在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我是一塊黑板作文，歡迎大家分享。
我是一塊黑板作文1
我睜開眼睛，發現我的四肢動彈不得。這才發現我居然變成了一塊黑板。螺絲釘把我牢牢的固定在了牆上。
一開始，我跟同學們相處的很愉快，每個日日夜夜都度過地很開心。同學們每天細心地幫我擦拭身體，我感覺快樂極了！
直到有一天，我對老師和同學們開始有了偏見。老師生氣時，我變成了他的發洩物，他使勁地拍打我，讓我遍體鱗傷、疼痛無比；老師寫字時，總會寫得很深，我身體上全都是傷疤；同學發小脾氣時，總是故意傷害我，不把我身體擦洗乾淨，讓我遍體鱗傷、滿是灰塵，到處坑坑窪窪地，好難受！我為班級付出了那麼多，卻遭受到老師、同學們的`欺負，我不甘心！我誠心誠意地為他們服務，既不埋怨，也不記仇，我到底做錯了什麼，為什麼你們要這樣對我！為什麼！從此以後，我開始討厭老師和同學們，不願意為他們服務，每次都把板書震下來。
後來，我又改變了我的看法，其實老師們也不容易啊！為了讓學生更直觀地看到重點，不得不加重字型。讓我的心感到微弱的痛。老師滴下地每一粒汗水和老師那全是老繭的手，我都清晰地看在眼裡，老師是多麼辛苦啊！我不禁想起了以前我對老師、同學們的惡劣行為，心裡感到十分愧疚。
您不是演員，卻吸引著我們的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚響；您不是哲學家，卻教會我們做人的道理。老師，您辛苦了！
我是一塊黑板作文2
我是一塊黑板，每天都和同學們一起學習、成長。我熱愛我的工作，和朋友們一起度過的日子，總是充滿歡笑。
每天，語文老師都會給我寫下豪邁的詩詞和優美的文章；數學老師教我應用數學、便利生活；英語老師為我講述如何用英語交流；科任老師讓我發現了生活中的奇妙知識。老師們用我來給學生們上課，也幫我收穫了知識。瞧，黑板上的那些字，正是我記的筆記。
課上的知識很充實，課後的時光也很愉快。有一天，我的'朋友粉筆來向我道別：“能和你一起工作，我很開心。我就快被用完了，不能和你一樣繼續站在講臺上，但短暫的工作中還是有不少趣事的。”
“我印象特別深刻，有一次，一位同學上課時不認真聽講，老師便一把抓起我，扔了出去。我劃過一道拋物線，撞到了同學身上。這一定是我的‘筆生’巔峰！你呢？”粉筆神采飛揚地說。我被他的快樂所感染，說道：“之前，我剛記完筆記，突然有一個同學說我寫錯了一個字，我趕緊檢查了一遍，改正了過來。幸好沒被老師發現。”在一旁的抹布也加入了對話：“曾經，淘氣的值日同學把我拋向了高空，弄得我暈頭轉向的，幸好有同學及時制止，要不然我早就退休了。”我們哈哈大笑。
與朋友度過的時光總是快樂而短暫的，很快就到了告別的時刻，我們戀戀不捨。粉筆對我們說：“我繼續工作去了，明天還會有新朋友給大家服務的，我還是你們的朋友！”
友情，根深蒂固，朋友的陪伴使我不再孤獨。我享受著每天的快樂時光，也實現著存在的意義與價值。
