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微笑作文800字中學話題作文

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時隔七年,那微笑始終在我心的最深處,它陪伴我度過七年的時光。本站小編整理了微笑作文800字,希望大家有所收穫!

微笑作文800字中學話題作文

  微笑作文800字篇1

3月8日,是全世界皆知的婦女節,是我們最敬愛的媽媽的節日。當我們哇哇落地的時候,媽媽的臉上露出了一絲欣慰的笑容;當我們捧著得了高分的試卷拿回來得意洋洋地展示我們的戰果,媽媽會語重心長的教導我們不要驕傲;當我們在人生的道路上摔了的時候,媽媽會鼓勵我們努力站起來。這些口頭上的愛可能是微不足道的,但我們要知道滴水之恩,應當湧泉相報。

我們不需要做什麼破天荒的事情來報答媽媽。有時候幫媽媽洗洗碗或衣服,幫腰骨不好的媽媽拿點東西,都是報恩的舉動。我,是個女孩子,但很喜歡玩,記吃不記罵,什麼大風暴最多是一個星期就忘得一乾二淨了,好幾次,媽媽的手抬起來了又無奈地放了下去,只是嘆了口氣:“你能讓我少操心點就好了。”聽著這嘆息,我寧願被媽媽連罵帶打還舒服,還有兩天,報恩的時候就到了,我冥思苦想要幹什麼,耳邊又想起了媽媽那聲嘆息。

3月8日這一天早上,我窩在暖暖的被子裡,8點30的鬧鐘響了,我卻還迷迷糊糊的在睡夢裡,爸媽起床了. “起床了,去吃粉。“爸爸大喊一聲。“我已經習慣了,有氣無力的應了一聲“哦”。抬起軟綿綿的手拿起手機,連鍵盤都按不下去了,於是想出了一個不算是辦法的辦法——用牙齒咬,勉強睜開眼睛“才8點半,起那麼早幹嗎?”我動了動嘴皮子,爸爸跑進來,對我說:“今天是什麼節日你忘了嗎?”“是……婦女節。”我像是屁股著火了一樣蹦起來。心裡面想著:今天是媽媽的節日,我什麼也不買,讓她過得舒服就行了。我沾沾自喜,覺得這個主意好極了。

爸爸一會兒就出去了,我三下五除二就把漱口洗臉搞掂了,奔到書房津津有味地捧起了書,心中歡樂的小精靈開心的嬉戲著,媽媽起來了,細心的她輕手輕腳來到我的房間,可能是看到我那麼勤奮,不想打擾我,走了。我蹦到媽媽面前,笑嘻嘻的問:“媽,今天吃什麼。”“吃粉吧!”我這個人講話很直接,很少會賣關子:“今天是婦女節,您老休息吧!”我們聊得其樂融融,周圍瀰漫著一片濃濃的.親情。

當我買粉回來的時候,媽媽開心地笑了,一剎那我才知道媽媽的笑好甜,但是很難得。3月8日,我永遠都不會忘記,因為那一天媽媽笑了。

  微笑作文800字篇2

春光爛漫,心裡卻絲絲憂鬱絞纏,問依依垂柳怎麼辦?

不要害怕開始,生活總把我們送到起點,勇敢些,請現出一個微笑。

一些固有的格局打破了,現在一些個陌生的局面,對面何人?又遭何冷熱?心慌慌,真想退回到從前,但是日曆不能倒翻。當一個人在自己的屋裡,無妨對鏡沉思,從現出一個微笑開始,讓自信、自愛、自強從外向內,在心有凝結為坦然。

是的,眼前將會有更多的變故,更多的失落,更多的背叛,也會有更多的疑惑,更多的煩惱,更多的辛酸,但是我們帶著心中的微笑穿過世事的雲煙,就可以學著應變,努力耕耘,收穫果實,並提升認識,強健心玄,迎向幸福的彼岸。

地球上的生靈中,唯有人會微笑,群體的微笑構築和平,他人的微笑導致理解,自我的微笑寫詩心靈的淨化劑。

忘記微笑時一種嚴重的生命疾患,一個不會微笑的人可能擁有名譽、地位和金錢,卻一定不會有內心的寧靜和真正的幸福,他的生命中必有隱蔽的遺憾。

我們往往因成功而狂喜不已,或往往因挫折而痛不欲生,當然,開懷大笑與嚎啕大哭都是生命的自然悸動,然而我們千萬不要將微笑遺憾。

唯有微笑能使我們享受到生命底蘊的韻味,超越悲歡。

他人的微笑,真偽難辨,但即使虛偽的微笑,也不必怒目相視,仍可報以一。即使是陰冷的奸笑,也妨還以笑顏,微笑戰鬥,強似哀兵必勝,那微笑是給予對手的包含憐憫的批判。

微笑錄用學習,生而微笑的能力卻可能退化,倘若一個人完全喪失了微笑的心緒,那麼,他應該像防癌一樣,趕快採取措施,甚至對鏡自視,把心裡的溫柔、顧眷、自惜、自信絲絲縷縷揀拾回來。

從一個最淡的微笑開始,重構自己的靈魂的免疫系統,再次將胸衣拓寬。

微笑吧!在每一個清晨,向著天邊第一縷陽光;在每一個春天,面對著地上第一顆新草;在每一個起點,遙望著也許還看不到的地平線……

相信吧,從一個微笑開始,那就離成功很近了,離幸福不遠了!

  微笑作文800字篇3

有人說:歲月像無情的流水,會把記憶中的事情沖刷得像鵝卵石一樣失去稜角。然而有一件事,卻在我的腦海深處永遠揮之不去,令我感動。

三年級的一天,我們來到多功能廳開課,周圍坐著許多來自各地的老師,目光都集中在我們的身上。“叮鈴叮鈴”上課鈴響了。問好過後,鄭老師發話了:“今天,我們主要談談作文如何注意點面結合法,儘管老師講得很認真、深刻,但我怎麼也安不下心,卻回想起二年級時林老師開的一節公開課,為了這節公開課,能好好表現,我特別請爸、媽幫助我預習到了深夜。

第二天上課時,我破天荒地舉了三次手,但林老師的目光一次次從我身上溜走,落在了尖子生的身上。”難道她怕我砸了她的鍋,難道我真的那麼差嗎?“我不禁自問。我心中那道剛剛燃氣自信的火苗,卻被老師的冷漠而澆滅了,再也燃燒不起來了。”很好,請坐“老師那響亮的表揚聲又把我帶到現實。這時,老師問到:”還有誰來說說你在平常的寫作中是怎樣採用點面結合是文章詳略得當。“話音剛落,許多小手”唰“一聲舉了起來。我想了一下卻沒有舉手。令我感到意外,老師竟然穿過許多高舉過頭的手中,越過眾人的頭頂,把目光落在了我的身上,”詩蓉同學,你可以說一說嗎?“我用極小的聲音回答到:”例如:“記一次大掃除”一文應先概括班級同學是怎樣熱火朝天地勞動的場面,接著詳寫某一位同學是怎麼做的。“”回答的真好,你可以大聲地重複一遍嗎?“望著老師慈愛的微笑和鼓勵的目光,我鼓起了勇氣大聲地回答了一遍。我剛回答完,臺下便即刻響起一陣雷鳴般的掌聲。我又看了看老師,他又用那甜甜的微笑看著我。彷彿重拾起自信,心中的火苗好像被點燃了,慢慢燃燒著,燃燒著……

現在的我,是個能言善辯,人見人愛的”白天鵝“,以前那個膽小、不愛說話的”醜小鴨“,完全在人們的視野中消失了。這都要應歸功於鄭老師的那節別開生面的公開課,那令人難忘的微笑,正因為那份令人難忘的微笑,使我的學習生活,來了個360度的大轉折。

每當想起這件事,心潮如湧,即使歲月化作無形,但您的每一份啟迪,都在我的心底織成期待的縮影。您永遠都是我最敬重與思念的老師。