尋找春天作文[共15篇]

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的尋找春天作文，歡迎大家分享。

尋找春天作文1

春天，是一個絢麗多彩、生機勃勃的季節。

這天，我來到順峰山公園遊玩。一陣“嗡嗡”聲從遠處傳來，“啊！原來是一隻蜜蜂呀！”我自言自語道。我關注著它，只見它飛得忽高忽低、忽快忽慢，忽而懸停空中……

突然，它又飛向了左手旁的小道上，我緊跟著它，心想：它這會能飛到哪兒去啊？在走一陣停一陣後，它在空中懸停了下來。“嗡嗡”地停在了一朵金色的鮮花中。我細細地看著，哎，這不是油菜花嗎？這油菜花長在一棵大柳樹下，在一片綠色中，它顯得格外引人注目。

蜜蜂在鮮花中搖拽著身體，兩對後腿上裹滿了花粉，又輕輕地撲騰著那雙透明的翅膀，消失在綠色之中。

而我卻停了下來，細細地觀察著這株油菜花。這株油菜花的頂部長著四個分枝，在枝幹下方，還冒出了幾朵含苞待放的花苞，顯得格外嬌嫩。微風，又輕輕拂來，這株油菜花的枝頭上，朵朵金色的小太陽，又相互比起誰的香氣更濃郁，誰更吸引人……

在小太陽們的爭豔下，柳樹姐姐卻顯得更加亭亭玉立，它一束束嫩綠的頭髮隨風舞動，正印證了遠在唐朝的.詩人賀知章所留下的一句詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”是啊，這萬條嫩枝不正如絲帶般絢麗、柔軟嗎？

我站了起來，看著這雖不起眼，卻飽含蘊味的園林一角，也不由想起了那首詩的下半句：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

對啊！這一切不就是春天的背影嗎？而我就在這裡找到了春天。

尋找春天作文2

採一縷清風，擷一窗暖陽，在時光流淌中，編織成春。

——題記

初雪未融，春色已萌，春天的色彩滋長在江南水村的田野裡。

這是怎樣繽紛的一個季節啊！屋簷邊晶瑩的水珠，石板上冰涼的白雪，長椅上棲著的綠蝶。心急的鳥兒已從南方歸來，在雪地上蹦躂著，寫下一句春天的讚美詩。冰雪消融後，屋簷重披褐衣。石板上依然去年的容顏，光潔的臉上打著青苔的眼影；湖邊的長椅上，白鴿們激烈地爭論著誰第一個發現春天。

春天的色彩，在白衣勝雪的翩翩少年眼中。

他們喜歡櫻花之粉嫩，於是，在花廊的鳥鳴聲中，看花開花落，嘆人生無常，粉紅的櫻花落滿肩頭，那少年就多了一條粉紅的圍巾。他們喜歡榴花之耀眼，那些榴花擠滿枝頭，如一朵朵燃燒的火焰，讓潮溼的心也變得熱情起來。當他明白花開時的欣喜，歡悅，他也終會明白花落時的浪漫，憧憬。青春如花，匆匆易逝，花開有時，花謝亦有時。

春天的色彩，在遊子的眼中，他們喜歡春天星星之明亮。於是，每個月圓之夜，在春的夜空裡種下一顆顆星星的種子。夜夜守候著它，等它能夠點亮整片夜空。夜幕是漆黑的，而星是明亮的`。一次思念，一點星光，有了漫天的星光，多情的人會思鄉，豪放的人會飲酒，詩意的人會棲居，漂泊的人會回家。不管生活給予我們多少寒冷，多少黑暗，有這一點點閃亮的星，生活就多了一份明亮。

暖陽和清風裝在背囊，春的色彩，在無邊的田野裡，在少年的明眸中，在遊子的嘆息裡。

尋找春天作文3

“春天在哪裡呀，春天在哪裡？春天在湖水的倒影裡，映出紅的花呀，映出綠的草，還有會唱歌的小黃鸝……”這是大家再也熟悉不過的曲子了，優美的弦律將我們帶進美好而又歡快的春天。

春天在田野裡。剛入春，廣闊的田野一望無際，光禿禿的土裡沒有“鑲嵌”任何東西。農民伯伯們又要開始忙碌起來了。農民伯伯各自回家拿來了一袋又一袋的種子，一件又一件的農具。他們鋤地、播種，把希望的種子虔誠地種進土中，然後澆水，每天精心養護。等候秋天美好的收成。這種通俗到不能再通俗的動作裡有著農民伯伯的汗水與辛苦。俗話說“鋤禾日當午，汗滴禾下土”。春天的田野是辛勤耕耘的圖景，是充滿希望的美好開始。

春天在湖泊裡。微風輕撫，清澈的湖水蕩起漣漪。小魚紛紛從家裡跑了出來，開始歡呼雀躍。魚兒們藉助水媽媽與春媽媽的力量一躍而起，濺起的一串串歡快的水花，在陽光下發出燦爛的光芒。荷葉上，幾隻青蛙蹦蹦跳跳地在散步。那“呱呱……”的吟誦彷彿在說：“春天來啦，春天來啦……”春天的湖泊是清淡的水墨畫，是美好童話的.誕生地。 小 荷

春天在空中。空中那碧藍碧藍的顏色裡，白雲悠閒地飄著。太陽公公眯著眼慈祥地打量著大地。天空中遠遠傳來一陣雁鳴，抬頭看大雁們排著整齊的“人”字型飛過，成群的鳥兒一路歡唱著從南方飛回來了。小鳥的到來給本來懶洋洋的天空帶來一片生機。有了鳥天空成了立體的，充滿著生機與活力的了。

尋找春天作文4

老天爺變得真快，前一刻還是冬天那無情的嚴寒，現在就變成春天溫和的陽光了。我躺在沙發上，悠閒地閱讀《滬上春歌》，這些老上海的故事，我從小就喜歡看。

“遲來的春天，終於來了！”隨著文章的最後一句話，我合上了書，看著窗外那柳樹枝上的嫩芽柳，不禁哼道：“春天在哪裡呀，春天在哪裡呀？春天在那青翠的山林裡。”正唱著，忽然想到一個問題，我的春天來了嗎？

絞盡腦汁也想不出來，一低頭，便看見了《滬上春歌》的.封面。對了，既然春歌能迎來春天，那我來可以學她呀！

春歌是誰？她是《滬上春歌》的主人公，她叫蔣春歌，是上海人，和父母、奶奶、姐姐還有弟弟生活在一條弄堂裡。由於長期受不到長輩的疼愛，她十分孤獨和自卑。後來她的爸爸失蹤了，發生了一連串離奇的事情。她也在這些事情中變得懂事和自信，最終找到了春天。

看著春歌的遭遇，我也想到了自己。我曾經也因為膽怯而不敢上臺表演，遇到困難便退縮不前。對於父母，我尤其感到慚愧。從小他們便是疼愛我的，不讓我幹任何事，以至於我現在還不會做一些力所能及的事情。當思品課上，老師問我們是否會燒飯時，全班幾乎每個同學都舉起了手。而我，卻只能將手悄悄地放在桌子裡。所以，此刻的我有一個念頭；為什麼不能像春歌那樣？既然春歌可以站在學校大禮堂上放聲歌唱，為什麼我就不能戰勝膽怯抬頭做人？既然春哥可以為了家人在茶樓賣唱，為什麼我就不能微笑面對困境，併為家庭做出一些貢獻？

想到這兒，我已經迫不及待的站了起來，我還有很多事情要做呢！想著，一陣風吹來，輕輕地吹拂著我的臉，是春風！我笑了，我的春天，也不遠了吧！

尋找春天作文5

春天來了，萬物復甦，我隨著春風迫不及待的一起尋找春天，春姑娘說：“春風可以帶你找到最美的春天。”我微笑的點了點頭說：“好極了。”

我隨著春風走在小路上，春風說：“我是最棒的導遊，跟我走，準把你帶到最美的春天。”我興奮的跟著春風，來到了植物園，那你現在正百花盛開，奼紫嫣紅呢!現在是清晨7點左右，睡蓮從夢中醒來，綻開了燦爛的笑臉。我享受著這迷人的芬芳讓我戀戀不捨。

春風帶我來到第二站---“夢幻花園”，一陣陣花香撲鼻而來，彷彿讓我躺在花的海洋裡如痴如醉，這一陣陣花香，是在給我做一件百花香衣嗎?我盡情的享受著這如夢如幻的花香浴!

春風帶我來到第三站---美麗的池塘，我覺得自己彷彿像一朵荷花，突然聽到可愛的小青蛙在池塘裡唱著歌，跳著舞!你看，小魚在水裡跳著華爾茲，突然，春風吹動著樹葉，樹葉便譁、譁、嘩的唱起了歌，我說：“春風，你真厲害，剛才讓青蛙給我聽青蛙交響曲，讓小魚在水裡跳著華爾茲，又讓樹葉譁、譁、嘩的唱起了歌，可真了不起。我佩服你啊!”春風說：“沒什麼，我本來就是大自然的'使者呀!”

我對春風說：“謝謝你，可愛的導遊，讓我見到最美的春天。”春天笑了笑說：“不用謝，而且你要醒了，我對春風說：“讓我們一起徜徉在春天的懷抱裡，好好做個美夢吧。”我眨著大大的眼睛，笑醒了。

尋找春天作文6

春天來了！萬物復甦。我彷彿聞到了春天的味道。我感到了清爽。

春天的校園很舒服。天氣變溫暖了，不再像冬天那樣冷。春天的暖和別的季節不同。夏天忽冷，忽熱。而春天很溫暖，下了春雨還會很清涼。大家也不用愁著穿什麼衣服更加暖。只要穿件打底衣，一件毛衣再加一件外套就行了！下面可穿長褲、長裙。不用變來變去。

走進校園，植物都復甦了起來。大樹長出了嫩葉，青綠色的。撫摸起來像紫菜一樣，有些翠翠的，有些軟軟的。花開了，學校的木棉花開了。橙黃色的，很大一朵，有我的手掌大。他有粗壯的枝幹，足有6層樓高。學校的三角梅也開了，它的根很柔軟，輕輕地扒在二樓的欄杆上。它的.花比葉還多，梅紅色的，只有三片尖尖的花瓣。

在操場，下春雨時，春雨像一個調皮的小孩，他把木棉花給打了下來。他把一些在樹上熟睡的蟲子給打下來。他有時還把剛長的小葉子給打下來。不過，他也有好的一面。他找到他的夥伴，他們一個個落在大樹上，花上，灌溉他們。有時我們上完體育課很燥熱，下一場春雨後清爽多了！

學校樓梯的小角落，長出了野草。雖然不那麼引人注意，被人踩了好多次，但是我看見它在春天裡正努力地生長。

下課室裡，大家都在上課。老師用手指著螢幕時很輕鬆，不像冬天那樣穿著大棉襖不方便走動。同學們不再把手塞入口袋、縮成一團那樣上課，個個挺直背、精神抖擻地上課。大家都從冬天醒過來了。

春天醒了，萬物醒了，我也要從冬天那醒來，打起精神。

尋找春天作文7

春天在行人衣服一天比一天薄的時候悄悄地來臨了。於是，我心中湧動著一種渴望：讓我去尋找春天吧！

“細雨魚兒出，微風燕子斜。”清晨，燕子像勤奮的雜技演員，在空中滑翔，時而掠過水麵，把聚在一起的魚兒嚇得四處逃跑；時而穿過樹木，停在像五線譜的電線上。不久，濛濛的細雨散在大地上。燕子在雨中穿梭著，它們正忙著找地方避雨呢。不經意間，我發現了春天。

“野火燒不盡，春風吹又生。”在放寒假前，學校裡的草坪顯得死氣沉沉，不太引人注意，可是放完寒假回來，小草便換了一套綠衣裳，以嶄新的面貌出現在我眼前。難道小草在春節期間買了新衣服嗎？其實是小草又長新芽了。嫩綠嫩綠的小草特別惹人喜愛，給人一種充滿希望的感覺，像在告訴人們：挫折的背後就是新的希望，不要氣餒，事情總是有轉機的。

“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”門前的柳樹在春節的時候被奶奶折去了很多枝條，顯得光禿禿的。可是現在的它，長滿了嫩綠的細芽，微風吹過，垂下的枝條翩翩起舞了，誰忍心奪走這片嫩綠呢？看，連魚兒也游過來為它伴舞呢。

“萬紫千紅總是春。”回家的時候，路過一個小公園，我停下了腳步，因為我被公園裡盛開著的花兒吸引了。沒有綠葉的襯托，花兒依然美麗；有了綠葉的襯托，花兒顯得更加美麗。花兒開得十分妖豔，紅的，綠的，黃的`，紫的，橙的……各自表現著自己最燦爛的一面，誰也不輸給誰。獨自一支綻放的顯得一枝獨秀，更突出它的獨特。

春，是生機勃勃的；春，是萬紫千紅的；春，是活潑可愛的。在我們讚美春的同時，更應該珍惜春，珍惜時間。因為春雖然每年都有，可是每一年的春都不一樣，上一年的春已去，意味著永遠不會再回來，也意味著我們要迎接下一個春的來臨了。

尋找春天作文8

“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了……”每次讀到朱自清的《春》時，我都不由自主地想：那春天在哪裡呢？讓我們去尋找春天吧！

廿三日，我至奧林匹克公園去尋找春姑娘的足跡。漫步到了湖邊，那裡高柳夾堤，喜鵲唱歌。小河不再結冰了，河水川流不息。河面正如一個匣子被春姑娘打開了，像一面鏡子，被太陽照得金光四射。

我繼續往前走，前面的一座石山引起了我的注意。平時它都是滿身塵土，而今天卻是乾淨的。山上雪融化了，它被雪水所洗，就變了個模樣，白白淨淨的，露出了它的真面貌。

然後，映入眼簾的是一片花的海洋：有一叢一叢嫩黃的迎春花，有一串一串的粉紅櫻花，還有一簇一簇潔白的梨花……黃的似金，粉的似霞，白的似雪，它們像一張張笑臉爭先恐後地開放了。樹枝上還有許多花骨朵，像害羞的小姑娘含苞待放。片片白色桃花花瓣隨風飄落，落在我的頭上、身上，真是“沾衣欲溼桃花雨”！一陣陣芳香飄來，又被春姑娘送向遠方！

腳下的土變得軟乎乎的，仔細一瞧，草芽已經偷偷地鑽了出來，嫩嫩的.，綠綠的。大地就像披著一層綠色的絨毛。小朋友們有的在草地上打滾，有的在賽跑，還有的在捉迷藏。

一陣風吹來，沒有夏天的風那麼炎熱溼潤，沒有秋天的風那麼涼爽乾燥，沒有冬天的風那麼寒冷刺骨，它是溫暖舒適的。

春姑娘已經悄悄地來到我身邊，“遲日江山麗，春風花草香，泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”。春天真美，我愛春天。

尋找春天作文9

轉眼間，寒冷的冬天悄悄離去，迎來了溫暖的春天，“春天是怎樣的呢？”

這時，一陣微風吹過，彷彿媽媽的手，撫摸著我的小臉。中午，我和媽媽一起去公園散步，正當我們走過小溪邊時，我看見柳樹那長長的枝條就像樹姑娘的長頭髮，柳樹上的葉子就如同柳樹姑娘的髮夾呢！看著看著，我不由自主地想起了老師上課時教我們的一句詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”

“唧——”咦？這是什麼聲音，誰發出來的？哦！原來是電線上的那幾只小燕子，瞧，它們多麼像五線譜上那小巧玲瓏的音符哇！在藍天白雲的映襯下，它們以優美的歌聲，為春天創造了一份美麗的光彩。

這時，春天來到了公園裡的.花叢中，她喚醒了美麗的花朵，讓花朵競相開放，五顏六色的花兒散發出淡淡的清香，它們吸引來了蜜蜂、蝴蝶等可愛的小精靈，讓蜜蜂採著美味的花蜜，讓蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

但是，在春天裡，最不可缺少的是那陣陣歡笑聲。有的小孩在放風箏，他們手裡拿著線，一邊跑，一邊放著風箏兒，有時一陣風吹過，那風箏就飛起來了。天空中的風箏圖形可真多，有小貓形的，有小馬形的，還有蝴蝶的……風箏不僅給我們帶來了歡聲笑語，還把藍天打扮得格外美麗動人。還有的小孩在捉迷藏，他們玩得是那麼的開心。

春天散落在世界各地，只要你用心觀察，就能發現春天。

尋找春天作文10

陽春三月，春姑娘邁著輕盈的腳步走向大地。她在哪裡？走，讓我們一起去尋找她。

走近湖邊，湖上的冰面玩起了隱身術，魚兒高興地游來游去，彷彿在說：“看！冰面沒了”。人們高興地說：“瞧！冰面沒了，可以划船啦。”湖邊的柳樹抽出了新的枝條，枝條上冒出了一些小柳芽，嫩綠嫩綠的，顯得那麼可愛。一切顯得生氣勃勃。看，春天在這裡。

走近花壇，迎春花當然是主角，一簇簇的綻放，金燦燦的，十分自在。有五個瓣的，也有六個瓣的。最高大、淡雅的'就是玉蘭花了，底部呈紫上面是白，每朵花都像一塊玉，就像畫上去的一樣。最香、最美的花就是山桃，簡直快成十里桃香了，好多蜜蜂都來採蜜。花瓣就像一片片淡紫的水晶，漂亮極了！看，春天在這裡。

走近農田，農民正在播下希望的種子，望著土地笑，彷彿已經看見了豐收的糧食。老牛悠閒地吃著草，安靜極了。看，春天在這裡。

走近草坪，土地解凍了，嫩嫩的小草露出頭來，好奇地張望四周，彷彿在說：“你好，世界”。小草綠的發亮，永遠那麼朝氣蓬勃！看，春天在這裡。

走近群山，雪都化了，樹木長出綠葉，小動物們都甦醒了，狗熊不停地吃東西，小螞蟻忙忙碌碌，小刺蝟忙手忙腳活動起來。山，則依然是高聳的、威嚴的。動靜結合，就像是一部立體9D電影。看，春天在這裡。

春天，中華大地的每一寸土地都富有生機。我們找到了春天，春天在這裡！

尋找春天作文11

春天來了，太陽照在身上暖暖的，我打算帶著弟弟一起出去尋找春天，把春天搬回家。由於爸爸媽媽工作太忙，所以只有我和弟弟倆人去。

我們要怎麼找春天呢？採一朵花？釣一桶魚？我和弟弟商量了一番，決定出去拍幾張照。我們帶好各自的相機，一切準備就緒，事不宜遲，快出發吧！一晚的風雨過後，空氣十分清新，高高的大樹上還沾著幾滴露珠，空氣中也混著淡淡的泥土芬芳。弟弟一出門就撒腿亂跑，似乎已經迫不及待地去擁抱春天了。我們一路步行來到濱河大道，哇！真是人山人海，出來踏青的人可真多！有采花的'的、打球的，還有放風箏的……為了不讓弟弟要這要那，我帶著他疾步來到了河邊。看！河邊的花都開了，金黃的迎春花、粉嫩的桃花……還有許多我叫不出來名字的花。快來看！弟弟的一聲招呼，把我從花的世界裡拉了回來。過來了！我連忙跑過去。順著弟弟的方向看去，哇！一隻小蜜蜂趴在花蕊中，吮吸著香甜的花蜜。蝴蝶在旁邊翩翩起舞，我剛要拿起。我剛要拿起相機拍下這個畫面，可弟弟一吹氣，把蝴蝶和蜜蜂給趕走了。無奈，我只好拍了幾叢花後，又去尋找下一個春天。

咦！那是什麼？哦！原來是一片葉子上的露珠要掉下來呀！如果能拍下就好了！還沒等我拿起相機，它已經掉進溼潤的泥土裡了。唉！又沒拍成，我就不相信我拍不成，我氣得直跺腳。這時，弟弟跑過來拉著我跑到一邊：姐，快看這個。我抬頭一望，一群燕子圍著一棵剛剛發芽的柳樹轉。這下我可不能再像之前那樣失誤了，我拿起相機咔嚓一聲，耶！拍下來了！太棒了！

太陽已偏西，我們已疲憊不堪，於是便回家了。回到家，正好爸媽回來了，我拿著相機給他們看我們搬回來的春天，爸媽的嘴角微微上揚……

尋找春天作文12

“春天在哪裡呀，春天在哪裡……”伴隨著春天的到來，我們的腦海中總是不由自主地浮現出這首兒歌的歌詞。春天在哪裡呢？讓我們一起來尋找春天吧！

走進大自然，我就感受到了春天的氣息。你瞧，天空是那麼湛藍，白雲潔白無瑕，柳樹吐出了新芽，小草們也都爭先恐後地探出自己的小腦袋，想要好好地看看這個世界。在冬眠中的小動物們也都嗅到了春天的氣息，一個接著一個地走出了“家門”。

突然，我抬頭一看，只見成群結隊的`大雁從南方飛了回來。我心想：這春天的使者來得真是準時，你看，還很有隊形呢！一會兒排成個“人”字，一會兒排個“一”字，好像還在嘰嘰喳喳地唱著歌兒呢！

放眼望去，百花盛開，爭奇鬥豔，紅的似火，粉得似霞，白的似雪……美不勝收。桃花、杏花、梨花散發出淡淡的清香，使人陶醉其中，久久不願離去。

小朋友們也都三五成群地結伴而行，有的出來踏青，有的去花叢中捉蝴蝶，有的義務勞動給花草樹木澆水施肥，有的……個個玩得不亦樂乎。

我在這一刻，終於明白了為什麼有那麼多詩人讚美春天了。“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”“日出江花紅似火，春來江水綠如藍。”“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”“好雨知時節，當春乃發生。”……

“春天在那小朋友的眼睛裡，那裡有紅花呀，那裡有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……”我終於找到春天啦！就讓我們張開雙臂，去擁抱這迷人的春天吧！

尋找春天作文13

今天，我要寫一篇關於春天的作文，但沒有素材，就出去尋找春天。

屋外的風呼呼地颳著，我想，外面一定很冷。可是等我出來後才發現，外面竟是暖洋洋的。風很大，但是很溫暖，很柔和，完全沒有了冬天風的凌厲，真是“吹面不寒楊柳風”啊！

我在春風的伴隨下，繼續向外走。咦，那邊的樹上怎麼掛滿了毛毛蟲？噢，原來是紅紅的楊樹花呀！風一吹，幾個楊樹花落了下來，軟綿綿的，真可愛！我眼前不禁浮現出自己孩提時代踩楊樹花的歡樂情景。

我來到花園裡，早開的迎春花已經張開了小嘴。迎春花的香氣很淡，但是十分美麗。一朵朵小花，彷彿一個個金色的小喇叭，吹奏著春天的樂章。

離開了花園，我走在了崎嶇的山路上。路邊的校草已經開始返青了，露出點點綠意。草地上，還有幾隻小蚱蜢在淘氣地蹦跳著。野花也開了，最熱鬧的是那蒲公英，金燦燦的，彷彿有無窮的生命力。

田地上，農民伯伯們開始耕地了。但絕不能用“耕牛遍地走”來形容，因為他們都用上了農用拖拉機。在機器的“突突”聲中，一塊塊土地就更好了。他們用機器耕好了土地，也播種下了希望。

不知不覺，我來到了東平湖畔。湖裡的.冰化了，水面平靜的像一面鏡子。天還冷一點，小魚們還沒出來活動，但湖裡已經泛上了象徵生命力的碧綠。綠色的湖水，彷彿一塊晶瑩的翡翠，我不禁頌出白居易的詩句：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍......

天空中一個個風箏升起來了，有“大飛機”，有“蝴蝶”，有“金魚”，還有足以載起一個小孩子的“超大風箏”。孩子們牽著線，跑著，跳著，玩得好開心呵！

春天到了，天地間充滿了勃勃生機，好美啊！

……

尋找春天作文14

初春了。

把手伸向天空吧，你一定會感嘆：“太陽終於有了些溫度啊！”是的，寒冬臘月已經離我們遠去，迎面朝我們走來的，是乍暖還寒的春。

清晨時，太陽冷冰冰的。不過，經過了一個冬天的積累，它彷彿有“厚積薄發”的意思，就像微波爐一般，每時每刻都在加熱著自己。到了八九點鐘，你會發現，原本淡白色的天空，已經被太陽映的一片金黃，連原本冰涼的空氣都活躍起來起來，明晃晃刺眼的太陽光叫你睜不開眼，周遭升溫的空氣又讓你如同身處溫暖的懷抱中，這種情形簡直讓人不可遏制的對春天虔誠起來——數九寒冬時心中念念叨叨的的.春，就在眼前啊。這時，彷彿連風兒都一改之前的呼嘯，變得柔和起來，它們又何嘗不是在享受春天呢？

此刻，在我們看不見的地方，無數個蟄伏了一冬天的生命正在進行龐大的“解放運動”。我們每一次眨眼，都都會有數以萬計的生命破土而出。繭碎裂的的聲音，土地鬆動的聲音……即使聽不見，但我仍舊暢想著這一首壯麗的“生命交響曲”。想必這也是春天最大的魅力所在了吧。

春天美好，但是，開學季這個詞為它扣上了一頂名為“唉聲嘆氣”的帽子。儘管如此，當同學們踏進教室的那一刻起，一幅幅熟悉的面容映在眼前，那些心理的抱怨便都跑到九霄雲外去了。畢竟開心是一天，悲哀是一天，日子總歸要過的。那麼，我們又有什麼理由去拒絕開開心心的日子呢？何況，現在是春天呀。萬物都在努力的向上生長著，我們也要努力地向上生長啊！暖的風，暖的陽，心想必也會暖起來吧。

春天，是一個桃紅柳綠的季節，是一個生機勃勃的季節，更是一個催人奮進的季節。

尋找春天作文15

有人喜歡炎熱的夏天，有人喜歡瓜果飄香的秋天，還有人喜歡大雪紛飛的冬天，我卻最喜歡生機勃勃的春天。

春天來了，萬物復甦。樹長大了，這棵樹大得就像一把綠色的巨傘，也像一幢高樓大廈，它粗得要七八個小朋友手拉手才能把它圍住。地上的野花開了，這兒的花多得像天上的繁星，美得像天邊的雲霞，奇得就像高空變化多端的`白雲。樹抽出枝條，呼醒正在沉睡的大地爺爺，花開出花瓣，喚醒正在冬眠的草地哥哥。春天這生機勃勃的景象，真讓人讚歎不已。

紫羅蘭盛開了，像許多紫色的蝴蝶在樹枝上翩翩起舞。紫羅蘭開得真神奇啊，有的含苞待放，像害羞的小姑娘遲遲不肯出來；有的一半花瓣開了，像一隻剛冬眠完的烏龜；還有的花瓣全都開了，像一位亭亭玉立在河面上的小仙女，讓人不禁驚呼：真美啊！

櫻花這時候也開了，粉紅的花瓣，棕色的樹枝，真像一隻只粉紅色的蝴蝶在樹枝上跳舞。

地上的野花五彩繽紛，像織不完的錦緞那麼綿長，像天邊的霞光那麼耀眼，像高空的彩虹那麼絢爛，花旁邊的草，像是一位位士兵守護著小花公主們。

沿著蜿蜒無盡的小路，我們走入了“迷宮”。當我們來到出口處時，看到了一朵巨大的花，花瓣裡有無數的花蕊，每一朵花蕊代表一件事。今天，我已播下一顆種子，它將努力地發芽、成長。