在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的數學作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
晨讀課後，我們班數學課開展了一個實踐體驗活動——感受走一百米或二百米所用的時間和感想。雖然戶外還下著細細小雨，但也擋不住我們激動的心情。大家就象一隻只歡快的小鳥，興高采烈地打起五顏六色的傘，飛快地衝出教室奔向操場。在出去的時候我在想：一百米和二百米到底有多遠呢？會用多少時間呢？總之，試試就知道啦！
這不，大家就早已經開始體驗了呢！剛開始，我走了一百米，只用去了2分鐘，體力並沒有消耗多少。到了後來走兩百米時，我加快了腳步，腿就開始有一點酸了，因為我實在是太興奮了，就一點沒有在意。有的同學因為是跑，就累得腿痠腳痛了，而有的同學是朋友和朋友擁在一起邊走邊討論某些事，所以走得再多也不覺得疲勞……
“叮零零，叮零零……”不知不覺中，上課鈴忽然響起。大家反應了過來，迅速地收起雨傘，掛在窗臺上，回到了自己的座位上，又開始了一天的課程。
數學作文300字 篇2我的數學老師，今年三十多歲，高高的個子，戴了一副近視眼鏡，顯出一臉和藹可親的樣子。這位老師在上課的時候顯得十分嚴肅。記得我剛上學的一天。在上課的時候，我趁老師轉身在黑板上寫字的時候，偷偷地和旁邊的同學小聲講了幾句話。老師的耳朵真尖，立刻知道是我在下面講話。馬上停止了書寫，轉過身來向我狠狠地瞪了一眼。我立刻停止了說話。我把身子挺了一挺。老師才又轉過身去繼續在黑板上面寫字。從那個時候起，我再也不敢在上課的時候說話了。
那位老師在上數學課的時候非常嚴肅，可是在上體活課的時候卻沒有這樣嚴肅了。她變得十分和藹可愛了。
在上一年級的時候，記得有一次在上體活課，。那一節輪到我們打乒乓球。老師也拿起了乒乓板和我們一起打了起來。我被她打了下來。可是，班上有兩個同學把老師打敗了。他倆贏了老師。老師不但不惱，反而表揚他們。那時，我感覺到這位數學老師是那麼平易近人。
這就是我的班主任，也就是我的數學老師，我非常喜歡她！
數學作文300字 篇3媽媽的新茶具店裝修接近尾聲，馬上就要開張了。我在媽媽的店裡看到了許多大大小小的長方體展臺。
我問媽媽： “為什麼所有的展臺都是長方體呢？”
媽媽笑著說： “這是讓它有一個好看的比例。”
我突然想到，黃金比例不是最美嗎？黃金比例是指事物各部分成一定的數學比例關係，即將整體一分為二，較大部分與較小部分之比等於整體與較大部分之比，其比值約為1：0.618。自古希臘以來，人們一直把黃金比例用於造型藝術。它在生活中的應用十分廣泛。
我對一個小展臺進行測量，長和寬分別為1釐米和0.618釐米，他們的比正好是黃金比例！
店子開張的時候，我建議媽媽擺放貨物的時候採用黃金比例。那天，來參觀的人都說我們店裡的陳設優美，我開心極了。
數學作文300字 篇4她是班裡一位普通的女生，他不是最會學習的'，也不是最受歡迎的。可就是這樣的她一直在為班裡的同學默默地做出貢獻，她就是我們的數學課代表。
她不怕辛苦，每天早晨一來就收大家的數學作業本。有時還要因為收作業的事情收到埋怨。有一次，班裡有三位同學沒有交作業，老師得知後沒有問清楚就把她罵了一頓，她委屈極了，只有在夜裡暗自哭泣。然而，她毫無怨言，第二天依然為大家服務，絲毫不見昨日的委屈與狼狽。
每當班裡有同學在做作業百思而不得其解的時候，她都會放下手中所有的事情耐心地幫助他們。有一段時間，老師天天給我們佈置很多難題，一下課，就有很多同學跑過來問她。她卻不管自己的作業有沒有，一一為大家解答。那一段時間，她為了完成耽誤的作業，每天都要很晚才能休息，眼睛都熬紅了。大家知道了，都紛紛跑來感謝她。可她總是笑著說：“大家不用客氣，我是課代表，幫助你們是我應該做的事情。”
她是那樣地捨己為人，盡職盡責地為同學和老師服務。
大家知道那個人是誰嗎？她就是我自己！哈哈！我是不是很了不起呢？不過，你們不要誇獎我喲，我會驕傲的。
