在我們平凡的日常裡，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的珍惜的作文9篇，希望對大家有所幫助。
筆尖觸碰到粗糙的紙面，我聽到茉莉花凋零的聲音，我停了停，沒有抬起頭，只是等待餘音的消逝……其實，我也想珍惜，只是那是花已經落下，我卻只能等待那個花開的季節。
把手覆上冷冰冰的墓碑，如同多年前將它撫在曾祖母的臉龐。曾祖母，你還記得我不？
小時候，曾祖母最喜歡揹著我到處逛，她揹著我經歷過人生的第一段路。曾祖母的背軟軟的，溫暖而踏實。媽媽說，曾祖母的背就是給我壓彎的。等到我長大了，能夠從曾祖母的背上下來了，曾祖母的背已經直不起來了。那時候，我還信誓旦旦地承諾：“等我長大了，我要發明一種可以治療腰背的儀器，讓曾祖母的背直起來。”
在蟬鳴的夏夜，曾祖母牽著我稚嫩的小手到門前的那棵大榕樹下乘涼：“你看，那就是北斗七星了，是不是很像你吃飯的勺子啊。”“不，我覺得它更像曾祖母的耳朵。”我捏著曾祖母的耳垂大笑著。“對對對，像我的耳朵。”外婆笑哈哈地搖著扇子。我躺在曾祖母的懷裡：“曾祖母，那些是不是天空的眼睛啊，因為它們在眨。”……躺在曾祖母的懷裡，伴隨著曾祖母唱的兒歌“月光光，照地堂，蝦仔你乖乖訓落床……”蟬鳴，月光，星星，歌聲，編成了我的夏夜之夢。
夜晚，我乖乖地鑽進被窩，露出兩隻眼睛偷偷地看著曾祖母。只見曾祖母一手拿針，一手拿線，戴著那副笨重的老花鏡，吃力地把針舉到燈光下，想借著燈光把線穿上，曾祖母的眼睛時而收縮，時而展開；手在半空中不停地顫抖著，第一次，沒穿上；第二次，又沒穿上。於是曾祖母又用舌頭舔舔線頭，用手再搓一搓，然後再舉到燈光下，終於穿上了，曾祖母緊皺的眉頭舒展了，嘴角露出了甜甜的微笑。曾祖母雙手緊拿著我的褲子，把手上的針顫巍巍地穿過去，再顫巍巍地穿過來，時不時地把針放到頭上劃幾下……我看著這一切，心裡感覺酸酸的，親愛的曾祖母，為了這調皮的曾孫女，在那昏黃的燈光下，認認真真地把她的心一針一線地縫在了那條褲子上。
後來，我長大了，踏上了求學的道路，和曾祖母越來越疏遠了。
直到有一天，我像兒時那樣躺在曾祖母的懷裡，我惶恐地抬起頭，發現曾祖母的頭上已佈滿了銀絲。“曾祖母，你老了嗎？”“曾祖母老了，我的寶貝長大了。”
“曾祖母老了，我的寶貝長大了。”這句話，刺痛了我心底的某一處。
曾祖母病了，連床也下不了。可我卻沒有去看望她，每次都以作業多推辭了。曾祖母多次給我打電話來了，“乖孫女，以後……咳咳……要好好聽話啊……”我不再忍心聽下去了，我狠心地把電話掛了。
本以為曾祖母的病會好，可是卻傳來了曾祖母逝世的噩耗。我的世界猛然間地動山搖，我的心頓時遺棄在寒風中，搖搖欲墜。我跪在了曾祖母的床邊，淚水模糊了我的視線，曾祖母，對不起，我自私地以為只要不見你，我的心就不會那麼痛。結果，你帶著這份遺憾離開了我。曾祖母，曾孫女的淚水能到達黃泉之下嗎？如果能的話，請你一定要接住，這是曾孫女對你的思念。
心痛的地方，纏著回憶之網，糾結著我心靈最深處的痛。
曾祖母走了，再也不回來了；有些花謝了就不再開了。
珍惜的作文 篇2現在，我懂得了珍惜每一分，每一秒。
我們現在已經是六年級的大哥哥。大姐姐了，還有一個學期就要畢業了。時間為什麼過得那麼快？我記得，我們好像才剛剛從那個教室裡出來，在裡面我們帶了紅領巾，成為了少先隊員，成為了學校的一份子。那時的我們，許多許多的疑問，每次都要父母。老師替我們解答。一看到心愛東西，我們就會使出渾身解數，務必把心愛的東西弄到手。
可從什麼時候，我們從一年級升到六年級；從什麼時候，我們遇到困難不需要別人幫忙，甚至不想別人幫忙，自己解決；從什麼時候，我們懂得為父母分憂；從什麼時候，我們學會了更多更多。有誰可以告訴我嗎？在這一段時間，我經歷了成功。失敗，還有和朋友的酸甜苦辣，但都好像剛過了一天。
還記得我們什麼時候，抱在一起慶祝喜悅了嗎？好像就在昨天，不，不是的。時間過的飛快，就好像那離弦的箭，穿過了許多假期，穿過了我們許多在一起的時刻。現在的我們已經是六年級了，就要畢業了，不要讓時間再像流沙一樣溜走了。
經過六年的時間，在這最後一個學期裡，我們要懂得珍惜剩餘的時間。
珍惜的作文 篇3時間定格在10月4日那天，我來到後海這邊的荷花市場，和國中同學聚會，一見面大呼小叫的，我也格外的激動，都有點控制不住當時的心情，討論著國中發生的各種趣事與難忘的事……記得當時的剛剛上七年級，班主任說著：“國中真得過的很快很快，一眨眼的功夫就完了，大家一定要珍惜。”可當時的我們，聽見著話都在笑著，怎麼可能呢，三年呢，一定不會很快的……可畢業的最後一天，當班主任再次說著：“國中三年真得結束了，我們就要各奔東西了……”這時我們才感到時間真得很快，好像七年級那句話剛剛進入到我的耳朵了似的……我們渴望著這三年的重新開始，時間的倒退。
“失去了才懂得珍惜。”這句活讓我終於感受到了，歲月如河，誰也無法挽留它匆匆逝去的波濤。世事如棋，人海茫茫，能夠相遇相知，自有一種緣把我們牽繫。這三年的國中過得很美好，但也有很多的遺憾，也有很多的不珍惜。時間不等人，一切也不會倒退，只能面對現實，開始嶄新一段旅程，這段路程中，一定要珍惜一切。
珍惜老師，這些辛勤培育我們，愛護我們的各位老師們，他們用他們的汗水與心血不斷為我們輸送新的知識，不斷培養著我們，為我們鋪墊著成功的道路。
珍惜同學，因為一個“緣”，我們成為了同學，成為一個“大家庭”，在這3年中，一定充滿著歡聲笑語，也一定會有一些小的摩擦，但我們要共同奮進，共同努力，共同加油，為著大學聯考而拼搏，為夢想而奮鬥。
珍惜的作文 篇4大海廣闊無垠因珍惜每條小溪；樹葉發榮滋長因珍惜每縷陽光；群山連綿巍峨因珍惜每塊礫石。
珍惜會使生命精彩，正海潮大海茂盛綠葉和高聳之雲端高山。
知足者常樂。“足”正浸透著對已有切珍惜只有珍惜，生命樂趣才會得淋漓盡致，詮釋只有珍惜生活才會溢滿充實，只有珍惜心靈才能體會出身邊美麗又何必讓慾望迷住眼睛。
有農夫臨死前請來位哲人並問：我身勞生草草身心兩疲即還無所獲貧洗我生徒徒虛度哲人只微笑著說：我用萬貫家財和交換兒女妻子願意農夫微弱毅堅決說：我會同意哲人還微笑著回答道：又何須苦惱呢擁有親人愛們值得珍惜東西農夫釋笑了望著旁低泣家人微笑地閉上眼睛。
農人終懂得了珍惜道理所快樂死去也許人生此得更多並非意味著真正幸福珍惜所擁有才真正快樂。
也許正此時還有人感嘆上天公報怨事與願違何放下對及事物執著而去珍惜已擁有珍寶呢珍惜親情親人關愛世間閃耀珍寶；珍惜友情，朋友友誼猶泉甘露心靈裡眼清泉，池清涼；珍惜快樂保持顆年輕心快樂生活音符寒冬縷暖陽輕輕掠過心湖陣清風；珍惜時間時間對每人都公平珍惜時間延長了生命，何珍惜時間完成更遠大夢想。
每人都有此多值得珍惜東西，又何須慾望歧途苦苦求得恩寵，懂得珍惜人才能得更多貪婪索取只會帶來永無止盡慾望。
讓珍惜進入靈魂讓伴隨著道走上人生旅途珍惜陪伴下享受生命享受生活。
珍惜的作文 篇5世間的一切都值得我們去珍惜：一陣清風、一縷幽香、一道彩虹、優美的景緻……是那麼美好那麼讓人留戀，珍惜現在所擁有的一切，快樂便會伴隨你身邊，只要用心發現，就會覺得生活處處充滿歡樂。
珍惜家人團聚的幸福。一家人圍坐在火爐旁邊邊磕瓜子，邊說笑，歡聲笑語充滿每個角落，多麼溫馨的場面啊！這種溫暖和幸福，並不是每個人都能得到的。在自然災害和生老病死時一些人骨肉分離，淒涼辛酸，我們應該珍惜和家人在一起的時光。
珍惜我們求學的機會。學校裡無所事事、渾渾噩噩的學生大有人在，他們在浪費大好光陰，浪費國家給予的教育資源。在國家、社會、學校給予的幫助中，我們應該倍加珍惜來之不易的學習環境，多做有利於國家和自己的事情，好好學習，感恩社會。
珍惜現在所擁有的友誼。擁有知心朋友是一件幸福的事。有了開心事與他分享；有了煩心事與他傾訴。驕傲時朋友的勸誡；灰心時有朋友的鼓勵；成功時有朋友的祝賀；失敗時有朋友支援。大家一起歡樂、一起進步、一起說笑互幫互助，享受那份難得的友誼。
珍惜現在所擁有的青春。時光飛逝，歲月如梭。我們現在正處在學習的黃金時期，浪費時間就等於浪費生命。一旦錯過這個大好的時機，前途將會撲朔迷離，"花有重開時，人無再少年"。
珍惜現在所擁有的一切，別再將來再為曾經沒有把握好而遺憾，悲傷嘆息。
