在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的關於保護小鳥的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護小鳥的作文1
在我的童年記憶裡，有很多五彩繽紛的事，但都隨著時間的流淌漸漸得忘記，只有一件事讓我久久揮之不去。
記得在一個晴朗的中午，我和小夥伴們在樓下玩耍。當我回家的時候，發現了一隻美麗的藍色小鳥，我馬上回家取了幾粒小米，和一個盆子，準備抓它。我在地上放了幾粒小米，想吸引它過來。過了一會它真地跳了過來，我趕緊把盆扣上，它上當了。
回到家，我把它放進了籠子裡。這隻小鳥在籠子裡不怎麼高興，我餵它食物它也不吃，只是望著外面的藍天、白雲，我讓它唱歌，它也不唱。我認為它失去了自由，我想把它放了，可是它那麼美麗，我也很想聽到它唱歌。
過了幾天，我準備再去看看它，可是它閉上了眼睛，我用手輕輕地拿起它，又拍了拍它，它只是動了一下，我很傷心，很害怕，可是卻不知道如何為它治療。它的生命到了尾聲，它馬上要離開這個世界了。
我流著眼淚，望著奄奄一息的`小鳥，心想：也許這隻小鳥是剛剛掙脫鳥籠的，然後又被我抓了起來，是我讓它失去了自由，我再也聽不到它的歌聲了。
這件事深深地打動了我幼小的心靈，我知道了做人不能自私，不能為了讓自己開心，而不去管別人的感受。我以後要愛護小動物，愛護我們的家園。
保護小鳥的作文2
生命是非常珍貴的，每個人都應該珍惜自己的生命，只有這樣才能活更久。
我們在珍惜自己生命時，也應該珍惜別人的生命。讓人們都活很久，享受更多樂趣。但是，人們也不能忘記珍稀動物的生命，因為生命是平等的，無高低貴賤。但是，人們並未保護好動物！
國外曾經有一種旅鴿，但由於人類的大量捕殺，很快，便由50多億一下減少到稀有。1900年3月，最後一隻野生旅鴿中彈身亡；1914年9月1日，旅鴿家族的`最後一名成員在美國辛辛提那動物園閉上了眼睛！除了旅鴿外，還有許多動物也被殺害，例如：啄木鳥和貓頭鷹。人們也許不知道，一隻啄木鳥一天能消滅上百條藏在樹幹中的害蟲；一隻杜鵑能在一小時內捕捉100多條蟲子；一隻貓頭鷹一年之內便能消滅1000只老鼠和幾千只各種害蟲……如果一隻老鼠一年能糟蹋三斤糧食的話，那麼一年貓頭鷹就能從老鼠口中奪回3000多斤糧食。何況消滅了許多老鼠，還能減少疾病的傳染呢！
我們想想鳥兒對人類的貢獻，再想想人類對鳥兒的所作所為。有誰的心情能平靜下來呢？所以我們不應再傷害鳥類了，他們是我們真誠的朋友。如果世上沒了鳥，人類失去許多東西！到了那時，人們就再也看不見象徵著和平的和平鴿，再也聽不到鳥兒們那清脆婉轉的歌聲，再也看不見鳥兒飛翔的身姿，再也不會看見和風浪搏擊的海鷗了。
我們不應再殺害鳥了！
保護小鳥的作文3
鴿子，一種富有靈性而又象徵著和平的小動物，我是那麼的喜歡它，可是我又傷害了它。
這一天，我和媽媽商量著中午飯，我說我們今天吃香酥雞，媽媽答應了我的請求，我們決定到“盛香小炒”小飯店去打包一份香酥雞，可是到盛香飯店一問，沒有香酥雞，服務員小姐熱情的給我們介紹香酥鴿子，說是這的特色菜，味道如何的好，我出予嘴饞，要媽媽給我買一份帶回家，一路上，我聞著它的濃香腳步匆匆，狠不得一步到家，享受美味，路過廣場邊的草坪時，不經意間看見草坪中有一群小白鴿在悠閒的覓食，媽媽讓我停下來好好觀察一下鴿子，說是瞭解一下我們吃的小動物，媽媽問我，知道鴿子最大的特點嗎？我說知道，不就是可以傳信嗎？媽媽補充了一句還是和平的向徵……，我沒等媽媽說完就一路小跑到了家，媽媽在後面追進來，說我是小饞貓，我迫不急待的拿出一個香酥鴿來準備品嚐它的美味，我撕下一塊肉，放進嘴裡，突然覺得難以下嚥，剛才草坪上的小白鴿可愛的樣子浮現在眼前，又看看盤中那被燒焦的小鴿子，彷彿看見了鴿子掙扎的樣子，我再也吃不下去了，我覺得自己犯了罪。我說我不吃了，媽媽沒有吭聲，我在心裡默默的說，媽媽呀媽媽，你用20元錢買回的.不是我要吃的美味，是一個教訓，我以後再也不吃鴿子了。
人類啊，讓我們來愛護鴿子，保護這幼小的生靈，讓它們繼續給我們傳遞和平的資訊吧，不要再屠殺它們了。保護它們，就是保護和平，保護我們自己，讓它們永駐人間。
保護小鳥的作文4
有一隻鳥，名叫燕子。它冬天南下，春天飛回來。一路上，風把花兒吹彎了，彷彿在向它點頭。樹枝被吹壓彎了!彷彿在向它招手。
燕子自言自語地說：“這裡的環境越來越好了。燕子飛呀飛，看見很多樹木被砍伐了，聽到了一陣陣厭惡的歌聲，聞到了湖水被汙染的臭味。想：沒什麼，這裡的景色還不是如此。
燕子到了自已以前居住的地方，看看，咦，我的.房子呢，再往下一看，原來是一些小朋友，把燕子的屋打破了，燕子沒辦法，只好找了一個材料，用口水粘上去。
一次，燕子在空中拉了一堆大便，正好掉到了小明頭上，小明喊道：看我怎麼收拾你。過了一會兒，只見小強拿了幾塊木板，錘子和釘子。小明連忙喊道：“小強，你要幹什麼？我剛才是說，我怎麼收拾你，但是我也沒想殺它，再說，它也是一個會捕害蟲的益鳥啊!＂小強莞爾一笑說：“我是想和小鳥做一個房子，不是要加害於它!＂小明說：“好，我今天才知道你。＂說著，兩個人都笑了。
小強拿起錘子，順便拿了一個梯子，然後小心翼翼上了烏屋，用釘子把鳥屋，釘住。一不小心，釘著了手，鮮血直往外流，小強忍著痛又繼續釘，一直把鳥屋釘得很結實了才方止。下梯子時，又不小心摔了一跤，扭到了腳，回去時，小強雖然被罵了一頓，但心裡依然很開心。
第二天，小強和小明看到燕子在空中自由地飛翔，開心地笑了。
保護小鳥的作文5
星期天的早上，小明和小紅一起到村邊的小河邊去玩。
突然，小明聽到河邊的樹上有小鳥嘰嘰喳喳的鳥叫聲。於是，他準備抓一隻小鳥來玩，他悄悄的走到樹跟前，雙手扒住樹，慢慢的爬上去，他趁小鳥沒發現，用網子一下就把小鳥捉住了，小鳥尖尖的嘴巴、小小的眼睛、黃黃的羽毛好看極了。
他從樹上爬下來，把小鳥拿給小紅看，他說：“小紅，你看我捉了一隻好漂亮的小鳥呀！”小鳥很悲傷，嚇得都不敢叫了。小明說：“小鳥怎麼不叫呢？”小紅一看傷心極了，她想：“小鳥是人類的好朋友，本來應該在天空自由自在的飛翔，怎麼能傷害它呢？我要想個辦法把它放飛才是。”小紅靈機一動，想出來了一個好辦法，於是，她飛快的跑回家，把自己的玩具小鳥拿來了，她對小明說：“我們換一個小鳥吧，我的`小鳥會叫，叫的生音可好聽了。”小明不假思索的說：“好！”
於是她把小鳥換過來了，小明一按玩具小鳥的開關，小鳥就嘰嘰喳喳的叫了起來，當小明玩的正開心的時候，小紅悄悄的吧小鳥放飛了，小明看到小鳥被放飛了，就非常生氣的對小紅說：“為什麼把小鳥放飛了呀？它可是我費了好大的勁兒辛辛苦苦捉的呀！”小紅說：“小鳥幫莊稼捉害蟲，每天早上叫我們起床，它是我們的好朋友，我們要愛護小鳥呀！”小明聽了小紅的話，他慚愧的低下了頭。
保護小鳥的作文6
小明的爸爸愛打鳥。今天，他又背上獵1槍準備出門，如果我是小明，我會對爸爸說，鳥類是我們的朋友，我們要和睦相處，你想，如果世界上又10個人每天打一隻鳥，那一年就會消滅3650只鳥，這樣下去，鳥兒會消滅在這個世界的。
爸爸，鳥類是我們的朋友，你為何狠得下心將它們捕殺呢?難道鳥類的生命就可以讓人玩弄於股掌嗎?難道你為了一己私利就可以隨意掠殺鳥兒嗎?我們擁有生命，鳥兒也擁有生命，你有什麼權利能任意踐踏鳥兒的生命呢?我們想要自由，鳥兒難道就不想要自由嗎?你又有何種權利去毀掉鳥兒終生的.自由呢?我們人人都有一個家，小鳥也希望能有一個舒適、溫暖、溫馨的家，你又能為了一時的貪念而破壞掉小鳥賴以生存的森林、海洋與河流嗎?
爸爸你想，沒有鳥的生活，肯定是沒有生機的。天空萬里無雲，但沒有鳥兒的陪伴，是多麼單調。如果世界上少了鳥兒，地球就會失去生機。
應該與鳥兒和平共處，並保護鳥兒。捕殺鳥兒的人啊，請你們放下刀槍，一起與我們來愛護鳥兒吧!俗話說：“放下屠殺，立地成佛。”讓小鳥與我們互相信賴。讓我們為了小鳥，也為了我們自己，保護自然環境，保護好森林、河流及海洋吧!相信只要我們共同攜手保護環境，愛護鳥兒，這世間一定會更加美好。
保護小鳥的作文7
假如有個愛鳥節，小孩子就不會再用棍子搗鳥窩，用彈弓打小鳥了。小鳥們就會在樹林裡自由自在的玩耍、嬉戲，我們還可以去觀察它們，寫一篇‘‘觀察鳥’’的作文。
記得有一次，我在馬路邊發現了一隻小麻雀，它的身上爬滿了螞蟻。啊！是誰這麼狠心，連一隻小麻雀也不放過呢？是啊！如果人們不愛護鳥，不保護鳥，這樣的世界將會變的怎麼樣？假如有個愛鳥節 ，人們都會愛護鳥、保護鳥，使他們有個溫暖的家，該多好。
在那天，我要為鳥兒做一個舒適的鳥窩，在裡面放些稻草，在放些小蟲兒，讓他們吃的飽飽的，睡的好好的，我還要建設一個鳥樂園，讓它們過個快樂的愛鳥節。這一天，人們可以為自己喜歡的鳥兒吟詩作畫。把自己打扮成鳥兒的模樣，和它們共舞，每個人都快樂的像一隻快樂的鳥兒，心情特別舒暢。國小生還可以寫一篇觀察日記呢！
這樣一個美好的愛鳥節，一定會有許多人喜歡它的'。他們把自己做的鳥窩，放到樹林的最高處，比比誰做的最漂亮。他們心裡都有一個共同的願望：希望鳥兒能住在自己做的鳥窩裡。
總之，人們一定會喜歡這個愛鳥節，愛鳥節一定會奇蹟般的出現在世界上。到那時，人們一定會愛護鳥、保護鳥。
保護小鳥的作文8
星期一的早晨，碧空如洗、萬里無雲，李曉明早早地起床去上學。經過門口的時候，看見爺爺抱著個籠子，籠子裡有一隻黃色的小鳥。李曉明只是看了看就去上學了。
上課了！老師講了一堂《保護小鳥》的課。老師講的很詳細，李曉明也聽的很認真。通過老師的講授，李曉明受益匪淺，心裡想：今天早上我看見爺爺抱著的籠子裡有一隻小鳥，放學後我一定要把小鳥放出來！
於是，李曉明中午回到家，趁爺爺睡午覺時偷偷地走進爺爺的房間，提起籠子走到門外，然後輕輕地開啟籠子上的`小門，把小鳥放了出去。李曉明向它揮揮手！小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你！我會天天來你家窗子旁邊看你的！”小鳥叫完，就在天空中打了個圈，飛走了。
沒過多久，爺爺醒來了，一搖一晃地走到桌子旁邊，看見籠子裡的鳥不見了！大吃一驚！李曉明走了過來對爺爺說：“爺爺對不起，我把你的小鳥放走了。你以後別再抓鳥了，如果你想聽鳥唱歌我可以把鳥的聲音錄下來，這樣小鳥也不會失去自由，你也可以聽到你喜歡的鳥叫聲！”爺爺忍不住給李曉明豎起了大拇指，臉紅地說道：“曉明，你真懂事！以後爺爺和你一起保護小動物。”
通過這個故事讓我體會到保護小鳥的重要性，更明白了保護小動物，要從我做起。
保護小鳥的作文9
星期天,小虎做完作業,一溜煙跑出了家門,來到公園裡,他看見一隻小鳥落在樹上,於是就拿起彈弓要射.正在這時,小華迎面跑來,揮著手喊到;不許打!小虎的手停住了,眼睛斜是著小華,不高興的嘟嚷了一句;多管閒事!小華把小虎拉到一邊,很嚴肅的說;小鳥是人類的好朋友,它能幫助我們捉害蟲，我們這麼能傷害它呢?小虎的臉刷地漲紅了，小聲地說:我以後在也不做這傻事了。名師點評:小虎看到小鳥落在樹上，就拿彈弓打小鳥，這一幕被小華看見了。
他立馬阻止了小虎，並教育他這種行為是不對的，因為小鳥是人類的好朋友,它能幫助人類捉害蟲。小虎聽了之後認識到了自己的錯誤，並表示再也不做這種傻事了。由此可見，小虎還是一個知錯能改的孩子。故事有一定的'教育意義，就是情節不夠生動，說教意味太濃。小作者若是能夠充分發揮自己的想象力，將情節構思得新穎一些，這樣文章就更優秀了。“揮著手喊到;不許打!”改為“揮著手喊道:‘不許打!’”“眼睛斜是著小華,不高興的嘟嚷了一句;多管閒事!”改為“眼睛斜視著小華，不高興地嘟嚷了一句:‘多管閒事!’”“很嚴肅的說”改為“很嚴肅地說”。“我們這麼能傷害它呢”改為“我們怎麼能傷害它呢”。“小聲地說:我以後在也不做這傻事了。”改為“小聲地說:‘我以後再也不做這種傻事了。
保護小鳥的作文10
小鳥是我們的朋友，它幫助我們除害蟲，保莊稼，立下了赫赫戰功!
一天，小明放學回家，路過一棵蒼天大樹，忽然聽見一陣“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲。原來，是一窩新生的`雛鳥正餓著肚子，焦躁不安地等待著鳥媽媽的歸來時叼著肥美的蟲子。小明見了，喜出望外，急忙扔下書包，找來一根又細又長的竹竿，奔回大樹下，捲起袖子伸長了手，把鳥巢捅下來了。鳥媽媽回來看見了，飛到小明的頭上使勁地啄，小明疼得“哇哇”大叫!撿起地上的石頭向鳥媽媽扔!鳥媽媽被石頭弄傷了!小鳥們見了，“唧唧”地叫喚起來。這時，他們班的小琳放學經過這裡，見到小明把鳥巢捅下來了，急忙上前詢問：“小明，你幹嘛把鳥巢捅下來呢?”小明被嚇到了!結結巴巴地說：“我……我……我只想把鳥巢捅下來，捉只小鳥玩玩而已!”“玩玩?”小琳生氣地說：“小鳥是我們的朋友，怎麼可以拿來玩呢?”“這……這……”小明羞愧極了!說：“對不起!我下次不會了!”小明把鳥媽媽小心翼翼地放回鳥巢，把鳥巢小心翼翼地遞給小琳，對小鳥愧疚地說：“小鳥、鳥媽媽，對不起!我不是故意傷害你們的。之前是我太自私了!我以後不會了!”
小琳把鳥兒們帶回家，悉心照顧，每天按時給它們餵食，和小鳥們和諧相處，成了好朋友!鳥媽媽傷好了，小琳把鳥兒們放回大自然。
小鳥是我們的好朋友，讓我們一起來保護小鳥!
保護小鳥的作文11
星期天早上，晴空萬里，太陽公公把一切都鍍上金黃色。小明拿著彈弓興致勃勃地來到了公園裡玩。那裡還是跟往常一樣，鳥語花語，氣候宜人。小明看著這麼美麗的景象，興奮地哼起了哥兒。“嘰嘰喳喳”原來是小鳥，小明眼睛發亮地看著樹上的小鳥，自言自語地說：“這麼可愛的`小鳥，我抓一隻在家裡養吧：”小明看著手中的彈弓，頓時有了個絕妙的主意，就是用彈弓把樹上的小鳥打小來。
說幹就幹，小明拿起手裡的彈弓，向後退了幾步，身體往後仰，睜一隻眼閉一隻眼，對準目標，準備發射。他正要將彈弓裡石子發射出去時，小紅看見了這一幕，於是她用雷霆般的速度奔向那棵大樹。她跑到小明面前氣喘吁吁地張開雙臂攔住了他。小明看了無可奈何，只好將手中的彈弓放下，生氣地說：“我只是抓一隻鳥在家裡養而已，為什麼要攔我。”小紅把他拉到一旁，嚴肅地說：“小鳥是人類的朋友，它們也有自由，我們不能傷害它。”
小明聽了小紅的話，感到很內疚。他羞愧地低下了頭，說：“我以後再也不會幹這種事情了。”小紅聽了臉上露出了甜甜的笑容，心想：要是所有人都保護動物，世界一定會變得更美好。
保護小鳥的作文12
一個炎熱的下午，太陽像火球一樣掛在天上，烤著大地。小紅到樓下去散步，一抬頭看到一棵大樹上樹枝交叉的地方，有一個精緻的鳥窩，鳥窩裡臥著一隻羽毛沒長齊的小鳥，它臥在鳥窩裡哭得泣不成聲，小紅越聽越心疼：“小鳥它是餓了嗎？它怎麼哭得這麼厲害？它的媽媽又去哪兒了？莫非去覓食了？”小紅滿肚子的疑問。小紅看著鳥窩，心想：“是哪個粗心的鳥媽媽把小鳥丟在這裡了。”小紅正想著。這時，來了一個小男孩，他手裡握著一個彈弓，放了一顆石子在橡皮筋裡面。只見他拉長橡皮筋，正準備向小鳥射去。
小紅趕快跑過去，擋在他的面前制止了他，並對他說：“我們要保護小動物，不能傷害它們的。”小男孩聽了小紅的話，漲紅了臉，看上去滾燙滾燙的。小男孩將彈弓放下來，對小紅說：“對不起，是我錯了，我不應該玩彈弓，更不應該拿彈弓射鳥。”說著小紅在他的.臉上看到了自責的神情，心中很安慰，於是她溫柔地對小男孩說：“什麼動物都不能傷害，我們要保護它們，你既然知道錯了就把這個壞習慣改了吧。”“好！”小男孩點點頭回答。
在小紅和小男孩的幫助下，小鳥不但吃得飽飽的，還等到了鳥媽媽呢！看到小鳥一家團聚的樣子，小紅和小男孩高興地笑了。
保護小鳥的作文13
星期天真的是一個難得的假期。這是美好的一天。王麗和小文約好去公園玩。
“王麗，你來了！”蕭文笑吟吟地說。王力精力充沛地說：“嗯。”不知道是什麼。“嗖”的一聲，雨落在王麗烏黑髮亮的頭髮上。原來是在公園的屋簷下。燕窩裡的糞便一個個掉了下來，小溫脫口而出：“王麗，你過來，我幫你把頭上的鳥糞去掉。”“謝謝！”王麗客氣地說道。就在小文脫下王力頭上的糞便的時候，小文自言自語道：“該死的鳥，連王力頭上的糞便都扯下來，看我怎麼收你！”小溫沒完沒了地說：“王麗，你看，鳥屎都拉在你頭上了，要不我找根竹竿捅燕窩？”“好！”
過了一會兒，一秒鐘，一分鐘，一小時。小溫拿著竹竿走在燕窩下面，擺出要刺燕窩的姿勢，受驚的小鳥振翅飛走了。只有王力手裡拿著梯子和錘子怒氣衝衝地走到小文面前說：“不不不！”王麗很著急。“我有個好主意。”小文抬頭看著王麗，爬上梯子。這時，小文又想了想，“王麗，那個男孩，比我想象的還體貼，應該用錘子敲。小文把手裡的竹竿放在一邊。然而，小文錯了。令他驚訝的是，王力竟然用厚厚的木板把它裝上，讓燕窩更結實，糞便也不會掉下來。
這時候已經是最美的`黃昏了，小文還在誇王力靈活機智，後悔自己沒有他聰明。這時，鳥撲哧撲哧的翅膀回來了，欣喜若狂，因為它的巢又變回了原來的樣子，它不怕自己拉的糞便掉下來。
就在公園前的屋簷下，兩個孩子笑得很開心。
保護小鳥的作文14
每到週末，我就喜歡去鄉下外婆家去玩。外婆家被一片鬱鬱蔥蔥的樹林所圍繞，美麗而幽靜。有很多小鳥在這裡築巢安家，每天清早，我都是在小鳥的叫聲中醒來，那種感覺特別好。外婆告訴我小鳥是樹林的“醫生”，它能夠幫樹把害蟲除掉，外婆告訴我要善待小鳥，不要輕易傷害它。
一天週末的早上，我看到幾個男孩吵吵鬧鬧地鑽進樹林，他們興奮地喊：“看，那裡有一個鳥窩!”其中一個男孩從口袋裡掏出彈弓，彎下腰，撿了幾個小石子，瞄準鳥窩就把小石子彈了出去。只聽”哇”的一聲，一隻幼鳥從巢裡掉了下來，男孩子們歡呼雀躍。我看到小鳥死於非命，非常痛心。
我想告訴這些男孩子，有時間多看看百科全書吧，你們會明白任何一種鳥都是名符其實的“森林醫生”、“除蟲專家”。只要看到害蟲在植物上出沒，鳥兒就會把他們消滅得片甲不留。一隻小小的`鳥兒，一天大約能吃1500只害蟲，計算一下，一年一隻小鳥可以吃掉54萬隻蟲子，多麼驚人的數字!54萬隻蟲子足可以毀掉一片很大的樹林。設想一下，如果沒有小鳥，那害蟲就會大量繁殖。植物、樹木會全部被害蟲吃得乾乾淨淨，人類看不到綠色，再也沒有新鮮的空氣呼吸，沒有糧食可以裹腹，最後人類自己也會走向滅亡。
請愛護這大自然的生靈，請善待這弱小的生命，善待它們其實是善待我們人類自己!
保護小鳥的作文15
獵人叔叔，你們知道嗎？當我看見你們擊傷我的同伴時，我的夢就再也不能飛翔。
沒錯，我就是一隻小鳥。你們人類口口聲聲說“保護小鳥”。但有幾個人能真正做到？由於你們不斷砍伐樹木，建設高樓，擴建工廠，毀壞森林，佔據了我們的棲息地，所以很多動物都無家可歸，我們小鳥也不例外。
另外，你們貪婪的慾望也在扼殺我們。有一次，我出去捕食，剛走不久，一群調皮的孩子就跑到樹下捅我的'鳥窩。“啪”的一聲，鳥窩掉了下來，我那生病在家的爺爺也被活活摔死了，還有我那可憐嗷嗷待哺的孩子；在燒烤一條街，隨處可見的是，我的同伴在身受“火烤酷刑”後，成為人們口中的美味；又或者，我們不幸被獵人捕捉後，關進“牢房”，判為終生監禁，直至死亡為止……
同學們，如果地球上沒有了小鳥，害蟲沒了天敵，就會氾濫成災，莊稼就會被吃光，人類馬上將面臨可怕的饑荒；樹木也會患上可怕的疾病，森林將會被毀滅，人類的生存環境就會惡化，災難將會更加頻繁地光顧人類。
同學們，你們希望小鳥和恐龍一樣從地球上永遠消失嗎？同學們，保護生態平衡，保護小鳥，從我做起，從現在做起吧！
評點：這是一隻小鳥的心聲，感人肺腑的懇求誰聽了不為之動容？小鳥的嘰嘰喳喳，是大自然動聽的歌聲，小鳥的自由翱翔，為藍天白雲作了最好的陪襯。美麗的瞬間也許我們不曾在意，但若是真的失去，美麗將再也無處尋找。同學們，保護生態平衡，保護小鳥，從我做起，從現在做起吧！
保護小鳥的作文16
小明放學，他很難過，因為小明這次考試考了50多分，小明想躺在草地上靜一靜。
小明看到的景色很美，有雪白的雲，有綠綠的.小草，還有清清的小河，還聽到了金黃金黃的小鳥在唱歌。
小明正在樹蔭下休息，忽然，聽見了一個聲音。小明看了看四處也沒有什麼呀，再看看地上，一下子就大吃一驚，原來是一隻剛出生的小鳥啊！它受傷了。鳥媽媽嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“求你不要傷害我的孩子！”
小明心想：小鳥是我們的朋友，我們不能傷害小鳥，而且它們給我們唱歌。小明試著拿起小鳥，可是小鳥的腿一直往後面蹬，好像在說：“別碰我，別碰我！”小明說：“我是幫你治傷口的。”小鳥好像明白了小明的話，便一動不動。小明使出了九牛二虎之力，終於治好了。小明看見一戶人家裡面住著一位老爺爺，小明問老爺爺：“您有梯子嗎？”老爺爺說：“有。”就把梯子借給了小明。小明輕輕地把小鳥送回了家。
鳥媽媽叫著，好像說：“謝謝你救了我的孩子。”小明說：“不客氣，保護動物人人有責。”小鳥媽媽唱起了歌，小明也笑眯眯的。
這個故事告訴了我們要愛護動物，不能傷害動物。
保護小鳥的作文17
有人說拒絕是一種美德，有人說拒絕是一種勇氣，還有人說拒絕是一種寬容……可我認為拒絕更是一種愛心的體現！
記得有一次媽媽帶我去外婆家玩。到了外婆家，我就忙著去找哥哥和我玩遊戲，哥哥說：“哎，媛媛我和你出去玩吧”，“好吧”我高興地說。
我們走著走著，不一會來到一條小河邊，河水清澈見底，在陽光的照耀下波光粼粼，河岸上是大片大片的菜田，綠油油的，一眼望不到邊，菜田中間長著一棵高大又挺拔的樹，它的樹枝向外伸展好像在跟你打招呼，又好像一位軍人，守衛著自己的祖國。
這時，明眼的`哥哥說：“快看，那兒有個鳥窩”。我抬頭一看，果然那棵樹上真的有一個鳥窩。
哥哥說：“我給你去捉鳥蛋，好嗎”，“好呀”。我興奮地說。
哥哥立即爬上樹，就在他快要抓到鳥窩的時候，我心中閃出了一個念頭，小鳥也是有家的，也是有媽媽的，如果鳥媽媽找不到自己的孩子，它一定會很著急的，如果我傷害了它們，那麼就不怕遭到良心的譴責嗎？我立即大喊：“哥哥，我不要鳥蛋了，不要了，快下來吧，我要回家了”。哥哥聽了我的話，立即從樹上下來了，他疑惑不解地問：你怎麼了？我說“鳥兒是我們人類的朋友，我們不能傷害它們”。哥哥聽了我的話笑著對我說：“你真是個好孩子！”說完我們就高高興興地回家了。
同在藍天下，人鳥共家園。讓我們拒絕一切不良行為，讓社會變得更加和諧、美好！
保護小鳥的作文18
俗話說“生命不可能有兩次，但許多人連一次都不能善始善終。”我星期一親眼目睹一隻死去的鳥，還被人折磨，我的希望這隻鳥能復活，在天空飛翔。
在星期一下午，我和焦益程去包乾區撿垃圾，來到教室視窗草地上。只見草地上都是垃圾又髒又臭，還有人不時從樓上視窗往下倒水，濺得到處滿是水。我們拿起鉗子，慢慢彎下身，夾起一個個垃圾，小心翼翼的放入垃圾桶。正當我倆幹得熱火朝天時發現了一條死去的鳥，我猜測它也許是被凍死的。“哈哈死鳥可真好玩!”大膽的`焦益程夾起死鳥炫耀起來。他夾著死鳥走出草地，還把死鳥搖來搖去，把周圍的同學嚇得四處逃散。我拉住焦益程，大聲說：“焦益程快點停下來!”“我還想玩”，焦益程回答道。我心想：小鳥都死了還折磨它，它可真可憐啊!焦益程夾著它，把它用力的往池塘中丟去。結果死鳥漂浮在水面上，焦益程一看沒興趣，又把它夾回來地面，我一看毛骨悚然，心中憤憤不平，恨不得讓他也掉入水中去感受下，洗個髒水澡一下。讓人悲痛欲絕的是，焦益程將死鳥扔進草叢中，再用力地扔到遠處。焦益程還把死鳥踩住，用力將死鳥的頭扭斷，結果他左扭右扭，無論怎樣都不能扭斷。我想：小鳥以前在天空中飛翔是那麼快樂，可是現在......最後，我把死鳥埋葬了。
在回教室時，我心想;真希望神能給他第二次生命，使它復活重新擁抱藍天那該多好!
保護小鳥的作文19
今年的假期裡，我和媽媽回到姥姥家看望姥姥，姥姥家有幾個燕子窩，其中有一個燕子窩在風扇上的罩碗上，裡面住著四隻小燕子。
一天，燕子媽媽覓食回巢，準備把捉來的食物給孩子們吃，可是當它餵食的'時候，舅舅卻把電風扇打開了，因為小燕子不知道風扇已經開啟，飛下來時，被風扇葉打中了翅膀，掉在了飯鍋裡，舅舅看到有一隻燕子掉在鍋裡，立刻拎起它的翅膀，把它扔到了門外。
我趕忙跑過去，看著它就像看一架已被擊落的直升機。覺得那隻燕子非常可憐，就把它輕輕地拿起來，放在手上，撫摸著它的頭，抓抓它的翅膀，看受傷了沒有。因為它剛剛受到驚嚇，所以緊緊地抓住我的手指頭。可是舅舅卻說：“髒，把它扔了，回來吃飯。”我反駁說：“它原本已被風扇打落下來，又被那鍋粥燙傷，還被你扔到門外，剛受到驚嚇，你難道就不覺得它很可憐、很值得人關心嗎？”舅舅無言以對，我為自己的訴說感到非常自得。我說完，就把那隻燕子輕輕地放在絲瓜棚下，看看它還能不能飛，沒想到那隻燕子一下子竄到我摸不著的瓜棚上，然後飛上了天。我高興地為小燕子呼喊：“你飛起來了，你戰勝了自己，飛起來了！”從那以後，每當我看到人們傷害動物時，就情不自禁的想起我救小燕子的那次經歷，回憶起當時和舅舅反駁的話語，用它去阻止那些傷害小動物的人。
保護小鳥的作文20
星期天早上，小明和小紅去村子附近的河邊玩。
突然，小明聽到河邊的一棵樹上有鳥兒在啁啾，於是他準備去抓一隻鳥來玩。他悄悄地走到樹下，用手抓住樹，慢慢爬了上去。他在找到鳥之前用網抓住了它。這隻鳥鋒利的嘴、小眼睛和黃色的羽毛非常漂亮。他從樹上爬下來，把鳥給小紅看。他說：“小紅，你看，我抓到一隻漂亮的`鳥！”這隻鳥太悲傷了，它嚇得不敢尖叫。小明說：“鳥為什麼不叫？”小紅看到後非常難過。她想：“鳥是人類的好朋友。它們應該在天空中自由飛翔。他們怎麼能傷害他們呢？”我得想辦法讓它飛起來。小紅靈機一動，想出了一個好主意。所以她很快跑回家，帶了她的玩具鳥。她對小明說：“我們換一隻鳥吧。我的鳥會叫，而且能聽到它的聲音。小明想都沒想就說：“好吧！“所以她換了只鳥。小明一按下玩具鳥開關，鳥就鳴叫起來。小明在玩的時候，小紅悄悄的讓小鳥飛了。小明看到小鳥被放了，很生氣的對小紅說：“你為什麼讓小鳥飛？“我已經努力去抓了！”小紅說：“鳥兒每天早上幫助莊稼捕捉害蟲，叫醒我們。它是我們的好朋友。我們要愛鳥！”
小明聽了小紅的話，羞愧地低下了頭。
