在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的這樣的美麗作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這樣的美麗作文 篇1
愛美之心，人皆有之。誰不希望自己美麗？以前，我從來都認為“心靈美才是真正的美”是空話、套話。可是經歷了那件事後，我改變了這種看法。三年前，我興高采烈地回老家了。有一天，我獨自走在路上，突然眼前一亮——一個漂亮的阿姨迎面走來。大波浪的酒紅色長髮，一身香奈兒漂亮套裝，紅色的高跟鞋，時尚的包包，還撐著一把遮陽傘，她看上去要多耀眼有多耀眼。只見她慢慢朝我走來，很不耐煩地皺了皺眉，一股濃烈的香粉氣息朝我湧來。她問道：“喂，小孩，去某某路怎麼走？”我正在發呆，沒理她。哪知她很不耐煩地來了句：“啞巴，沒事晃什麼晃？”我氣極了，剛想回嘴，旁邊一人已經接了話：“姑娘，出門在外，積點口德。”說罷，用手指了指那阿姨要去的路。那阿姨“哼”了一聲，連“謝謝”都沒說就轉身走了。我回頭一看，一陣難聞的味道襲來，原來是一個五六十歲的老太太，面板黝黑，指甲裡髒髒的，穿著橙色衣服，雖說同樣是服裝，但和剛才那位阿姨相比可就差遠了。看上去，她好像是拾廢品的清潔工。雖然那個阿姨身上的香味不好聞，很刺鼻，但總比臭味好多了。於是，我跟清潔工說了聲“謝謝”就趕緊離開了。
哪知“冤家路窄”，下午我又看到了那個阿姨。這一次，她撞倒了一個小孩。小孩當時在路上吃棒棒糖，被這個迎面走來的阿姨給撞倒了。她不僅不說“對不起！”還嘴裡罵著髒話，厭惡地掏出一張餐巾紙，抹掉身上的糖漬，連倒在地上的小孩看都不看，就想離開。又是那個清潔工，她扶起了那個小孩，叫住了那個阿姨：“姑娘，又遇見你了，你就算不扶起這個小孩，也要說聲‘對不起’吧！”那個阿姨很生氣，理都不理，斜著眼昂著頭就走了。我再一看，原來小孩是我鄰居家的小虎。我就跑上前，拉著小孩，對那個清潔工說：“大媽，謝謝你啊，這是我鄰居家的小虎！”我又低下頭，“小虎，走，姐姐帶你回家去。”我拉著小虎戀戀不捨地走了。再回頭看時，發現我看大媽的感覺完全不同了，那位可敬的老人就像守護孩子們的天使，周身散發著白光，越來越耀眼，好像就連她身上的臭味也變成了香氣。“心靈美，才是真的美。”那位阿姨雖然長得漂亮，穿著耀眼，但她和這位清潔工相比，完全失去了光彩。通過這件事，我懂得了：美麗也可以是這樣的！
這樣的美麗作文 篇2
春天來了，天氣變溫暖了，小朋友們都脫去了厚厚的棉衣，換上了春裝。
春天來了，樹林裡景色變美了。樹木挺拔、蔥翠。遍地的花朵美不勝收，有黃的、藍的、粉的……碧綠的小草襯托著它們，讓它們變得更加美麗。清澈的小河猶如一條透明的藍綢帶，靜靜地躺在大地的懷抱裡。遠處的青山壯麗非凡，山頂周圍雲霧繚繞，猶如仙境一般。
春天來了，小動物也活躍了。在碧澄澄的河水裡，小金魚正歡快地遊著。它那像葡萄一樣圓的黑眼睛在骨碌碌地轉著，彷彿在觀賞春天的美景。還有它那像輕紗一樣的大尾巴，在水裡擺來擺去，真漂亮啊!可是，當有人來到河邊賞魚的時候，它就會一下子鑽到水底，不見了。
春天來了，我聽見春姑娘那輕盈的腳步聲。小鳥兒越來越多，在天空中嘰嘰喳喳的叫著，春姑娘把大地喊醒了，披上迷人的春裝。
清晨，當太陽公公剛剛露出笑臉，我拉著春姑娘的綠裙子輕盈的漫步在這片煥發著勃勃生氣的大地上，彷彿進入童話般的世界。
山坡上，漫山遍野的迎春花、梨花、櫻花和玉蘭花競相開放著。一群群可愛的小蜜蜂，閃動著透明的翅膀在花叢中忙碌著，他們又開始了一天的勞作。天空中幾隻小燕子是那樣的快樂，它們剛從南方飛回來，要為春天伴奏、歌唱。
小河邊，滿地的花兒，藍的、白的、黃的，應有盡有，把小河裝扮得更加美麗，河水從春到秋靜靜的流淌著，有時唱著歡快的樂曲，誰是那樣的清澈，裡面的小魚苗和蝌蚪寶寶自由自在，它們彷彿也在為春天的到來而歡呼雀躍。
田野上，經過一場春雨的滋潤，空氣清新極了。眺望遠處，柳樹發芽、麥苗青青，一片綠油油的，彷彿是一張綠色的地毯!金燦燦的油菜花，為這綠色的地毯增添了無限光彩。
看，前面的那一片花園，樹木都抽出了嫩條，隨著春風的節奏，翩翩起舞，小草也爭先恐後地從鬆軟、漆黑的土壤裡探出了小腦袋，等待著春姑娘溫柔的撫摸和細心的照料，梨花和玉蘭花都已開放，只有粉色的桃花還在含苞欲放。
春天，這個充滿生機的季節，萬物復甦，群芳吐豔，百川爭流，盡情地向人們展現自己婀娜的身姿和美麗的面容。俗話說得好：“一年之計在於春，一日之計在於晨”，我們處於這樣的大好時光裡，應該多學本領，汲取知識養料，使自己茁壯成長，不辜負老師和父母的期望。
這樣的美麗作文 篇3
我們都是各自生命中的過客，但只因偶然的注意，我們便就此相遇。
在那年夏夜，我清楚地記得你的破土。你不過是萬千歌唱者中的一個，而我也只是茫茫人海中的一人。我親眼見證了你的蛻變，你不過是蟬的幼蟲，但我卻忘不了我們的相遇。
我將剛破土的你抓住，這也是我第一次看蟬的蛻變，我看到你漸漸用雙鐮在背上的外殼上切出一道裂口，在這麼狹小的空間裡，只能看到你在艱難地挺身，你的外衣是那樣堅韌，你卻是如此脆弱，我總能感覺到那堅硬的金甲會刺穿你柔軟的身體，你用雙鐮緊緊勾住縫隙，奮力地將自己蜷縮的身體硬生生地拉了出來，嬌嫩的背上清晰可見的是那皺成枯葉的翅膀，這是你最脆弱的時候，任何的突發情況都有可能要了你的命，我不明白，我一點都不明白。
你明知道自己的生命可能會命喪於此，明知道，即便不喪命，也有很大的概率會折翼，可你卻偏要試一試。你本來擁有一個安逸的住宿，你可以一直潛伏著不做聲息；你本來擁有一個堅硬的外殼，你可以一直蜷縮著，不怕威脅，可你卻甘願用安逸的黑暗去換危險的光明，用堅硬的外殼去換能飛的翅膀，可能這就是你幾年或者幾十年所期盼的吧。你想要的無非是外面的光明，自由的飛翔，那陣陣婉轉的讚歌，正是你在宣告自己的重生。
夏夜的星空映照著你剔透的翅膀，你在這黑夜中跌跌撞撞地飛去了，你在今葉也終於找到了自己生命中真正的意義，不過只有短暫的一夏，但與原來的昏昏噩噩相比，真的是不枉此生了！
生命不在於長短，而在於活得是否有意義。我們都是彼此生命中的過客，但只因為這短暫的相遇，我才真正明白了我該做什麼。只有徹底的改變自己，才能夠更強大才能夠找尋到生命的意義。
相遇，這樣的美麗。
這樣的美麗作文 篇4
老院牆，舊屋簷，炊煙裊裊漫青天。
青石路，苔蘚磚，歡聲笑語蕩小巷。
曾記否，兒時的小巷種滿了的香樟樹依舊開得很茂盛，風伴著舞動著的“沙沙”聲，不經意間開啟塵封已久的記憶，讓我走上那段回憶的旅途，這樣多美麗。
小時候，父親牽著我的手。
春日的暖陽一點一滴地傾瀉下來，與香樟樹上閃爍的綠意融為一體，墜落在春之漩渦裡。淡軟的陽光裡著香樟的綠葉，形成一塊塊大小不一的光斑籠罩在我與父親的身上，暖意漾滿小路，寧靜了小巷，幸福了時光。父親牽著我的小手，穿越大街小巷。泛著希望的陽光悄悄爬上父親的臉龐，照亮了我前方的路，這樣多美麗，漸漸我走不動了，父親一臉慈祥地將我放在他的背上，一路向前。
我輕輕把臉靠在他身上，在陽光雨地灑落中，微風攜來童年棉花糖的味道，就這樣，我們似乎融為一體，在陽光路上漸行漸遠。
時不時吹來一陣風兒，夾雜著香樟樹的清香，攪拌著陽光的甜美，在小巷間瀰漫、流連，幸福的味道慢慢流動、流淌……
長大後，我牽著父親的手。
指尖輕撫著香樟樹虯勁的枝幹，可歲月不留情，一路走來，我從一個懵懂女孩成長為一位青澀少女，但香樟依舊未改變容顏。夏日的午後，我牽著父親的手，漫步在香樟綠茵鋪成的小路上，靜謐美好。陽光從天而降，伴著雨後的涼爽，混著花兒泥土的芬芳，組成一直芳香樂隊，在小巷間唱著、舞著，帶給我們視覺與聽覺的盛宴。我抬頭看著父親，他的背愈加的彎了，幾縷銀白的顏色漸漸在頭上顯露，但當父親稍稍露出點笑靨，臉上的皺紋便煙消雲散。我緊緊牽著他的手，腳步卻漸漸放慢，也許有那麼一天時，他會走不動，我會成為他的'依靠，揹著他一步一步地向陽光的終點走去，就像小時他揹我一樣。
時間倏忽停住了腳步，我一步一個腳印，牽著父親的手，在這香樟路上漸行漸遠，永不鬆手……
我再次循著時光的記憶，尋覓父親的足跡，在某個小路，某個小巷，某個世界裡，牽著他的手，背起他的愛，在夕陽的餘暉下，在初陽升起時，一老一少的背影更加堅定。
老院牆，舊屋簷，香樟綠葉目送著我們。
青石路，苔蘚磚，美麗笑靨在臉上漾起。
若畫面定格，這樣多美麗。
這樣的美麗作文 篇5
青蔥歲月裡遇到你們，是我的幸運。
再回首三年前，初入校園的我們那稚氣的面容與天真的話語。那時，傻傻的我們內心充滿了對未來的憧憬與渴望。每個人都朝氣蓬勃，記得那時，我們發誓做永遠的第一。
步入國中，便迎來了軍訓。軍訓對每個人來說都是殘酷的，但其中也充滿了樂趣，記得那時，我們不情願地做著一個個僵直的動作，最大的快樂就是用眼神“逗弄”前方的飛蟲。記憶最深的，就是軍訓時分吃西瓜，有同學頑皮地去別的班級炫耀，結果卻賠了夫人又折兵———不僅自己被打了一頓，西瓜也被搶走了。軍訓中“拉歌”，更是生命中難忘的回憶。
漸漸的，國中生活步入了正軌，忙於學業的我們苦中作樂，想出了每日一歌——週記有約。課前聽著同學們用質樸的語言描繪著一幕幕有趣的畫面，真的很開心。記得有一位同學用嚴肅莊嚴的姿態，大聲念出了“樹大熱風，人大招熊”的話，使同學們瞬間沸騰了。
最能體現班級凝聚力的莫過於運動會了。很幸運，我們經歷了三次運動會。每當這時，同學們都爭著搶著為班級奉獻，那時有一位同學甚至因為老師不讓他幹活都委屈地哭了！每次運動會，我們都為同學們吶喊、助威，我們也因此取得了全校第一“三連貫”的優異成績，這是我們的榮耀！
年華似水，再回首三年的路，每一次秋遊，每一次爭吵，每一次歡笑都記憶尤新，三年的時光，讓我們真正地凝聚到了一起。
在最美的歲月裡遇到了最美的你們， 是我人生中最美好的相遇！
這樣的美麗作文 篇6
雨毫無預兆的下了起來，豆大的雨滴落在毫無準備的人們身上，人群一片慌亂。它如著滂沱大雨走進了鰈（die）的生活，就在這場大雨中。
那天是多麼的混亂：由於前一天晚上多看了幾集《花千骨》導致早晨晚起，遲到不說，積極慢慢的出門使本就粗心大意的鰈忘帶了許多東西，如：體育課上要用的籃球，老師要求交的試卷，繪畫課上要用的彩筆。下午又下雨，更糟的是鰈沒帶傘。這又能怪誰呢？
唉，雨下得這麼大隻能等下再走了。鰈站在屋簷下看著雨中的人們：先前混亂的場面早已消失，一位姑娘在其中顯得有些另類，那是怎樣的一位姑娘：身穿粉紅色的雨衣，雨水已經打溼了她的秀髮，她沒有戴雨帽，雨帽中已經積了不少水。她為什麼不戴雨帽？鰈的目光向她的手臂望去卻沒有看見她的手臂，那兒只有兩條空蕩蕩的衣袖。她沒有手，是殘疾人。鰈正想去幫她帶好帽子，她停住了。有一抹火紅色搶在了她的前面。那抹火紅色向那位姑娘奔去。突然，那抹火紅色摔在了地上。那是一個小女孩，火紅的裙子，火紅的傘。鰈向那抹火紅色走去，她又停住了，她看見那位姑娘向小女孩跑去。她是要去扶那個小女孩嗎？可是，她沒有手怎麼扶？鰈的目光緊隨著她，她看見這樣的一幕：那位姑娘走到那個小女孩面前，彎下了身子將肩膀放在了小女孩面前。小女孩看見來的人是她楞了一下，隨後立即將手放在了姑娘的肩膀上借力站了起來幫助姑娘帶好了帽子，她們倆個並排走著，消失在了鰈的眼前，可她們留下了一種不知名的東西，它闖入了鰈的世界。
大雨來去匆匆，雨將天空洗淨，是如此的藍，那天邊掛起的彩虹，那剛離去的姑娘和女孩，還有她們留下的東西，是如此的美。
這樣的美麗作文 篇7
這是我們班愛在服裝上出彩的“麗人”，她每天穿著花花綠綠的衣服，每當走過穿著顏色單調的校服的其他同學時，她便直挺著身子得意地說：“這叫美！”
這是我們班愛在頭型上做文章的“舞女”，她頭上用皮筋紮了許多球，有大有小，讓人想起了鍋蓋。她撥拉一下她的頭髮，眼皮上揚：“這叫美！”
這是我們班愛掛裝飾品的“富人”，有時她耳朵上墜著兩個耳環走路時叮叮噹噹；有時她耳朵上釘兩個耳釘，我們曾好奇地問：“這樣不疼嗎？”她呲牙咧嘴地說：“這叫美！”可明明從她眼裡看到了痛苦啊！
這些，就是美嗎？違反校規、不穿校服不理學生頭、打耳釘、墜耳環，這就叫美嗎？
她，酷愛英語。我們班的“學霸”。她最大的夢想是當一名英語老師，把自己的所知所學奉獻給學生。為此，她還買了許多英文書籍、英語冷笑話，藉此給予學生們英語方面的實踐。她，被我們班所有人敬佩，她，代表著一種美——勇於追求。
他，熱愛運動。籃球架前，總有他高大的身影，乒乓桌前，總有他敏捷的身影。他，還組織了八九名同學，組成了“敢死隊”。在炎熱的夏日裡，率領隊員們在球場上揚灑汗水，隨時準備為班級奪取榮譽之冠。他，代表著一種美——敢於拼搏。
他，有一顆棗核腦袋，卻裝著無窮的“發現”。每當叫他出去活動時，他總說他太忙了。今天研究投石車，明天研究木樑。每當我問他程序如何時，他便眉飛色舞地說起了“工作原理”，一說就十分鐘。雖然我聽不懂，但內心還是很敬佩他，因為我沒有這樣的手藝。他發明的檫鞋器還獲過獎呢！他，代表著一種美——好學鑽研。
美，當然不表現在外表，表現在勇於追求、敢於拼搏、好學鑽研。只有這樣，才能追求出自己美麗的人生！
