在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的珍惜的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
有人說，失敗是成功之母;有人說，失敗是給成功奠定的基礎;有人說失敗是自己能力的不足;還有人說，失敗是客觀的種種原因
總之，大家對失敗都是各有各的看法，然而有一點 每個人都會失敗 這是不可雄辯的事實。如果說誰通往成功的路上是一番豐順的話，那麼你只有相信一點 他(她)在你看不見的地方失敗過無數次。
失敗是人生中再正常不過的行為，畢竟不失敗的人目前還是不存在的。可是，同樣都是人，同樣都經歷了失敗，為什麼有的人可以在失敗中吸取經驗，而有的人卻從此一蹶不振呢?原因很簡單，心態問題。
讓我們先看看幾個例子。托馬斯 阿爾瓦 愛迪生，一個一生中失敗了無數次的人，卻擁有眾多重要發明的'專利，被人譽為 門洛帕克的奇才 。他天資聰慧嗎?他沒有失敗過嗎?不，他是一個智力遲鈍的孩子，而且僅接受了三個月的正規教育，他一生的每項發明，都是他屢次失敗後所成功的。
那麼失敗對我們來說究竟算什麼呢?我認為，失敗其實是另一種成功。這一次，你失敗了，但是你卻能明白自己為什麼不會成功。而知道了原因，又何嘗不是另一種成功呢?
珍惜失敗吧，這次的失敗就是為了下一次的成功!
珍惜的作文300字 篇2正看著學校五六年級大哥哥大姐姐們“喜洋洋夢想秀”的精彩表演，可惡的上課鈴聲就響了……
我極不情願地回到了教室座位上，猛地想起這節是語文課，便把語文書拿上課桌。就在這時，張老師拿著一個神祕的袋子悄悄地走了進來。她把袋子放好，笑眯眯地問：“猜一猜袋子裡面裝了什麼？”同學們七嘴八舌地搶著說：“日記本！鉛筆！作文字……”真是口多語雜。張老師又說：“這裡裝著的，是世界上獨一無二的寶貝。現在請一位同學上來看看，不過要保密喲！”我暗想：嘿！張老師可真有意思，還玩保密，我倒一定要上去探個究竟。“唰唰唰”，全班一下子舉起了40多隻手，張老師讓夏天上去看看。只見夏天興沖沖地上去，但卻灰溜溜地下來了，他看到了什麼呢？這又把我的好奇心勾起了好多好多。終於，張老師點到了我的名字！我此時真是十分激動，不對，是萬分激動，興奮得馬上要蹦起來了。我以百米衝刺的速度奔了上去，終於，我看到了！一面鏡子？再仔細一看，噢，原來我就是那個獨一無二的寶貝呀。
這堂課讓我明白了：我們每個人都是與眾不同的，我們都是世界上獨一無二的寶貝，我們可不能小看任何人啊！請珍惜自我！
珍惜的作文300字 篇3今天的風，特別燥熱，特別黏人，不過考完試可以放假半天，這無疑是最好的禮物和犒賞了。
我想繞點遠路再回家，平常總是匆匆來去，哪裡會有這種閒情逸致多看看、多聽聽什麼呢？這麼好的機會，當然可不能放過呀！
我踏著輕鬆的步伐，慢慢的走回家裡；路途中經過一處工地，工人們正嘰嘰喳喳的談論、爭執，我豎起耳朵，躲在角落聽著。
一個試圖為自己辯白什麼的聲音響起：“又不是我的錯！誰知道他沒有繫好安全帶就……”說話的工人越來越小聲。
“夠了！他已經很自責了！”這是一個壯碩魁梧的人。
“他明明就是因為你而摔下的！”其中一個工人大人罵道，他是工頭嗎？
我的腳步緩慢沉重了起來，有人因為蓋房子而生命垂危，他的家人一定很難過吧！怎麼今天的繞遠路之行，那麼坎坷？於是我祈禱那為工人能一切平安，也讓那個心存歉疚的人，好過一些。
在這世上，同一個時空裡，有人與家人相依，有人一瞬間失去家人，多麼無常的人生。希望大家能珍惜現在身邊的一切所有，不要留有遺憾。
珍惜的作文300字 篇4在暑假裡，我讀了一本很有意義的書——《幸福來臨時》。剛開始我看這本書的書名，就覺得書中的主人公肯定生活的很幸福，無憂無慮。但看完後，反而讓我懂得了我的生活是多麼幸福，多麼美好。
這本書主要寫了哈玲卡是一個十二三歲的在生活在孤兒院裡的小姑娘，她不喜歡交朋友，所以沒有人跟她玩。但是在一次偶然得打抱不平中，讓他獲得了珍貴的尊重和友誼。而又因為募捐款最多，讓她有了去城堡遠足的機會。面對精美的石刻雕像，讓哈玲卡明白了，美雖然不像麵包一樣是生活的必需品，卻可以使自己的生活更有意義，所以，哈玲卡便更珍惜生活，珍惜友誼。
記得有一次，老師給我了一塊美味誘人的巧克力，我把它帶到教室裡準備吃時。我的同桌看著我的巧克力，我說：“你也想吃？”他點點頭。我便掰下一塊送給他，他與我說了聲謝謝。就在那一瞬間，雖然我少吃了半塊巧克力，但覺得自己是無比的幸福啊！
其實幸福就在我們的身邊，只是需要我們去發現它、找到它。只要你具有尋找幸福的眼睛，你的人生之路就會充滿快樂和幸福！
