在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的學會樂觀作文，歡迎大家分享。
有人在失敗中學會了勇敢；有人在失敗中學會了堅強；有人在失敗中學會了勤奮。而我，在失敗中學會了樂觀。
我覺得有一個樂觀的心態在生活中必不可少。遇到了失敗，遇到了艱難險阻，遇到了甚至自己根本完不成的任務，只要你對它們樂一樂，笑一笑，不要退縮，不要無自信，你就會看到它們在你面前不是強大的敵人，而是最友好的朋友。我就與它交過朋友，我永遠被樂觀淨化了的朋友。
在一次地理考式中，我才得了“八十”分，別人呢？個個都九十多，還有“一百”多的呢！望著別人臉上眉飛色舞的，我心裡可真不好受。此時此刻，我的淚，要流出；我的心，要破碎；我的情，要失落……可就在這一霎那間，要流出淚，心要破碎的一霎那間，忽然有一絲陽光衝破了籠罩於我心頭的烏雲，照亮了我的身，我的情，我的心。我止住了淚，粘好了破碎的心，微微地笑著……我，不再傷心，不再失落，不再哭泣……而是充滿自信、勇敢、堅強……“男子漢大丈夫，有淚不輕彈，就算流淚又有何用？……”
樂觀的陽光啊！照亮於我吧！讓我投入你的懷抱中，享受著溫暖、陽光與快樂……
那一次，失敗了，也就算過去了。昨天雖悔恨，但今天我要好好地把握。明天，我要表現得更加出色，更加優秀！
笑一笑，十年少，樂觀在我心環繞，樂觀向上往前衝，共創美好的未來！
學會樂觀作文2可以使你開朗；也可以使你健康的成長……而你如果是悲觀的心態，那就恰恰相反。在我三年級時，我是個悲觀主義者。
如果想讓我笑，那勸你最好別做這個打算。在春季的一天，我們準備上課。老師拍了拍手掌，眉飛色舞地說：“同學們，這個星期五，我們去春遊怎麼樣，開心吧！”老師一說完這個訊息，班上就像炸開了鍋，都在紛紛議論著。“你說，咱們這回會去哪兒呢？”“哈哈，我們星期四一起去買吃的，好不？”
同學們臉上洋溢著笑容，唯獨只有我的臉上看不到一絲歡樂，我心想：星期五會不會下雨？如果，路上出意外，怎麼辦？一些令我憂鬱的問題又跳出來。我的臉上佈滿擔憂，真想大喊一聲：“天啊，什麼春遊，煩死了啊！”想起以前悲觀的我，真是鬱悶。為什麼要想那麼多？而現在的我，那就不一樣了。
因為，一個人如果悲觀，那真的很累。何嘗不讓自己樂觀呢？自從我的姨姨去世後，我就變了。畢竟人活幾十年，一直悲觀，那不就是讓自己低沉嗎？所以，我決定樂觀，不管什麼事情都微笑面對。
每學期都有期末考試，期末考試之前的複習是緊張的。換是以前的我會說：“怎麼辦，考不好就慘了。”而現在呢，就會說：“沒關係，只要盡力就好。”這差別，是夠大的。在複習期間，大家都是“書呆子”除了書還是書，而我在週末回去打羽毛球，放鬆放鬆。期末前一天的晚上很早就睡了。
期末考的早上6點，也沒和其他同學一樣，起來複習。發考試成績單時，我也沒有恐懼，而是微笑，因為你再擔心，成績也無法改變。樂觀也好，悲觀也罷。這兩個是截然不同的心態。那你是想悲觀還是樂觀？肯定是後者吧！希望樂觀的人，永遠樂觀！悲觀的人則要變成樂觀的人，當一朵衝著太陽微笑的太陽花！
學會樂觀作文3沒有哭又何來笑？人生樂中知苦，苦中享樂，苦樂相伴，生活才稱得上是完美的、幸福的；人生在世，喜憂哀樂；正所謂的“哭有時，笑有時，歡樂有時，悲傷有時”；不管是笑是哭，是悲是歡，都會隨同時間飛過；你不是一個人，還是朋友，家人的關心，鼓勵；珍惜眼前一切，真真正正過好每一天！不在乎笑伴著淚水，遇到困難，請告訴自己：“那算什麼”笑著去看待；悲傷時笑著搖搖頭，望望天空，放開一切；學會樂觀，時常保持微笑，讓自己心境平衡；要記住，不管怎樣，都不要輕易放棄笑的力量；如果實在創造不出這樣的氣氛。
你可以望望天空，你不愉快的心情會因藍天，而在不知不覺中開朗起來；在絕望中擺脫煩惱，在痛苦中抓住快樂，在壓力下改變心態，在失敗中找到希望。
我想告訴你，人活在世界上難免有無奈的時候；人不能比人，只能將心比心！有時候，你必須退讓別人一步，要改變倔強，任性的性格；把無奈看做好事，學會退讓，不要與別人硬戰！看開是非！有的時候，無奈也是一種快樂，只有退讓才能快樂，心情才能得到放鬆，並不是“傻”，那是最樂觀的想法，把不快樂的事情化為烏有，把快樂的事情銘記！困難並不可怕，堅強自我，人定勝天！
以後不管到哪裡，請永遠記住——滾滾紅塵，芸芸眾生每個人降生到這個世界上，都充滿無奈和放棄。用微笑面對生活，用微笑看待人生。當然，有些事情是命中註定的，我們不得強求，要順其自然。充實自己，過好每一天！
學會樂觀作文4暑假裡的某一天，我在書架上尋找一本名叫《城南舊事》的書。這本書是媽媽送給我的，可現在怎麼也找不著。
就在這時，我瞥見不遠處的妹妹在擺弄什麼，走近一看，竟然是我的書！我氣急敗壞地從她手裡奪過有些皺了的書，輕輕地將它撫平。
回到房間後，我開始津津有味地讀了起來。本書共分為7章，一個個催人淚下的故事，講述了英子的童年生活。
惠安館前總是站著一個被大家稱為“瘋子”的姑娘，她叫秀貞，一直在尋找自己的女兒——小桂子。當所有人都遠離她時，英子卻願意幫助她。當她無意中發現自己的好朋友妞兒就是小桂子時，寧願頂著高燒，也要幫助她們相認。此外，厚嘴脣男人被當成小偷；蘭姨娘和德先叔的告別；宋媽的離去；父親的去世，使英子明白：她長大了，不再是小孩子了……
在最後一張《追尋母親的足跡》中我瞭解到，在英子父親去世的之後，全家人都處於意志消沉的狀態。但英子沒有被擊垮，她一個人扛起了整個家。那時，她跟我們差不多大，卻早已經歷了生離死別。合上書本的我已經淚流滿面。父親離開後的那段日子，英子一家可以說是“熬”過去的。當所有人都意志消沉時，英子樂觀的面對這一切。她幫媽媽分憂，照顧好了幼小的弟弟妹妹，他們還小，不應該面對著一切。
英子的樂觀向上、善良勇敢、樂於助人是值得我們大家有緣學習的：面對再大的打擊和困難，從容樂觀的面對；面對不屬於自己的東西，絕不佔為己有；面對朋友的落入困難之中，伸出援助之手。這都是我們應該具有的可貴品質！
希望長大以後的我，能成為像英子一樣樂觀向上的人，困難再大，只要你從容面對，想出解決辦法，它也終究是你的手下敗將！
學會樂觀作文5輕輕的合上書，撫一摸一著書頁，我悵望依然如舊的天，不明所以地嘆了口氣。
我無法想像，主人公安妮是如此的堅強，儘管命運對她開了個大大的玩笑，讓她年幼就失去了父母，在孤兒院中曾被領養兩次又被送回孤兒院。但是她並沒有抱怨，雖然她是那麼希望有個家。上帝終於被她的樂觀而感動，她來到了綠山牆。和收養她的馬修，瑪莉拉一起生活，並結識了黛安娜這一位知心朋友。最後，馬修去世了，儲錢的銀行也破產了，但安妮卻長大了，她在基爾伯特的幫助下當上了老師，開始了新的生活。
在這一段曲折坎坷的生活道路上，安妮已不知跌倒了多少次，可她還 是勇往直前，絕不退縮！是什麼力量一直支撐著她不斷地努力？是樂觀！在父母雙亡後，她沒有放棄生活；在被收養兩次後又送回孤兒院時，她沒有悲傷於上帝的不公；反而她一直感激她的養父母。在馬修去世後，她毅然決然地放棄了學業，為瑪莉拉分擔家務，還 成為了當地的教師......
可見，樂觀在困難來臨時是多麼重要，它支撐著你--自己的路，即便是遍體鱗傷也要走完。
我不禁想起自己的曾經。困難來了，只有糾結，進退兩難。結果這優柔寡斷成了我的絆腳石。終不能成為那個帶領大家樂觀面對的人。
現在，我明確了自己的方向。困難來了，樂觀面對，不思前顧後，輸也好，贏也好，重點是我努力過，我樂觀地面對了這一切。
天空中又悠哉悠哉地飄來了幾縷白雲，漫無規律。
我在心中暗暗地對自己說：學會樂觀吧！相信自己吧！
學會樂觀作文6七里香是一種有著點點芳香的小花朵，泛著淡淡的紫色，它可以使我感到溫暖與喜悅。
我常常摘一朵七里香放在書本中，當我在書海中遨遊時，會嗅到那令人愉快的香氣。
幾個月前，奶奶離開了我，在這充滿激情的夏季。自幼便與我生活在一起的奶奶離開了我，這使得我的.生命似乎被凍結。
我開始變得不愛說話，我總也感到這世界好冷好黑，即使夏天的灼熱使我的汗水溼透全身。我開始喜歡一個人獨處，喜歡一個人去海邊，如海水可以將我對奶奶的思念帶走：我喜歡爬上一座很高的山，似天中那飛翔的鳥兒可以將我的心思傳遞；我喜歡一個人坐在山上聽著周杰倫的《七里香》：雨下整夜，我的愛溢位就像雨水，院子落葉，跟我的思念厚厚一疊，幾句是非，也無法將我的熱情冷卻……那旋律使我腦海中浮起奶奶的笑臉。
一日，我坐在床頭，忽望見窗外下起了瓢潑大雨，我毫不猶豫地奔向雨中，任雨水無情地衝刷在我的臉上，任它無情地浸溼著我的心靈。我瘋狂地跑著，不知方向地奔跑，我大哭，我大叫，想將這幾個月痛楚的淚全部交給這場雨……雨停了，我慢慢走回家，走進自己的房門，發現門被鎖上了，我很好奇地將門開啟，眼前的一切驚呆了我——房中灑滿了七里香的花瓣，屋中瀰漫著那淡淡的芳香，在充滿花香的海洋中，我的心房充滿了溫馨。
此時，媽媽輕輕對我說：“女兒，要學會站起來，我們相信你!”我與媽媽在花海中緊緊相擁而泣……
今日的我已能正視生活中的每一件事，因為我從七里香那溫馨中學到了很多：學會了愛，學會了生活，學會了樂觀地面對和忍耐!因為它散發著愛的香氣，給了我無窮的力量。
學會樂觀作文7樂觀是一把利劍，幫助你戰勝困難；樂觀是一面盾牌，幫助你抵禦打擊；樂觀是一縷清風，幫助你吹走烏雲。
這是一個陽光明媚的好日子，我揹著書包信心滿滿的走進教室。上課鈴響過，同學們安安靜靜地端坐桌前，教室裡鴉雀無聲，連一根針掉到地上都能聽得見。這時，老師拿著一沓卷子走進教室，神祕地說：“同學們，想不想知道各自的成績啊？”“想！”大家異口同聲的回答。“好，那我下面就公佈成績。”在老師宣佈成績時，空氣中瀰漫著一股緊張的氣氛。當老師唸到我的名字時，我的心都提到了嗓子眼上，眼睛瞪得出奇的大。只聽老師唸到：“薛重洋，86。5分！”頓時，我呆住了，因為我從來都沒有考過這麼差的成績，爸爸媽 媽會怎麼說我呢？這個分數猶如晴天霹靂般把我一下子劈到了人生的底谷。
下課了，說也奇怪，剛才還陽光明媚的好天氣轉眼之間就烏雲密佈，不一會兒就下起了傾盆大雨。
我用手託著腦袋，呆坐在桌前，兩行熱淚從我臉頰上劃過。我想道：我到底該怎麼辦，是放棄還是繼續努力？不！我不能放棄！放棄就等於向困難低頭，我不能向它認輸！我要樂觀起來，因為只有樂觀才能改變我的現狀！想到這裡，眼前浮現出往日一幅幅陽光的畫面，頓時，我的心裡灑滿了樂觀的陽光。於是我重拾信心，擦乾眼淚，走出人生低谷，勇往直前，向下一個困難發起挑戰！
在那一刻，我學會了樂觀。
樂觀是你面對困難時最忠實的朋友；樂觀是你面對困難時最有力的武器；樂觀是你面對困難時最堅強的後盾。我學會了樂觀，相信我今後的生活一定會灑滿陽光！
學會樂觀作文8兒子小浩自小是個動物迷，每次我們去散步，看見別人牽著小狗，他就挪不開步子，纏著要養狗，我說：“別人遛狗，我們遛小孩。”他說：“那麼小孩喜歡養狗呢？”我無語。後來，他又要求養魚，也是磨了好久。有一天，我突發奇想，對他說：“我給你買條小魚，給它起名叫樂觀，每一次你看到它就要樂觀。”他說：“如果樂觀死了呢？”我說：“還要樂觀，要不然你就再也沒有小魚了。”他樂不可支地一口答應。
我們去隔壁的寵物店，一個個魚缸看過去，最後他選中了一條金魚。小樂觀通體金色，圓滾滾的肚子，善舞的尾巴，十分招人喜歡。下午放學回家，兒子對我抱怨學校的生活，我說：“去聽聽樂觀怎麼說？”孩子練琴練得不耐煩，問我：“可以看看樂觀嗎？”樂觀在我們家一個星期，兒子表現出色，一點怨言都沒有。
有一次，我去洗手間，看見掛在架子上雪白的毛巾上有黑乎乎的一片，就找來兒子說：“知道為什麼會這樣嗎？因為你每次洗手時不打肥皂，髒手是靠毛巾擦乾淨的。”我當時訓得義正詞嚴。兒子笑眯眯地指一指旁邊的魚缸說：“媽媽，你來看一看樂觀，你也要樂觀，是嗎？”我的怒氣一下子消了，覺得臉有些發燒。
孩子臨睡前，我們會一起讀一本關於性格的書。有一次談整潔，書上寫道：“你的家是否隨時可以接待訪客？”我發現了自己的不足。我們也談敬重，敬重父母，敬重權威。我不由自問，我是否給日漸長大的孩子們足夠的空間和尊重？我們也談專注，談堅忍，談愛，那麼我們自己做得怎麼樣？
現在，我們的魚缸裡遊著四尾魚，除了金色的樂觀，還有白色丹頂的敬重，銀色的整潔，尾巴鑲著黑邊的專注。每天跟這些以美德為名的魚朝夕相處，不常常自省也難。
