在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的國小記事作文9篇，歡迎大家分享。
國小記事作文 篇1
俺家老媽芳齡38，花容月貌，如花似玉，沉魚落雁……美中不足……有點肥吶！俺家老媽可是權威中的權威，天王老子來了，兩個鍋蓋一砸……總之，貌似暴力了一點嗯……
老媽是很厲害，但是俺這“女版諸葛亮”可是才華橫溢吶，打從孃胎起就會說abcd了……啊啊啊，廢話就少說吧，先弄上倆個回合給您看看。
第一回合：日記本大戰
自從俺有了個帶鎖的日記本，俺就天天捧著它，天天寫些對老爸老媽的不滿，每次地點都是在自個房間，還得鎖上門，俺房間這門連備份鑰匙可都在俺這。也許就是因為俺這樣，老媽對俺的日記充滿了好奇心，搖身一變成了007。她可是千方百計想偷到俺的'日記本吶，但俺好歹也在江湖上混了個十一年，好歹也是國小六年級的學生嘛……俺咋會乖乖交公！一天，老媽實施了“翻箱倒櫃”計劃，因為知曉俺不會把日記本帶到補習班，想趁俺不在搜出日記本，密碼弄不開直接砸，反正砸壞了也比俺大一輩……誰知俺早就料到，實施“間諜001”計劃，在老媽之前把一本假日記本放那，為了不引起懷疑，特地藏得隱祕了點，然後把真日記本塞進書包……有勇無謀的老媽沒想到俺會用這招，雖然日記本是逃難了，可俺……跑得了和尚跑不了廟啊！（“和尚”指日記本，“廟”指俺）後來，老媽忍無可忍，抄起兩把鍋蓋，衝向俺。“交不交！”老媽那個氣勢吶……慘啦！不過，俺也沒有這麼笨嘛……腳底抹油——我溜！衝到房間，鎖上門，任你砸門，俺在裡面舒舒服服休息一陣……
第二回合：吃飯
老媽在第一回合輸給俺，很不服氣，在吃飯上又跟俺較上了勁。老媽和俺的眼睛同時盯上了一盤——甜玉米抄火腿腸！俺最愛的甜玉米抄火腿腸！不過老媽也毫不示弱，俺也顧不上吃飯了，直接搶菜。俺是個吃飯的老手，老媽動作又那麼麻利，啊，沒時間講這些廢話了，俺吃俺吃俺吃吃吃！“卡擦”，俺倆的筷子同時夾上了一片火腿腸……結果呢，還不是歸……俺啦！
老媽又抄起掃帚衝來了……俺閃！
國小記事作文 篇2
書是知識的源泉，書是進步的'階梯，書還是開啟未來之門的一把鑰匙。書對我來說很重要。 我特別喜歡讀書，我早就想買《呼蘭河傳》這本書了。可比較貴，要87元。本想讓媽媽買，媽媽卻讓我自己想辦法。開啟儲存罐，裡面只有16元，怎麼辦？
於是，我就自己動手賺錢。每到星期六和星期天，我就去撿瓶子。我找到了一個好地方，籃球場。因為打籃球的人很多，他們運動後會喝很多水，喝完水，他們就隨手扔掉了。於是，我每週都會到那兒“守株待兔”我撿的瓶子越來越多，一下子我就有17元。在家裡，也會有一些瓶子，我裝到袋子裡然後去賣。一星期過去了，我攢到了27元，加起來有44元錢了。我又忙碌了兩星期，總算湊齊了錢。
當我興沖沖去書店買書時，店員告訴我賣完了。傷心極了，店員見我傷心難受的樣子，安慰我說：“這本書正在增訂，馬上就會有新書了。你留個電話吧新書到了我就通知你！”我轉悲為喜，趕忙留個電話。沒過幾天，我終於等到我的新書了，拿到新書，我就迫不及待地回了家。
書，買回來了，可真是一波三折呀！心裡感慨萬千。這是我用汗水、辛勞，堅持不懈的努力買回來的書，我特別珍愛。
書，讓我學到了很多知識，書也讓我明白了許多道理。我愛書。
國小記事作文 篇3
真情暖人心
聽說人與人之間也有真情，那我是不是也有真情呢，那就有你們看吧!
有一天，我放學回家，看見校門外有一個老乞丐，旁邊還睡著一個小男孩，老乞丐的頭髮亂亂的，眼睛裡還有種魔力，誰看見了都會覺得他可憐。那個小男孩，頭髮也很亂，穿著破衣服，蓋著破被子，睡著了。我看了之後就向媽媽說：媽媽，媽媽，我覺得他們好可憐啊!你就給我10塊吧!媽媽溫柔的回答道：是啊寶貝，我這就給!媽媽說完就從包裡拿出10元給
我，當我放進去的時候，我看見那個盒子裡只有一個包子和幾毛，我放了進去，周圍的人看見了，就紛紛走過來放入錢，現在盆裡的.錢不止是我的了，有1毛、3元、5塊、100塊、200塊等，老乞丐看見了說道：謝謝你們好心人，謝謝你們好心人，我替上天謝謝你們!
我有真情嗎你們看得出來嗎，百分之100人看得出來，百分之10看不出來。
國小記事作文 篇4
即將升入六年級的我也將要走出我的童年了．
我的童年像一盒彩墨，五彩繽紛．時不時我會回首望望我五彩繽紛的童年．
一個人站在陽臺裡．日落時的晚霞很美，美得讓人心醉，天上的晚霞注視著我，落日的紅光溶入我的眼波，我的心情被感染得開闊起來．
一陣清涼的`風吹來，冰涼著我的面頰，安靜的氣氛中，使我想起童年的時光悄悄地流過，便有一種酸楚的感
覺跳了出來．不知不覺我的眼淚緩緩地流了下來，我突然覺得心裡很空．童年，是快樂而美麗的日子，眼看著它悄悄地流過，卻不知該如何珍惜在我的眼裡童年是無憂無慮的，而無憂無慮卻只能在童年裡．
我的腦海突然晃盪出太姥美麗的童話：偷摘紅蘋果的心情，放飛流螢的快意．我可能地意識到我再也找不到幼時的那種純樸天真的快樂了．
我從小到大朋友不少，我從小到大跟朋友鬧的彆扭也不少．小時的彆扭一鬧不用兩三下就大事化小，小事化無了．可跟現在一對比就大不一樣了．像我現在這麼大的小孩都懂得要面子了，要是明知道自己錯了也不會主動道歉．那自然而然朋友就少了．
哎，人要是不長大該多好啊？
在我的童年裡有快樂的、有趣的、傷心的、痛苦的、可恨的．我每次經歷過的童年都會深深地在我腦海裡地刻下一筆．
我的童年是難忘的，我的童年是五彩繽紛的．我愛我的童年！
國小記事作文 篇5
我的媽媽
我的媽媽有一雙小巧玲瓏的眼睛，還戴著一副邊框上鑲有龍紋的大紅色的眼鏡，顯得很斯文。媽媽看起來是個平易近人的人，其實是個嚴肅無情的.人。
有時我的作業做得不好，她就批評我，說我是因為不認真才做不好的。有一次，我考了96分，她之前說只要考到95分以上就給我買遊戲機，可她看了考試卷後又說這題太簡單了，居然錯了4分，不許買遊戲機了，還要每天做二十道計算題，一個星期不許玩電腦。唉，沒辦法，“只許州官放火，不許百姓點燈。”只好無條件接受吧。
媽媽雖然嚴肅無情，但是在關鍵的時候她還是有情有義的。有一天晚上，已經有10點多了，爸爸出差了，媽媽在批改作業。我正在床上看電視，突然感到渾身很癢，於是我就用手撓，可是越撓越癢，越癢越撓，我翻身跳下床，飛速地跑到鏡子前一看，我驚呆了，大喊：“啊……”媽媽連忙跑過來，看見我渾身起了雞皮疙瘩也嚇了一跳，一句話也不說就連忙穿起衣服，飛快地抱著我上車去醫院。媽媽掛了急診，忙著繳費拿藥，經過醫生診斷，我是嚴重的面板過敏，必須掛水。忙完後，媽媽一直陪伴在我的身邊，還噓寒問暖的，藥水一滴一滴地流進了我的血液裡，我覺得困了，就睡覺了，是媽媽一直坐在我旁邊，足足用了一個多小時。等治療完畢後，回到家裡已經是深夜12點多了。我情不自禁地吟出了一句：“母愛是世界萬物無法代替的！” 媽媽，你是我一生最敬佩的老師，儘管你對我要求很嚴格，但你的教誨令我終身難忘。我以後一定加倍努力學習，用自己的雙手創造一個屬於自己的世界。
國小記事作文 篇6
長這麼大了，爸爸媽媽總是說我不但不會做飯，吃飯時還很挑食，今天，我想讓他們看一看，我到底會不會做飯。就先從煎雞蛋開始吧！
早上醒來，我看見外婆外公出去了，爸爸媽媽都還沒起來，就躡手躡腳地起床了。我先在腦子裡把平時外婆是怎樣煎雞蛋的過程回顧了一遍，悄悄地把廚房門關好，然後把幾個雞蛋打在碗裡，慢慢地調散，開啟火，往鍋裡倒一點兒油，等油煙升起的時候，我又把調好的雞蛋放進去，雞蛋在鍋裡“吱吱──”地唱起歌來，一邊唱歌，它還一邊跳舞──像吹泡泡一樣膨脹起來，油也跳躍著，像是在給雞蛋伴舞……看著，看著，我突然想起沒有放鹽，便手忙腳亂的在調味盒裡找鹽。雞蛋終於煎好了，金燦燦，香噴噴的。我想嘗一嘗味道好不好，可又有些捨不得。
這時，爸爸媽媽起來了，發出了一些聲音，卻把我嚇了一大跳。我把煎好的雞蛋擺在了餐桌上，喊道：“爸爸媽媽，吃早飯了！”爸爸媽媽也大吃一驚，因為平時都是他們給我準備早餐，可今天他們才剛剛起床，就聽到了吃早飯的'聲音，覺得不可思議。
於是，他們都好奇地走出房間，看見了我和我煎的雞蛋，問我：“這雞蛋是誰煎的？”
我得意洋洋地說：“哈哈，這是我煎的雞蛋！”
“不可能吧，你會煎雞蛋？”爸爸有些懷疑。
“真的是我煎的，你說，除了我，外婆外公早就出去了，還有誰有時間煎雞蛋呢？”我解釋道。
“哦，那我嚐嚐味道如何！”爸爸喜滋滋的拿起筷子夾了一小塊雞蛋往嘴裡送，雖然味道不是很好，但爸爸肯定地說：“恩，真好吃！”我心裡也高興起來。
啊，還是自己做的東西最好吃呀！
國小記事作文 篇7
“賣烘山芋了，烘山芋要嗎？”初冬時節，走在大街小巷，聽著那一陣陣的叫賣聲，聞著一縷縷的香味，我想要是能親自挖一次山芋該多好啊！
真是無巧不成書。上星期學校組織我們五年級的全體同學去閔行區德育教育實踐基地進行為期四天的活動，其中有半天時間就是挖山芋，令我記憶猶新。那天天氣涼爽，正是挖山芋的好天氣。在老師的帶領下，我們來到了山芋地。我先拿了一根木棒作為挖山芋的工具，接著，我和虞田稼、毛齊靈等幾個小夥伴便開始挖起了山芋。
我們按照老師講的方法找了一塊凸出來的地方就開工了。大家你掘我挖，不一會兒挖到了一隻“小蘿蔔頭”，我曾在一本書上讀到一隻小山芋旁應該還有一隻大山芋，於是，我緊挨著在旁邊繼續挖了起來，果然不出所料，一隻大大的`山芋露出了腦袋。首戰告捷，我興高采烈地把這兩隻山芋放上了“山芋山”。我們乘勝追擊，轉戰南北，打一槍換一個地方，不見“鬼子”不鬆弦，才不多工夫就碩果累累。可惜，當我們挖得正來勁時時間到了，我們只得依依不捨地離開了山芋地。
望著我們親手挖出的山芋，我彷彿看見了一頓美味的烤山芋，遺憾的是，我們沒有聞到它的香味。雖然我們沒有嚐到自己親自挖的山芋是什麼滋味，但是我通過這次活動，體驗到了那份收穫的喜悅和那一股股撲面而來的泥土芳香。我想，以後有機會的話我一定還要去挖山芋。
國小記事作文 篇8
一年級
訓練目標：
1、對寫話有興趣。
2、能夠把句子寫完整、通順。
訓練內容：
1、通過看圖、影視節目、觀察周圍事物等，寫一兩句完整、通順的話。
2、能運用閱讀好生活中學過的詞語造句，並根據表達的需要，學習使用“。?!”。
訓練形式：觀察寫話、用詞造句、仿句練習。
二年級
目標：
1、能樂於表達自己看到的、聽到的、想到的事物。
2、能寫幾句連貫、通順的話。
3、能寫留言條、請假條。學寫簡單的日記。
內容：
1、能看圖並展開想象、觀察大自然和周圍的事物，寫幾句連貫、通順的話。逐步向連句成段過渡。
2、能用幾個詞語寫幾句連貫、通順的話。
3、會寫留言條、請假條。學寫簡單的日記。
形式：看圖寫話、觀察日記、用詞造句、連句成段、結合閱讀練習仿寫、續寫。
三年級
目標：
1、樂於用書面語言表達自己的見聞、感受和想象。
2、能寫內容較具體的片段，修改明顯錯誤的詞句。
3、課內習作每學年16次左右，小練筆每學期30次左右，40分鐘完成不少於250字的習作，國小二年級作文《國小作文教學目標》。
內容：
1、通過觀察(抓住特點)寫一段內容較具體的片段。
2、用一段連貫的話寫下來，字數不少於250字。
3、能根據提供的詞語展開想象，書寫內容豐富的語段。
形式：
仿寫練習;連句成段;修改練習;結合閱讀仿寫、擴寫、續寫練習。
四年級
目標：
1、能用書面表達自己覺得新奇有趣、印象深刻、最受感動的內容。
2、願意將自己的習作讀給人聽，與他人分享習作的快樂。
3、能用簡單的書信、便條進行書面交際。
4、能修改有明顯錯誤的詞句。每學年課內習作16次左右，小練筆50次左右，40分鐘內完成不少於300字左右。
內容：
1、能圍繞習作要求，自主收集習作素材。
2、能抓住特點觀察自己周圍的事物，並用幾段連貫的話寫下來。
3、學寫書信、便條，掌握其格式。
4、能修改有明顯錯誤的`短文。每學年課內習作16次左右，小練筆50次左右，40分鐘內完成不少於300字左右。
形式：書信練習;修改短文;學習命題及自由作文;結合閱讀進行擴寫、續寫練習。
五年級
目標：
1、懂得寫作是為了自我表達和與他人交流。
2、學習寫簡單紀實作文和想象作文，內容具體，感情真實。
3、學寫板報稿、建議書。自擬題目，學習編寫作文提綱。
4、能從內容、詞句、標點等方面修改自己的習作。每學年課內習作16次左右，小練筆50次左右，40分鐘內完成不少於350字左右。
內容：
1、能審清題意，圍繞中心選材。
2、初步掌握紀實作文及想象作文的一般規律，養成勤於練筆的習慣。培養先列提綱後作文的習慣。
3、學寫板報、建議書，掌握其格式。
形式：板報及建議書的練習;習作的互評互改;命題或自由作文;結合閱讀進行擴寫、續寫練習。
六年級
目標：
1、有自我表達和與人交流的慾望。
2、能寫簡單的紀實和想象作文，內容具體，感情真實，條理清楚。學寫會議記錄和讀書筆記。
3、能根據習作要求自主選材，編寫作文提綱。
4、能獨立修改自己的習作，並與人交流修改，做到語句通順，行款正確，學寫規範、整潔。每學年課內習作16次左右，小練筆50次左右，40分鐘內完成不少於400字左右。
內容：
1、能圍繞目標系統地蒐集、整理材料。
2、能進行初步的記敘、議論、抒情的綜合訓練，為升入中學打好基礎。
國小記事作文 篇9
幸福是什麼？不就是貓吃魚奧特曼打打小怪獸麼？每每看到這句話，我都是忍俊不禁。
我扭過身子問：“ZY，你覺得幸福嗎？”她笑著點頭：“嗯！”“為什麼呢？”我帶著疑惑問。“因為我有爸、有媽、有老弟呀。”答案原來如此簡單。
我又走向另一個同學，她的眼睛裡充滿了幸福的笑意：“當然。”原因是她有一個完整的家，好多同學的回答竟出乎意料的一致。
六年級的一個下午，天陰沉沉的。回到家中，看到一些人嚴肅地坐在沙發上，媽媽的眼睛已然溼潤，紅紅的。我不禁打個哆嗦，心情感到異常的壓抑。我快步走到自己的房間，將門虛掩著，強烈的好奇心使我躲在門後偷聽，突然，冷汗直冒，我已意識到事態的嚴重——爸媽要離婚，電影上的.鏡頭會發生在我家嗎？我感到心在顫抖，淚水盈眶。而後我問姐姐：“姐，如果爸媽要離婚，你跟誰？”真在倒茶的姐姐手在空中僵住了，然後又故作鎮定地笑笑說：“如果真那樣，我就到孤兒院。”
那段時間，我的生活被黑色的陰影所籠罩，有時，天空在我眼裡不是那麼藍，而像倒扣的黑鍋。不知怎麼，坐在教室裡的我竟伏在座位上，淚已落。那時我是沒有一絲幸福可言的。如今，爸媽之間的感情因經歷那件事而更加親切。我深深切切的感受到每天幸福如空氣般包圍著我。幸福的源泉是家。有家真好，又幸福感真好！
如今都已八年級，晚上通常要學到很晚。那一夜亦如是。當躺在床上時，聽到窗外由安靜慢慢變得吵鬧。我曉得是高中放學了。我不禁笑著說：“我比你們幸福哦！”不知為何會說那句，可能是因為我躺在溫溫的床上，他們才開始放學來吧！這時，媽媽輕輕地開啟門，她是如此小心，生怕吵醒了我，她把被子蓋好，燈關上。又輕手輕腳地離開了。我好幸福！幸福就在我身邊。晚上，我睡得好甜……
