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關於尊重別人的作文錦集五篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的尊重別人的作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於尊重別人的作文錦集五篇

尊重別人的作文 篇1

假如人的心靈是一座海灣,那麼尊重就是連線兩岸的橋樑;假如人的心靈是一個大草原,那麼尊重就是翱翔在草原上空的雄鷹;假如人的.心靈是一個黑暗的空間,那嗎尊重就是一顆璀璨的明星.人與人之間的交往離不開尊重.

可以這樣說,,尊重他人是一種美德,而被人尊重則是一種幸福.

試想,一個不懂得尊重為何物的人一開口就是損人尊嚴毀人人格;別人會如何對待他?就算是名人更加不可,我這就有一則鐵問:

德國著名音樂家華爾,在一次散步中,遇到一位可愛的小女孩,在與小女孩的談了一會兒才知道,是小女孩的父母不同意她學自己喜歡的特長,她才賭氣跑出家來的.於是華爾站起來說:"回去告訴你父母,今天和你談話的是德國音樂家華爾!"誰知道小女孩也立即起身對他說:"回去也告訴你父母,今天和你談話的是小女孩XX!"這件事讓華爾十分震撼,自言自語的說:"今天是我錯了,是我不懂得尊重他人,以後我還要更加學會字謙啊!"

所以說,尊重別人是人與人之間勾通的最好方法.

尊重別人的作文 篇2

從上古之時呼風喚雨的“黃帝”與部落領袖的“蚩尤”;至三國時期神機妙算的“諸葛亮”和謀略得當的“司馬懿”;到唐宋之時憂國憂民的“杜甫”及豪放灑脫的“李白”……再延伸至今,“對手”成為為我們生活中不可缺失的一部分。但你真的瞭解對手之意麼?

逢對手”四字在我們生活中早已司空見慣。從古至今,只要旗鼓相當、見解各異、滿腹經綸並在其二者身上會散發出相同的氣質或特點的人,我們通常都會說他們便是各自生命中的對手。

對手,會促進我們進步;對手,會激發我們向前進步的動力;對手,使我們改掉自己生活中的`各種缺漏、弊處。如若沒有他們,我們便會停滯不前,就像曾經獨霸世界的中國,因閉關鎖國,拒絕觀賞西方大千世界而淪為半殖民半封建;如若沒有他們,我們不會看見自己身上的漏洞與不足,譬如當年一代名將的廉頗,因妄自尊大輕視藺相如,最後向其負荊請罪被後人傳讀。

成功之路,並不是靠自己一人,而要與他人與對手並肩齊行。我們不能因為對手阻礙你的發光發亮而對其厭惡憎恨;我們不能對對手的提醒與警示不屑一顧。不能對對手超越你而覺得理所當然。我們要勇敢的面對他們、戰勝他們,走在他們的前方,開啟步入自己的成功大廈。

尊重是人類個民族在蠻長的歷史發展中不斷演變而形成的。我們因尊重對手,尊重他們為了他們的成功而造成對你的成功的打擊;尊重他們為自我的成功而付出的汗水與艱辛;尊重他們的勞動、尊重他們的付出、尊重他們的心血。不要懷有怨言,不必滿腹嫉妒,不須嫉惡如仇。若他們真的有一天不再前行。那你通往成功之路也是平淡無奇、毫無美麗浪花的綻放吧。

“敬人者,人恆敬之;愛人者,人恆愛之”的道理被傳誦千年。當你學會了尊重,說不準對手變朋友。當兩個曾在各自心中認為是對手的人,若觸碰在一起,或許那化學反應便是更加劇烈與驚喜。

尊重這最基本的理念、最傳統的美德、最美麗的核心。學會了尊重對手,便學會了尊重自己。

尊重別人的作文 篇3

我看過這樣一個故事,一位成功的商人碰到一個經濟拮据,衣衫襤褸的推銷員,頓生憐憫之情,不假思索地給了他十元錢,然後頭也不回地走開了。剛走幾步,他又覺得這樣做不妥,於是連忙回頭要回了那十元錢,並對推銷員說:“你和我一樣,都是商人。”幾年之後,巧合之下,一位風度翩翩的推銷員迎上他,激動地對他說:“也許您不記得我了,我也不知道您的名字,但我永遠不會忘記您的。我一直覺得我是個推銷鉛筆的乞丐,直到您對我說,我與您一樣,都是商人為止。”

這樣簡簡單單的一名話,竟使一個不無自卑的人樹立了自尊,使一個處境窘迫的人找到了自信,這句話扭轉了他的思想,改變了他的人生,使他走向成功的就是尊重,這就是尊重的力量!

正因如此,徐特立才說:“尊已卑人不好,卑已尊人更不好。”所以既要尊重自己,又要重視他人。

這讓我想起班主任在班會上所談的南開大學的校規:面必淨、發必理、衣必整、紐必結,頭容正、肩容平、胸容寬,背容直,氣象勿傲、勿暴、勿急,顏色宜和、宜靜、宜莊。

面必淨、發必理、衣必整、紐必結的目的是什麼?我在心中問自己。在大多數情況下,人們都喜歡面容整潔,衣著乾淨地出門,就算不出門,也定會把臉洗乾淨,把頭髮梳理好,這是一種習慣。觀察自己是否端正,即是尊重自己的表現,也是尊重他人的行為。久而久之,這就是一個好習慣了。至於校規後半段,我認為傲、暴、急三項傷人傷已,用這種態度待人處事,困難一來,就土崩瓦解,容易釀成大禍;和、靜、莊乃是“狂暴三項”的最好解藥,它不僅僅指外表與精神的平和,更是從骨子裡透出來的`莊嚴與大氣,不論風雨來得怎樣猛烈與迅急,都能從容不迫地應對。重視困難,即為尊重自己。

惠特曼曽經說過:“對他人的不尊重,就是對自已的不尊重。”因為從外在儀表與內在心理上重視他人,所以尊重自己,因為尊重自己,所以才能尊重他人。尊重他人與尊重自己是一體的,是相互依存著的。在生活中不管幫他人或是接受他人幫助,都要牢記《孟子》中的一句話:愛人者,人恆愛之,敬人者,人恆敬之。這就是尊重。

尊重別人的作文 篇4

我們班上有一個不尊重別人的“小壞蛋”,他對待同學的態度真是太壞了,簡直是目中無人。

有一次下午第二節課是美術課,歐老師讓我們畫有關亞運的東西。比如說火炬、運動員休息室、比賽現場、運動員、亞運建築、亞運吉祥物的阿如、阿祥、阿黑、樂樂羊等,還可以製作出你心目中的圖案。

當我畫到一半的時候,感覺眼睛有點疲勞,於是便趴在桌子上休息。“小壞蛋”覺得很無聊,看到我沒有事做,就來逗我玩。他首先是對著我做鬼臉,想吸引我的注意力,誰知道我沒有上當,而是把頭了轉過去。他又用了多種方法來吸引我的注意,可是我覺得他很幼稚、無聊,就不想理會他。可是“小壞蛋”卻更加離譜了,變本加厲地嘲笑我、挖苦我、諷刺我,我還是沒有理他。他沒辦法了,只好拿出他的看家本領。“小壞蛋”假裝從我的櫃子裡拿了一本日記,放在他的櫃子底下讀。“小壞蛋”讀的第一句話是:“陳雅瑜在日記本里面寫麥銘強,我愛你啊!”我簡直是忍無可忍了,但是“小壞蛋”還在那裡侃侃而談,我心裡暗暗地想:“我還要忍,沒得忍也要忍,一定要忍到下課!哼哼,下課你死定了,我不會放過你的!”想到這裡我的火氣也消了一點,繼續裝作心平氣和地畫畫。下課鈴終於打響了,老師一宣佈下課,我就向著五年級辦公室飛奔過去。當班主任聽完整件事情的`前因後果之後,就說了一聲:“我知道了,你先回去吧,我會處理這件事情的。”我走出辦公室,鬆了一口氣,心裡想:“你(“小壞蛋”)死定了!”這就是“小壞蛋”對我語言上的不尊重。

看,這就是我們班的“小壞蛋”——蘇啟浩!

尊重別人的作文 篇5

賭王兒子何猷君在機場遭冷遇,可在航空公司知其身份後,態度卻來了一百八十度的轉變,前後態度的轉變讓人唏噓,倘若他沒有這一身份,航空公司或許也就這樣敷衍了事。

何猷君的這一經歷,在生活中並不是不常見,畢竟現在的社會是金錢的社會,有錢,走哪裡都會被供著,沒錢,連正眼都不會看你…

於是我想說,不管有沒有錢或身份,人與人之間都應該要有相互的尊重,人是情感動物,而不是冰冷的行屍走肉,尊重他人亦是尊重自己。有這樣一件事:一位衣著普通的中年大叔去4s店看車,可自從進門到看車都沒有一個人來招待他,當他說想要買一輛最新款的奧迪車時,店員笑到:你有那麼多錢嗎?沒有就趕快走吧。店員的不屑惹怒了這位大叔,他拿出電話按了一個號碼,不一會兒店外開來了幾輛悍馬車,車上下來幾位保鏢,沒人都提著一個大箱子,箱子裡面全是一元硬幣,足有五十多萬。“你們清點一下吧,我用這錢買車…”這時店員和經理都露出了無奈的笑容。

尊重不需要以貌取人,需要的`則是耐心與責任心,對自己與工作的盡職盡責就是對他人最大的尊重。尊重也不是隻有“上層社會”的人所特享有的,而是人人都可以得到尊重的。

不要給尊重戴上一副有色眼鏡,更應該的則是拿出真心去對待他人,這才是尊重啊。