當前位置:才華齋>範例>作文>

特殊的老師作文

作文 閱讀(2.43W)

在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的特殊的老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

特殊的老師作文

特殊的老師作文1

天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。一年一度的教師節到了,每個人都會把鮮花送給心中最愛的老師,而我心中的老師,卻是個“木頭人”——不說話也不會發脾氣,他默默無聞地從一年級開始陪伴我到現在,他就是新華字典。

說起我拜師的經過來,還得從一年級時說起。記得那是我上一年級的時候,由於剛剛成為國小校園裡的一支“正規軍”,知識少得可憐,只認識一些拼音和簡單的漢字。每當讀課文的時候,語文老師便是我的“救星”。只有老師帶領大家讀了一遍又一遍,我才能應付一下。

有一次我在家裡讀課外書的時候,遇到了“殊”這隻“攔路虎”。這下好了,我這臺跳動的小馬達瞬間被卡住了。我急忙跑下樓去問媽媽:“媽媽,媽媽,這個字怎麼讀呀?”媽媽摸摸我的頭,笑著對我說:“這個字你不會讀?”我點點頭,媽媽說:“那我給你請一位‘家教老師’吧!”家教老師?我心想:媽媽請的家教老師會是誰,長得帥不帥?連媽媽都不知道的字,家教老師會知道嗎?他是不是很厲害?我疑惑不解又迫不及待地說:“好啊!好啊!媽媽您快把老師請到家裡來。”媽媽笑了笑,意味深長地說:“這個明天你就知道了。”

到了第二天,媽媽帶著我來到了鎮上的新華書店,我心想:難道老師在書店裡?想到快要見到新老師,我的心裡也不由得緊張起來了。走進了書店,我跟著媽媽來到了一塊塊堆滿紅色“磚頭”的地方,媽媽小心翼翼地拿了其中的一個說:“這就是你的‘家教老師’,他的名字叫新華字典。”看著我呆若木雞的樣子,媽媽故作神祕地說:“回家你就知道了。”

回家以後,媽媽開始教我如何向這個“家教老師”學習,媽媽說:“你要查‘殊’,得先找到它部首‘歹’,再查還剩幾畫……”哦,原來在460頁。我找到了“殊”字的讀音,更找個了一個如影隨形的好“老師”。

如今驀然回首已經三個年頭過去了,這位特殊的老師也已失去了昔日的光彩,但是在我心中,她永遠如當日那般光鮮、亮麗。他教給我許多課堂裡學不到的知識,給了我無私的幫助,我能不喜歡他嗎?

特殊的老師作文2

我的一生中有許多的老師在我的身邊,就例如:蜜蜂、蝸牛、老黃牛……我今天就要寫三位特殊的老師。

第一位老師——狗

狗是非常忠誠的,再一次,我帶它去商場買東西時,不小心把它給弄丟了,我四處找它,還是沒有找到。我一直心存歉意,覺得自己不應該把它帶到商場去。第二天的早晨,我正要開啟門去上學時,它正坐在我家門口,一直轉著圈,見到我開啟門,就一直搖晃著尾巴。我的心一下就樂開了花,幸好它自己找回了家,不然我就得傷心死了。從這一次事件中,我懂得人應該忠誠,連動物都能忠誠,我們人為什麼做不到?

第二位老師——螞蟻

我的第二位老師就是一群螞蟻,在一次課堂中老師給我講了一個關於螞蟻的故事。在螞蟻一次遊玩中,突然他們周圍都著火了,他們被困住了,在最後的關頭,他們圍成一個圈子,把最小的留在裡面,最年邁的外面,滾入火堆裡,“啪啪啪”可從聽見螞蟻被燒焦的聲音。一圈圈的外面的年邁螞蟻都被燒死了,只剩下幼年的螞蟻,聽到這一幕,讓我非常感動。這從中讓我學到了同伴之間、同學之間應該要團結合作,舍已為人。要像螞蟻們一樣,要有團隊的精神。

第三位老師——蜘蛛

在一天放學回家的路上,我拿出試卷看了看自己的分數——78分。我在街上閒逛不敢回家,怕媽媽責怪,正當我失落、害怕的時候。看到了一個屋頂上正有蜘蛛在織網,我想:現在是雨天,網是很容易被打溼,吹散的。我一心覺得這隻蜘蛛是織不好了,但出乎意料的是——蜘蛛是織一點,吹散;織一點,吹散;織一點,吹散。我非常的疑惑,明明是織不好了,為什麼還要堅持,這個疑點一直在我的腦邊轉,在經過30分鐘下的大雨,蜘蛛已經織出了只有1cm寬的網,這下我明白了蜘蛛為什麼這麼堅持不懈,因為它始終相信,總有一天我會把這一個網織好。我跑回家向媽媽說明了一切,媽媽不失望,只是開心的說我長大了,知道自己要堅持不懈的去做每一件事。

經過這三位老師的教導後,我明白了許多的道理,我們應該做每一件事都要問心無愧,要和螞蟻一樣團結合作,舍已為人,有蜘蛛一樣堅持不懈的精神。

特殊的老師作文3

今天,老師推開了門,神祕地走了進來。帶著一絲的笑容說:“今天,我送你們一份禮物!”

只見老師從抽屜裡取出一份包裝精緻的禮盒。這是一個愛心形狀的紅色包裝盒,禮盒上有一個用金絲帶綁著的蝴蝶結,四周鑲嵌著黑白相間的小花。

同學們議論紛紛,教室裡像炸開了鍋似的。有的`說:“這是不是炸彈呀?”有的說:“今天是幾月幾號,是不是愚人節啊?”還有的說:“是不是我最愛吃的南瓜餅呀?”

老師打開了蓋子,同學們一擁而上,啊!裡面原來是個盒子,這是個粉紅色的包裝盒,包裝盒上有一個粉紅色的蝴蝶結用粉色的綢帶綁著,綢帶上帶有白色的小圓點點綴著它,十分漂亮!同學們真是丈二和尚摸不著頭腦。想“裡面會不會是空的?”“是不是一大把可樂糖?”

在同學們的疑問中,陸老師提著盒子,在教室四周轉了一圈,並搖晃著盒子,裡面發出沉悶的“砰砰”聲。有人猜測是個鼓,有人猜測是個盒子,可誰也猜不準。只見陸老師又打開了它,同學們一窩蜂地擁上去。咦?又是一個盒子,這個盒子是藍中帶白的,連絲帶和蝴蝶結也是這種相同的顏色,可有意思的是,這個蝴蝶結是圓形的。同學們疑惑不解,有的說:“這位陸老師葫蘆裡賣的是什麼藥啊!”這裡面到底是什麼?正當同學們疑惑不解時,陸老師隨著我們的歡呼聲打開了它。“啊——”人群中爆發出一陣陣喊聲,教室裡更像一個小菜場了,這第四個盒子多麼像我媽媽的戒指盒呀!有人說道:“這裡面肯定是一顆糖!”我這個應聲蟲也不忘添上一句。

激動人心的時刻到了,輕輕地開啟盒子,裡面“空無人煙”,只有一張摺好的紙。老師讓陳瀅宣讀了這段含義深刻的文字。當陳瀅讀完後,我的眼睛溼潤了,這是老師對同學們的期待,裡面蘊含著老師對我們的愛啊!

“同學們大家好!每次來新狀元上課,我都很高興,你們就像我的孩子一樣,我太喜歡你們了……!” 今天真是一節特殊的課,老師送給我們的一份特殊的禮物。這節課是我最令人難忘的一節課,這份特殊的禮物,是我收到的最好的禮物。