敘事作文實用8篇

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的敘事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事作文 篇1

行走在母親的溫柔間，飛翔在母親的長空中，翱翔在浩瀚的愛海里，總是莫名的有一根無形的線牽引著我這個稚嫩的風箏，好隨時提醒我保護我。

幸福瀰漫的季節，與母親一起爬上午後的山坡。那時的我有些叛逆，母親與我並肩而坐，省掉了平日的嘮叨，什麼話也沒說，只是叫我看身前的那朵我從未注意過的花。我不懂母親讓我這樣做的原因，但還是照做了。只見那枝早開的花在微風中輕輕顫抖著、搖曳著，半開的花蕾像嬰兒微微張開的小嘴。樹上滴落的幾顆晶瑩剔透的水珠滾到脣邊，那是柔弱的花在風中流下的淚嗎？紫燕呢喃，彩蝶飛舞，花兒的芳香是那麼的溫馨，傳到了風箏線那麼遠的地方，傳到線那端風箏的心裡。

浪漫多雨的夏季，經常要去補習，卻總要下大雨。母親撐著一把大傘，撐著一傘的叮嚀，撐著一傘的守望，撐著一傘的牽掛，無語的送我，直到雨簾中我瘦小單薄的`身影消失不見。你看著風雨中像一株無助的小草般搖曳的我，心疼不已。那樣的雨季，伴隨著我這個飄搖不定的“風箏”把母愛拉得像風箏線一樣悠長、悠長……

菊花初綻的秋季，是我出生的季節。母親剛懷上我時希望我聰明漂亮，面板要白，眼睛要大，最好還有個天才般的頭腦。可當母親躺在手術檯上時，卻只希望我能健健康康，別的全都不奢求了。天地間，恐怕只有母親的心才這麼低，不圖榮華富貴，只吃粗茶淡飯；不為耀眼繁華，只盼平安相伴。我出生的那一刻，一聲嬰啼打破了寂靜，正如那風箏線般綿長。

大雪紛飛的冬季，依偎在母親懷裡，毫無寒意，母親洋溢著的幸福笑容如冬日裡的一縷陽光般溫暖著我的心。而今，歲月更迭，悲歡交織，命運的跌打，令我早已懂得幸福的真諦。燭火的溫暖伴著母親哼著的搖藍曲飄入風中，飄到風箏的耳畔﹑心裡。

跨出一步便是天涯，但不管我流浪的足音談響何方，都永遠走不出母親的愛。我便是那隻在天空中飛翔的風箏，我的下方永遠都有一根線牽引著我線的那頭永遠緊握在母親的手中，於是，有愛在我遠行的旅途中……

母親，跑吧！帶著我化作那風箏。

敘事作文 篇2

上週，老師告訴我們，這個週六要進行一次剝瓜子比賽，我一聽，這還不容易，沒問題！

很快就到了星期六的作文課，老師給我們分好了瓜子，每人50粒。要求在相同的時間內，看誰剝的最多，就是勝利者。老師說可以用手剝，也可以用牙齒嗑，就是不許吃掉！哈哈！

老師一聲令下，預備——開始！只見大家馬上進入比賽狀態。我一開始時就不小心吃掉了兩粒瓜子，心想，這下可完了！可是看大家都緊張地剝著，我也不能示弱，所以過了一會兒就把這事給忘了。因為心裡想著獲勝，一著急就把瓜子皮當瓜子仁放在桌子上，而把瓜子仁當瓜子皮扔掉了，這樣我又損失了好幾粒。

當老師宣佈時間到了的時候，我數了數自己的瓜子仁，天哪！我最少，才27粒，我好丟人哪！我長得又高又壯，卻沒能在比賽中獲勝，真是有點不好意思啊！

最後，老師幫我總結了一下，失敗的'原因是我注意力不集中，損失了瓜子仁的時候，就有點著急。看來，以後做什麼事都要穩穩當當的呀！

敘事作文 篇3

今天的象棋課上，我和楊博淳對弈。我倆都很認真，他時而皺著眉頭，時而嘴角飛揚。我也不甘示弱，我連吃了他的好幾個兵。我倆你追我趕，一直分不出高低。

突然，我手一滑一個棋子掉到了地上，我彎下腰去撿棋子，等我坐好了一看棋盤，心想：怎麼他那裡會多一個棋子？我指著棋子著急地問他：“這裡怎麼感覺像是多了一個棋子？”他拍著胸脯斬釘截鐵地說：“沒有啊，絕對沒有！”我靈機一動，笑眯眯地對他說：“那我們對一下對局記錄。”果不其然，那顆子是多餘的。他紅著臉把棋子拿走了。我拿起棋子重新開始了戰鬥。最後，我們打成了平局。

放學的`時間到了，我和老師說楊博淳下棋時作弊了，老師拍了拍他的肩膀，笑眯眯地說：“下棋如做人，做人做君子，下棋也一樣，你們下棋是為了提高棋藝，不是為了爭個輸贏。”楊博淳認識到了自己的錯誤，在老師的鼓勵下，他跑過來和我道歉，我們依然是好朋友。

敘事作文 篇4

今天，陽光燦爛，我們的心情格外好，因為今天我和爸爸媽媽要去爬山。

我們先到停車場停車，然後買票，最後我們爬山去了。

我們爬啊爬，終於爬到半山腰，突然下起了大雨，我們找啊找，還是沒有找到可以躲雨的地方，最後我和爸爸媽媽都被淋成了落湯雞了。

我們走了好長時間，看見了美麗的彩虹，美麗極了。有深藍的、淡紫的.、淺黃的、深紅的、深綠的、深橙的……可以用一個詞語來代表是五光十色，瑰麗無比，真是美麗極了。

我們又走了一會兒，大風呼呼的刮來，特別的冷，差點把樹枝都給吹倒了。大風實在是太冷了，最後我們堅持下來，終於緩慢走上了山頂。

我們站在山頂上面往下看到了高高的大樹，高高的大樓變得渺小。還有像螞蟻一樣小的車子，美麗的花朵和整個城市的人們，真是像人們所說的“人山人海”。

通過這次爬山讓我知道了做任何事都要勇敢。以後如果我遇到困難，我一定會站起來，勇敢的向前衝。

敘事作文 篇5

在考期末試的時候，我被分到不是教室的地方考試，那裡大概都是在教室不夠按排考試而開啟門的吧，因為我嗅到空氣中充斥著灰塵的氣息，眯著眼透過陽光還能看到它們在教室飛揚。

答完卷後，時間還有點充分，呆呆地坐在位置上，任思緒流淌。卻不經意瞥見向陽的窗戶的牆有一些綠色，起先以為是畫上去的'，但太逼真了，半信半疑那裡有一株植物。

待交卷後，我走到窗邊，這次得承認的確有生命存在，而且是長在室內，只要玻璃窗折射進陽光，我同時還疑惑的是沒有水分怎麼生存？乍一看，學校的綜合樓竟然還有漏水現象……

然而，也就是這麼不可能的環境，這麼小的機率，卻的確誕生了一株植物，將牆染成綠色。我不得不感嘆生命存在奇蹟，世界不可能的事不是不可能，只是我們沒有遇到所以無法想象，以至於不肯相信。

從那以後，我努力抓住許多機會嘗試許多事情，既然牆可以有綠色。那麼，只要努力尋找，奇蹟也會出現。我變得不輕易放棄，對事物充滿好奇心，對生命產生敬畏。

敘事作文 篇6

你打過老鼠嗎？別以為我們家有鼠害呢！其實它是個遊戲。爸爸媽媽老說我眼睛不夠靈敏，讓我在樓下的'超市門口玩打老鼠遊戲。

只要投進一元錢，鼠盤上一隻只老鼠就出動了，你不快速拿起棒槌打它，反而被它取笑：“打不到，打不著！嘿嘿……。”打到了它就垂頭喪氣地說：“哎呦呦……”

記得我第一次去打老鼠時，老鼠出洞，等我還沒反應過來，它已經縮回去了，剛打到一隻，另一隻又被逃走了。50只老鼠才打了幾隻，現在想想還臉紅呢。

今天我又去，把捶棒緊緊地握在手中，等音樂響起，就盯著鼠盤，看哪隻老鼠跳起，我就給它當頭一棒，把它打回洞裡。原先還是一隻一隻的出洞，沒過多久就兩隻兩隻地跳起，我速度就很快的跟上，恨不得兩隻手一起來，聽著一聲聲的“哎呦呦”，我很興奮。不好，三隻一起跳起，害得我手忙腳亂，眼睜睜地看著它逃走，真可惜！終於打到32只，這是我的最高記錄了。

什麼時候你也來試試吧！

敘事作文 篇7

早讀課快下了，我們班的班長竟然還沒來。有的'人說：“班長怎麼還沒來？”有的人說：“班長這是怎麼了，還是頭一次遲到。”我想：他不會出事了吧？就在這時，淘氣包們一下子上了講臺，“快點讀書……”我們班上同學哈哈大笑，哭笑不得。同學們在一旁讀書，我還在想為什麼班長還不來？我都快急死了，教室裡亂成一團怎麼辦？

就在這時，我跑到老師辦公室，看到班主任徐老師正在改作業。“報告！”我說了一聲，徐老師抬起頭，望望我似乎想問我幹什麼。“班上鬧起來了，徐老師。”我氣喘吁吁的說。“不是有班長在那嗎？怎麼會呀？”老師疑問著看著我。我又接著說：“班長還沒來，您快去看看吧！”老師三步並作兩步地跑到教室，我跟著老師，老師到了教室大聲地說：“安靜！”同學們頓時呆若木雞。

班長終於來了，老師向他瞪了一眼說：“你怎麼來的這麼晚？”班長汗流浹背，急急忙忙地說：“因……因為我爸爸的汽車沒油了，所以來晚了，請原諒我。”老師原諒了他，並讓班長回到了座位上去聽課。有些人時不時地看他一眼，我也有時看看班長。“叮鈴鈴”下課鈴響了，老師把班長帶到辦公室，讓他下課罰抄1篇課文，下次還要按時到校，不能遲到。

雖然班長遲到了，但還是可以原諒的。

老師點評：把班長遲到這件事寫得通順又完整，通過描寫同學們以及老師的反應襯托當時的場景，不錯！

敘事作文 篇8

烘青豆，可謂是烘過的毛豆。沒錯，這是我的家鄉特產，特別受歡迎，家鄉的人幾乎每天都會用來泡水喝。

那麼，烘青豆是如何製作的呢？首先，當然要把新鮮的毛豆剝出來，這可不容易，一個人是絕對完不成的，因為到了烘豆的季節，一天通常要剝完幾十斤呢！我們需要一家人聚在一起，一起合作剝豆，一般三四天才可以剝完一整年需要吃的豆子。接下來，我們會把剝好的毛豆放在清水裡煮熟再拿出來放在一個大沙盤上。最後一步，也是最考驗我們耐心的時候了。把鋪滿毛豆的大沙盤架到烘爐上，讓毛豆裡的.水分一點一點被烘乾，在烘豆的過程中，還必須保持全神貫注，隔幾分鐘，就要進行翻面烘，這樣翻來翻去雖然麻煩，但是卻可以防止豆子烘焦了的結局。我們家鄉的人在烘豆時都很有耐心，不會因為看豆子的時間長而放棄，畢竟這是最後一步，所以千萬不能有失誤。

豆子烘好，涼透，就可以吃了。烘青豆可以在休閒時當零食吃，也可以泡在茶裡。泡茶，讓水有了一絲淡淡的鹹味，又有了一股清香，喝起來，比白開水更有味道，比鹽開水更有清香。當零食吃，吃起來“咔嚓咔嚓”響，很有嚼勁。

看完，你的眼前是否浮現出了烘青豆的樣子了呢？它嫩綠中帶著一點老綠，一看就是美味的食物。怎麼樣，是不是馬上有了食慾？如果想吃，就自己做一做吧！