬天可以嘗自家燒的火鍋；冬天可以吃自家煮的年糕；冬天可以穿自家織的毛衣；冬天可以戴自家編織的手套……
今年這個冬季來得很早，寒冷一下子就向我們襲來。炎熱的夏季早已離我們遠去，迎來的將是一個漫雪飄舞的季節。
突如其來的寒流把我們凍得措手不及，我的手天天腫得像個胡蘿蔔似的，原因──我的手套嫌小了，戴不進去，也不暖和。天天寫字，我的手很不聽使喚，寫得字東倒西歪，都快把我急瘋了。
這事，讓我有一手巧工的婆婆知道了。趕緊翻箱倒櫃地找來毛線、毛線針，準備給我織手套。經過幾天，一副墨綠色的手套織好了。可我一戴，問題出來了，手套還是太小了。沒辦法，婆婆又拆開手套，重新為我編織。於是，房間裡又傳來“嗦嗦，嗦嗦”的聲響。
又是幾天過去了。
前幾天中午回到家，我的手又紅又腫，婆婆看了，很心疼。一吃完飯就趕緊去織手套了。我很感動，好想對婆婆說：“別織了，我手不冷，您別受累了！”
終於手套織好了，一戴，正好！婆婆看著我，開心地笑了，那張臉上的每一條皺紋都在笑，她說：“這下不冷了！”又摸了摸我的臉。我一看，這雙蒼老的手上，關節處滿是紅紅的裂口，這全是為了我的呀！我摟著婆婆不停地說謝謝婆婆！謝謝婆婆！一束暖陽照在我倆身上，好暖，好暖。
這雙連指手套沒有任何花紋，沒有第二種顏色。綠得那麼不含雜色。綠得那麼深，綠得那麼幸福。
現在，我天天都戴著這副手套，感覺好暖和，好溫馨，好幸福。
冬天的寒風似乎不再冷，變得那樣溫暖，那樣愜意。
這個冬季，陽光和那溫暖的手套，會伴我幸福地走過……
冬季那冷冷的一天國小優秀作文 篇27
北風呼嘯，不禁一股寒意湧上心頭。漫天飄雪，濃濃愛意卻灑向其中。
恩施的冬天的確不算是很冷，元旦假期墊在地上的雪早化了，也不知何時會再來？我很愛雪，大概是因為見得太少以至於嚮往。我雖不覺嚴寒，但我的小手卻無奈長著一個個凍瘡。每年冬天都是如此。我倒不太在意，可父母看了很心酸，一瓶瓶凍瘡藥買回家。
“兒子，搽藥！”說著，母親便把藥遞給我。我正看電視，漫不經心地應道：“放這裡，我等會搽。”其實，我不想搽，因為那藥搽了很讓人不舒服。見我無動於衷，母親二話不說就把藥塗在我的手上。她耐心地搽著，搽了一遍又一遍。母親耐心地揉著，淚珠竟在眼眶中打轉。此時，我們都沉默了。過了很久，母親終於搽完藥。
很多天過去了，我的手終於痊癒了。愛在冬季，愛在搽藥流淚的瞬間。早上起了床，我匆匆忙忙地趕往學校，臨走時，母親不忘叮囑：“錢帶了沒有？手套在這裡。”對此，我十分厭煩。我又不是三歲小孩，可我心裡明白，母親是為我，這話像軍營的集結號，每天同一個時間、同一個地點響起。
一日，我起得很晚，所以十分忙亂。母親不慌不忙地給我收拾書包、打水、找鞋襪，口中還不斷嘮叨：“我們家最苦的就是你了，為你服務我心滿意足！”我又沉默了。
愛在冬季，愛在無私的叮囑和行動中。元旦墊了雪。或許因為三年不見這麼大雪，我心裡格外愉快。我告訴母親：“山上雪大些，我要去山上玩雪。”她滿口應承，說著就收拾東西要帶我去。
山路十分滑，幾次母親都差點摔倒了，仍不忘叮囑我小心腳下。來到山頂，我們打起雪仗，在雪地裡滑冰。回到家後，母親就感冒了，還去醫院打了吊針。
愛在冬季，愛在捨身滿足他人的慾望中。這個冬季即將過去，發生的一些事情平凡而又難忘。美麗的雪花來得更猛烈些吧，好讓我更清楚地感受到——愛在冬季，愛在心與心之間！
冬季那冷冷的一天國小優秀作文 篇28
上蒼再也無法承受太多的壓力，便將擔子徹徹底底地拋棄——下雨了，夾著冰的，每一滴都是上蒼破碎的心。——題記
考試結束了，一切都驟然陰冷。心亂亂的，整個上午都在發呆，思緒已撒得滿地都是，像飄落的珍珠。盼到了等待已久的鈴聲，我衝了出去，我向著抑鬱的天大喊，聲音卻那麼微弱，那麼渺小，像自己一樣——那麼微不足道。我很困擾，衛生麼自己的努力總是付諸東流。我很困擾，上蒼為什麼不讓我發光，還讓我受傷。我在恍惚的路上飛馳著，讓車輪捲起的水珠參雜著泥土盡情的在背上形成水墨畫，生命，在這個冬季變得頹廢，被吞噬。這是我想要的嗎？
雨還在淅淅瀝瀝地叫囂著，天依然冷。冰涼毫不猶豫地飄向我的臉，目光變得開始迷茫起來了。許多人都說我變了，說我會不知疲倦的熬夜學習，也會麻木的做著數學題，甚至還會一個人睡上一整天。我變得孤獨，我變得憂鬱，我變得深沉。我燃燒自己，心的稜角都被殘酷的生活抹去，我是擁有“撲克臉”的人。看著在母親懷裡撒嬌的孩子，勾起我返回童年的衝動，不堪負重的樹枝在風中一邊飄動一邊嘆息。我感覺整個天空都壓在自己肩上，生命就這樣變得茫然、迷離。這是冬季的動力。
傍晚，雨停了，太陽將最後一抹餘暉鋪遍大地和每一個角落，暖暖的。我拖著冰冷的身軀，沒有方向，漫無邊際。讓積水在背上作畫，望著太陽用最後的嬌媚將天染成粉紅色，枯枝將自己的身軀重新植入大地。此刻，心在跳動，是一顆火熱的心，澎湃的心，藏在冰冷身軀下，生命點燃了希望，重新煥發出生機。我追住的冬季，燃燒了起來。
雨滴不顧一切奔向自己歸宿的土地，積水向藍天做了最大的努力，原來上蒼早已將答案給我，棋盤上的一兵一卒都有屬於自己的前進方式，我何必去用自制的枷鎖將自己鎖住，人生如棋，不是嗎？我相信，堅持自己的方向，我不會迷茫——不到頂峰不罷休。
我，在這個生命的冬季，找到了所要追逐的。
冬季那冷冷的一天國小優秀作文 篇29
我喜歡陽光明媚的初春，喜歡五彩斑斕的盛夏，也喜歡碩果累累的深秋，但我更喜歡銀裝素裹的嚴冬。毎一年冬天都是寒冷的，每一年幾乎都要下雪，正是這些雪花，給大地換上了新衣，給我們帶來了快樂。
在大雪紛紛的一個早晨，我和小夥伴們約定好了，在外面玩雪，我出門一看，這下雪的樣子好像潔白的鵝毛從天上落下來，真是漂亮極了。在我的家門前，有塊雪白雪白的空地，我和小夥伴想要去玩，卻不忍心把這塊地踩髒，我們還是為快樂而忍心割愛。在小時候，我最喜歡用雪花做成蛋糕的模樣，擺放在一起像是賣蛋糕一樣。今天和往常一樣做完以後，心中總覺得自己棒極了，卻不曾想自己只是玩的一個遊戲。每次我的手總是冰涼的，母親握著我的手，說：“你怎麼又去玩雪了？……”我每一次都拒絕回答這個問題，現在想想，母親也是怕我凍著，也是為我好。
到了中午，太陽出來了，陽光照射著即將融化的雪，色彩斑斕，站在高處看，大地好像又換了一件金光閃閃的衣服。當我來到學校的時候，校園裡都沸騰了。到處像歡慶春節一樣，同學們欣喜若狂，三五成群地去品那雪花的滋味。像白糖，不甜；像鹽晶，卻不鹹。一陣風吹過來，無數溫柔、細膩的小雪花向我身上親暱地撲來。這時，幾片小雪花落在我的身上，我伸手去迎接雪花，晶瑩如玉，我想把它們留住，可它們轉眼間不見了，化作衣服上的斑斑痕跡。
教學樓前的梅花也來湊熱鬧，梅花竟然不畏嚴寒，卻依然綻放，散發出迷人的芳香。古人云：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”這種積極向上的品質是難得的。如果我們也具有這種高尚的品質，那在學習上還有什麼高山能阻擋我們？
冬季雖然很冷，但冬天的雪花卻給我們無限的快樂，冬天綻放燦爛的的花朵，讓我明白了人生的道理，我愛這燦爛的冬季。
冬季那冷冷的一天國小優秀作文 篇30
待最後一片雪花消弭於從遠方吹來的暖風中；待最後一根冰稜從簷上落下來摔得粉碎；待那白色的太陽再次變得火紅；待那乾枯的枝幹再次抽出新芽，世界又走過了一個冬季。
提及冬季想到的便是一片了無生機的死寂大地。寒風裹挾著大片刺骨的雪在空中橫衝直撞，人們乃至花草都瑟縮在各自的“殼”中，世界一片寂靜。
立於春冬之交，手邊兩條路向遠方肆意延伸著。一條撒滿溫暖的陽光，鳥語花香；另一條崎嶇而泥濘，佈滿狂風暴雪。溫暖與明媚固然令人嚮往可孟子曾雲：生於憂患而死於安樂。享樂是人生一件樂事，可若是沒有一番刺骨嚴寒的錘鍊又如何體現得出萬紫千紅的來之不易。
大雪紛飛，寒風徹骨。雪山巍峨立與視線盡頭在紅日白雪的映襯下令人心生敬畏，不由起了朝拜之念。那山宛若嬌俏少女，令人慾揭開白雪面紗想要一睹芳容。山體上黑黝黝的岩石在風雪中磨礪千百年變得那樣堅不可摧，帶著一份獨屬於雪山的孤傲俯瞰天下畏懼嚴寒、瑟瑟發抖的萬物眾生。
我想它一定期待著一個溫暖的春日也更能明白這樣一個春日的難能可貴。冬季，如此偉大！
一朵紅梅在寒風白雪之中傲然綻放。這樣的梅是可愛的。古往今來多少文人墨客揮灑筆墨為它留下一篇篇傳世佳作。“不經一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。”是冬賦予了這看似嬌弱的花以崇高不屈的品格，留下了傳世的芳香。而冬又悄悄隱沒於那一篇篇佳作之中，隱沒於了漫漫歷史長河中。
一路風雪，一路泥濘。冬帶來的是艱難，磨練的卻是堅強的意志與不屈的品格。冬預示著希望，孕育著火熱的激情。
走過冬天，這是多麼美好又艱難的一段回憶與旅程。熬過了重重苦難才領會到那刺破冷酷黑夜的第一縷陽光的珍貴。冬給予人類以勇於對抗的精神；給人以厚積薄發的機會；給人以乘風破浪的信念。我，終於明白了冬的關懷。懷揣著這份關懷，我們必將迎來繁花似錦的春天，熱情似火的夏天，碩果累累的秋天。四季輪迴如是，生命成長如是。經過嚴冬的歷練，笑看煙火人間燦爛！
冬季那冷冷的一天國小優秀作文 篇31
杭州，這座古城，在四季中變換著不同的風景。我最愛的，便是雪花紛飛的冬季了。
還記得有一年剛入冬，空中便飛來了一片又一片的雪花。就這樣，雪瘋狂地下了三天三夜。再醒來時，便已經是積雪三尺厚的情形了。
那一天我與父親去了西湖。大馬路旁的香樟、榕樹附和般地披上了一層層銀白的外衣，高樓與大廈也從五色交輝的外牆變成了整齊的棉襖。西湖的水失去了游魚吐泡泡的情形，薄薄的冰將他們與外界隔絕。放眼望去，雷峰塔、寶石山也都是這樣。白色似乎讓他們失去了生機。可是人們卻好像對不一樣的它們又產生了興趣。棧道上行人不減，湖畔邊遊人不返。我也跟著他們一起，沉醉在白色世界中！
從西子湖畔走到吳山腳下的建蘭中學，白牆、黑瓦，配上一層薄薄的冰，讓學校在冬天別樣的引人矚目。同學們一一站在窗邊，看著那一片又一片、形態各異的雪花飄落在窗臺邊。偶爾有人不禁又用手捧起幾片雪花，讓它們融化在手心中。
足球場上的積雪並不薄，同學們輕輕地踩在雪地上，感受那白色、鬆軟的雪。不知道是誰先扔了雪球，一下子，同學們紛紛開始撿雪球，一個又一個的雪球砸在背上，不久後，便化成水弄溼了衣衫。終於，球場上失去了白色大衣的包裹，漸漸失去了風采。
我繼續徘徊在這白色的城市中。小區內兩旁的草地上都佈滿了冰雪，車輛也無一沒有鋪上白色被子。行人變得稀疏，可兒童們對雪的熱情卻絲毫不減。他們繼續堆著雪人、打著雪仗，享受冬天的美好。小區的池塘還未結冰，錦鯉在水中翻滾、跳躍著，像是在慶祝著雪花的到來。忽然，我看見一棵寒梅在風雪中綻放，粉紫色的花瓣格外引人注目，淡淡的清香在風中飄散。
杭州的冬天，與其他三季呈現出不一樣的色彩。她在雪花的映襯下是那麼美，卻又那麼樸素、淡雅。
冬季那冷冷的一天國小優秀作文 篇32
當風把最後一片雪花吹落，春又覆蓋了大地，離鄉的候鳥成群翱翔在天際，彌留的心終迴歸故里。
――題記
他是我見過的最討厭的人了！
他無禮，他自私，他說話不經大腦，他傷人沒有理由！惡遠大於善！如果說他是一本書，那他便是最難讀懂的一本！多次試圖去讀，卻始終被傷。
身處三月，手依舊冰冷，眼前模糊一片，一切被水跡掛上重影……“如果我跑了1500米，也許就不是這樣了吧。”我默唸。身後斷斷續續的傳來他的聲音：“切，還在那兒裝呢，什麼生病不能跑，感冒還是發燒，有那麼嚴重！裝的還挺像！真不要臉！”再聽不清什麼，耳邊重複著“裝……不要臉”“裝，不要臉……”……
身旁是兩個班為運動員歡呼的聲音，眼中的悲傷快要忍不住滴落，無力回身與他爭吵，更不想讓他看到我的脆弱，記起自己曾寫下“仰起頭，你會發現一切與天空一樣美好。”可當我抬起眼睛，卻發現雲彩遮住了太陽……
夜涼如水，我靜坐窗前，在數次被傷後的今夜，我再次嘗試走進他的心靈，解讀那寒冷的冬季，如果在無功而返，我想我將永遠不在開啟這本書！
小心翼翼的走在記憶的長廊中，往事一幕幕呈現在眼前，既然是結尾就要完整，我向更深處走去！
陌生的一幕躍入眼簾，幾經辨認才終確定那是他！可那真誠的眼神怎會屬於他？我詫異。
臨考前，連續幾天高燒不退，我卻捨不得請假回家，在學校艱難地熬著。中午，忍不住倒在桌子上，他就離我一步之遙，自然看了個明白，恍惚中有人搖我的胳膊，我抬起頭，發現他少有的嚴肅：“我前幾天發燒，這還有藥，你吃麼？”耳邊轟鳴如雷聲，不知是不是因頭暈，我竟感覺，這一刻他周身泛著天使般的光芒！
一眼清泉，其聲洶湧，濾過我的心田，沖走汙垢，留下深情與感動。而成長就在那一剎那：生命花開，心燈閃亮！
冬季那冷冷的一天國小優秀作文 篇33
每個人都家鄉都有不同的風采，在每個季節又綻放出不同的千姿百態。下面我來為大家介紹我的家鄉。
家鄉的山，連綿起伏，高聳不斷。再以冬天的雪；山中似乎穿了一個白茫茫的“外衣”顯露出一絲淒涼……然而這眼前連綿起伏，高聳不斷的山披上冬的“外衣”。就如同一幅山景畫出現在我們的眼簾。可是就算冬的“外衣”再覆蓋，耶難以阻擋這生機勃勃的景象……
你瞧，那有人在滑雪；你瞧，那有人在堆雪人；你瞧，那有人在“一覽眾山小”；你瞧，那有人在欣賞這幅美麗的“山景畫”……美好的一天就這樣隨著時間老人的伴隨而悄悄離去。不知不覺，太陽已經落幕了，月色卻悄悄的降臨在這片“美麗的大陸”上。似乎是在為明天，未知的一天做準備……
我為大家介紹了我家鄉的山，是否已經陶醉在這裡了呢？
說到山，大家也會不禁而想去水了呢？在我們家鄉的水，清澈見底，就連水中的小蝦都看到一清二楚……當冬降臨時，這清澈見底的小溪形成了一層薄薄的冰層。似乎是冬怕“她”的到來，特意為小溪定製“冬衣”……可是這套“冬衣”卻無法遮擋住小溪的潔、靜、清。在冰層上，還能看到一群比賽“冬泳”的魚兒……這條被冬“光臨”的小溪，也吸引了一大批人，使幽靜靜的小溪變成了生機勃勃的小溪。你看，那有人在釣魚；你看，那有人在滑冰；你看，那有人在冬泳；你看，那群魚似乎把我們當成了“觀眾”，紛紛展示出自己的絕技——“鯉魚跳龍門”……這生機勃勃的景象，使人難以忘記…… 啊，家鄉的小溪，你那清澈的小溪，使人難以忘記，使人用大詩人——李白的《靜夜思》的一句話：低頭思故鄉啊……
我為大家介紹了我家鄉的山，水。是不是已經陶醉在其中了呢？家鄉，是人的故鄉，是人的出發點，是人的思念……
冬季那冷冷的一天國小優秀作文 篇34
又是一個不眠的夜晚，我靜靜的駐足窗前，聽著那沉寂夜色中，寒風的蕭蕭，看那月光透過乾枯的枝叉，映在窗上的零散碎片，思緒在清茶的淡香中匯聚，情杯在這書箋上舒展，默然中，思潮的湧動，打破了心的寧靜。
，一個不經意的邂逅，讓我們在這冬季裡相識，從此我喜歡上了夜晚，因為每當這個時候，我們才能在這無聲的世界裡相約，用指尖在鍵盤上，走進彼此的心靈，在溫馨安靜的夜色中，去翻閱那曾經的記憶，去撥動心炫上的每一音符，去品讀人生裡的酸甜和無奈，超負荷的心也隨著時間，在這夜色中釋然。
漸漸的我覺得，夜，不在是那樣漫長和孤寂，月光，也不在是那樣悽慘和蒼白，我喜歡在這風瑟月冷中，走進你的視野，讓塵封的心靈不在擱淺，喜歡和你一起分享寧靜中的那份快樂，無聲中的那份相知，豪放過後的那份沉寂，繁華過後的那份失落。你的暖，在指間中流淌，溫熱了這寒冷的冬季，你的懂和淳樸，也牽動著我的依戀。
也許，是冥冥之中吧，也許是命運就這樣的安排，讓我們註定在這飄雪的季節裡，相遇，相識，到相知。
你的出現，讓我愛上了這冬天的雪花，也喜歡在這漫天飛舞的雪中漫步，踏著那皚皚白雪，在大地上，留下自己那一串串的遐想，思緒在腦海中勾畫你的形象，在瀰漫的飄雪深處，尋覓你的身影。
那暖暖的牽念，融化了那紛飛的雪花，化作那淡淡的憂傷，掛滿了臉頰。那遙遠的思念，也留在了這冬天的記憶裡。
我們就像宇宙中的兩顆行星，雖然，同樣經過風霜雪雨的歷練，但還是要在，各自不同的軌跡中執行。伴著流年走過那春華秋實，經過了歲月滄桑的洗滌，淡定中，把那份思念寄予風，寄予雲，寄予飯後那杯寂寞的茶香，寄予在這指間上的牽掛中。
讓指尖譜寫的心曲，在這冬季的夜晚上空迴旋，讓我的祝福攜著思念，隨著風飄到遙遠，當你看到雪花又在你的視野裡飛舞，那就是我，在這飄雪的的冬季裡，寄給你的一縷思念。
冬季那冷冷的一天國小優秀作文 篇35
“又降溫了，明天可要添些衣服了。”
我伸出窗外的手，才和凜冽的寒風“交戰”了一秒就以失敗告終。感受著隆冬帶來的涼意，我望著窗外的夜色，有些木然。
“別上神了。作業不是都做完了嗎，趕快上床睡覺吧。”一旁的奶奶看我凍得直哆嗦，不免有些心疼。我二話沒說，“噌”的一聲敏捷地鑽進被窩，調皮地做了個鬼臉。“你呀。”奶奶慈祥地笑了。“哎呀!”我的“慘叫”同時帶走了奶奶的笑容，她舒展的額頭擰成了一個結：“這……這是怎麼了?”“怎麼這麼冷呀?凍死我了!”原來是奶奶一時疏忽，忘記擱暖水袋了。“你看我這記性，等等，我馬上去準備，馬上……”“算了算了，睡吧!”奶奶的好意我毫不領情，她彷彿犯下不可饒恕的罪行般的慚愧，我視若無睹。也許是太過寒冷的緣故，五分鐘、十分鐘……平日一向容易入睡的我在床上翻來覆去，儘管蜷縮成一團卻仍無濟於事。就在陣陣寒風刺透骨髓的一刻，一雙手緊緊地握住我的雙腳，塞進她溫暖的腋窩。這一刻，無數的干戈化為片片的玉帛，腋下的溫暖冰釋所有的不快。
這一刻，我愣住了。我光滑的雙腳，清晰地感覺到那凸起的似老松樹皮的掌紋。那是父輩們成長的見證，是老一輩操勞奉獻的寫真。這一刻，兒時的一幕幕又浮現眼前：我未滿百歲就會耍性子，對大自然的寒冬情有獨鍾，而奶奶付出的是寬容，儘管經常被凍得四肢僵直;我不習慣幼兒園的午飯，每天中午都要求奶奶接我回家，而她付出的是寬容，儘管半個多小時的路程常令她氣喘吁吁……此時，奶奶的一個寒噤將我從回憶拖回到現實。透過漆黑的夜色，我彷彿看到了奶奶青紫的嘴脣和早已凍僵的四肢。屋內仍舊冷風呼呼，但被一團熾熱的愛火和一顆跳動的愛心溫暖著，寒冷早已被隔離體外。
時間猶如一把利刀，將奶奶的掌紋刻得更深，磨得更粗。但我仍要為其譜寫一支歌，一支愛的讚歌，因為，那雙手，曾溫暖了那個冬季……
冬季那冷冷的一天國小優秀作文 篇36
我愛那晶瑩剔透的水柱，愛那春季濛濛的細雨，可我更愛冬季潔白無瑕的雪。伴隨冬季一步步的臨近，我盼望下雪的念頭就愈加強烈了。
過了幾天，天空中果然下起了鵝毛般的大雪。我想出去玩，母親不讓，怕我著涼。我只能趴在窗臺上呆呆的看著銀色世界。我開啟窗戶，把手伸出去，一片潔白的雪花飄落到了我的手上涼嗖嗖的！我看看手上的這片雪花，又望了望漫天的雪花。呵，真漂亮！不一會兒，雪花在我手中化成了一滴水。一片片雪花像一個個鬼靈精怪而又調皮的孩子，在天空中飛過來飛過去，翩翩起舞，讓人賞心悅目。
我愛冬季的雪。每當下雪的時候，就是我最幸福的時候。下了課，不管三七二十一，先衝向草場，籌備雪球，然後敵人以來就打他，打完後撤退。有些人做了一個大雪球，搬起來往頭上一砸，就成了白髮仙翁。有些人把小雪球悄悄的放進了其他人的背部裡，感覺就像洗了冷水澡一樣，涼涼的。有些人乾脆不做雪球了，直接接他們的雪球，然後實行反擊，如此既節省了時間，又節省了體力，這也倒是一個好方法。
噢！可愛的小雪花，為什麼你這樣匆忙？是天公的命令，還是源於你內心的純潔與善良？不，這不需要問？由於我堅信雪花的心靈永遠是那樣無暇，雪花的品質永遠是那樣高尚。在大地需要的時刻，它會毫不猶豫的出手相助，一點也不含糊。
多麼可愛的小生靈呀！讓我不由得去探尋如此美的心靈到底源於何妨？是平易近人的織女，還是性情寬厚的牛郎？這都無從說起。對了，可能是那個被奶奶接到天上的賣火柴的小姑娘，是她塑造了雪花純潔的心靈，讓雪花的靈魂那樣高尚！
我想做人也應該像雪花那樣吧！既然上天塑造了大家，給了大家生命，那就應該好好珍惜藉助，即便遇見多大的困難也不可以退縮，要勇敢前進，不屈不撓，像雪花為大地那樣，為人類貢獻一份力量，放自己該放的一份熱，發自己能發的一份光。
我喜歡冬季，更喜歡冬季的雪。
冬季那冷冷的一天國小優秀作文 篇37
當大家還在睡覺的時候，當大家還在學習工作的時候，當大家一塊仰望天空的時候，雪悄無聲息的來了。
開始，大家以為是頑童的惡作劇。可是，當雪花一片一片的落在他們的頭上時，他們才知曉雪來了。有外地人說，這亞溫帶裡見到雪可真困難。但，真是困難。冬季，她是聖潔的象徵，純潔的芬芳，冬季裡或許不再有頑童的嘻哈聲了，他會一直在家烤火，他們的惡作劇也將此開啟。把雪帶回家，外帶大家身上一扔，弄得大大家一身“冷汗”。
冬季，但看上去冰冷的美人，其實也有柔情的一面，也有它存在的道理。冬，她是聖潔的象徵，當冰雪跨進冬的門檻，整個世界便被北凝結。湖面、河面上都結上了一層厚厚的冰，房子樓閣在雪中靜默，土墩、田坎在銀光中陶醉，“山舞銀蛇，原弛蠟旬”。如明月輕灑，樹枝如梨花綻放，綿綿的“柳絮”在空中蕩遊，夢幻般的“天使的羽毛”從天而降，整個世界都踏進了雪國，都為之沉醉了。
寂靜的深冬，如一幅靜默的丹青。靜靜的白樺林與紛揚的白雪，同染著銀白世界裡那一季的幽婉。
白雪輕覆著深沉的大地，封存著多少生活的憂歡，歲月的足跡。而在遠處皚皚白雪之上飄浮的白雲，是那樣的悠然，那樣的飄渺，悄然間的，離得遠遠的塵間，拋去塵世的悲歡，在清冷的晴空，飄曳著冬季裡它的那份清靈，那份悽美。
我閉上眼，任憑雪花飄落在身上，林間，地上。那是一種脫俗的飄渺與空靈的意境之感。當你靜立雪中，輕品冬季裡那份清靈時，彷彿，靜靜的白樺林裡飄出了一支非常美，非常美的歌。關於冬季的，白樺林的，雪的。那支歌飄過了林間，飄過了四季，飄向了非常遠，非常遠……
一支歌徜徉在心裡，紛揚的白雪，韻在冬季裡。靜謐，清靈的白雪，點綴著淡淡的歲月與平靜的生活。
紛揚的白雪，飄飄灑灑。掬一捧白雪，撒向寒冬，讓那份清靈，灑向四季，灑向流年的歲月……
