無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我以畫筆為知己作文，歡迎大家分享。
我以畫筆為知己作文 篇1
細一想，我學畫畫至今已有九年多了。我還清楚地記得我畫的第一幅畫：一個不怎麼圓的蘋果，甚至可以說是一個缺了一角的蘋果。
猶記當時我把畫拿給老師看時，老師並沒有說你的蘋果怎麼沒畫圓之類的話，而是輕拍我的肩膀，笑著問我，“這是不是被咬了一口的蘋果啊？”我捧著畫，仔細的看著。果真，越看越像被咬了一口的蘋果。我跳了起來，歡呼道：“我畫了一個被咬了一口的蘋果！”
現在想想，如果不是老師當初的那句話，我也許不會像現在那麼喜歡畫畫，也不會一學就學了九年多。
畫筆，甚至可以說是我生命的一部分了。如果沒有它，我還會是現在的我嗎？答案肯定是否定的。
除了那個蘋果以外，我還畫了許多畫。我畫過兒童畫，畫人下棋、畫畫、運動；我去公園寫生，去過博物館寫生；我臨摹梵·高的《星月夜》；我畫過漫畫，畫裡龍守護著長髮公主，王子見了落荒而逃......每一幅畫，對我而言，都是一個提升，釋放了我的想象力，讓我在畫中得到放鬆。
學畫的這九年，我不斷地拿起畫筆，不斷地去記住它是如何在畫紙上舞動的，甚至說，不斷地讓它帶著我的手去完成作品。
藝術節的前一天晚上，我緊張地睡不好覺，只好一遍又一遍的用手在空中描繪我第二天畫的畫，一遍又一遍，一遍又一遍，直到我進入夢鄉。
第二天，我熟練地拿起筆，在畫紙上游走、舞動。這幅畫我太熟悉了，怎麼會畫不好呢？於是，我一次次地揮動畫筆，一次次地在家練習，最後獲得了市三等獎。
揮動畫筆，是釋放我的想象力；揮動畫筆，是讓我放鬆的方法；揮動畫筆，使我獲得榮耀；揮動畫筆，是愛畫者眼中，最美好的動作。
我以畫筆為知己作文 篇2
我有一盒五顏六色的水彩筆，是爸爸送的，看上去雖然和普通的彩筆沒什麼兩樣，可爸爸說，它們有魔力，用它們畫出來的畫，會變成真的。我小心翼翼地打開了畫筆，畫什麼呢？
我畫了宇宙飛船，還畫了火星，畫了星星。咦！我的筆真的發生了魔力，一架飛船停在了我的面前，我真的上了飛船，飛船快得象火箭一樣，飛向了火星，在火星上著陸了。我下了飛船，哇！這麼大！空氣那麼好，還有河、有樹、有花、有草，真是太好了！真寬敞！可地球上那麼多人，到處都是車，連走馬路我都不敢，還有廢氣。好！我不回去了，在火星上住下來算了。後來，我碰到了火星人，他們穿著怪怪的衣服，對我很友好。他們可聰明啦，能聽懂我的話呢。我和他們交了朋友，我正需要他們的幫助呢。在他們的幫助下，我造了房子，種了一大塊蘿蔔和葡萄。我把葡萄釀成了酒。我要把我親手釀的葡萄酒送給我的爸爸喝，我爸爸可喜歡喝葡萄酒啦。我還和火星朋友們一起踢足球，可不知怎麼搞的，我輕輕的一腳，就把足球踢得老遠老遠。原來火星比地球小多了。哇噻！火星上真好玩！我想，我們的地球將來人多得住不下了，就住到火星上好了。我要把我爸爸媽媽也接到火星上來，這樣我們就成了火星人家了，真是太高興了！
我以畫筆為知己作文 篇3
我學會了一個本領，在我煩惱時，我用它去除憂愁。在我快樂時，我用它抒發快樂。你知道嗎？對，就是畫畫！
在我三歲的時候，有一次在牆上塗塗畫畫，把家裡潔白的牆弄髒了，但媽媽並沒有罵我，而是給這面牆起了一個名字“藝術牆”。到現在你如果去我家都能看到我的“傑作”。
從那時起我就對畫畫產生了濃厚的興趣。拿起了那些七彩的畫筆開始學畫畫。畫畫時我總是很用心，老師耐心的指導我，有時畫錯老師並不會批評我，而是很流利的握著畫筆為我修改，看著那又細又長的線條我總在思考：為什麼要這樣畫呢？每次老師在指導時，我都這麼想。
我認真而細心的畫畫，經常會得到老師、同學及爸爸媽媽的誇獎。當然老師舉著我的畫向大家展示時，也不全是表揚我，有時也會告訴我們不應該這樣畫。但說心裡話，聽到大家贊不決口地誇我時，我真的很高興。
畫畫是煩惱時的小丑，是快樂時的張揚。
我一定努力成為一名畫家。
我以畫筆為知己作文 篇4
畫筆是我們生活中必不可少的東西。雖然畫筆很普通，隨處可見，但它的用處可大了。我很想成為一支有用的畫筆。
假如我是一支畫筆。我想變成一支馬良的神畫筆。畫一雙雙眼睛，送給全國各地的盲人，讓他們重見光明;畫一棟棟樓房，送給那些地震之後無家可歸的人們，讓他們重建家園;畫一個個玩具，送給孤兒院裡失去父母的孩子們，讓他們不在孤獨寂寞;畫一艘宇宙飛船，帶我遨遊太空，探索太空奧祕;畫一輛汽車，帶我環遊世界，看看大自然的神奇力量。
假如我是一支畫筆。我想變成一支多功能遙控畫筆。這種畫筆不僅外表美觀，而且作用很大。寫作文，畫圖畫時，只要按一下遙控器上的開關，畫筆就馬上接收到你的思路，根據你的思路自動寫字作畫。不一會兒，一篇令我頭疼的作文或是一副高難度的圖畫就完成了。
假如我是一支畫筆。我想變成一支作業畫筆。這種畫筆能自動接收作業資訊，告訴你今天有哪些作業。如果你作業忘記寫了，它會提醒你。如果你題目做錯了，它會發出警報，給你講解，幫你改正過來。
假如……如果假如變成現實，那該是一件多麼美妙的事啊!
我以畫筆為知己作文 篇5
假如我會變，我就變成一支神畫筆，畫出來的東西全都是真的。因為我要幫助窮人和難民，所以才變成一支神畫筆。
有些貧困地區非常窮，連五元錢的東西都買不起，我要給他們畫許許多多的錢，讓他們不費吹灰之力就能過上又幸福又富裕的生活。我要給所有的地震災區畫許許多多又寬大又牢固還帶有減震器的房子，不讓他們非死即傷的壓在由地震構成的廢墟底下。我要給經常發生海嘯的地區畫一片又高大又厚實的圍牆，以擋住突如其來、不懷好意、氣勢洶洶的海嘯。我還要給經常發生火山爆發的地區畫一些特殊的防護服和很多快速冷凝劑，防護服有保護人們不會被溶岩燙傷和被石頭砸傷的作用;而快速冷凝劑能讓溶岩立刻變成大理石或花崗岩的作用，並讓它們慢慢的掉下來……
如果我能變出一支神畫筆，我一定要多畫一些對人類和社會有用的東西。
我以畫筆為知己作文 篇6
一天，我畫畫累了，於是便躺在床上休息，不知怎麼了，過了一會後我便睡著了！
在夢裡，我夢到了自己變成了一隻畫筆，畫出了一幅美麗的圖畫。
畫面上，蔚藍的天空上有著火紅的太陽、美麗的小鳥和棉花似的白雲。
天空下，一座座大山昂首挺胸，顯得格外精神。
山下，一棵棵大樹長得十分茁壯，好象在說：“你看我挺直嗎？”
樹下，一排排木屋在高大的樹下顯得那麼矮小。
小草和小花看到了這迷人的景象，也紛紛來到了這美麗的地方。河水看到了這迷人的世界裡又增添了一些色彩，便歡快地唱起了動聽的歌謠。
河水旁，還有一條筆直的石鋪小路伸向遠方。小路上有著奇行怪狀的石頭，有的像水果、有的像蔬菜、有的像樹葉、有的像動物、有的像生活用品、有的像……夢醒來了，我拿起畫筆把畫畫完，便想到了夢裡那幅畫，頓時，無數個問題讓我的腦子轉了起來：繪畫的哪個人是誰？他為什麼畫這幅畫？
雖然我不知道他是誰，但我知道他畫這幅畫一定是希望人們都來愛護我們的環境，愛護大自然，擁有綠色家園，是我們共同的夢想。
我以畫筆為知己作文 篇7
每個人都有夢想，我也不例外，一路走來，做過各種各樣的無比美好的夢。
但我最終還是選擇跟隨姐姐踏上美術藝考的道路。開始的時候心情複雜，又對美術有種無法禁止的慾望，卻也沒辦法讓自己看清這是否是我願意追求的目標。
第一次拿到老師發下的畫筆，非常激動，對美術這種用線條表示生命畫出一切的技能十分好奇。在一步一步堅持畫下去之後，如今我也算是對美術略懂皮毛的人。
我感到高興，同時亦猛然間發現自己同時在失去一些東西。在自己熱愛的事物面前，我拋棄它，選擇了美術。
我最喜歡白色，白色的鞋子，白色書包，白色是純潔無太多點綴素雅的顏色，我卻偏偏喜歡這種乾淨的美。美術讓我無法駕馭她們，因為我白色的鞋子會被炭灰弄得變黑，我的衣服同樣如此。我過著衣服洗了髒，鞋子擦了黑，一直髒兮兮的日子，沒有後悔，沒有回頭。
我還記得我姐高三時，拿著白色顏料反覆拿畫筆刷著她那雙鍾愛的白色貝殼頭鞋的畫面。那是很多年過去都無法忘懷的一幕，我感動，感動得想落淚。
大家夾著畫板，舉著畫筆在瘋狂地上線條時，有種無形的東西籠罩著大家，叫做信念。
為何會糊里糊塗地踏上藝術的道路？大概是因為會考失利吧，大概是因為熱愛美術吧，無從得知。但每當看到筆盒滿滿的畫筆，我瘦小的心會立刻強大起來。我感謝畫筆為我繪出多變的線條，我感謝畫畫給我一片不枯燥的天空。心存猛虎，細嗅薔薇。
我的畫筆，尖銳刺人，刺醒我的鬥志，那細膩的線條勾起我心中柔軟的部分，那多變的色彩讓我的世界變得繽紛多彩。我的畫筆我的夢，我將用手中的筆繪出我的中國夢，繪出繁花似錦的美麗中國！
我以畫筆為知己作文 篇8
記得還是很小的時候，代表自己的班在市裡參加繪畫比賽。比賽之前自己一直在老師那裡練畫，放棄了中午休息的時間，放棄了晚上看動畫片的時間，每天放學，我是留到最晚的孩子。可那時卻一點兒也不覺得苦，一點也不抱怨，覺得自己拿著畫筆就充滿了活力。看著畫筆在紙上飛揚，看著顏料在紙上肆意地渲染，我的心是滿足的，是感覺到了一份真正的寧靜。那時候小小的手上，衣服上，臉上也總會像我的畫紙一樣充滿色彩。
那一天，要比賽了，那是我生平參加的第一個比賽，站在比賽的場地上我的心是如此的飛揚，如此心奮，又是如此歡快。我覺得我的心一直在隨著我的畫筆舞動，而顏色是我最好的表達快樂心情的精靈，所以我在畫紙上揮灑著我的快樂，我希望每一個看我畫的人都能感受我的那一份對畫的無比熱愛！“擦”最後一筆結束，比賽也結束了，我雙手捧著我的作品，把它交了上去，望著它被一個個人傳閱，我真的好開心，那時候什麼第一，什麼第二對我似乎已經不重要了。我要的不過是揮灑畫筆時的那份寧靜、滿足，我要傳達的也不過是那一份找到了自己歸屬的小小的簡單的快樂。那一次比賽我真的已經不記得了，因為有更重要的東西深深的印在了我的腦海中。我還記得那天陽光是多麼的燦爛，小小的我拿著獎品，拉著媽媽說：我真開心，以後我要一直畫下去！是的，我兌現了我的諾言，因為我還拿著畫筆，向人們傳達著那份簡單的、小小的快樂！
每一個人都有那麼一份歸屬感，當他們一直伴隨著我們走下去的時候，我們的心是敞亮的，是被快樂填充滿的。
我以畫筆為知己作文 篇9
很小的時候，我便開始了屬於我的畫畫旅程。
這麼多年來，我已涉足了很多繪畫分類：素描、動漫、水彩、水粉……而我和畫筆之間的感情，也逐漸加深了。
無論是到畫室還是出門旅行，只要手中有一支畫筆，一張紙就足夠將美麗的風景刻在紙上了。用畫筆輕輕勾勒物體的輪廓，再在紙上刮擦，鋪上一層物體的大概明暗，最後再細細地畫出細節，修改整幅畫的不足，一幅畫基本就完成了。這樣的畫作我已數不清畫了多少幅，只記得這作畫的過程中一直都是畫筆在陪伴著我。
許多筆都可以稱之為畫筆：鉛筆、彩鉛、水筆、勾線筆、毛筆……但我最愛的還是鉛筆和水筆。很多人也許不會喜歡鉛筆，他們會覺得鉛筆的味道很重，很難聞，但鉛筆卻能畫出漸變的效果，畫出許多不一樣的漸變，可淡可濃，不像其他筆，只有一種色調，手的力度只能控制筆的粗細，顏色毫無改變。我喜歡的顏色與常人可能不太一樣，因為經常畫素描，所以我喜歡的就是黑白灰，用水筆去畫，畫歪的線也可以用一部分的黑去掩蓋，有些位置不塗黑，只用線去鋪滿，能造成一種灰色的狀態。
畫畫可以豐富我的色感，加強立體感，能用什麼畫來表達我的喜歡？大概是素描吧，我呢，最喜歡用素描的形式去畫房屋，特別是舊宅，舊房子，十分有意境，就像加上了一個黑白的濾鏡，充滿古老的氣息。
每次畫畫，我都讓自己安靜下來，使自己的手與畫筆融為一體，慢慢地沉浸在繪畫之中。在外，如果沒帶筆卻看到好看的風景，便可以試著用手在空中勾勒。完畢，就彷彿自己已經完成了一幅畫作，也會覺得很開心！
換句話說，我和畫筆可能已經成為知己了吧！
我以畫筆為知己作文 篇10
在成長的步伐裡，我們其實都在繪畫著一幅幅美麗的風景畫。而這些圖畫，只有成長的畫筆才能勾畫出來的。今天我就要用成長的畫筆，繪畫出一道道獨特的風景線。
真誠可貴的友情圖
那一天裡，我們全班同學心中都懷著不捨和留戀。因為在這一天裡，我們就要告別國小，告別國小老師，告別國小同學了。在這一天中，太陽似乎也為我們的友情而不捨。這一天的太陽不是火辣辣的，而是十分溫暖，直入我們的心中。我們的同學之間沒有多餘的話語，因為我們彼此心連心。即使不說話，友情這個獨特的電話，在幫我們傳達著。這是最真誠可貴的友情圖。
偉大無邊的親情圖
那是在考試的前一個晚上。這天裡，因為忙著複習，我甚至連吃晚飯的時間都沒有。母親看到我這樣廢寢忘食，十分心疼。於是母親給我盛了一碗飯，有夾了許多我喜歡吃的菜，親自端進我的房間。當時她對我說了一句話：“我知道你要努力複習，但是人是鐵，飯是鋼啊！”聽到這句話，我的鼻子抽搐了一下，淚水在我眼中打轉，就這樣我吃完了一碗飯。這是最偉大無邊的親情圖。
這樣一幅幅獨特的風景圖，正是因為有成長的畫筆，才會顯得十分美麗，十分耀眼，十分獨特。我要永遠的珍藏這成長的畫筆，我更要好好利用這畫筆，畫出更美的風景線。
我以畫筆為知己作文 篇11
傳統的一套畫筆顏色多種多樣，這樣太容易丟失，而未來的畫筆一支就可以擁有無數種顏色。
未來的畫筆從外形來看很像一支普普通通的鉛筆。筆身純白色，有點兒粗，像大白的胳膊一樣。畫筆的底部是透明的，末端有一個像放大鏡的東西，它可以識別顏色。然後可以用機器來調出顏色。
世界上有很多顏色，人工是調不出來的，就算能調出來，如果畫家在野外寫生帶那麼多畫筆肯定很麻煩，而且遇到粗心的畫家，特別容易丟失畫筆。未來的畫筆可以創造出無數種顏色，而且還不會出現顏料用光的情況。要用什麼顏色，只要用智慧畫板確認一下就可以了，畫板可以自動合成顏色。如果要用新顏料，只要用畫筆底部的放大鏡掃描一下就可以，智慧畫板會自動儲存顏色的配比記憶，下次就可以直接用了。未來的畫筆不但可以在紙上使用，還可以在平板電腦上使用，讓你只要有靈感就可以隨時隨地進行創作。
那有人問了，一支畫筆要是隨手亂丟，找不到了怎麼辦？智慧畫板的側面帶有磁鐵，筆身也有磁鐵裝置，用完畫筆可以隨手一吸，畫筆就牢牢地粘在畫板上了。那要是畫筆突然失蹤了怎麼辦？沒關係，智慧畫板和畫筆都有定位系統，如果有人想偷走畫筆，畫筆就會有所感應，發出警報，平板電腦會發出導航，讓你儘快找到失蹤的畫筆。
雖然現在還沒有發明這種神奇的畫筆，但我相信在不久的將來一定會製造出來。只要我們好好學習，就可以創造這樣一支神奇的畫筆。
我以畫筆為知己作文 篇12
春女人來了，風以及日麗，萬物甦醒，渡過了一季酷寒的小河，展開了惺忪的雙眼，正伸開雙臂歡送咱們投進她那活力勃勃、春意濃濃的度量呢。咱們卸動手套以及厚重的棉衣，沿著春季小河濱的堤岸看往，瞧，一群生動的孩子正在水邊遊玩，高興的婦人們正在水裡洗衣，洗菜，這是何等使人幸運的畫面啊！
春季的小河如一壁明鏡，反照著藍天、白雲以及兩岸高揚的柳枝。一幅幅寫實版的春季水墨畫卷正在我的面前目今美倫美奐睜開。你看：翱翔的小鳥，隨風搖擺的鷂子，五光十色的胡蝶，地面翱翔的鶯飛燕舞，春意盎然的現象都寫正在春女人的臉上，咱們的面前目今彷彿置身於一片花的陸地。春女人，這位奇妙的把戲師，她把小草、綠樹、紅花都變更了新衣裳，到處是可見綠油油；春季的小河如一名在紡織的仙女，她織出了魚蝦，織出了漁船，還織出了正在河濱遊玩的人們；春季的小河如一名音樂家，和風佛過河面的聲響、魚蝦躍出水面的聲響，應以及著漁船的叫響以及人群的遊玩聲，這聲響此起彼伏，多像是正在開一場音樂會呀！
這小河不只有怡人的美景，還能為咱們帶來良多益處，它能夠正在炎天為人們供給涼快，它是咱們的水資本，還能夠賜與人們魚蝦，以是咱們要保護它，愛護保重它，沒有要讓它消逝。
春季是讓人迷醉的時節。
我以畫筆為知己作文 篇13
一個寒冷的冬天，有一隻小狗的房子被風吹倒了，他只能在寒冷的雪地裡走，外面寒風習習，涼得要命。
可憐兮兮的小狗聽到風中有一個細細的聲音在對他說：“你怎麼了？”小狗四處張望，發現他的旁邊有一隻毛毛蟲。那隻毛毛蟲渾身毛茸茸的，慢悠悠地往前爬著，頭上竟然還戴著一頂紳士的小黑帽。小狗耷拉著腦袋，一邊抹淚，一邊傷心地回答：“我的房子被風吹倒了。我現在沒有房子住，只能在這裡流浪，我可真冷啊！”說完，他就不由得哭了起來。這時，“別擔心！”小毛毛蟲從背後拿出一支畫筆，“我可以幫你！”那支畫筆可真漂亮，頂部有一朵小花，那朵花是七色的，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。畫筆短短的，剛好能被毛毛蟲用身子握住。毛毛蟲又找來一張潔白的紙，在上面畫了一個漂亮的房子，輕輕對著房子吹了一口氣，忽然，雪地上出現了一個和紙上一模一樣的房子。毛毛蟲把這個房子送給了小狗，小狗開心地又蹦又跳，它再也不用擔心挨凍了。小狗激動地對毛毛蟲說：“謝謝你，毛毛蟲！”
道完謝，小狗就開開心心地走進房子，裡面可真暖和，客廳裡的壁爐把小狗的房間燒得熱熱的，很舒服。就這樣，小狗在它的小房子裡溫暖地度過了整個冬天。而小毛毛蟲揹著它那可愛的畫筆繼續趕路，去幫助更多的人。
我以畫筆為知己作文 篇14
冬爺爺慢慢地飛走了，春姑娘帶著五彩畫筆悄悄地來了，白色的世界會變成什麼樣呢？
春姑娘仔細想了想，拿起藍色畫筆，將大海和天空均勻地塗上；接著，春姑娘又拿起紅色的畫筆，悄悄地在人間畫了一個火紅的太陽和一朵又一朵鮮豔的花兒，頓時，人間溫暖了；春姑娘微微一笑，毫不猶豫地拿起了綠色畫筆，在人間添上了樹木和小草，人們又可以吸到了新鮮空氣。春姑娘看著這一切，笑著走了，突然，春姑娘又轉過身，拿起了黃色畫筆，在太陽四周添加了光芒，並把未來的希望託付給了人類後，才離開了。
讓我們舉起手來，共同創造一個美好的未來吧
秋天徵文-- 天是湛藍的；水是清澈的；空氣也是新鮮的……一陣微風吹過，不僅讓我打了個寒顫。 快看！樹上有幾片泛黃葉子落了下來！快瞧！田裡的玉米穿上了黃衣裳！噢，原來秋天到了，這都是秋姑娘的訊號！ 樹上的葉子落了下來，我要把它做成標籤，讓它以後帶領我回憶這個秋天。讓一去不復返的時間，在我的腦海裡一一實現。 玉米因為吸收了陽光和雨露的精華所以長得好高好高。但人們卻沒有為了這個而苦惱，每個人都有自己的`辦法讓玉米闊統統“睡覺”。 果然，一夜之間所有的玉米闊全都在睡覺，像是給大地鋪上了一層華麗的地毯。田野變得非常寬廣。 啊！這是秋姑娘的訊號。她要告訴人們她正邁著矯健的步伐向這走來！
我以畫筆為知己作文 篇15
“啊——啊——”一陣叫聲驚動了我，我循聲追來，原來秋天的畫筆被昨晚的颱風偷走了。秋姑娘大驚失色，沒了畫筆，怎麼給人們帶來五彩繽紛的秋天呢？
我和秋姑娘乘著雲在低空飛行，風呼呼地吹拂著大地，在潔白的雲層中，天空泛起一片淡藍。多姿多彩的雲朵，播放著《大自然傳奇》，太陽也露出了笑臉和溫暖，雲朵載著我們飛行，樹林已經近在眼前。
繁茂的樹林裡，落葉繽紛。乾枯的樹葉像一位老爺爺感嘆著歲月無情，抱怨著青春太少。一些彩色的樹葉像被畫筆刷過一樣，有著美麗的花紋，還像一片片色彩繽紛的羽毛；還有一些又綠又夾雜著黃色斑點的樹葉，像被熒光筆點過一樣，難道是螢火蟲給樹葉留下的紀念品？還有些樹葉綠中泛黃，黃中又泛棕，像被彩色鉛筆塗過似的。
田野裡，金黃的麥子讚歎著自己的金燦燦；稻穗沉甸甸的，還沉浸在豐收的喜悅中；動物們踩著色彩繽紛的葉子，搬運著豐收的糧食，帶走這一片片的金燦燦。
果園裡紅彤彤的蘋果張嘴笑，金黃的梨往下跳，燈籠似的柿子掛樹梢，橙子橘子金燦燦，果園裡正是一番忙碌的景象。
秋姑娘終於找回了自己的畫筆，她握著畫筆給萬物塗上了顏色。看著她繼續給人們帶來秋天，我也給秋姑娘幫忙，和她一起為人們帶來秋的喜悅。
我以畫筆為知己作文 篇16
我走近迷宮，碰見了第一個關卡，我閱讀了《查理和巧克力工廠》書中的故事讓我垂涎欲滴。
這本書主要講述了威利王卡是一位偉大的巧克力發明人和製造商，經營著全世界最大的巧克力工廠——王卡巧克力工廠。
那是座神祕的工廠，大門緊鎖，15年來，從來沒有看見有工人從大門進去或出來過，可是卻能聞到濃郁的巧克力香味。工廠出產的旺卡牌巧克力銷往世界各地，深受孩子們的喜愛。有一天，威利旺卡先生貼出告示：他在出產的巧克力裡面埋藏了五張金券，誰吃到了，就有機會參觀工廠，還能得到足夠吃一輩子的巧克力糖和其他糖果。小孩子們瘋狂搶購，最終五個小客人成為幸運兒。其中有一個小客人叫查理，家庭非常貧寒，在經歷兩次失敗後，他發現了最後一張金券，巧克力工廠的大門因此為他開啟。五個孩子開始在這個魔幻工廠中冒險，吸引他們的除了神奇壯觀的巧克力製造世界之外，還有威利王卡的“神祕禮物”……
我很快地走過了第一關進入第二關——抹桌子，我擰擰抹布，輕輕的把桌子擦乾淨，把灰塵抹去，把汙漬擦去，那桌子頓時煥然一新。 我闖過了第二關來到了第三關——擺放桌椅，看見桌椅東倒西歪，我把桌椅扶了起來一張張地擺整齊，把椅子放在桌子下面。 接著我來到了第四關——大掃除，我把地板掃乾淨，用垃圾桶把垃圾裝起來，我又拿起沉甸甸的拖把，一遍遍的拖地板，我還整理了被子，把它疊地整整齊齊的，嗯，大掃除完畢！終於到了第五關，瞧，畫筆在那床上面。
我以畫筆為知己作文 篇17
在我眼中，畫畫是一種可以自由發揮的愛好，它不像學琴、學跳舞那樣需要循規蹈矩，我可以隨意指揮手中的畫筆，讓它伴著我的思緒任意塗抹。
可剛開始學畫的時候可不是這樣，就說學人物速寫吧，開始我總是畫生活在我周圍的人。老師告訴我要走出家門多練多畫，在大千世界中尋找各種素材，不要怕碰釘子，不要怕別人指手畫腳。果然，我第一次揹著畫夾子出門，就吸引了眾人的目光，我在哪裡畫，身後都有一群人指指點點，弄得我緊張極了，握著畫筆的手直出汗，把紙都泅溼了。那時，我真想在地上找一個洞鑽進去。後來我慢慢地發現，在這些議論中，還是鼓勵、誇獎的話佔多數。於是勇氣又回到我身上，我一心一意地畫呀，畫呀，身後的議論聲好像一點兒都聽不到了。那年，我八歲。
畫畫速寫離不開模特的配合，但要想在素不相識的人群中選一個描繪物件卻是很難的。有一次，我看中了一位遛鳥的老爺爺，便上前和他商量，能否允許讓我畫他。老爺爺連連搖頭，說：“人老了，人老了，白鬍子一把有什麼好畫的。”我趕忙說：“不管年老還是年輕，只要有特點，我畫出來一樣美，謝謝您了。”在我的再三懇求下，固執的老爺爺終於同意了。當我畫完給老爺爺看的時候，他高興得連連稱讚，並把我舉了起來，要和我交朋友。真的，畫畫使我交了不少朋友呢！
現在，畫畫是我生活中不可缺少的一部分。通過畫畫，我不僅廣交了朋友，而且頭腦更加靈活，觀察能力也更強了。我真太愛畫畫了。
我以畫筆為知己作文 篇18
天下著濛濛細雨，卻絲毫沒有影響我們的心情，因為這可是千載難逢的江南杏花雨，而我們此行的目的地正是杏花村，這不禁讓人感到更加富有詩情畫意有情調。
到了杏花村，我迫不及待地跑下車，映入眼簾的就是一大片一大片金黃金黃的油菜花田，那油菜花在太陽的照耀下，顯得更加熠熠生輝。在這濃密的油菜花田裡，有許多人都在這裡拍照留影，還依稀的看到一些大學生在寫生。
繼續往前走，來到一座橋上，在橋兩邊的亭子角邊掛著大紅色的長扁形的燈籠，把橋裝點得格外耀眼。再往前看，古老的用土做成的房子，上面有很多裂痕，有點搖搖欲墜的感覺。再經過一個以前倒茶的亭子，來到了我們寫生的一片草坪，我找了一個合適的位置，拿出準備好的椅子，正對著橋，開始寫生了。我拿出材料：畫板、夾子、彩鉛……取出一張紙，用了一隻4B的筆，先畫出大概的輪廓，再認真描繪細節，然後畫水中橋的倒影……不一會兒，杏花村便被我移到了畫紙上。捧著心愛的作品，老師誇，同學誇，就連不認識我的家長也連連誇讚，我心裡像吃了蜜一樣的甜，樂滋滋的。
望著三三兩兩寫生的同學們，看著他們拿著畫筆，認真地描繪著杏花村的美景，我不禁產生一片幻覺，一群天真爛漫的小牧童踏歌而來，他們放牧的不是牛羊，而是柳綠、桃紅、梨白、杏粉，是藍天藍、青草青、油菜花兒黃又黃，他們用繽紛的畫筆，放牧著令人心馳神往的春天。
我以畫筆為知己作文 篇19
從記事起,我的腦海裡就有著這樣一個世界。它的色彩時而溫婉柔和，時而絢麗多彩，時而層次分明；它的內容有時端莊典雅，有時奇妙無比，有時形象生動。這就是畫筆勾勒的世界，奇妙無比的世界。
還記得第一次走進畫室時，聞到的那一縷淡淡的墨香。那是一間國畫教室，牆上掛著一幅幅散發著古典韻味的畫，大到湖光山色的美景，小到嬌豔美麗的花兒，無一不透出國畫特有的靈氣。在這樣的環境中，我開始跟著那毛筆流連於國畫的世界。每落下一筆，看著那柔和的顏色，都會有一種由內而外的新鮮感。起初，我還只是畫了一些花瓶、蔬果，但過了一陣便不再滿足於那些靜物了。我開始學習畫動物，每一筆都要更加小心翼翼，每一畫都要更加仔仔細細。興許是認真了吧，那些兔子、金魚也有了些許的生氣。
上了國小後，我開始嚮往另一個世界。它沒有國畫那樣典雅，有書卷氣，但是它更加靈動有趣。那就是兒童畫的世界。鮮豔的色彩，天馬行空的想象，都是為我所喜愛的，也是兒童畫需要的。身上長著花紋的奶牛，穿著花裙子的兔子，樹木、蘑菇做的小屋……在兒童畫的世界裡，彷彿沒有什麼是不可能的。
隨著年齡的增長，我也踏入了新的領域——素描。素描沒有很鮮豔的色彩，它更多的是一種寫實的美和有層次感的線條。我對於那僅僅用黑、白、灰就能描繪出的世界充滿好奇和期待。
走在繪畫的世界裡，沿路充滿了畫筆勾勒出的風景。它讓我的生活增添了一份明麗，也更加多姿多彩。
我以畫筆為知己作文 篇20
今天，我起了個早，媽媽說要帶我去一個好玩的地方，可是我們要去哪裡呢？
我迷迷糊糊地被媽媽帶上了車，又迷迷糊糊地被帶到了加州城市生活廣場，但當我看到‘3D夢想城鎮’幾個字的時候，我的腦袋徹底清醒了！
隨著店門的開啟，等待的小朋友們一擁而入！我們都被眼前的各種小玩意兒吸引住了，驚歎聲此起彼伏，卻沒有留意到老師已經站在我們後面了。老師笑眯眯地問：“小朋友們，知道什麼是2D麼？”“二維碼就是2D。”“那什麼是3D呢？”“……”“你們眼前看到的玲琅滿目的玩意兒都是3D啊！”“原來如此啊！”我們異口同聲地回答。“小朋友們，今天我們要完成的就是3D畫，我們大家都來做‘神筆馬良’好嗎？”“好！”
第一次畫3D畫，我怕自己畫不好，但我會努力的！老師先讓我們在白紙上畫好一副眼鏡，這個簡單，我很快畫好了。但眼鏡很單調，我又給它加了一副鹿角，這樣看上去就漂亮多了。
接著是使用3D畫筆上色了！原來，這個圓圓的、粗粗的、還會發熱的就是3D畫筆啊！我選了紅色金屬絲放進畫筆，一按按鈕，紅色就黏到我畫的眼鏡上去了，太不可思議了！我把紅色金屬絲退出了，換上金色金屬絲，很快鹿角就完成了。等畫一干，一副鹿角眼鏡就完工了！這麼輕鬆就完成了作品，我激動地拉著老師讓她拍照，老師還表揚了我，我可開心啦！
太神奇了，有了這樣的畫筆，我是不是真的可以成為‘馬良’，想畫什麼就畫什麼！
