在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的我愛爬山作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡爬山，每每聽到要去爬山，就會興奮得一蹦三尺高，我享受自己一步一步攀上山頂的過程，享受爬上山後“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。
還那年我們一家去青島旅遊時爬嶗山情景。
我們先乘坐公交車來到山腳下，一下車，我就高興地上躥下跳，快活極了！
我們的目的地是太和寺。剛開始，我爬得很快，像只猴子似的，很快就把爸爸媽媽丟在後面，有時候還可以坐在旁邊的岩石上等他們。但漸漸地，我爬得不那麼快了，完全沒有了休息的時間，儘管我用盡了全身的力氣，也只是超過了他們一點點。我們就這樣走著，過了一會兒，媽媽竟也超了上來！
這時的我已經筋疲力盡，每看見一個岩石都恨不得躺上去，但始終提醒自己繼續爬，最後還是累得腿一步也挪不動了，感覺肺都要炸了，我喘著粗氣問媽媽：“到太和寺還要多長時間？”“還有好長一段路呢！”媽媽說，“你要放棄嗎？”她看著我問。我想了一會兒，又站了起來，堅定地說：“不！”然後繼續和爸爸媽媽往上爬，漸漸地，感覺不那麼累了，腿輕鬆了很多，呼吸也逐漸均勻，恰在這時，我們到了！
我頓時感到清風拂面，心曠神怡，腳步更加輕快了，歡快地在太和寺周圍轉了轉。山上空氣清新，景色美極了：樹木叢生百草繁茂，花兒生機勃勃地競相開放，再看那龍潭水庫，又深又綠，像無暇的翡翠，在陽光的照射下閃閃發光，還有那瀑布，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，那瀑布不僅像銀河，還像白色的綢緞，高處的水流細，低處的水流粗，發出“嘩嘩譁”的聲音，說也奇怪，那潔白如玉的泉水聚在一起就變起了魔術，立刻就變成了綠色，這一切都太美了。我欣賞著美景，感受著習習來風，有種說不出的暢快。我看著被自己征服的蜿蜒山路，一種自豪感油然而生，這時我被自己的堅持感動，並想要為自己鼓掌喝彩。
從此我愛上了爬山。爬山的過程雖然艱難，堅持並不容易，但只要不斷努力，就能到達頂點。每一座山的山頂都有不同的風景，不但可以“一覽眾山小”，還可以一覽眾城小。平時看到的高樓大廈，在山頂竟成了一個個小火柴盒！而每天都乘坐的汽車，竟然像一隻只小螞蟻！爬山讓我明白只有堅持不懈地努力才能成功，也讓我們看到不同的風景，我想，接下來我會征服更多的山。
我愛爬山作文2我感謝大自然巧妙的手筆，勾描出一座座巍峨的高山；我感謝那朵朵白雲使得座座高山更添嫵媚。我，愛山，也愛爬山。
星期天，媽媽的單位組織爬山我也跟著去了。
站在山腳，我向上仰望，大小諸峰像是掛在天邊的一幅幅雄偉的畫卷。一條白玉帶般的雲霧纏繞著逶迤群山，使那些青山秀峰像圍上了白紗巾的村姑一般嫵媚動人。順著一條崎嶇的石階路蜿蜒而上，石階兩旁挺立的松柏，枝繁葉茂，遮天蔽日，形成一道天然的綠色通道。一開始，我精力充沛，一路蹦蹦跳跳的，一下子竄出隊伍老遠，向媽媽、阿姨招呼：“快點。”，一會兒又跑回來向媽媽“報告”我發現的“新大陸”。可在十足的精力也會有累的時候——在漫長得似乎沒有盡頭的山路面前，我“屈服”了。看著精疲力盡的我，媽媽笑著教訓道：“爬山不能急，像你那樣一下子就把力氣用完了是爬不到山頂的。要腳踏實地，一步一步不緊不慢才能最快最省力地到達山頂……”聽了媽媽的話，我如沐春風，可腳像灌了石鉛一樣，一點勁也使不上來，於是，我們在前方不遠的一個亭子裡休息。我坐在竹凳上，邊休息邊欣賞周圍的美景：一道瀑布從山頂傾瀉下來，如同一道銀亮亮的珠簾垂掛在半天雲裡。山坡上，各種形狀，各種顏色的不知名的花草挨挨擠擠，團團簇簇，把崖壁裝扮得十分漂亮。養精蓄銳完畢後，我們再度出發。伴著從樹林裡傳出的陣陣清脆的鳥啼聲，腳步輕快地走著。所謂“吃一塹長一智”，我沒有像剛才一樣亂蹦亂跳、跑來跑去，而是隨著大家不緊不慢地向山頂走去……
忽然，眼前一亮，一片空地赫然出現在眼前。閉上眼睛，伸開雙手，我靜靜地接受著風的洗禮，感受著那風慢慢地撫過我的.臉，令人頓時感到神清氣爽。睜開眼睛，只見山下雲霧迷濛，鋪天蓋地，幾座高高的山頭像是被雲霧捧在手裡一般。陽光肆無忌憚地照耀著，那好似連著天際的滾滾霧濤好像少女點上胭脂的面頰，顯得格外嬌豔。
在陽光的照射下，雲彩流動，霧靄的聚散和升降，不斷地變換著深淺濃淡的顏色。
霧深時，淡墨的山影暈乎乎的，使人恍惚沉進最恬靜的夢境裡去了……
我愛爬山。
我愛爬山作文3每天上學、放學都會經過學校圍牆邊的爬山虎，秋陽照耀下，這些手掌般大小的樹葉漸次變黃、變紅，裝點著校園的風景，淨化著城市的空氣，讓人賞心悅目、深深喜愛。爬山虎又名爬牆虎，屬多年生大型木質藤本植物，其旺盛的生命力叫人驚歎不已。
我愛爬山虎。敬佩它頑強的生命力，這看似柔弱的生命，總是努力向上，盡力伸展生命的活力：夏天葉兒完全綻放，伸滿了校園的圍牆，給人絲絲清涼；秋色中，爬山虎變換著豐富的顏色，呈現美麗一景；冬日裡，爬山虎只剩下根根枝條頑強地佈滿圍牆，它傲立寒雪，孕育新的生命。這種把美灑給人間，把苦留給自己的頑強向上精神，時時鼓舞著我。
我愛爬山虎。它默默無聞，任憑風吹雨打、任憑土地貧寒，努力生長，用最美的景緻來報答養育它的大地母親。是啊，爬山虎，它把成長的困難留給自己，把那一抹抹靚色留給世人，這也不正像校園裡勤奮的老師嗎？可敬的老師們不也是甘受三尺講臺度春秋，把所有的知識無私地傳授給學生們，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”也正是可敬老師奉獻一生、桃李滿天下的精神禮讚。
我愛爬山虎。儘管它很少見陽光，常年得不到人工養護，仍能頑強地生長；它的隨生根和吸盤總是牢牢地攀緣在平直的磚牆、水泥牆和石坡上，是理想的攀緣綠化植物。此外，爬山虎還有一定的藥用價值，它入藥祛風通絡、活血解毒，可謂植物中的寶貝。
一陣秋風吹來，紅黃色的葉子看著非常舒服，秋的氣息也就越發濃厚了。正像葉聖陶先生在《爬山虎的腳》一文中描寫的那樣“爬山虎葉尖一順兒朝下，在牆上鋪得那樣均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙，一陣風吹過，一牆的葉子就盪漾起波紋，好看得很。”
我愛這生命無限的爬山虎，我愛這朝氣蓬勃的校園，我更愛這無私奉獻的老師！
