在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的想象的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
想象的作文300字 篇1
“嗚嗚嗚嗚……”咦？是誰在哭呢？走，我們一起去看看吧！
哦！原來是小方的傢俱們在哭啊！沙發說：“小主人天天在我的身上跳來跳去把我弄得可疼了！”桌子憤怒地說：“小主人在我的臉上刮來刮去，我本來多麼漂亮的小臉蛋卻被他弄得破了像！”小板凳說：“他天天在我的臉上塗塗畫畫的，弄的我每時每刻都髒兮兮的！”電視機一邊哭，一邊說：“你們還算好，可是我小主人把我的出氣孔給堵住了。我又熱，又被悶的.受夠了，小主人的爸爸媽媽還說我聲音太輕了，說要把我賣到廢氣家電那裡把我“殺”了！
這時，小主人：小方，起來上廁所！他聽到了傢俱們的談話，心想：“你們放心吧！”我以後再也不欺負你們了，我一定要好好的愛護你們！
第二天，小主人真的不再欺負傢俱們了，傢俱們也心願以償了！
小朋友們，這個故事告訴我們要保護傢俱，什麼東西都需要我們的保護！
想象的作文300字 篇2
晚上，我躺在舒服的枕頭上，突然，眼前一黑，我發現我自己變成一隻青蛙，我看見面前有一個牌子，上面寫著：人類世界。我想了想，走了進去，剛跨進大門，一個同伴跑了過來，說：“千萬不能進去啊！裡面可都是血腥世界啊！”我說：“人類世界有啥可怕啊！就當成是一場冒險吧！”
我走到一個小房子面前，心想：裡邊一定有很多害蟲。我便從窗戶跳了進去。哇塞！果然有許多害蟲，“吸溜”我舔了舔口水，他們一見我，快速地跑到一個窩裡進去。這可難不倒我，我把長長的'舌頭伸進去。忽然，碰到了一個類似害蟲的東西，我立刻把舌頭縮回來，我又發現我的腳和舌頭都被黏住了，一個人走過來，手裡拿著一把刀向我劈來，我急忙喊道：“不要！！！不要！！！”“什麼不要啊！”一個熟悉又慈祥聲音傳到了我的耳裡。我眼前一亮，原來是媽媽在叫我起床了，“上學快要遲到了！！！”
想象的作文300字 篇3
啊！未來的學校是那麼美，那麼舒服啊！
在一所從未來的校園裡，都住著許許多多的老師與同學們，未來的學校，非常好，同學們的體育課，是建在一棟有10樓的一間考學生課室裡，體育房是在七樓的'。音樂室是在六樓的，有空調的，非常舒服。那些剩下的全部是教室與辦公室，辦公室是1至4樓的，5、6、8樓、10層，全是教堂室。
我們繼續觀察，下面是學生的飯廳與宿舍，是玩耍空間。學生的飯廳靠在宿舍在離教堂20米左右，宿舍是一個班男女個各一間的，玩耍空間是操場那麼大，有籃球場、乒乓球桌、健身的東西……等，非常多。老師的宿舍可大了，她們只是13個老師一起睡在一間房子裡，鼓號與吹號的都是放在一所房子裡，在每個房子裡都有一些人守著，如果很跟我們的21世紀的比起來，只有未來的學校的一半。
啊！未來的學校可大了，真叫人佩服啊！
想象的作文300字 篇4
未來的智慧學校是什麼樣的呢?現在就讓我來給大家講講。
未來智慧學校門外有個刷卡機，你要拿出學生證才可將大門開啟。如果忘記帶學生證時，就要按刷卡機上的“忘記帶學生證”的按鈕，並進行驗證，如果家長來接的話，門品前的'相機照出的相片會傳送到學生的課桌上，上面還會有個問題，學生說“是”，家長就可以進來。
未來智慧學校裡也很先進：校園裡一種花上的葉子一摘下來就可以吃，沒有毒。，可以生吃也可以煮熟了吃，飲食方面不成問題。如果校園內有學生受了很大的傷或病，老師們不必擔心，學生受傷了攝相頭會拍下來，一個機器人便會出來幫助治療，沒有治不好的情況。學生的每一個課桌都可以隨時監控學生，作弊的事不會發生。
未來智慧學校還有很多事物，先講到這裡。
想象的作文300字 篇5
大家好!現在是22世紀，現在的交通工具非常可愛，下面我來介紹一下吧。
我們的交通工具是一匹美麗的白色飛馬，他們是用電的，不燒汽油，不產生有害氣體，不汙染大氣。它還會吐出一個個彩色的泡泡，這些泡泡吐出來不一會就變成新鮮的'氧氣，對人類十分有益。飛馬頭上有一個尖尖的角兒，等到快沒有電的時候，角兒就會由白色變成紅色，而且發出滴滴的響聲，提醒主人快沒有電了，如果主人開了很長時間了，又沒有辦法回家充電，又沒有帶充電器，這時它會用備用電飛一段路後斜著下降這個辦法來少用電。
飛馬用電非常少，即使你是常常使用車子的快遞員，也要過3天才充一次電，它跑的非常快，一個小時可以跑250千米，而且只用百分之三的電。
它還有自動報警系統，如果有壞人來偷車，它會自動輸入指紋密碼，如果密碼不對，車子就無法啟動。
“吃飯了”媽媽叫道。啊!原來這只是一場夢啊，不!我相信這不是夢，是我們未來的希望。
想象的作文300字 篇6
時光飛逝，轉眼到了20xx年，未來的世界是怎樣的呢？未來的人們穿著我設計的鞋子在大街上走著。
瞧！我設計的是一雙什麼樣的鞋子呢？小朋友穿著這雙鞋子走來走去的，連哭得小朋友都不哭了呢？咦！怎麼會這麼神奇呢？那是因為我設計的這雙鞋子有一個特別的功能，當孩子要哭鬧的時候，它會自動給孩子講故事，或者播放一些兒歌。小朋友們聽了以後，就會平靜下來，再也不會哭哭啼啼的了。老人們穿著這雙鞋子，就會健步如飛了，他們用矯健的步子漫步在大街上，非常的.舒適，還有腳底按摩功能呢？只要他們一邊走著，這雙鞋子就會自動開啟腳底按摩功能，會促進血液迴圈，對老人的身體是很好的。對於年輕人來說，這雙鞋子有特別的功能，有的年輕朋友喜歡溜冰，那麼，這雙鞋子就有這個功能，它只要在平地上就可以溜冰了。不需要到溜冰場去溜冰了，隨時隨地都可以，可以不用那麼麻煩了。它還有彈跳功能，有些年輕人喜歡笨豬跳，因此，這雙鞋子還特地設計了這個功能，專門為這些人士而設計的。
怎麼樣？未來的鞋子功能多嗎？聽了我的敘述後，是不是心動了呢？是不是也想擁有一雙這種神奇的鞋子呀！
想象的作文300字 篇7
小狗威爾伯很喜歡鞋子，它的所有東西都關於鞋子——臥室掛滿了鞋子；鞋子的電腦；鞋子床；鞋子房子；鞋子型窗戶......總之，它非常喜歡鞋子！
他的鞋子種類很多，你數也數不清！比如，火箭鞋子，噴氣鞋子，智慧鞋子，羽毛鞋子，windows10系統鞋子，超音速鞋子，雨傘鞋子......不過，只要是它媽媽夏洛特看到他搞這些鞋子，一定會說：“威爾伯，你別弄你的鞋子了！快收好！”這時，威爾伯只好把帽子拿出外面炫耀了！
在街上，有許多人在觀賞他的`帽子，個個稱讚得語無倫次！有一隻羊跑了過來，問小狗：“你能借我一下你的超音速鞋子嗎？”“當然可以！”小狗說。於是，小狗便把超音速鞋子給了羊。
正如你所見，小狗不是愛炫耀的人，也不是不尊重長輩的人，他有幫助別人的心！
想象的作文300字 篇8
100年以後，科學技術飛速發展，我們的學校當然也有突飛猛進的變化，宛如仙境一般。
學校是用塑料做的，這種塑料輕如紙，卻堅硬無比，下面用超超超超……強力膠粘著地面，即使再大的風吹雨打，它也絲毫不會動搖。當學校製作成型後，幾個智慧機器人就拿著粉刷工具，將學校粉刷的漂漂亮亮。
走進教室，會看見牆有各種各樣的'卡通人物。課桌上放著一臺臺電腦，電腦旁邊是警報器，如果有人考試作弊，警報器就會發出警報。講臺上也有一臺筆記本電腦，當老師要翻書時，只用輸入那一面的頁碼，便可以看見那一面的內容，而且同學們的電腦也會自動翻到那一面。
來到老師辦公室，就會發現在每一個椅子上，都有一隻“蜈蚣”，那是最新發明的“蜈蚣手”，可以幫助老師批改作業，老師也省心嘍！
下課時，自動升降機會帶我們來到地下操場，你會問：為什麼不設計在地面？當然是為了節省地面的位置。地下操場周圍全部是電燈，像進入了光的世界，燈的海洋。如果你肚子餓了，或口渴了，智慧機器人將給你送來一塊新鮮的蛋糕或一杯甘甜的礦泉水，再也不用到小賣部去買“三無”食品了！
雖然現在沒有發明出這種仙境般的學校，但是，我相信，在不久的將來，它一定會出現。
想象的作文300字 篇9
鉛筆、橡皮擦和削筆刀本來是好朋友，但是有一天，小主人的作業得了100分，鉛筆便驕傲地說：“如果我不在，小主人能得100分嗎？”
話剛說完，橡皮檫大聲的喊：“這裡面明明有幾題錯了，如果沒有我，可以改正這幾個錯嗎？”削筆刀也說：“你的筆頭還斷了幾次呢！如果沒有我，你可以寫出漂亮的字型嗎？”
從那天開始，鉛筆寫字時總會錯；橡皮擦都快要把本子擦破了；削筆刀不停地削鉛筆，把鉛筆削的非常短。他們讓小主人每次都會被老師批評，還在本子上寫了許多個大大的“差”字！
有天晚上，小主人終於忍不住了，她便罵鉛筆它們：“你們是怎麼搞的？害的'我都沒有得到100分！”鉛筆、橡皮擦和削筆刀便紛紛責怪對方。聽到這些，鉛筆盒公公便說：“其實每個人，每件物品都各有長處。大家要***相處和互幫互助，才可以取的好成績！”
聽了鉛筆盒公公的話，鉛筆、橡皮擦和削筆刀又成了好朋友。而且明白了大家一定要***相處和互幫互助。
想象的作文300字 篇10
我有一個遠大的奧運夢——長大以後，做一名乒乓奧運健兒，參加奧運會，爭取奪得金牌，為祖國爭光！
“奧運夢！”有人會驚歎了，“一個小姑娘怎麼會有奧運夢呢？”可能在多數人的心中，奧運夢只屬於劉翔、馬林、鄧亞萍、張怡寧等為祖國做過巨大的貢獻的人，可是，我們這些孩子們怎麼就不能有奧運夢呢？ 我這個夢來自於三年級的那天晚上，我看鄧亞萍與一名外國選手打了一局很長時間的乒乓球比賽，但還是鄧亞萍贏了。 雖然那位外國的選手時常換打法，但是鄧亞萍都能不緊不慢地反擊。她們倆把現場的氣氛推向了高潮。而且鄧亞萍沒打一個好球，全場的中國觀眾就會高聲歡呼一陣子。 鄧亞萍之所以能在體育界有如此之高的'威望，是因為她從小就在訓練中表現出了她驚人的毅力，以及她的認真和努力，所以才會在比賽中不慌不忙、應對自如。 我要學習鄧亞萍的那種不怕困難，努力拼搏的精神，以及她不驕傲、很謙虛的品質。我也要在學習和生活中努力拼搏，永不放棄的努力拼搏！
