在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我和神筆馬良過一天作文，歡迎閱讀與收藏。
“叮咚!”清脆的門鈴聲響了起來，“會是誰呢?”我疑惑不解地開啟門。啊，這不是我崇拜已久的神筆馬良嗎?
馬良長著一頭烏黑的頭髮，一雙像珍珠一樣的眼睛閃閃發亮，手裡拿著一支毛筆朝我笑呢!馬良對我說：“今天我們去旅遊吧!”我高興地一蹦三盡高：“好啊!我們去爬山吧!”馬良用他的神筆朝空中一揮，一架飛機把我們載上了天空。
我們來到夏凡儂的村子，高聳入雲的山矗立在眼前，賣火柴的小女孩在路旁哭泣，我心裡百感交集，小女孩忍受著飢餓和寒冷，馬良一揮筆，給小女孩畫出了溫暖的家和豐盛的佳餚，小女孩狼吞虎嚥地吃起來，臉上流露著幸福的笑容。走到半山腰，我看到了面黃飢瘦、衣著破爛的苦兒坐在石頭上嘆氣。我和馬良一同走過去，親切地問：“你怎麼了?為什麼不高興?”他有力氣無力地說：“我被父母拋棄了，我真想回家與父母團聚呀!”我非常同情他的處境，我拿起馬良的神筆，給苦兒畫了間溫暖的房子，讓他和父母團聚。
走進村子裡，我看到人們穿得破破爛爛，行走在山間的小路上，我不禁感嘆道：“這裡的科技真落後呀!”忽然聽到孩子們的追逐嬉戲聲，還有的孩子們在河邊光著腳丫撿貝殼，河面清澈見底，像一面鏡子，我們在河邊畫了一群魚，霎時魚兒自由自在地在河裡游來游去，孩子們歡呼雀躍。原來這個村子沒有學校，我給他們畫了一座漂亮的學校，孩子們在溫暖的教室裡聚精會神地聽老師講課。課間在操場上盡情地玩耍、嬉戲。我學著馬良的樣子，給他們畫上了高樓大廈，人們再也不忍受刺骨的寒冷，孩子們能到遊樂場盡情玩耍，馬良向我伸出大姆指。
馬良和我累得精疲力竭，突然，我隱約聽到奶奶在叫我起床，我睜開朦朧的雙眼，才發覺原來這是一場異想天開的夢。
我和神筆馬良過一天作文2“快起床！”我剛進入夢鄉就被一雙手搖醒了。我睜開雙眼，發現叫醒我的是一個小男孩，他穿著一件還算好的布衣服，並不顯眼，可他手裡的那支筆卻把我驚呆了，那支筆發出金燦燦的光，一看就是神筆啊。“啊！你是神筆馬良！”“對的，我是來帶你去參觀我們古代的世界的。“他說，“跟我來吧。”
我牽著他的手，一下子就來到了古代。馬良帶著我，去參觀他住的村子。突然，一個人垂頭喪氣地從我身邊走過，馬良說：“這是我們村裡的人。”“金叔，怎麼啦？”他又問。“我們家鬧鼠災了。”那個叫金叔的人說。“看我的。”馬良邊說邊給畫了一隻可愛的小花貓。“拿去吧。”金叔高興地抱著貓走了。
“馬良，你真厲害！”“嘻嘻，沒有啦。”馬良邊說邊撓撓頭。我們邊說邊走，走到一戶人家的屋子旁。“馬良，我餓了，別忘了，現在已經是中午了。”“好，我們就在這吃飯吧。””馬良，又來這吃飯了，喲，還帶了朋友，進來吧。”屋子的女主人說。“上菜了，我看了一眼選單，“哎，怎麼沒有豬肉？”“豬肉都被小偷偷走了。”女主人說。馬良二話不說，給女主人畫了一群豬和一隻大黃狗。
“嗯，這頓飯吃的真飽。”我讚歎道，“你們的農家菜真好吃。”“不好了，馬良，我的貓已經被老鼠嚇得魂不附體了！”金叔又跑過來說。“看來得給你畫這個了。”我搶過神筆，畫了幾個粘鼠板。“把它放在老鼠洞口，老鼠就被粘住了，這可是高科技物品。”我把它遞給金叔。他連聲說幾聲謝謝，便跑走了。
“喲，快天亮了，要把你送回家了。”馬良打了一個響指，我便眼前一黑。“叮叮”，鬧鐘響了，原來這是個夢。
我和神筆馬良過一天作文3要是能和神筆馬良過一天，會發生什麼呢？
正幻想著，突然我的眼前閃過一道光，不可思議的事情發生了：馬良正握著神筆站在我的面前。
“你找我何事？”
“呃――我想找你，找你……”我猶豫不決，到底是要永遠吃不盡的糖果，還是要無數金銀財寶？這時，我的雙眼瞟過地球儀，下了決定，“我想讓沙漠多點綠洲。”
馬良拿起桌上地球儀開始翻轉起來。他抬起筆，在一片黃色上輕輕一點，只見那個漆黑小點，慢慢擴大，擴大……我的眼前一片黑暗。過了一會兒，我感到無比燥熱，天啊！我們穿越到沙漠。
烈日晒得我頭昏腦花。馬良急忙對著一望無際的沙漠，緩緩划著波浪，那線條柔和而又輕盈，變成了一個小水塘。我走近池邊蹲下，捧起一捧水，水很清澈，水珠碰撞，發出清脆洪亮的叮咚聲。我也學著馬良的樣子，舉著神筆在空中畫線。可我畫的坑坑窪窪，凹凸不平。馬良看了“噗嗤”一聲笑了出來，他在我的畫上補了一下，我的畫瞬間變成了一片草地。就這樣，馬良畫水塘，我畫草。大概過了兩三個鐘頭，聚來了許多人民。大家喝著清水，紛紛向我們道謝，我的心裡一片喜悅。
就在這時，我被一陣鬧鈴吵醒，唉！原來只是一個夢，床上的我手，中還緊握著昨晚那本神話故事。
我和神筆馬良過一天作文4如果我能和神仙過一天，我一定會選擇神筆馬良，因為他是我從小就喜歡的人物，不只是因為他有一支神筆，還由於他的畫技非常高超。
就在一個晚上，一場美夢把神筆馬良帶到了我的身邊，我激動不已。
他身穿黃色外衣，騎著一匹高大的駿馬，飛馳到我身邊。馬良說：“你今天想做點兒什麼呀？”我說：“我們去幫助窮苦的人們吧！”，馬良說：“這真是一個好主意呀”。於是我們騎上他那匹高大的駿馬，飛奔到了一個貧苦的小山村。那裡的人們沒有食物，房屋破破爛爛，水也不是非常充足，小溪馬上就要乾涸了。看到這種情況，再想想我們今天這種豐衣足食的生活，是多麼美好啊！馬良迫不及待地拿起神筆，畫出了一些秀色可餐的食物，我立刻拿出去分給那些飢餓的人們。我又提醒馬良畫出一些莫斯利安酸奶，因為那是我最喜歡喝的，相信人們也愛喝吧。我又想：在我們走後，他們一定要有生活來源，能夠自給自足，才能安定的生活下去。於是我告訴了馬良，他拿起神筆瞬間畫出了大片蔬菜、稻穀地和寬闊的河渠。這樣我就放心了。
“兒子、兒子”在媽媽的一聲聲呼喚聲中我醒來了，我頓時明白了，這是一場夢啊，雖然它是短暫的，但是它是美好的，如果我再見到馬良，我還想跟他做一些更益於人們的事，幫助那些更有需要的人。
我和神筆馬良過一天作文5一天，我正在路上走著走著，我看到一個手中拿著筆在畫板上畫畫的人，他在紙上畫了一瓶水，那瓶水居然從紙上慢慢的出來了，一直到那個人的手裡。我突然想起他就是神筆馬良！
我上去給他打招呼，還和他交了一個朋友。他說：“我帶你去遊玩一天吧！”我開心的回答道：“好啊！好啊！不過我們先去哪個地方玩呢？”“我們可以先去遊樂場，再去公園，然後去超市，最後去飲品店。”馬良說。
我們已經來到遊樂場了，我和馬良先一起去坐了過山車，真是太刺激了！我突然口渴了，馬良立刻給我畫出了一杯果汁，這杯果汁真好喝。馬良在一個空曠的地方畫了一個充氣樂園，我和別的小朋友在上面開心的跳啊跳，非常開心。
我們來到公園了，我們先找了一個長椅，休息了一會兒。又找到了一個很涼爽的地方，我在休息時，馬良給我們畫了兩個美味可口的冰淇淋，吃完後我感覺涼爽了很多。公園真是一個適合休息的地方。
我和馬良已經在超市裡了，我們買了一個冰皮蛋糕、四個蘋果、一個小蛋糕、一個甜甜圈、一杯果汁和一杯珍珠奶茶。真豐盛啊！我們到了休息的地方，我們要開動了，這些食物真美味。
我們到最後的飲品店了，飲品店裡真空蕩啊！馬良在這裡畫滿了小貓、小狗。不一會兒這些小貓和小狗就開始叫了。我們一邊撫摸著小貓和小狗，一邊喝著飲品，我們都開心極了！
時間過的真快呀！馬良就要走了，馬良走之前給了我一個禮物，說：讓我在他走之後再開啟。等馬良走後，我打開了那個神神祕祕的禮物，原來是我一直想要的機器貓公仔娃娃。我非常喜歡和馬良在一起的這一天。
我和神筆馬良過一天作文6朦朦朧朧中，有一朵五彩雲慢慢悠悠地朝我移過來，等雲近了，定睛一看，我看到雲上站著一位古代書生。我仔細打量著，突然，在他的筆簍裡，看到了一支神筆，哦!原來他就是---神筆馬良。
我正興奮，想著要是能和他做朋友多好啊!神筆馬良突然朝我說話了：“小朋友，想不想和我一塊玩一天啊”。我興奮地說:“好啊!好啊!不過我餓了，你可不可以給我先畫個美味的雞腿啊。”神筆馬良說：“當然可以，小菜一碟。”說完就從筆簍裡拿出神筆，往天空一揮，一個美味的雞腿就出現在我的'眼前，我邊吃邊跟著馬良上了五彩雲。
我們飛到了工廠上方，被廢氣薰了個半死，工廠周圍的莊稼也都枯萎了。於是我便對馬良說：“你那麼厲害，能不能畫幾個廢氣轉換機，把工廠的廢氣吸收到機器裡，把這廢氣處理掉，讓它不再汙染我們的大自然。”馬良便拿出了神筆，可是卻遲遲不下手，於是我問：“馬良，你為什麼不畫啊?”馬良為難地說：“我沒有見過那東西長什麼樣，不會畫啊。”我說：“我學過幾年繪畫，能借我用用你的神筆麼?”。馬良把神筆交給了我，我拿起神筆，唰唰畫了幾個廢氣轉換機，頓時工廠上方廢氣減少很多。馬良用讚美的目光看著我，並向我豎起了大拇指。我把神筆還給了馬良時，我自豪的說：“看我畫的多好，我們的大自然終於有救了，要是我也能有一支這樣的神筆就好了，我可以幫助更多需要幫助的人。”
正當我為自己幹了一件好事而喜悅的時候，突然，腦海裡傳來媽媽的聲音：“晨晨，該起床了，再不起床，上學就要遲到了。”原來這是一場夢啊!
我和神筆馬良過一天作文7星期天，我下樓去找小夥伴玩，來到小區噴泉邊，遇到了一個小男孩，小男孩從口袋裡拿出一支筆，畫了一架飛機模樣的東西。真神奇!畫在地上的飛機一下子變成了真的，小男孩向我招了招手，邀請我走進飛機，原來這是一架時光機。我這才想起來，小男孩就是傳說中的神筆馬良。
我問馬良：“我們這是要去哪裡?”馬良說：“到我的家鄉去看一看，好不好?”太好了，我最喜歡的就是旅遊，更何況是和馬良到他的家鄉去。我立即大聲回答：“好!”只見馬良在機器上輸入了一連串數字，一道亮光閃過，我睜眼一看，我們來到了古代的一個小村莊。馬良告訴我，他的家就在前面的山腳下。我們大步向馬良家走去，路上遇到了一個乞丐，說是好幾天沒有吃東西了，馬良馬上畫了一些食物給他，他非常感動。
中午，馬良帶我去村口的小飯店去吃飯，可是飯店裡只有饅頭一種食物，馬良和我一人吃了一個饅頭。我感覺這是我吃過的最好吃的饅頭。
夕陽西下，我想回家了，馬良馬上畫了一架時光機，把我送到小區門口，並向我揮手告別。我大聲衝馬良喊：“畫一個大一點的時光機，把你家鄉的窮人都接到寧夏來，和我們一起享受幸福美好的生活!”
我和神筆馬良過一天作文8今天我正在樓下玩耍，玩得正開心，突然從天上飛下來一個不明物體。我好奇地走向這個閃著金光的東西，忽然裡面傳來了腳步聲，抬頭一看，哇！是神筆馬良！馬良還沒等我反應過來就說：“你是張荀嗎？”“是呀！是呀！太棒了，終於找到你了！”說完，他就抓住我的手說：“聽說你是一位特別愛愛畫畫，愛自然的孩子，今天帶你去做點有意思的事兒！”
我們先來到了散發著惡臭，水面泛綠，汙濁不堪的小河。這時，一個髒兮兮的硬紙板浮了過來。“哎！”我和馬良同時嘆了一口氣。於是馬良畫了兩張大網和垃圾箱，我們開始撈垃圾，我倆幹得不亦樂乎。“但，總是覺得有點不對勁！”馬良嘟囔著。“對了，河裡要有調皮的魚兒呢！”好呀，於是我們又畫了許多魚。“這才是一條完美的河嘛！”看著清澈見底魚兒蝦成群的河流，我們異口同聲地說道。
接著我們又來到了垃圾填埋場，剛到這裡就聞到了一股很刺鼻的味道，馬良馬上畫了兩個口罩，給了我一個。“天哪，這麼多垃圾！”我喊道。
“這得給環境造成多大的傷害！”馬良附和道。
我問：“良神筆能不能讓這些垃圾變成有用的東西嗎？”
“當然可以”，馬良說完就把神筆一揮，嘩的一聲，垃圾不見了，味道消失了。地上冒出了一片小樹林，小動物們都在這裡蹦著跳著。
時間過得真快，天色漸漸暗了下來，馬良也要回家了，我和馬良依依不捨地告別了，也希望我們人類能夠自覺愛護環境，保護環境。
我和神筆馬良過一天作文9下午，我放學了，突然有一滴墨水滴在了我的頭上，我以為是一滴雨，我把書包的傘拿了出來，突然一道金光。
“呼”的一聲，我到了古代。我看見一個小書童，他不正是神筆馬良嗎？馬良對我說：“對不起，我畫畫時不小心把一滴墨水滴在了你的頭上，對不起啊，為了補償你，我把我的神筆借給你。”
我高興的叫到：“好呀，好呀。”
馬良把他的神筆給了我。我和馬良一起來到了一個小村子裡。那裡的村民對我們哭訴道：“村子裡能飲用的水太少了。”於是我拿起神筆畫了一個大水車，又畫了一條小溪，馬良說：“這下子村裡的人都有水喝了。”馬良對我豎起了大拇指。
我和馬良又看見今年禾苗被蝗蟲吃光了，百姓們坐在田邊傷心地直掉眼淚。
我按著馬良的指示，畫了一大片禾苗地，村裡面的人開心極了，都去田裡幹活了。村子裡的把禾苗種好了，可是禾苗還沒長出來，我立刻把時間畫到
秋天，禾苗長高了，成熟了，村裡的人都有飯吃了。
晚上，我該回去了，於是對馬良說：“馬良，你畫一個傳送門讓我回去吧。”
馬良畫了一個傳送門讓我回去了。
這真是神奇而有意義的一天。
我和神筆馬良過一天作文10這天，我從書架上拿了一本叫《神筆馬良》的書，看著看著，慢慢地睡著了。
醒來時，我發現自己在一個深山裡，四周雲霧迷濛，環境美不勝收。我向前走著，走著，突然看見一位老爺爺，趕緊跑過去說：“老爺爺，你知道馬良住在哪裡嗎？”老爺爺說：“你找馬良有什麼事嗎？”“我要借他的神筆用一用。”我高興地說。“孩子，我就是你要找的馬良。”老爺爺回答。我疑惑地說：“這怎麼可能，馬良還是少年，怎麼可能是老人呢？”老爺爺笑了笑：“我現在已經有1900歲了，也該老了。”於是我激動地說：“馬良爺爺，能不能借神筆給我用一用呀？”老爺爺說：“可以呀，但是要做三件好事。”我爽快地答應下來。
我先畫了一輛汽車，帶著馬良爺爺來到了沙漠，我們看見住在沙漠的人都沒有水喝，給他們畫了一個大水庫，這樣他們以後就有水喝了。我又騎著車來到了一個很窮的地方，這裡人們住的房子都很破，我給他們畫了舒適的房子和傢俱，還給他們畫了動物，他們可以過上好日子了。
最後，我們來到了山裡，看到了有人拿著刀對著一個看起來很有錢的說：“把錢交出來，不然我就殺了你。”我趕緊畫了一把槍對著打劫的人說：“不許動，不然我就開槍了。那個人聽了，趕緊放下了刀，後來我和馬良爺爺把他綁了起來。馬良爺爺說：“孩子，你很善良，我把這隻神筆送給你，不過你要記住，不能用這支筆做壞事，只能做好事。”我聽了高興地說：“我以後一定做好事，不做壞事。”
興許是我在畫畫上的懶惰驚動的神筆馬良吧，神筆馬良現在坐在了我的書桌旁，看起了我這一學期來的畫作。
我站在神筆馬良的身後微微發抖，不知道他會不會感覺得到，但我儘量不讓他發現我的緊張，畢竟如果我沒有那麼懶的話，我還是可以向神筆馬良學習的啊！不一會兒，神筆馬良轉身了。他放下我的那些畫作，轉身面向他身後的我。
神筆馬良比我想象中的他要更加可愛一些，他望著我，看了半天說：“你想放牛還是畫畫？”我一下被他給問糊塗了，這肯定是畫畫啊，我的想法還沒有說出口，他又開口說話了：“你想畫畫的話，為什麼還那麼懶呢？”他這麼一問，我明白神筆馬良的意思了。
“我……我錯了。”我面對他低下了我的腦袋。他沒有再說什麼，他把他的那支神筆遞給我，示意我用他的神筆去感受一下。這可把我給高興壞了，平日裡畫畫的懶勁兒立馬消散了。我拿著他的那支筆，像是握住了夢想似的，開始在我們家的牆壁上畫起來。
我一會兒給我們家的牆壁畫一個努力學習的我，一會兒又在我們家的牆壁上畫一頭水牛，畫完了水牛之後，我又畫了一個放牛的我，畫完之後我偷偷地看了一眼神筆馬良，他看見我畫的內容，差點兒忍不住笑出了聲。
畫完了這兩個我之後，我又畫了一個用神筆在畫天畫地的我，神筆馬良看見了問：“現在畫得還累嗎？”我激動地告訴他說：“不累，現在我一點也不累了，畫畫好有趣啊！”就在我說完這句話後，神筆馬良把他的神筆拿了回去，換上了我平日裡畫畫的筆。
我再拿著筆去畫畫的感覺，已經徹底變了，再也沒有過去那種“畫畫好累”的感觸了，我自己的筆也像是有了神筆馬良那支筆的魔力，讓我把我所想畫的畫都開始畫了起來。
我和神筆馬良過一天作文12星期日下午，我坐在沙發上看書，突然一道白光從我眼前閃過後，一個青年站在了我的面前，我仔細打量著他，然後才驚奇地大叫一聲：“啊！你是神筆馬良嗎？”
那個人點點頭，我興奮極了，連忙端好一杯茶招待他。過了一會兒，他才開口說道：“你好，我這幾天在家無聊，就來找人玩兒。”我心裡一慌，心想：原來他是來找我玩兒的呀！我連忙說道：“哦，哦，要不這樣，我們先去踢足球，然後……，”神筆馬良打斷了我的話，要我到他家去畫畫。
我先是想了想之後便答應了，於是他打開了一道門，隨之我們進入了書裡。又是一道白光閃過，我睜開眼的時候，我已經在神筆馬良的家裡了，他家有一個很精緻的桌子，上面放著他的神筆。神筆馬良微笑著說道：“你先來畫吧，我稍後！”我還是第一次用神筆畫畫，開心極了，就畫了一個太陽，沒想到他竟變成真的了！
接著，他畫了一隻小狗，畫的生動極了。我們就一直輪流著畫畫，畫到最後，我開始敬佩神筆馬良了，他的畫技是那樣熟練、生動。我一看天快黑了，就跟神筆馬良告了別，回家去了。
我回到家後，彷彿還聽到神筆馬良在書裡喊：“下次再來找我玩哦！”我和神筆馬良度過了愉快的一天。
我和神筆馬良過一天作文13我曾經讀過一個有趣的故事《神筆馬良》。至今讓我記憶猶新，我常常想，假如我能和神筆馬良過一天，那該多好啊!
有一天我又看得入迷，發現神筆馬良真的來找我了，我大吃一驚，馬良提議我和他一起到地球各地幫助需要幫助的人們。我開心地點點頭，穿上鞋子。馬良畫了一架飛機，說：“我們就坐這架飛機到各地幫助人們吧!”
我們來到了貧困山區，這裡的環境惡劣，教室十分簡陋，只有一個黑板。課桌也很破舊，也沒有圖書角。看到這一幕，我趕緊叫馬良變出嶄新的桌椅，新增一個圖書角，讓孩子們擁有好的學習環境。
接著我們來到了沙漠，這裡荒蕪人煙，寸草不生，沒有水源，沒有植物，也沒有動物。我忍住酷熱，不停喘氣，馬良見了笑出了聲。他用神筆一揮，便劃出了幾條清澈見底的小河，小魚成群結隊地在水裡游來游去，馬良又畫了許多茂盛的花草樹木，又增添了綠油油的小草。整個沙漠，在馬良的神筆下變成了寬闊的草坪。
最後，我們來到了戰爭的地方，只見屍皇遍野，有些孩子丟失了自己的父母，看到這一幕，我心痛地流下了眼淚，馬良趕緊畫出藍色粉末。馬良說：“藍色代表和平，這種藍色粉末可以傳遍整個地球，讓人們不再戰爭，永遠和平。”
突然媽媽的聲音從客廳傳來：“小宇，你在幹嘛?”我這才恍然大悟，原來這都是我的想象
我和神筆馬良過一天作文14星期天的早上，我在拉琴的時候突然琴絃斷了，我自言自語道：“如果有神筆馬良在該多好呀！”
說時遲那時快，突然一道金光射了進來。金光中走出一位大哥哥，他披著金光閃閃的斗篷，手持一隻金光四射的毛筆，筆桿上刻著兩條活靈活現的神龍，帥氣極了！我想：他是不是就是傳說中的神筆馬良？我走上前問到：“哥哥！你是不是神筆馬良？”哥哥說：“是的！”我說：“那你能給我畫一根琴絃嗎？”哥哥說：“當然可以。”
這時，哥哥在空中揮了揮他的神筆，頓時出現了一條嶄新的琴絃。我不由得感嘆道：太神奇了！我再次提議，讓他給我畫一座迪斯尼樂園。哥哥爽快的答應了，於是哥哥金筆一揮，一座五彩斑斕、雄偉壯觀的迪斯尼樂園出現在了眼前，我們興奮不已，一直玩到了天黑，我們一起度過了快樂的一天。
夜深了，哥哥要回家了，我戀戀不捨，送給哥哥了一個溜溜球作為紀念。哥哥送我一支鋼筆，告訴我說：“只要你好好學習，你將會用這支筆畫出你的精彩人生，這就是屬於你的神筆！”說完，他消失在一道金光中。
我和神筆馬良過一天作文15深夜，我在床頭上，隨手拿起一本書——語文課本，隨意一翻，看到了一個題目《神筆馬良》。於是，我坐在床邊，津津有味地讀了起來。讀著讀著，我便進入了一個甜蜜的夢鄉。
忽然，一陣風吹來。我睜眼一看，馬良站在了我的身邊。我感到十分驚訝，驚奇地看著他：“你真的是馬良嗎？”他笑了：“那還有假，你看我手裡拿的是什麼？”“大毛筆！”“不對，這是神筆。”說著，他在地上畫了一隻小狗。他的筆一抬，小狗就從地上跳了起來，汪汪地叫著，向我走來。我相信了眼前這位少年就是馬良。我向馬良懇求著：“你教我畫畫吧！”馬良微笑著答應了。
第二天，我和馬良一起畫了一輛小汽車。我駕駛著小汽車，來到了連續乾旱幾年的小山村。看到這裡的大地已經被太陽烤得爆裂，河水枯竭，人畜沒有了飲水，都快被渴死了。於是，我畫了一場雨，雨越下越大。然後我畫了一條大河，天空嘩嘩地下著大雨，河水奔向了農田。村民們高興地歡呼起來，大地響起了一陣陣雷鳴般的掌聲。
我開著小汽車，和馬良一起向前走去，來到了一個貧困的小村莊。這裡的孩子們穿得很破，學校是很低矮的小土房。我和馬良一起走下了汽車，拿起筆給這裡的孩子每個人畫了一套新衣服，還畫了一所新的學校。孩子們穿上了新的衣服，來到了明亮的教室裡上課，高興得像美麗的花一樣。
“起床了，上學要遲到了！”媽媽在叫我。我醒來，這才發現原來是個夢，心想：我要真和馬良在一起，那該多好啊！
