在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的聽雨作文7篇，希望能夠幫助到大家。
聽雨作文 篇1
突然想用45度角仰望天空，卻不想天已經開始下雨。豆大的雨滴從天空灑落，一滴一滴的沉重而繁多，隨之淹沒了我的青春和夢想，也無法體會那種明媚中的憂傷，我蟄伏在這個多雨的季節寂寞而又蒼涼。
有人說：“天空下雨是老天在哭泣，而老天哭泣是為了地上哭泣的人。”今天又有誰在傷心流淚？我佇立在窗前望著窗外雨絲連連，心卻突然痛了起來，我不知道我在痛什麼，是痛“物事人非事事休”的清冷，還是在痛“往事撫搖琴，知音少，絃斷有誰聽”的寂寞？我不知道答案，正如我不知道我的人生一樣。面對明月我不知道怎樣對月暢飲，面對千金散去我不知道該如何重新來過。在人生的分叉口，我想我迷失了，迷失在匆匆過往中，找不到出口。慢慢的我開始喜歡回憶，回憶昔時的人，昔時的事和那些年少時的歡笑和淚水，然後帶著一抹微笑進入夢鄉，醒來，已是物事人非，我才知道昨天已不在，我們再也回不去。時常走在校園裡的石板道上，有時快，有時慢，有時站立，任憑周圍的人來了又去，去了又來，抬頭看到蒼茫的落日，心裡面的難過便一點一點的溢了出來。
“關山難越，誰悲失路之人。萍水相逢，盡是他鄉之客。”每當夜晚繁星滿天的是時候，我都會扶著教室外的欄杆仰望星空，努力地去辨別哪個是牽牛星，哪個是織女星，然後幻想七月七鵲橋相會時的情景。那時他們應該是幸福的吧！雖然無法彼此相守一生，但兩個人的心卻總會穿越隔在彼此之間的悠悠天河緊緊地相連在一起。這又豈不是一種幸福？而每當這個時候，小雨總會拍著我的肩膀說：“喂！又在想織女了？”我都會應一聲，便又繼續望向天空心中不覺嘆了一聲，有誰知道我看的不是牽牛與織女，而是在藉著星光的指引找尋家的方向？萍水相逢也不過盡是他鄉之客。
雨天，教室外，欄杆，一個人，突然想要伸手去觸控一下雨，雨一滴一滴地打在手背上，起初還會濺出一團一團的水花，一股寒風襲來，身子微微顫了一下，“梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴，這次第怎一個愁字了得？”可這裡沒有梧桐也不是細雨，有的卻是這載不動的許多愁。終於收回手轉身步向教室，牆上已掛上了大學聯考倒計時的'牌子，看著上面紅紅的數字，我知道我剩下的時間不多了。看著一張張緊張而又冷漠的臉，我突然有一種想流淚的情緒，兩眼卻始終如往昔，像一口枯井，我才發現自己早已沒有了眼淚。漸漸的我和同學變的疏遠起來，自己也越來越來沉默，沉默到自己都厭惡的時候，我就跑出去淋雨，身上的衣服溼了又溼，感冒了一次又一次，可我卻覺得很痛快，似乎什麼都遠離了，心中只剩下暢快。
於是，我便盼望著下雨，也不管是誰在哭泣了，人的自私也不過如此，我自嘲地笑了笑。可老天再也沒有下過雨，我也就再沒有那種痛快的心情。一切都是老樣子，我依舊喜歡一個人仰望星空，依舊盼望著下雨，直到有一天，我路過黑板報看到一句話：“守望我們心中各自麥浪洶湧的麥田，再多的風浪，再多迷茫。也會雲淡風輕。”眼淚突然從眼眶衝出順著臉頰流下來，再無法抑制，我終於跪下身子泣涕出聲，像一個孩子似的跪在地面捂住雙眼，再不肯起來，我知道這次我真的厭倦了，厭倦了這樣的生活，可我有又該如何過我的生活？怎麼過才不會錯？當昨天已不在回來，當回憶已漸漸掩埋，是不是該放手過去，把握現在？夢還在，可我不想讓夢破碎，算了吧！給自己一個前進的理由，這次說好不再頹廢。
回到教室，我拿出塵封了很久的日記本，在上面寫上：“忘記憂傷，記得飛翔”，望著紙上的八個字，眼淚又一次溢了出來，我想擦乾你心中每一顆破碎的眼淚，可你卻只在寂寞裡傷悲。生命的歷程中，我們都在傷害著別人和被別人傷害著，誰又能責怪誰？突然間心中似乎明瞭，該來的人會來，該走的人終會走，我又何必在寂寞裡傷悲？麻木與頹廢，空虛與寂寞，這不是我想要的生活，我走的太遠了，也該回頭了，無論我們怎樣挽留，過去的也都已經過去，如果一個人再不肯放手又能如何？既然無法選擇開始，那麼就只能選擇放棄。
外面又開始下起了雨，我站在窗前沒有跑進雨中。我看著雨中來來去去的人濺起的一片片的水花，忽然我想起了普希金的一句詩：“我達達的馬蹄是個美麗錯誤，我不是歸人，是個過客。”是啊！自己只是一個過客，寂寞也好，憂傷也罷，在追夢的路途中我想我只是聽雨而已！
聽雨作文 篇2
一直都很喜歡雨，喜歡看雨從天而降，喜歡聽雨敲打玻璃的聲音，喜歡雨落在地上濺起的水花，喜歡雨的味道，給了我大自然中最美的嗅覺感受！不管是撥動心絃的綿綿細雨，還是驚天動地的狂風暴雨，都是我喜歡的。
讓我們一起從心開始，跟我一起去聆聽雨的交響樂，因為裡面包含了太多無法用言語詮釋的.東西，或許有人與人直接最真實的情感；或許有我對大自然最深的認識；或許，是我童年那段最刻骨銘心的回憶！
依稀記得小時候，和外婆生活在一起，我經常會在雨停下後，迫不及待地跑到田地間，聞聞雨的味道，很清新，很愜意，別有一番趣意！有時候控制不住內心那份渴望，還沒等雨停，就一溜煙兒就跑到雨中去帶著我愉悅的心情進行雨中散步，這時候，大人們總是很嚴厲的把我拖了回來，怕我感冒，而我心中卻總是那麼不滿，因為，我喜歡雨，喜歡在雨中漫步的感覺，那是最美的享受！
後來，上國小了。我常常在上課時看雨，密密匝匝的雨交匯在一起，在我看來，是最亮麗的一道風景線，人間仙境啊！經常達到忘我的境界，彷彿那是對人生一種更高的追求，我伸出手，與大自然親密接觸，雨點輕輕滑過我的肌膚，覺得好親切！一下課，跑到操場，在微風伴著細雨中漫步，聆聽雨的交響曲，聞著雨溼溼的味道，感受著雨點劃過肌膚的順滑，真美！
那是一次摸底考，成績卻讓我的心頓時變得冰涼冰涼，下午放學了，我不敢面對家人，不敢面對自己的真實成績！在小路旁徘徊了好久，突然下起了傾盆大雨，我想家了！看了一眼手錶，已過七點，心中不免開始糾結：我回家改怎麼面對父母，而如果不回家，我又能怎麼辦？經過風雨的洗禮，最後決定回家。一路上，我想了很多很多，連奔帶跑趕回了家。我被眼前的一幕驚呆了：爸爸媽媽一直守在家門口焦急的等待，練傘的沒撐，當他們看見我時，眼神中更多的是驚喜，而憤怒早已拋向九霄雲外！他們是愛我的！我一下子撲進了他們的懷裡。淚水參雜著雨水，酸酸的，苦苦的！我要感謝這場雨，考驗了我，給了我教訓，也給了我一個完美的答案！是的，人生中沒有什麼坎是過不去的，而在於你是否會願意重新面對，去改變那狼狽，不願面對的殘局！風雨過後會有最美的彩虹！是為你升起的！
所以，一直到現在，我對雨仍然那麼痴迷，雨是我心中最亮麗的一道風景線！
對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋！仔細地去聆聽雨聲，相信每一次都會給你帶來全新的感受！
聽雨作文 篇3
沙沙，沙沙
黯然失神的我坐在書房中。黑暗，猶如一張猙獰的臉，使我不寒而慄。孤獨，如毒蛇似的死纏著我，恐怕只有那秋雨伴我度夜了。
茶，氤氤氳氳的縹渺著，我不禁閉上眼。驀然，我覺得那淒涼的雨滴正以一種超然的聲韻在解脫著我，因為我正在用純淨的韻味一次次地道破我的'心思，一滴滴地掏空我的祕密，一點點地詮釋著我的疑惑。畢竟，生活本來就是一部太過複雜的書，還是自己解脫自己，聽聽那雨吧
被秋雨摘下的黃葉，飄飄然灑向大地，身後，傳來那孕養它多時的樹椏的嗚嗚聲。我不禁泛起一絲感慨，這稚弱的葉子能經受住幾多風吹雨打？幾多憂愁，幾多困惑，幾番潮水落，幾番夕陽紅，原是多麼豐腴的綠葉是如何變得容顏憔悴的黃葉的！秋雨啊，多愁善感的秋雨，還不是因為你喲！
嘀答，嘀答，不覺已眼淚汪汪，陡然想起古詩詞中身世浮沉雨打萍之類的句子。但我分明聽到葉子在微笑，它似乎在說，它應該感謝秋雨，是秋雨讓它葉落歸根，給後來者騰出一片空間，更舒暢地發芽成長。秋雨啊秋雨，你可曾聽到這份真誠的謝意？
深沉的黑夜中，黃葉隨秋雨一起化去明年春天定然是枝更綠，葉更綠。是啊，秋雨不是慈母，倒像嚴父，它的愛著眼於未來。
突然，我醒了，又依戀起那份情的春雨來了。是啊，溫柔的春雨誰會忘記呢？放開那悽清的秋雨，隨著靈魂的漫遊去欣賞那潤物無聲的春雨吧！
淅瀝，淅瀝
是誰在彈奏柳枝作弦的琵琶？是哪對戀人在喁喁私語，吻耳交談？沾衣欲溼杏花雨，春雨是春姑娘的洗髮精，飛動的是白色的泡沫，輕盈而晶瑩。春雨依然淅淅瀝瀝，像煙一樣溫柔，像霧一樣和藹。是春雨使泛著聖潔光芒的大地從沉睡中醒來，是春雨輕輕地撫摸著山川、河流，柔聲地呼喚著小草、野花。一切都朗潤起來了，一切都明豔起來了，一切都活潑起來了。原來，春雨是生命的交響曲！
淅瀝，淅瀝
沙沙，沙沙
眼前的秋雨，夢中的春雨？我在夢中，夢在我懷抱裡？心中有春，秋也有春；心中有春，秋雨也是春雨。秋雨春雨伴我眠，我還孤獨麼？身世浮沉其實是心靈的浮沉，心靈本就應當有浮有沉。任浮任沉心自寧，不是麼？
我終於發現，原來雨是需要用心靈去傾聽的。
聽雨作文 篇4
雨淅淅瀝瀝地下著，聽著滴答滴答的雨聲，心中無奈地痛著，嘆一聲，歷史太悲涼！似雨滴，雖美，猶冷！
——題記
涼涼的雨滴打在窗戶上，那聲音像碎玉擊落在盆子裡，偶爾有幾聲蛙鳴，像在為什麼伴奏。雨聲漸小，緩慢，變成了南宋女詞人的低聲吟唱。
“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚……”滿腹哀怨，滿腔愁感，化成了點點春雨，灑滿大街小巷，“花自飄零水自流”“一種相思，兩處閒愁”“這次第，怎一個愁字了得！”“人比黃花瘦”，李清照的婉約與哀愁滲透在每個不為人知的角落，打落了枝頭的花朵，花瓣隨著雨水一片片飄向遠方，承載著她的愁，孤獨飄零……
雨漸漸大了，雨聲急促，雨點打在地面上，泛起層層漣漪，像蜻蜓點水一般，這流動的畫閃出了激昂的進行曲，雄渾悲壯，是西楚霸王的高歌。
烏江岸，“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝……”殘陽，寒風，斷劍……鴻門宴，義放劉邦小兒，不是不聽“亞父”范增良言，而是我項羽博大胸懷不屑劉邦陰險，四面楚歌，我項羽無言面對江東父老，一死成就了“大風起兮雲飛揚。”雨聲傾瀉，似瀑飛流，更似嘶鳴的馬聲和刀鋒的碰撞聲，烏江水的翻騰與洶湧，成就了你的頂天立地。
當拔山舉鼎的傳奇歷史逐漸泛黃，雨漸漸變小，又是滴滴答答，隨之而來是“欲將人事與瑤琴，知音少，絃斷有誰聽？”是岳飛，眉宇間的凜然正氣卻掩不住淡淡的憂傷，“三十功名塵與土，八千里路雲和月。”曾經帶領岳家軍所向披靡，直搗黃龍的民族英雄，在雨聲的陪伴下，映入我的眼簾。可十二道金牌，把一片大好形勢化為菸灰，隨風飄散，悲涼的`雨仍舊滴滴答答，映著岳飛的黯然……
天繼續陰著，雨仍舊下著，在雨聲伴奏下，我找到了歷史的心臟，聽到了歷史強有力的心跳聲，在起伏跌宕中經久不息。下了數千年的大雨浸潤了這片土地，可誰聽得懂它的記憶。
聽雨作文 篇5
大自然是一位神奇的藝術家，她會雕琢出各種美不勝收的風景，彈奏出悅耳動聽的音樂，而我最喜歡傾聽大自然的雨聲。
聽，沙沙的春雨降臨了。它是溫柔的，帶著葉的嫩綠和花的繽紛，滋潤著大地。“淅瀝瀝，淅瀝瀝”，好似一位仙女在優雅地跳舞。飄灑的雨絲哼著歌謠：沙啦啦，沙啦啦……洗滌著空氣。大地是一張上好的宣紙，春雨是一支奇妙的畫筆，輕輕一點，那生命的綠便在大地上暈開去，暈開去……夏雨是四季中脾氣最粗暴的。豆大的`雨珠擊打在地上，噼裡啪啦的聲響震撼著人的耳膜。他和雷的“轟隆”聲組成了一首激烈的進行曲。
不時還有幾道閃電來湊熱鬧，把演出的舞臺照亮，驚心動魄。雨來得快，也去得快。剛才還晴空萬里，轉眼烏雲滿天，電閃雷鳴間，大雨潑盆而至。一會兒，卻又無影無蹤，讓位給了火辣辣的驕陽。秋雨時間拖的很長，“滴——答，滴——答”，令人覺得苦悶。秋風帶著涼涼的雨絲打在窗框，更讓人心煩意亂。幾場秋雨後，天氣逐漸變冷，告訴人們：冬天快來了。冬雨是敦厚的。
它不緊不慢地落下，消融著積雪殘冰；它不慌不忙地降臨，準備春天的到來。於是，人們知道：春天要到了。這就是四季的雨，這就是雨的聲音。聆聽這些小精靈的天籟之音，它會拭去你心靈上的塵埃，還你一顆純真的心。聽雨吧，聽聽大自然這位藝術家演奏的音樂吧！
聽雨作文 篇6
窗外嘀嗒嘀嗒的響，你聽，是雨來了。
--題記
這個雨，來不及想象，來不及躲避，說來就來了，讓我措手不及。
下雨了，點滴，淅瀝，絲絲密密的斜織在一起，很溼，也很詩。一如香茗融化在心中，而那些詩意到極致的意象於心泉蕩起層層漣漪。
你聽，這雨。不是傾盆大雨，而是淅瀝小雨。在窗上勾勒出絲絲點點的痕跡，透過窗往外看，整個城市彷彿籠罩在雨霧裡，朦朧迷離，像個女子披著輕紗在地面輕舞，很美，讓人心動。
你聽，這雨。輕輕柔柔的飄落，不願那麼快的投入地面的懷抱，彷彿帶著某些思念，從遠方傳遞到每個人的心裡。“下雨天了，怎麼辦，我好想你。”這是哪位女子的柔情？思念入骨，透過細雨幽幽的傳來，很暖，讓人欣慰。
你聽，這雨。它經過城市，走向鄉村，麥穗稻草點頭笑，花朵綻開明媚的笑容，隆重的迎接這位希望的使者。他慢慢地撫過作物的臉龐，憐愛之意顯而易見。似乎是母親一般對兒女的疼愛，柔柔的，怕傷了作物們的身子骨，千言萬語的感動經過微風細細傳來，很開心，使人幸福。
似是感到了所有事物的欣喜，我也按捺不住心中的.甜蜜，赤著腳跑到了外面廣闊的天地。
你聽，這雨。嗒嗒的落在我的手臂上，錯落有致的雨點奏成了一個《雨中交響曲》，輕快飛揚，似乎整個城市都在這曼妙的曲聲裡快樂的舞動了起來。
你還聽，這雨。“叭嗒”落在水泥地上，濺起一朵朵水花，似是煙火在地面上燃燒綻放，開出絢麗的花朵。匆匆走過的行人也駐足觀看，觀看這奇景：一個女孩和雨牽手漫步。
清雨下萍也青青，序臺上人亦亭亭，鉛華洗盡，惟吾德馨。
……
你聽，這雨。帶著美麗，帶著思念，帶著希望，帶著快樂來到我身邊。最後，風停了，雨也停了，帶著我身上的世間鉛華隱隱退去。
聽雨作文 篇7
沙、沙、沙，天空中好似藏著什麼。滴答，瞧！它們來到了我家。乘著第一班火車到達它們想去的地方。
用心去聽，雨點兒有節奏的敲打著，小草、小花、飄零的樹葉，哪一樣不是它們的樂器？是在為我演奏嗎？不，是大家的。我閉目聆聽著，享受著。與此同時，又有客人來了，好久不見，可愛的小蝸牛們。我認得你們，那堅硬的外殼就是你們的家，在世界各地來回奔波著。告訴我，你是否去過北京，看見那偉大的首都。當心腳下，別打擾了它們的美夢，破壞了它們溫馨的家，小心翼翼的。
仔細去看，小小的花圃裡究竟住著多少居民？新來的，沒錯就是你。到這片葉子上吧，我會為你找一個溫馨的家。想看電影嗎？那就去窗臺吧。和我一起欣賞水滴們的比賽。請勿喧譁，別打攪了它們的美夢，破壞了它們溫馨的家，小心翼翼的`，和我一樣，做一個講禮貌的好孩子。
聽啊！又有火車到站了，會是誰呢？祕密。
我喜歡下雨，特別是在窗外看雨，雨水滴打著，映著那一張張面孔格外清秀，樹梢傳來一陣陣雨的回韻，葉尖上的露珠晶瑩剔透，將彩虹鑲嵌在空中。綠草如茵的一片格外清新，花兒們也相繼爭豔。為什麼雨中的花朵格外豔麗？我想，一定是因為它那不肯向風雨屈服、低頭折節的品行。可我總是不肯直視路上的行人，為什麼下雨天的大人總是一臉愁容？我不知道為什麼……
即使雨會為出行帶來不便，使環衛工人增添負擔。可我就是喜歡雨，去聽它，去看它，去感受它的存在。
